(優(yōu)選)五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
今年秋天，我家照例插上了一束從鄉(xiāng)間山頭帶來(lái)的野菊花。我坐在家里，望著這美麗的花兒，不禁想起往年，那束一直使我記憶猶新的野菊花，想起了爸爸那濃濃的愛(ài)。
那是一個(gè)冬日的上午，我坐上的媽媽的摩托車(chē)，爸爸也開(kāi)著自己的車(chē)子，我們一起去鄉(xiāng)下玩。車(chē)子一駛出縣城，便在鄉(xiāng)間小路上開(kāi)始了追逐戰(zhàn)。可我們都知道，媽媽是不會(huì)超過(guò)爸爸的。因?yàn)閶寢岄_(kāi)車(chē)比較小心，本著“寧停三分鐘，不搶一秒鐘”原則的她，總是開(kāi)的很慢。而爸爸呢，他駕駛的摩托車(chē)，左彎右拐，誰(shuí)坐上他的車(chē)都難免有些擔(dān)心。
可是，今天的爸爸卻有些心不在焉，他在路上一直留意著四周的景色，還時(shí)不時(shí)地回頭向后望幾眼，像是在找什么東西，爸爸開(kāi)車(chē)也不是那么專(zhuān)心，速度也慢了許多，連媽媽快過(guò)了他也不奮起直追。他在干什么?我心里很是疑惑。
這時(shí)媽媽和爸爸的車(chē)都來(lái)到了下坡的路段。我知道，每當(dāng)?shù)搅诉@里，爸爸都喜歡關(guān)了發(fā)動(dòng)機(jī)，車(chē)子立刻慢了好多。我想著這下媽媽可以超過(guò)爸爸了，便催促媽媽快點(diǎn)。這時(shí)媽媽的摩托車(chē)駛進(jìn)了彎道，爸爸的身體也被一座山丘給擋住了。等我們開(kāi)出這個(gè)彎道時(shí)，卻見(jiàn)爸爸的車(chē)子停了下來(lái)，爸爸也走下了車(chē)。
爸爸怎么不開(kāi)車(chē)了?這會(huì)兒，他又要做什么?我腦海里產(chǎn)生了許多疑問(wèn)。只見(jiàn)爸爸爬上一座小山坡，目光始終看著一個(gè)地方。循著他的目光望去，我看見(jiàn)了一束茂密的野菊花，挺立在山頭。我頓時(shí)明白了爸爸的用意。原來(lái)，爸爸知道我一直喜歡野菊花，是想給我摘一束茂密、燦爛的野菊花呀!想到這了，我又望了望爸爸的身影，但他的身影越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越小。我心里多么希望爸爸趕快摘好野菊花追上來(lái)。
這時(shí)，下坡的`路已經(jīng)快要結(jié)束。我心里惦記著爸爸，便回頭向后望去，急切地想看看爸爸有沒(méi)有追上來(lái)。這時(shí)一個(gè)熟悉的身影引起了我的注意，身影越來(lái)越清晰，是爸爸!車(chē)尾處還綁了一束野菊花。他沖我們笑笑，繼續(xù)行駛。
現(xiàn)在想起這件事，當(dāng)時(shí)爸爸那熟悉的背影又出現(xiàn)在我的腦海里。哦!我明白了，那束如陽(yáng)光般燦爛的野菊花，不就是爸爸對(duì)我濃濃的關(guān)愛(ài)嗎?
五年級(jí)作文 篇2
在我們的日常生活中，有很多令人感動(dòng)的事情，有一件事始終令我忘不了。
去年我們搬家了，剛開(kāi)始我很愿意搬家，我想我在這里已經(jīng)住了九年，房子已經(jīng)那么舊了，如果能換個(gè)又大又新又明亮的新房子那該有多好！但我真舍不得和我從小玩到大的小伙伴們。
終于到了搬家的.那天，窗外傳來(lái)了熟悉的聲音，是誰(shuí)在叫我？我趕快趴在窗前往外看，原來(lái)陪伴我多年的小伙伴們。他們?cè)趺磥?lái)了？難道是知道我要搬家，來(lái)送我嗎？
我招呼小伙伴們上了樓，他們看到我，立刻圍了過(guò)來(lái)，拉住我的手，牽著我的衣角，好像生怕我會(huì)消失不見(jiàn)似的�！袄罴褲�(rùn)，你還會(huì)回來(lái)嗎？”“潤(rùn)潤(rùn)，潤(rùn)潤(rùn)，咱們還能一起玩嗎？”“咱們可別斷了聯(lián)系�。 苯K于，我忍不住了，眼淚順著臉頰流了下來(lái)。
不知是誰(shuí)伸出手擦試我的眼淚，也不知是誰(shuí)幫我把墻上的照片收集起來(lái)，很多照片都是我和小伙伴們愉快玩耍的情景，看到這些，就勾起我們很多快樂(lè)的童年記憶。我們七嘴八舌地指著照片回憶著當(dāng)時(shí)的畫(huà)面，我們?cè)?jīng)一起在花園學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)、滑輪滑，我們?cè)黄饘?xiě)作業(yè)、練跳繩，我們?cè)黄鹂措娪啊㈤_(kāi)PARTY……大家都有些傷感，我忍著不讓眼淚再流下來(lái)。
在伙伴們的簇?fù)硐�，我走出了樓門(mén)，小伙伴們遞上臨別禮物，哪怕是一個(gè)本，一個(gè)小玩意兒，都令我感動(dòng)不已。我哽咽得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身，流著眼淚一直沖向院門(mén)口，始終不敢回頭，因?yàn)槲抑�，小伙伴們一直都在原地看著我，等著我，就像我們的友誼，在，一直都在。
時(shí)間又過(guò)去了很久，這件事始終記在我的心頭，令我感動(dòng)，令我更加珍視我們的友誼……小伙伴們，你們還好嗎？
五年級(jí)作文 篇3
天氣已漸漸走向寒冷的盡頭，仿佛要將世界凍得堅(jiān)不可摧。馬路上的人們縮著脖子，瑟瑟發(fā)抖，匆匆趕路。每到這時(shí)，母親總是嘮叨：“多穿點(diǎn)兒，別凍著”，而我總會(huì)皺皺眉，不耐煩地拋下一句：“知道了，我不冷�！�
今年的冬天，我第一次離開(kāi)母親，獨(dú)自在外對(duì)抗寒冬，耳邊自是多了幾分清靜。然而每當(dāng)我收拾東西返校時(shí)，母親又開(kāi)始了：“多帶點(diǎn)兒，帶上襖，外面冷，要穿厚點(diǎn)兒。”過(guò)了一會(huì)兒，母親見(jiàn)我沒(méi)搭話(huà)，以為是默認(rèn)了，于是，她便有些小歡喜地走來(lái)走去，嘴里不停地念叨：“我得給你帶上幾個(gè)蘋(píng)果，你喜歡吃零食，嘴里沒(méi)點(diǎn)兒東西可不行;我還得給你帶上幾盒牛奶，吃飯時(shí)喝一盒，可好了;還有毛衣，多帶幾件，那里水涼，你別洗，帶回來(lái)我洗……”
“好了!”我喝住她，“我要帶什么我有數(shù)，這么多，我?guī)е趺磁榔邩牵阆肜鬯牢野?”不愿意返校的我心情很糟糕，自然不會(huì)給母親好臉色看。
母親悻悻地閉了嘴，只是坐在那里，過(guò)了一會(huì)兒，竟笑了，說(shuō)：“不帶不帶吧，別不高興，你需要什么，我們?nèi)ソo你送�！�
倏地，眼睛竟然有些模糊，我只是悶悶地答了一句：“嗯�！�
在校期間，給哥打電話(huà)，一向不細(xì)心的哥卻問(wèn)了我一句，“你在那兒冷嗎?”我有些莫名其妙，“不冷啊，怎么啦?”哥哥回答說(shuō)：“沒(méi)事，咱媽老是念叨你，嫌你不多帶點(diǎn)兒衣服，每天晚上等你電話(huà)等到十點(diǎn)多�！蔽宜坪醵昧四赣H的苦心，愧疚感動(dòng)一起占據(jù)了我的`心。多帶點(diǎn)又怎樣呢，即使爬到七樓會(huì)很累又會(huì)怎樣呢，就算是為了讓她安心。母親讓帶的，是她的牽掛啊。
又是一次返校收拾東西，我對(duì)母親說(shuō)：“媽?zhuān)惆烟O(píng)果洗洗，我要帶上哦，還有衣服，牛奶什么的，我都要。”母親聽(tīng)了，一副受寵若驚的樣子。她又開(kāi)始念叨了：“是啊，多帶點(diǎn)，多帶點(diǎn)，在那餓不著，凍不著，才能好好學(xué)習(xí)呢�！彼呎f(shuō)邊麻利地幫我打包，手腳似乎也輕快了，眼里有著異樣的神采。我站在一旁，也默默地附和：嗯，多帶點(diǎn)兒。
多帶點(diǎn)兒，孤獨(dú)在外的浪子，將母親滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)全背在肩上吧。讓母親少一份牽掛，多一份松暢。
多帶點(diǎn)兒，獨(dú)自生活的浪子，將母親厚重的愛(ài)全披在肩吧，這個(gè)冬天，你將不再寒冷!
五年級(jí)作文 篇4
晚上八點(diǎn)半開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始了，我立刻打開(kāi)電視機(jī)，換好頻道，開(kāi)始觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課。
首先由成龍爺爺對(duì)我們講勛章的故事，因?yàn)殛慅垹敔斦谂囊徊侩娪八詿o(wú)法來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，所以成龍爺爺就用視頻來(lái)為我們講勛章的故事。然后游戲海龍爺爺給我們講照片的故事，他拍了“小光頭”“大眼睛”“小鼻涕”他們都實(shí)現(xiàn)了自己的`夢(mèng)想還來(lái)得來(lái)現(xiàn)場(chǎng)，都有了自己的小孩子。接下來(lái)有基有一九的叔叔為我們講飛機(jī)的故事，那是一架大型飛機(jī)。再有王桐晶我們講珠心算，他從六歲開(kāi)始學(xué)珠心算，榮獲四、五、六屆珠心算冠軍，他這是經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練才練出來(lái)的，最后有王源做實(shí)驗(yàn)無(wú)殼孵化小雞，孵化小雞時(shí)，要先用保鮮膜到雞帶上套一下，在用一次性杯子燒一個(gè)洞，然后把保鮮膜放到杯子上，再用橡皮筋綁好，接著用雞蛋剪一個(gè)小洞，再把它掰開(kāi)，王源弄了很多次都沒(méi)弄好，最終還是弄好了，雞蛋放進(jìn)保鮮模式看到了她的心跳是一個(gè)圓圓的，因?yàn)槟鞘且呀?jīng)被孵化過(guò)的雞蛋，所以才會(huì)這樣。最后由王源和一個(gè)叔叔為我們講了一些知識(shí)和他們的經(jīng)歷。
這個(gè)開(kāi)學(xué)第一課讓我印象最深的是王桐晶，因?yàn)樗俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣我們要向他學(xué)習(xí)。我要好好學(xué)習(xí)像王桐晶一樣優(yōu)秀。
看完開(kāi)學(xué)第一課我懂得了我們只有勤學(xué)苦練和自我實(shí)踐親自探索才能取得好成績(jī)。
五年級(jí)作文 篇5
親愛(ài)的祖國(guó)母親：
您好！
我是您眾多兒女中的一員，是您精心呵護(hù)下的一株普普通通的幼苗，是在您的精神感召下冉冉升起的朝陽(yáng)。媽媽?zhuān)?我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”
在過(guò)去的20xx年里，您教會(huì)了我許多許多。
您告訴我，再沉厚的冰雪，也冰封不了一家人的溫暖，新年伊始，您給我們留下了一項(xiàng)艱難的任務(wù)，白雪皚皚的神州大地上，閃爍著繽紛的色彩，有綠色、有白色、有紅色……作為您的女兒，我們奮斗在寒風(fēng)中，拼搏在冰雪里，我們用心溫暖著彼此，溫暖著您。
春末夏初的蔥蘢時(shí)節(jié)，您又提前給我們布置了暑假作業(yè)，當(dāng)物資富饒的蜀州大地化為一片廢墟，您笑著說(shuō)：“孩子們，讓我們重頭再來(lái)過(guò)！”于是，我們從四面八方趕去，將川地的`版圖改繪成“心”型。我們用陽(yáng)光的微笑給同胞們抹去了陰霾。這次您教會(huì)了我們的是：再大的震怒，也震不散一家人的心。
烈日當(dāng)頭的炎炎夏日，您為我們請(qǐng)來(lái)了五湖四海的朋友，給我們搭建了展示自我的舞臺(tái)。我們用舒展的衣袂飄飄的舞，用通透的立方鋼造的巢，展示了您賦予我們的柔情，傳承給我們的剛毅，演奏了您傳授的缶。您說(shuō)過(guò)再大的誤解也抵擋不了友好的文明。
您還說(shuō)過(guò)，“探索是人類(lèi)的天性，不該放棄的精神。”于是，我們向往太空，，夢(mèng)暢宇宙�，F(xiàn)在，您的孩子們也一步一步實(shí)現(xiàn)這您千年來(lái)未完成的夢(mèng)——飛天。我們代表著您，在茫茫的太空遨游，向宇宙伸出友誼之手。
看著您的身體越來(lái)越強(qiáng)壯了，您的精神越來(lái)越飽滿(mǎn)，我們打心眼里高興，當(dāng)別人夸我有個(gè)美麗的母親時(shí)，我會(huì)自豪地告訴他：“我的母親叫中國(guó)。”
祖國(guó)媽媽呀，您教給我如此之多，而我學(xué)的是那么的少。您是一首唱不完的歌，一本讀不完的書(shū)。
在您六十誕辰即將到來(lái)之時(shí)，請(qǐng)讓我為您獻(xiàn)上一份愛(ài)，衷心地祝愿您生日快樂(lè)，愿您越來(lái)越美麗，越來(lái)越強(qiáng)大！
此致
敬禮
您的女兒：魯雯慧
20xx年xx月xx日
五年級(jí)作文 篇6
在我生日的那天我的奶奶送給我一包種子，說(shuō)：“只有認(rèn)真幫小花澆水才能讓小花開(kāi)花。
我想：那么神奇的種子，我一定要看看是什么樣的花，有那么厲害。
我從奶奶手中接過(guò)種子，然后跑到花園里，找到了一片空曠的'地。我拿著我的鏟子，費(fèi)了九牛二虎之力才挖了九個(gè)不同大小的坑，把這神奇的種子放入坑里，把土填滿(mǎn)，從家里端了一個(gè)灑水瓶，搖搖晃晃的把水灑在每一顆種子里。第一天的工作總算完成了，我回到了家，制定了一個(gè)表格，打算每天澆完水就打一個(gè)勾。
又是一個(gè)睛朗的早晨，我沒(méi)有在床上睡覺(jué)，只是拿著水瓶去給我那神奇的種子澆水�；貋�(lái)以后，我用我珍藏多年的彩筆在表格里打了一個(gè)勾。
我每天都給小花澆水，我的努力并沒(méi)有自費(fèi)，不久就開(kāi)出了美麗的花……
小花的樣子另我很失望，它只是我最喜歡的月季花，并不是我想象之中的魔法種子，可是這些月季花卻開(kāi)得那么美。
雖然花沒(méi)有我想象中那么神奇，只是一朵普通的月季，但我從中得到一個(gè)道理：只要認(rèn)真做一件事，不管是好還是壞，還是會(huì)有驚喜。也許這就是奶奶告訴我的道理。
五年級(jí)作文 篇7
空閑時(shí)間，我開(kāi)始了我的“冥想”，我想像我也有一個(gè)木頭人兒，它會(huì)動(dòng)，還會(huì)各種功能。我百無(wú)聊賴(lài)的打開(kāi)電視，突然看到了節(jié)目里也在制造木頭人，我心想：真是說(shuō)曹操曹操就到啊。我一看快開(kāi)始制做了，趕忙準(zhǔn)備好材料。
制作開(kāi)始了，我首先拿來(lái)一根木頭(其實(shí)是爸爸以前弄的，一直放在家里也不知道干什么用的)，用爸爸買(mǎi)的那把鋸子把木頭鋸成兩段，緊接著用螺絲刀在上面一段木頭中間鉆兩個(gè)洞，再放兩枚釘子進(jìn)去，然后再下面的一塊木頭中間鉆一個(gè)洞，再把木頭鋸成兩段兒推進(jìn)去，最后，再給他距出手腳來(lái)。弄完之后已是上午該吃飯的'時(shí)候，我寫(xiě)是寫(xiě)得快，其實(shí)那過(guò)程是很慢很慢的。做完之后，我也是一陣欣喜，不過(guò)我總感覺(jué)好像少了點(diǎn)兒什么似的，哦對(duì)！還沒(méi)有表情，我立刻用畫(huà)畫(huà)筆給它畫(huà)上了表情。這樣看上去就不是那么沒(méi)有生機(jī)了。突然，我一不小心碰到了我的成果，一下子驚出了我一身冷汗，心想，這下完了！我冷靜下來(lái)后，定睛一瞧，還好，并沒(méi)有什么損壞。我小心翼翼的把它撿起來(lái)。
“咚，咚，咚”三聲敲門(mén)聲響了起來(lái)，原來(lái)是媽媽回來(lái)啦，一看到那滿(mǎn)桌子的木頭屑，不禁大叫一聲：“你是怎么搞的，快給我收拾干凈啦！不過(guò)嘛，這雕的還不錯(cuò)。”我也是喜滋滋的，心想：要是它有生命該多好��！
五年級(jí)作文 篇8
星期五下午，老師給我們每人發(fā)了一張科普展覽的票，當(dāng)我發(fā)到的時(shí)候，看見(jiàn)上面有猴子。鴕鳥(niǎo)。麻雀等等，我心里了滋滋的，真想長(zhǎng)對(duì)翅膀，馬上就可以飛到那里。
星期六終于到了，我跟著爸爸一起來(lái)到了少年宮，售票的大姐姐，笑瞇瞇收過(guò)我的票，說(shuō)：“還要付十元�！卑职职彦X(qián)付了。大姐姐還把一個(gè)小海螺放在我的.手上，說(shuō)：“這是送的。”我高興的接過(guò)小海螺，把它戴在了自己的頭上，我用力一吹，小海螺發(fā)出了清脆的聲音。
剛走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是一只只生動(dòng)�；顫姷镍B(niǎo)，雖然這些鳥(niǎo)都是標(biāo)本，但是他們一個(gè)個(gè)都栩栩如生。我突然聽(tīng)見(jiàn)一聲聲尖叫聲：“哇！好美呀！”我趕緊跑了過(guò)去，看見(jiàn)兩只孔雀站在一個(gè)高高的臺(tái)子上，一個(gè)孔雀是白的，另一只是綠的，叫綠孔雀，他們的眼睛盯著遠(yuǎn)方，好像在想念著遠(yuǎn)方的同伴，或是想念著他們的親人。
我突然聽(tīng)見(jiàn)有人講了一句“癩蛤蟆想吃天鵝肉”，猛地想起，天鵝在哪兒呢？我馬上在大廳里尋找著，“啊！終于找到了！”我擦了擦頭上的汗。天鵝抬著高傲的頭，全身都是雪白的，眼睛睜得極大。
不知不覺(jué)，五點(diǎn)已經(jīng)到了，科普展覽館要關(guān)門(mén)了。我依依不舍得離開(kāi)了，心想下次一定還要來(lái)。
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