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精選五年級(jí)的作文300字匯總10篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
聆聽班得瑞的鋼琴曲，仿佛躺在飄飄之云里，聽著神秘園的專輯，似乎在一片奇麗的森林中穿梭……也許這就是音樂的魅力！
經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，聽著班得瑞的歌曲，一種從未有過的愜意直往心頭，好像一切都是那么美好，一切都是那么純潔，當(dāng)你覺得無(wú)聊時(shí)，細(xì)細(xì)品味她，會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)只顧著忙，會(huì)忽略，世間原來(lái)有如此美妙的音樂，班得瑞的歌曲，是那么清純，猶如一泓泉水，洗滌你的`心靈。也許這就是音樂的魅力！
再聽聽神秘園的專輯，似乎有一絲絲悲傷，又有幾絲神秘，而更多的卻是那柔美的線條，使你情不自禁的唱起來(lái)，時(shí)而高亢有力，時(shí)而飄蕩四周，在這神秘的大森林里，我們無(wú)不產(chǎn)生對(duì)生活的美好遐想，靜靜的聽著，猶如一縷陽(yáng)光照耀你的心靈……也許這就是音樂的魅力！
還有莫扎特的曲子，猶如一閃一閃的星星，總是那么輕快；而德沃夏克的音樂讓你置身在幻想的境界里……也許這就是音樂的魅力！
音樂的魅力，并非僅有動(dòng)聽，她和國(guó)學(xué)一樣，是多少偉人嘔心瀝血的結(jié)晶，音樂或許是一位神醫(yī)，愈治心靈的創(chuàng)傷；音樂或許是一架飛船，帶你遨游世界，音樂或許是……。
五年級(jí)的作文300字 篇2
我的英語(yǔ)老師---畢雅娟，是我們?cè)m屯市很有名的英語(yǔ)老師。聽我們班主任說(shuō)：我們的畢老師是教育局從網(wǎng)上聘來(lái)的，級(jí)別很高。
我們的畢老師是一位年輕，漂亮，很能干的女老師。她有著一雙細(xì)長(zhǎng)的丹鳳眼，每當(dāng)她開口說(shuō)話的時(shí)候，她的眼睛就會(huì)笑瞇瞇的，讓你感到親切和溫暖，很有親和力。
我們都愛上英語(yǔ)課，每到上英語(yǔ)課的時(shí)候，同學(xué)們就像換了一個(gè)人似的'，精神極了。老師的課講的非常好很生動(dòng)，在她的課堂上，就像在和同學(xué)們做游戲，講故事，每堂課都還沒有上夠，就下課了。同學(xué)們還盼望著下一堂課的英語(yǔ)。
我的老師很自信的說(shuō)；我教的學(xué)生不用去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課！真的，我們學(xué)校畢老師教的學(xué)生中，沒有一個(gè)人去上補(bǔ)習(xí)班去補(bǔ)課的。
是的，我的老師教的真是太好了，在學(xué)習(xí)中她不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，真是棒極了，在老師的教導(dǎo)下，我參加了全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)大賽獲得了自治區(qū)二等獎(jiǎng)，這是老師的功勞！老師教的好，我才能學(xué)得好，我感謝我的老師，讓我為我們班級(jí)爭(zhēng)了光，為我們紙漿街小學(xué)爭(zhēng)了光！
在這里我要對(duì)我的老師說(shuō)；謝謝你！我的老師！您辛苦了！
今后，我要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，長(zhǎng)大了我想做一名英語(yǔ)翻譯，我要用我學(xué)到的知識(shí)和智慧，報(bào)效祖國(guó)！
五年級(jí)的作文300字 篇3
今天天公不作美，嘩啦啦地下起一整天的雨，弄得許多同學(xué)都是上完美術(shù)課冒雨回教室的。
我的心情也和這天氣一樣下了一整天的雨，那是為什么呢？因?yàn)橛幸活w即調(diào)皮又令人憎恨的牙齒在千方百計(jì)地折磨著我，在今天我算是領(lǐng)教了“牙疼不是病，一痛要人命”的真諦。
在今天的語(yǔ)文課上，我正在認(rèn)真地讀著《夢(mèng)圓天飛》這篇課文，可是我那顆可惡的牙齒卻不給力，獨(dú)自在那折騰我，害得我牙齦一陣陣地作痛，卻只能忍氣吞聲，唉，郁悶?zāi)模?/p>
語(yǔ)文課也就一了了之吧，但最令人哭笑不得的是中午吃飯時(shí)的'“冤家錯(cuò)案”，請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。在中午吃飯時(shí)我只能用一邊牙齒咀嚼飯菜，而我一開始還記得我的“特殊身份”,到吃了一半的時(shí)候，我情不自禁地用兩邊牙齒咀嚼起來(lái)，“啊！”只聽我一聲慘叫，意識(shí)到有些過分，便趕緊用手捂住嘴巴，環(huán)顧四周，幸好，同學(xué)沒有發(fā)現(xiàn)，我松了一口氣，但“螳螂捕蟬黃雀在后”，協(xié)管老師瞪了我一眼，以此警告我不要發(fā)出怪叫。唉，我真是——啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀！
這件事是我成長(zhǎng)中的小插曲，希望潘老師不要外露哦！
五年級(jí)的作文300字 篇4
時(shí)間過得真快，不知不覺一個(gè)學(xué)期又悄悄地從我們身邊溜走，隨之而來(lái)的是同學(xué)們向往已久的寒假！
在漫長(zhǎng)的一個(gè)月里，我們可以不用上學(xué)，不用早早地起床，整天無(wú)憂無(wú)慮的，想干什么就干什么。不過好不容易才得來(lái)的假期可不能就這樣荒廢了，看來(lái)，要想過好整個(gè)寒假還得好好地計(jì)劃一下。
相信很多同學(xué)都會(huì)有和我有一樣的體會(huì)，那就是上學(xué)時(shí)作業(yè)很多，總是做到很晚才睡覺，早上又要早起，總是睡不飽覺。既然到了寒假，一定想賴床賴到很晚才起來(lái)，這樣可不行，我們要做個(gè)勤勞的孩子嘛。早上起床雖不用像上學(xué)那樣早，但也不能到太陽(yáng)曬屁股了才起來(lái)。我認(rèn)為在七點(diǎn)到七點(diǎn)半起床最好，晚上九點(diǎn)睡覺，這樣才有規(guī)律。
除了有良好的作息時(shí)間外，還要按時(shí)完成作業(yè)。有些性急的同學(xué)為了寒假里沒有負(fù)擔(dān)，一定會(huì)在幾天之內(nèi)一下子把作業(yè)做完，可這也是一個(gè)不好的'習(xí)慣。老師們布置作業(yè)是為了我們?cè)诤倮镆獣r(shí)時(shí)復(fù)習(xí)功課，每天都做適量的作業(yè)我們才能好好地復(fù)習(xí)。要是一下子全都做完，還不得全都忘光了！所以，我決定每天寒假作業(yè)每科各做一個(gè)單元，隔幾天寫一篇日記，不僅輕松，又有條理。
一個(gè)月很長(zhǎng)，也很短暫，我要努力把它過好，過得充實(shí)。
五年級(jí)的作文300字 篇5
我的語(yǔ)文老師可“丑”了，他長(zhǎng)著一張正方形的臉，有著不胖不瘦的身材，小小的`眼睛笑起來(lái)都瞇成了一條線，帶著一副眼鏡，同學(xué)們?cè)诒车乩锒挤Q他為“四眼怪”。他還有一張大嘴巴，講起話來(lái)聲音洪亮。我想，如果把語(yǔ)文老師畫下來(lái)的話，肯定很好畫。為什么呢？哈哈，因?yàn)樗幸恍┟黠@的特征：正方臉、小眼睛、戴眼鏡、大嘴巴。只要把這些畫出來(lái)，人人都知道是他。
雖然語(yǔ)文老師很“丑”，但是他對(duì)我們特別好。上課做我們的老師，下課做我們的朋友。上課鈴響起，他就一臉嚴(yán)肅，說(shuō)著普通話，對(duì)待每一個(gè)同學(xué)都特別認(rèn)真。下課鈴一響，他就像變了個(gè)人似的，陪我們做游戲、玩耍。逗得我們哈哈大笑，有時(shí)還損我們呢！我對(duì)他呢，上課特別尊敬，下課就想踹他一腳。
介于老師對(duì)我們特別好，而且一些行為讓我特別感動(dòng)，所以我在和他相處了一段時(shí)間后，鄭重地把他在我心目中的位置改變了下：他是我心目中的“生活男神”“教育男神”……
怎么樣，我的語(yǔ)文老師不錯(cuò)吧？我認(rèn)為不錯(cuò)，棒棒的。
五年級(jí)的作文300字 篇6
春天來(lái)了！她越過高山，飛過河流，千里迢迢的來(lái)了，走過每一個(gè)地方，每個(gè)地方都煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
春天，下起了綿綿春雨，春雨潤(rùn)開了小草，潤(rùn)開了小花，潤(rùn)醒了柳樹。
她走到池塘邊旁邊，和小魚打招呼；她走到草地上，和小草玩游戲；她又來(lái)到人們放風(fēng)箏的地方，和風(fēng)箏一起捉迷藏。
這時(shí)，迎春花開了。它的芳香正如香水一樣香；桃花也不甘示弱，也開了，粉嫩粉嫩的，和小妹妹的臉一樣紅潤(rùn)，真漂亮。
春風(fēng)奶奶來(lái)到湖邊，輕輕的.吹著湖水，湖水開始動(dòng)蕩，湖水里的水草扭動(dòng)著身子，真像一個(gè)活潑頑皮的小朋友。春風(fēng)奶奶又來(lái)到花叢中，輕輕地吹著迎春花掉下來(lái)了，像一只只黃蝴蝶一樣，翩翩起舞。
冬眠的動(dòng)物也蘇醒了，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)春天來(lái)了，春天來(lái)了。
春天真是一個(gè)美麗的季節(jié)！
五年級(jí)的作文300字 篇7
土里土氣的農(nóng)村沒有城市的繁華，沒有公園的美麗,更沒有游樂場(chǎng)的陣陣喧鬧聲，卻有著一道自然、獨(dú)特的風(fēng)景。
春姑娘悄悄地來(lái)到這里，萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然。如果來(lái)到農(nóng)村，你就會(huì)心曠神怡。到鄉(xiāng)村的.田間去走走，春風(fēng)拂過面龐，你站在高處遠(yuǎn)眺，一浪接一浪的青麥，仿佛碧海一樣。
夏天就像一位熱情的少女，調(diào)皮地跑進(jìn)鄉(xiāng)村。池塘中，荷花妹妹羞答答地張開笑臉，就像一位位高貴的仙女。小溪中，一群群可愛的小孩在水中玩耍，有的在捉蝦；有的在打水仗；有的在游泳......
秋哥哥用黃葉做成的信封終于寄來(lái)了。棗園像一串串鞭炮，把樹枝都?jí)簭澚搜�，有一位大哥哥正在樹下打棗呢！又大又紅的棗像小火一樣落了下來(lái)。
冬爺爺來(lái)了，似乎他也有些感冒，不停地打哈欠，呼呼的北風(fēng)，紛飛的雪花，看來(lái)冬爺爺病得不輕，村莊里，田野里，樹枝上，小河中，都披上了銀裝。
雖然鄉(xiāng)村土里土氣，但是美麗的四季把它得那么迷人！
五年級(jí)的作文300字 篇8
她是一位賣紅薯的老婆婆，她的頭發(fā)白白的，臉上布滿了皺紋，顯得十分的年邁。但是她卻有一種無(wú)私的精神。
那年冬天，我和媽媽一起出去散步，在街道旁，我看見一位老婆婆正在賣烤紅薯，那紅薯香氣四溢直冒著油。我經(jīng)過媽媽的同意后，走過去問道“阿婆，你這紅薯多少元一根？”“五塊。”老婆婆說(shuō)道。我心想，五塊錢也太貴了吧？我還是去別的地方買吧。我東張西望，可怎么也看不到第二個(gè)賣紅薯的小攤。這時(shí)我的肚子又咕咕的叫了起來(lái)。于是我只好買了一根紅薯。這時(shí)我心里想道，這個(gè)老婆婆真摳門！可是另一件事卻讓我改變了對(duì)她的看法。那天我和媽媽去捐贈(zèng)衣物，我忽然看見了一個(gè)熟悉的面孔，那不是賣紅薯的老婆婆嗎？只見她正拿著一件嶄新的'棉衣，說(shuō)要把它捐給災(zāi)區(qū)的兒童。我忽然覺得我那天買紅薯時(shí)的想法肯定是誤會(huì)她了，那個(gè)老婆婆提高紅薯的價(jià)格是想把孩子們買紅薯的錢積攢下來(lái)，捐給災(zāi)區(qū)的兒童。
從那以后，我每當(dāng)從這里經(jīng)過的時(shí)候，我都會(huì)向老婆婆投去敬佩的目光，而且我還不忘時(shí)常地去跟她買一根香噴噴的烤紅薯。
五年級(jí)的作文300字 篇9
何為生活？從片面意思上理解就是‘生命活著’，對(duì)，沒有千姿百態(tài)的生命就沒有我們所謂的生活，所以想要有生活就必須活著，它們之間的關(guān)系是相輔相成的誰(shuí)也離不了誰(shuí)；想想，如果一個(gè)生命活著但只是麻木得存在，則他就不能說(shuō)是在生活著。
那么怎樣生活呢？有人會(huì)說(shuō)：有高尚的品味、美好的日子和身邊的所愛之人；是的，這個(gè)回答很符合實(shí)際；可是真正的十全十美的生活是很多人所憧憬、向往和羨慕的卻有遙不可及；沒有幾個(gè)人有全面的人生，這正如一幅畫，如果上帝不遠(yuǎn)花費(fèi)時(shí)間去給你的人生增添靚麗的顏色，那么這幅畫就不再那么完美了，那么這個(gè)人生就不會(huì)有完美無(wú)瑕的了。
那么怎么盡力去讓自己人生的那幅畫變完美呢？答案是堅(jiān)持奮斗，去試著把生活變好；很多人聽到這個(gè)答案可能會(huì)說(shuō)這很簡(jiǎn)單，可我會(huì)回答他們聽著容易做著難，試問為什么達(dá)爾文在發(fā)表物種起源的.時(shí)候有些人后悔當(dāng)初沒有想到，他們?yōu)槭矔?huì)懊悔？那是因?yàn)樗麄冇H眼看著達(dá)爾文的成功，擁有美好生活時(shí)而自己卻無(wú)動(dòng)于衷。所以堅(jiān)持奮斗這個(gè)答案聽似簡(jiǎn)單，但它必須是你用汗水和努力才能踐行的。
那么，現(xiàn)在創(chuàng)造屬于自己的完美生活還不晚！
五年級(jí)的作文300字 篇10
有一天，我在上QQ的時(shí)候，看見了一個(gè)熟悉的網(wǎng)名。她就是我在老家的表姐，我雙擊了她的頭像，開始了網(wǎng)絡(luò)聊天。
我說(shuō)：“表姐你好，我是你的表妹孟雅�！�
表姐說(shuō)：“表妹，最近好嗎？”
我說(shuō)：“還是老樣子唄，中等吧！”
表姐說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)�！�
然后又自戀的說(shuō)道：“我每次都是二十名之內(nèi)�！�
我說(shuō)：“得得得，你別自戀了你們班一共才幾個(gè)人��！”
表姐說(shuō)：“三十個(gè)左右�！�
我說(shuō)：“我暈，你是第十八還是第十九��！”
表姐說(shuō)：“哪涼快哪待著去，我第十七。”
我說(shuō)：“我更暈，你這是中等簡(jiǎn)直就是中下等級(jí)�！�
表姐說(shuō):“別說(shuō)了，我給你說(shuō)一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧！”
我迫不及待的說(shuō)：“好好好，快點(diǎn)，我等不急了�！�
一會(huì)電腦上就出現(xiàn)了：“小明的.媽媽有三個(gè)兒子，大兒子叫小明二兒子叫二明，三兒子叫什么？”
我馬上就想出來(lái)了說(shuō)：“叫小明�！�
我們就這樣猜來(lái)猜去，終于表姐認(rèn)輸了，我勝利了，表姐戀戀不舍的說(shuō)：“886�！蔽艺f(shuō)：“好吧。”網(wǎng)絡(luò)帶給我們多大的好處�。】梢院瓦h(yuǎn)隔千里的親人通上話，真是太方便了。
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