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【精品】五年級優(yōu)秀作文匯編9篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五年級優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
我的 家鄉(xiāng)在梅州，可愛的家鄉(xiāng)作文。你想知道我的家鄉(xiāng)四季各是什么樣的嗎？想知道就繼續(xù)往下看吧！
春天，山上的草像穿上了嫩綠的新衣裳一樣，綠油油的。百花爭艷，綠樹成蔭，許多小鳥在枝頭上唱歌。小溪嘩啦拉的向下流淌，河邊有很多株不知名的小野花，有紅的，黃的，藍(lán)的，紫的``````五顏六色，繽紛多彩。 小朋友們在草地上放風(fēng)錚，玩得高興極了。
夏天，遠(yuǎn)處的樹像一把綠色的大傘，人們在樹下乘涼，小孩們在樹下玩游戲，小學(xué)五年級作文《可愛的'家鄉(xiāng)作文》。池塘里開著幾朵荷花，幾個含苞欲放的花苞和翠綠的荷葉。晚上，一些小朋友們在草地上捉螞蚱。
秋天，是個豐收的季節(jié)，田野里，麥穗金黃金黃的，棉花笑開了嘴……果園里，碩果累累，都把果樹壓彎了腰。山上，花朵和小草都枯萎了，只有幾株野菊花迎著寒風(fēng)堅強得綻放著。
冬天，寒風(fēng)呼呼地吹著，雪撲滿了馬路，枝頭，屋檐……整個世界就像一個銀白色的童話世界，粉妝玉砌。小朋友們在雪地上扔雪球，搭雪人……
怎么樣？我的家鄉(xiāng)是不是很美麗？有興趣的人就到我的家鄉(xiāng)去看看吧！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
他，就坐在我后邊，是我鄰桌，一個聰明、善解人意、樂于助人、愛讀書的男孩，人稱“學(xué)霸”。
他長著大大的眼睛，眼球是棕色的，當(dāng)我第一眼看到他的眼睛時已經(jīng)被迷倒了，他那一眨一眨的眼睛讓我聯(lián)想到童話里異國的王子。還有那挺拔的.鼻子、迷人的小嘴。每次他正面地朝我走來時，我都有一些緊張，還有一絲害羞；他對我一笑，我就感到措手不及。
他家雖然很富有，但他始終很低調(diào)，從來都沒有炫耀。美術(shù)課素描全班第一，數(shù)學(xué)課他第一個回答問題，英語課讀單詞他是全班最大聲，作文一絲不茍，我們說他是天才，他卻始終微笑，沒有拒絕也沒有承認(rèn)。
那天，我們上著體育課，我下樓的時候，腳一滑，踩空了，他就在我后面，當(dāng)我快要掉下去的時候，他伸出了手拉住了我，我才沒有掉下去。下了樓梯后，我手里一滑，杯子跌落了下去，他去伸手接，可是沒有接住，我的杯子嘩啦一聲在不到三秒的時間跌落了。
我看到了事實的悲慘，眼淚不由自主的流了下來，我的杯子跌成了一些毫無用處的廢品，同學(xué)們看到了我的遭遇，不但沒有安慰我，而是一個個地圍過來當(dāng)吃瓜群眾，一味地嘲笑我，罵我笨蛋。是他沖出來為我解圍，并且安慰我。我很狼狽，很傷心。
第二天，我的課桌上多了一個嶄新的杯子�；仡^看見他，他臉上露出一絲淡淡的微笑。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
太陽系有三顆星，太陽，月亮河地球，他們?nèi)齻�的關(guān)系特別好，天天在一起。于是，他們?nèi)齻�不約而同的談起了自己。
太陽說：唉！你們別看我現(xiàn)在多威風(fēng)你們知道嗎？我59億年后會演化為紅巨星，再過10億年變成白矮星，最終白矮星的我也會不再發(fā)光，大概在我成為白矮星數(shù)億年后，漸漸成為黑矮星，那時候我就不發(fā)光了�，F(xiàn)在我在為宇宙做貢獻(xiàn)，可是50億年后呢？怎么辦？沒有了我，難道就不活了？雖說現(xiàn)在人類科技很發(fā)達(dá)，但是卻沒有發(fā)明出假太陽，那以后也不一定有��！唉！
地球也唉聲嘆氣的說：你們以為我過的好啊，我雖說是人類賴以生存的地方，但是人類卻不愛惜我，我身上的`人大多了，70億��！平時我已經(jīng)精疲力盡，而且還發(fā)明出白色垃圾，讓我每天生不如死，人類對我的污染也一刻沒停止過，無論是早上、中午還是晚上。而且人們還經(jīng)常污染環(huán)境往樹根里倒臟水、汽車排放尾氣或者是人們燒烤冒出的黑煙對大氣層也有危害，這些時時可以令我窒息身亡，就算我生病了也沒人關(guān)心啊。
月亮妹妹，你呢！怎么樣，最近還好嗎？太陽和地球齊聲問到。
我啊，我很好咳咳
其實，月亮過得也不好，只是不想然太陽和地球擔(dān)心。人類每去月球考察一次，對月球都有一定的傷害�？扇祟悈s意識不到。
太陽、地球和月亮同時搖了搖頭很無奈。
太陽說：我們又要分別了，50萬年后再見了。大家都很戀戀不舍，但最后還是分開了，回到了自己的崗位。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
星期二下午，我們班組織了一次班干部競選。這次競選采取自由競選方式。競選大會開始了，只見主持人上臺宣布：這次競選不管是男生還是女生都可以自由競選你想當(dāng)?shù)哪莻�位置，參加競選的同學(xué)可以上臺演講。不過上任后，你如果沒有當(dāng)好，老師可以讓同學(xué)拿撤了你的位置。說完就開始競選了。
首先是競選班長，有很多同學(xué)大膽地上臺競選。我害怕，但心里不停地在鼓勵自己上臺，我提著顫抖的腳往講臺上走，當(dāng)走到一半的時候，我還是退縮回來了。接著是競選副班長，參與競選副班長的同學(xué)就更多了，他們多大膽地上去演講；可我還是沒有上去，老師看了，說：有能力的.同學(xué)不要害怕，都上去試試！其實老師是在鼓勵我，包括沒有上去的同學(xué)。雖然老師在鼓勵我，可是我始終沒有上去。之后是競選紀(jì)律委員、體育委員、勞動委員。最后是競選宣傳委員，我聽了，[迫不及待地跑了上臺演講！終于，在我的努力下，我當(dāng)上了宣傳委員，我興奮得又蹦又跳！
下課后，我想：我既然當(dāng)了宣傳委員就一定要幫班里做好宣傳工作！
五年級優(yōu)秀作文 篇5
我的身邊，有許多人值得我夸一夸，比如;爸爸、媽媽、奶奶、小伙伴等等，其中，我最想夸的是小伙伴。
我經(jīng)常去小伙伴家玩，每次進(jìn)門口，都能聽見令人心曠神怡、優(yōu)美、悅耳的琴聲。有一次，我走進(jìn)小伙伴的房間，看著小伙伴靈活來自：手指在琴鍵上劃過，琴鍵高低起伏，動聽的琴聲在小伙伴的手中流露出來。小伙伴已經(jīng)彈到了忘我的境界，我不想去打斷她，便坐在一旁，靜靜地聽著。慢慢地，我也沉浸在琴聲中，幻想著，自己笨拙的手指也能變得靈活起來，也能彈出一首動聽的歌曲，也能彈到忘我的`境界。不一會兒，小伙伴彈完了，叫了我一聲，我才晃過神來。小伙伴不僅琴彈的好，而且畫畫也畫得栩栩如生。
一天，我和小伙伴在一起畫畫，只見小伙伴先仔細(xì)的觀察著水仙花，觀察得差不多了，小伙伴便拿起筆在畫紙上畫了水仙花大概的輪廓，再去修改細(xì)節(jié)，然后涂上自己喜歡的顏色，最后用水筆沿著線條勾勒一遍，一盆栩栩如生的水仙花就出現(xiàn)在了眼前。而我畫的水仙花，就像一個丑八怪似的，這個不像，那個也不像。
我的小伙伴真是一個多才多藝的小女孩!我要向她學(xué)習(xí)!
五年級優(yōu)秀作文 篇6
魚兒離不開水，鳥兒離不開樹林，孩子離不開媽媽的關(guān)愛，我們在成長的道路上自然也離不開老師的陪伴。我們就像是花園里那一顆顆嬌嫩的幼苗。如果沒有老師的辛勤哺育，我們怎樣快樂地成長呢？老師就像花園里的園丁一樣，用他們的心血哺育著我們，讓我們從幼苗茁壯成長為參天大樹。
在我成長的這幾年里，我遇到了很多優(yōu)秀的老師，而我喜歡的就是我的語文老師----趙玉蘭老師。她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，眉毛彎彎的，一雙炯炯有神的眼睛好像會說話似的。在課堂上如果有同學(xué)做小動作，趙老師會用犀利的眼神盯著那個同學(xué)看，直到那個同學(xué)的小臉蛋紅得像蘋果一樣低下頭去，這時，趙老師就會走過去輕輕地拍拍他的.肩，示意他要遵守課堂紀(jì)律。我們的趙老師就是有這樣一雙會說話的眼睛。她的眼睛能讓同學(xué)自覺認(rèn)識錯誤，也能給人帶來溫暖。
趙老師還有一顆童心，下課時，她會和我們一起踢毽子，跳大繩。和我們一起沉浸在活動的歡聲笑語中。當(dāng)我們遇到困難的時候，她總是循循善誘，耐心講解，與我們一起并肩作戰(zhàn)，解決困難。當(dāng)我們?nèi)〉脛倮臅r候，她又會用微笑的眼神鼓勵我們“真了不起！可不能驕傲呀！”
其實，老師是最辛苦的，您每天要操心我們的學(xué)習(xí)，生怕有一個同學(xué)學(xué)習(xí)掉隊跟不上。還要批改哪繁重的作業(yè)，可能在夜深的時候，我們早已進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)了，而您還在為我們不辭辛勞地批改作業(yè)，備課。我由衷地想對您說一聲：“謝謝您，老師。”
這就是我最喜歡的老師。一位有著會說話的眼睛，有著一顆純真的童心的老師：一位善解人意的老師；一位能給我們帶來溫暖的老師；一位能帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游的老師。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
今天，我來到了公園。公園真是熱鬧非凡，人流如潮。
首先我看到了五彩斑斕的野菊，有紅的，有黃的，有紫的，一個小野菊上有一滴晶瑩透亮的小露珠，我想這個小露珠應(yīng)該是月亮妹妹生氣時一不小心扯斷的珍珠項鏈，一顆顆好美好亮。又看見了一顆顆生機勃勃的大樹，大樹身上有一個營養(yǎng)液，我想也許是營養(yǎng)液把那么多的大樹裝點得那么生機勃勃，就好像是一個年輕力壯的'小伙子。風(fēng)姑姑吹到竹子妹妹身上，竹子妹妹好好像在跳舞。楓樹全都紅了，好像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了，讓我想起一句詩句停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。圍繞著公園的是冬青樹，冬青樹好像一個威風(fēng)的戰(zhàn)士保衛(wèi)者公園。
走著走著我一不留神來到了一座小廟小廟表面五顏六色，還畫上了一層美麗的圖案。我悄悄地了小廟，里面都是木條、板磚、鐵釘，就好像1億年沒有人住過打掃一樣。
一到夜晚，整個公園就變成了燈的海洋，公園里閃耀著燈光好像一個五顏六色的仙女來到公園照亮公園。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
秋天來臨，帶著豐收的喜悅，經(jīng)歷了整整一個夏天，陽光將樹葉潑上了一層金色的顏料，成了和自己一樣的金黃。葉子有股奄奄一息的氣息，是不是帶著快要離去的憂傷？哦，不！我錯了！看，那一片片金黃色的樹葉安祥地、喜悅地飛舞著落下。原來，它們是將陽光回報給生它，養(yǎng)它的`根！是啊，這美麗陽光也養(yǎng)育著世間的萬物，給人們帶來豐收喜悅。
每一片葉子都是這場電影的主角。
在春天，它們探出了嫩綠的腦袋；夏天，它們愈發(fā)濃綠；秋天，它們走向了衰老；而現(xiàn)在，它們紛紛安祥地落下，像是對春、夏、秋做個總結(jié)。它們又像是一只只棕色的蝴蝶落下，沒有遺憾，沒有憂傷。因為它充實地走完了自己的歲月，在冬天墜落。而今天，它只是個觀眾，看著其它葉子的表演。
雖然它們走了，但它們給人們留下的，是一種充實而又無憾的美。
風(fēng)在天上唱著歌兒，歌聲，把那一片片金色的葉子震落了，在天空中翩翩起舞，仿佛一只只蝴蝶。樹枝隨著風(fēng)的歌聲，給葉兒伴舞。
天空灰蒙蒙的，好像披上了一層紗，不時，傳來幾聲雁叫。風(fēng)無情地刮落奄奄奄一息的樹木，葉兒凄涼地從樹上落下，被頑皮的風(fēng)兒吹到漫天飛舞。樹枝兒早已失去往日的活力，一臉的喪氣。花兒，也凋零了，只有幾朵可憐的野山菊在垂死掙扎。
風(fēng)拂過，卷起飛舞的葉子�？�！那一片片金黃的葉子滿載秋天的夢。樹葉在洋洋灑灑地舞動著，好像一封封美好的信，好像告訴我們：一切都過去了。它帶走了眼淚，留下了美麗。樹正在脫去風(fēng)雨留給它的痕跡，穿上新衣裳，告別過去，迎接美好的明天。而這些美麗的葉子，將化作泥土，讓生命更加綻放光彩！
五年級優(yōu)秀作文 篇9
做飯，現(xiàn)在我可是內(nèi)行。在爸爸這位大廚師的指導(dǎo)下，我做的飯幾乎可以和飯店里的名廚相比了�？墒俏业谝淮巫鲲垥r，卻把全家人的'午飯給做成黑鍋貼了。
那時我才6歲，爸爸讓我做一次飯。我決定炒蔥花雞蛋我一個人掌勺，不讓大人幫忙。我拿了四個鮮雞蛋，把雞蛋打到碗里，因為沒干過，連一些碎雞蛋皮也打了進(jìn)去。我趕忙下手去撈，誰知越撈越糟，粘了一手粘乎乎的蛋黃和蛋清。我費了九牛二虎之力才把碎雞蛋殼撈了出來，我又拿了一棵蔥，把皮兒剝掉，洗一下，用刀切成五大截鍋在火上燒得直冒煙，我放進(jìn)去小半勺油，油立刻僻里啪啦地響了起來。我端起碗就把雞蛋往鍋里倒，嘩―雞蛋沸騰起來。我又往鍋里放蔥，然后拿著勺翻了幾下，蓋上鍋蓋。過了兩三分鐘，我準(zhǔn)備放味精和鹽。打開鍋蓋一看，本想著是金燦燦、香噴噴的蔥花炒雞蛋，誰知卻變成了一大塊黑糊糊、帶著一股刺鼻的焦瑚味的鍋貼。
這時，爸爸走了進(jìn)來，看到了這番情景。他沒有批評我，而是語重心長地時我說：“宏越，你這是第一次做飯，做成這樣，情有可原。爸爸第一次做飯，把飯都給燒著了呢。經(jīng)過努力，我現(xiàn)在不是當(dāng)上了廚師嗎？只要不灰心，你肯定會把飯做好的�！蹦菚r我還不太明白爸爸的話是什么意思�，F(xiàn)在我終于明白了，干什么事，只要不灰心，多努力，就一定會成功。
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