精選小學(xué)五年級學(xué)生作文集合7篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇1

　　在我還沒有跟舅舅打羽毛球之前，我總以為自己很厲害，天下無敵，可直到今天，我才明白了“人外有人，天外有天”這句話的真正含義。

　　那次，我跟舅舅約好去我學(xué)校打羽毛球，一路上我還沉浸在怎么把舅舅打得落花流水、落荒而逃的精彩畫面之中，被即將來臨的喜悅陶醉了。然而事情卻不是我想的那樣。目的地到了，我和舅舅都手握羽毛拍，如待發(fā)的弓箭一般，準(zhǔn)備一擊打敗對方，取得勝利。一場精彩的羽毛球比賽就這樣拉開了序幕。

　　比賽開始了，媽媽做裁判，規(guī)則是：誰先到五分誰就獲勝。我先輕輕地發(fā)了一球，舅舅穩(wěn)穩(wěn)地接住，然后一擊必殺，潔白的.羽毛球像一顆子彈飛速地向我襲來，我一慌，一失誤，就沒接住，輸了。媽媽宣布：“1：0”。我暫時(shí)落后一分。輪到舅舅發(fā)球了，只聽“啪”的一聲，球已經(jīng)瞬間到了我的跟前，我不敢怠慢，連忙使出自己的看家本領(lǐng)，也只聽“啪”的一聲，球又飛了回去。這時(shí)，我心想：這一分，我贏定了。這球速度這么快，又這么低，任何人都接不住。沒想到，舅舅輕盈得像一只燕子，猛地向上一躍，手一揮，球又飛了回來。我正想得入迷，還沒反應(yīng)回來，就這樣，這一分又被舅舅得了。接下來，我奮起直追，接連奪下了2分，與舅舅打平，可舅舅畢竟是高手，他還藏著許多絕招，在最關(guān)鍵的第四分賽點(diǎn)時(shí)，使了出來，只見他一會兒猛一揮，一會兒輕輕一拍，讓我琢磨不透他的路徑，只能像只猴子一樣任他耍，想讓我跑哪就讓我往哪跑。一會兒跑前，一會兒跑后，一會兒跑左，一會兒跑右，才過了一兩分鐘就把我折磨得氣喘吁吁、大汗直流，沒辦法我只好認(rèn)輸了。

　　這次我雖然輸了比賽，但明白“人外有人，天外有天”的道理，知道了不能驕傲自大，因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。從今天起，我要好好練習(xí)本領(lǐng)，提高自己的技術(shù)。等到下次再找舅舅PK，讓他刮目相看。

小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇2

　　當(dāng)前，在我們中國的電視、網(wǎng)絡(luò)及人們的日常交流中，說的最多就是“夢想”。我們偉大祖國的夢想是建設(shè)美麗中國，全面建成小康社會，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！這也是我們每個(gè)中華兒女的共同夢想。我的夢想是當(dāng)一名像華佗一樣名醫(yī)，成為一名白衣天使。

　　在我小時(shí)候，總覺得醫(yī)生只是披著白大褂、戴著口罩，經(jīng)常給人扎針，既威風(fēng)又可怕。七歲那年第一次面對醫(yī)生的經(jīng)歷使我小小的心靈對醫(yī)生有了初步的認(rèn)識，想當(dāng)醫(yī)生的夢想也就是那時(shí)在懵懂的心里埋下了種子。

　　記得我七歲那年患了一次重感冒，媽媽趕緊把我送到醫(yī)院。也許是出于孩子的本能，我的心中不由自主地對醫(yī)院和醫(yī)生產(chǎn)生了恐懼，我緊緊地抱著媽媽，并拼命地往媽媽的懷里躲。善解人意的醫(yī)生看出了我害怕的心理，走過來親切地摸了摸我的頭，并不時(shí)地安慰我，我緊張的心開始得已慢慢放松下來。醫(yī)生給我量了體溫，已高達(dá)39度，屬于高燒，需要住院治療。做完了各項(xiàng)檢查后，醫(yī)生過來給我吊針。我一看到那細(xì)細(xì)長長的針管真是害怕極了，立刻死死地護(hù)住手臂，死活不愿意扎針。醫(yī)生見我這樣，和藹地對我說“小朋友別害怕，一點(diǎn)也不疼的，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，給其他小朋友做個(gè)榜樣！”聽了醫(yī)生的`話，我頓時(shí)鼓足了勇氣，主動(dòng)伸出手讓醫(yī)生給我扎針，醫(yī)生一邊給我扎針，一邊跟我談心分散我的注意力，使我在不知不覺中也忘記了疼痛。在醫(yī)生的精心照料下，一個(gè)星期后我的感冒就痊愈了。

　　現(xiàn)在我對醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了更深的認(rèn)知，我覺得醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是個(gè)很高尚的職業(yè)。因?yàn)樗麄兛梢詾榫人婪鰝�，挽救人類的生命，為人類帶來福音�?/p>

　　20xx年10月5日，我們浙江寧波的中國藥學(xué)家屠呦呦獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。她和她的團(tuán)隊(duì)在極為艱苦的科研條件下，經(jīng)過多年艱苦努力，率先發(fā)現(xiàn)了青蒿素，開創(chuàng)了瘧疾治療新方法，全球數(shù)億人因這種“中國神藥”而受益。對人類的生命健康作出了突出的貢獻(xiàn)。她這種為了人類的幸福，用自己的知識和汗水在創(chuàng)新的道路上執(zhí)著、甘于奉獻(xiàn)精神不斷地激勵(lì)著我，也使我更加堅(jiān)定了我立志成為一名白衣天使的決心。

　　我一定會向著自己夢想的方向努力學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印，在逐夢路上奮勇前進(jìn)！努力使自己成為一個(gè)對國家、對社會有用的人！

小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇3

　　“放學(xué)了！放學(xué)了！”我們排著隊(duì)，走出了校門。一片片鵝毛般的雪花從空中落下，怪不得說是“鵝毛大雪”呢！

　　由于雪天路很滑，所以家長們都不能騎車來接我們，大家只能走路了。大人們都嫌路不好走，可是我們小孩子卻非常高興。

　　一路上，孩子們都把自己的書包交給媽媽背著。有的媽媽背一個(gè)書包，可有兩個(gè)孩子的媽媽就要背著兩個(gè)書包，一個(gè)個(gè)累得直喘氣。幸好我和弟弟的書包一個(gè)重，一個(gè)輕，媽媽不至于太累�？墒潜淼芤惨寢寢寧兔δ脮�，媽媽就背著一個(gè)五年級、一個(gè)四年級、一個(gè)一年級學(xué)生的'書包。我原本還想幫媽媽背一個(gè)，可媽媽說不需要，我玩著玩著也就忘記了。

　　回到家，我們像小狗一樣抖掉身上的雪，搓搓通紅的手�？墒菋寢尪兜粞┖�，反而在不停地扇風(fēng)，我看見一滴汗珠從她額頭上滑落。��！原來在那么冷的大雪中，她居然熱得流下了汗珠。我趕忙幫媽媽摘下書包，她一下子坐在沙發(fā)上直喘粗氣，臉都紅了。我鼻子一酸，差點(diǎn)兒流淚。表弟趕緊倒了一杯熱水遞給媽媽，媽媽說了聲謝謝，欣慰地笑了。

　　“愛是雨天的傘，是夏夜的風(fēng)�！泵慨�(dāng)看到這句話，我心中就肅然起敬。在我心里，愛也是媽媽額頭的汗珠！

小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇4

　　未來的汽車是無人駕駛的，他的司機(jī)是一臺超級電腦。他可以自動(dòng)調(diào)節(jié)車內(nèi)一切系統(tǒng)。

　　如果你想去陸游，就轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙，在說出想去的地方，它就可以帶你去了。它的速度很快，相當(dāng)于現(xiàn)代車輛的三倍；如果你到天空看看，就按一下起飛按鈕，它就會帶你到天空去看看；如果你想?yún)⒂^海底，你就按潛水按鈕，他就會立刻下水，由于它是用特殊材料做的，所以坐在里面就不用擔(dān)心水壓力。

　　未來汽車上裝里一個(gè)微型電腦---‘’心情調(diào)色盒‘’，每當(dāng)你坐上汽車時(shí)，他就會問你幾個(gè)問題，看你回答的是什么而了解你的'心情，來變換顏色。未來汽車的科技化體現(xiàn)在你只要說出地方，超級電腦就會分析出一條最近、最通暢的路，并且它是海陸空三用的。他的能源之需要一些海水，所以即使發(fā)生碰撞也不會爆炸。

　　這樣的車子，你一定擔(dān)心它會不會被盜走吧，著完全不用擔(dān)心喲，這輛車你上車之前它會檢查你的指紋、視網(wǎng)膜來確定你是不是它的主人，如果不是它的主人，它就會把車門關(guān)得緊緊的，不讓他進(jìn)來，它的外殼可是最堅(jiān)固，即使核心爆炸它也不會壞的，這就是未來的汽車，很酷吧，你想不想要呢？

小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇5

　　秋天，一個(gè)金色美好的季節(jié)，他帶走的不僅是酷暑，也為大地?fù)Q上了別具一格的新裝。我秋天印象最深的不是豐收的稻田，也不是碩果累累的果園，而是那最平凡的樹葉。

　　而作為秋天的象征，滿山遍野的紅楓成為最醒目的主角。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，顯示出它們頑強(qiáng)的`生命力。走進(jìn)楓林，那些小手掌般的楓葉環(huán)繞在你周圍。一陣涼風(fēng)吹過，帶著萬般眷戀的樹葉，悄然無聲地投入大地母親的懷抱。從楓葉清晰的葉脈，色彩的變化中，我想都了唐代詩人杜牧的一首詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅玉二月花。

　　數(shù)不勝數(shù)的銀杏樹也不甘示弱，它們奇特的小扇形樹葉格外引人注目。當(dāng)你漫步在銀杏樹的“海洋”時(shí)就會被金色之秋所吸引，甚至覺得自己也變成了一片在空中翩翩起舞的彩蝶。

　　猶如將軍般的冬青樹，穿著堅(jiān)硬的盔甲，威風(fēng)地挺立在秋風(fēng)。秋姑娘也給它裝飾了一下，冬青的葉子綠地發(fā)亮，猶如一塊綠的翡翠。

　　飄飄而落的樹葉隨我度過10個(gè)春秋，我愛千姿百態(tài)的樹葉，更愛美麗豐收的秋天。

小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇6

　　鞭炮聲起，空氣中立即渲染起節(jié)日的氣氛，鞭炮聲落，街道上立即留下了節(jié)日的喜慶。

　　大年三十的那頓除夕之夜的團(tuán)圓飯，比往年的都更有趣、更讓人難忘、記憶猶新些，那頓年夜飯飯桌上擺的不僅僅是佳肴，更是一個(gè)個(gè)祝福，一聲聲囑咐。媽媽把飯菜都擺上了飯桌，吆喝著兒讓我們?nèi)コ燥垼酝覀兌贾皇浅砸活D年夜飯，在桌上也沒有太多的交流，這次爺爺卻給我們講述了一個(gè)傳說，讓我打破以前的認(rèn)識，對年這個(gè)節(jié)日也有了新的認(rèn)識：

　　很久很久以前，年并不是個(gè)節(jié)日而是一個(gè)怪物，每到冬季都要去吃人、搗亂。人們每到冬季都得躲到別的地方。一天，一個(gè)外村的聰明的孩子得到了年的弱點(diǎn)并想出了一個(gè)辦法，那就是：大家在自己門前貼上紅紙，往怪物身上扔爆竹，從而嚇走了年，并從此再也沒出現(xiàn)過，人們也應(yīng)此留下了過年的習(xí)俗。聽完后，我們恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，起初我一直以為過年是紀(jì)念某位偉人的日子呢，現(xiàn)在想起來真是覺得好笑。想著想著，眼前突然就浮現(xiàn)出了“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”地場景，家家戶戶在門上貼紅條、放爆竹的.美好場景。年，原來還有這么一個(gè)獨(dú)特的意義��！

　　晚飯后，我們?nèi)乙黄鹂囱胍暣汗?jié)聯(lián)歡晚會，一起談國家巨變，一起聊眾泰民生，望著窗外繽紛絢麗的煙花，我們跟著主持人一起倒計(jì)時(shí)，一起音節(jié)新年的到來，我們舉杯同慶，互道新年的第一句祝福，這個(gè)夜晚是我過的最不同尋常的夜晚，時(shí)常憶起，又時(shí)常懷念。

　　春節(jié)，從此將在我記憶中閃爍著不一樣的光芒！春節(jié)，從此我將不會遺忘！

　　來吧，讓我們一起拾起春節(jié)零零散散的記憶，他們會在我們的記憶里熠熠生輝，讓更多的人記住春節(jié)這樣一個(gè)獨(dú)特的節(jié)日。這樣，華夏兒女的心將更團(tuán)結(jié)！

小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇7

　　21世紀(jì)，這個(gè)多么美好字眼。人們總把它幻想成無限美好人間仙境。人們有樣想法當(dāng)然是好，但是人們更應(yīng)該為這個(gè)想法而做好保護(hù)環(huán)境行動(dòng)。因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球，我們每個(gè)人都在這個(gè)環(huán)境中生活，我們衣食住行無不與環(huán)境息息相關(guān)，我們每天都在消耗著資源，也在產(chǎn)生著廢物。我們只有一個(gè)地球，破壞了地球，我們又能到哪里去呢?為了讓自己子孫后代有良好生活環(huán)境，保護(hù)環(huán)境刻不容緩，人人有責(zé)。我們更應(yīng)該從身邊小事做起。

　　我們怎樣才能把這個(gè)“共同家園”變成“人間仙境”呢?當(dāng)然，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，減少垃圾，從我做起!

　　首先，我們可以多種植花草，多栽樹。它可以凈化空氣，進(jìn)行光合作用，將二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣，樹木能保存地面大量水分，防止水土流失，還能固土，抵擋風(fēng)沙。可見樹木重要性多大呀!我們即可以為環(huán)保出一份力，還可以美化環(huán)境，何樂而不為呢?

　　有必要話，可以成立一個(gè)“廢品收購小組”，把一些沒用東西收集起來，如：塑料瓶，廢報(bào)紙、廢塑料袋、廢金屬、廢電池等。收集起來，然后再進(jìn)行垃圾分類，把一些實(shí)在無用東西處理掉。但我們也不能小看這些垃圾，有垃圾只要稍微加工一下，就可變“廢”為“寶”。如這些東西：牙膏皮、舊報(bào)紙、硬紙箱等。只要我們動(dòng)起手來做一做就會有你意想不到收獲!

　　最重要一點(diǎn)就是水資源了，水資源在生活中甚為重要，人一天就要喝八杯水。水，已經(jīng)在我們生活中占據(jù)了不可替代作用，根本不可能想象在沒有水情況下我們生活會是怎樣!我們無論是在社會上，還是在學(xué)習(xí)上，我們都應(yīng)該珍惜它，保護(hù)它!我們可以水資源重復(fù)利用，例如：把洗菜水用來拖地，用拖地水拿來沖廁所。這樣，不就節(jié)約下許多寶貴水資源了嗎?反之，如果我們?yōu)E用水資源，那么，世界上最后一滴水就是我們自己眼淚了!

　　保護(hù)地球就等于保護(hù)我們自己。改善生態(tài)環(huán)境就是建設(shè)美好未來。親愛同學(xué)們，為了能讓我們家、學(xué)校、社區(qū)和祖國變得更美麗，更漂亮，為了讓水更清，天更藍(lán)，我們都來做個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”以實(shí)際行動(dòng)熱愛大自然，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同擁有家園。從我們自己做起吧!