五年級優(yōu)秀作文集錦九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
電磁學家法拉第1820年就進行思索：既然電流能產(chǎn)生磁，那么磁是否能產(chǎn)生電流呢？為此，他進行了上百次的實驗，歷時32年，直到1852年，他才證實了感應的存在。
他曾經(jīng)告訴他的學生：“拼命去爭取成功，但不要期望一定能成功，每一次失敗，都可能是向成功前進了一步�！�
的確，成敗往往不是那么重要。古往今來，名人大都是最后成功的。但是誰又能說他們沒有失敗呢？只是他們沒有計較成敗而又繼續(xù)努力了。曹操赤壁之戰(zhàn)失敗后還不是依舊笑傲江山？居里夫人還不是在無數(shù)次失敗之后甚至以生命為代價發(fā)現(xiàn)了鐳？中國共產(chǎn)黨還不是在吃了幾場敗仗，穿越了層層突圍，才解放了新中國？所以說，成敗往往不是那么重要啊。
生活在現(xiàn)代的我們，更是這樣。身邊常有這樣的一些事例：常常高考落榜的后的高中生一蹶不振，而沒有想過，放棄這層束縛，重新拼搏努力；初中生們常常因為某一次考試不好，而放棄了學業(yè)，而未曾想過，沒有失敗，哪來的前進動力，哪有再次的拼搏，哪有最后的'成功。但是也有一些人，因為事業(yè)的成功而自滿，抬高眼檻看人，過于自負，終究最后失敗。所以說，成敗不必在乎，只要拼搏努力，即使失敗也是最好的。
尼采說過：“沒有巖石的阻擋，哪有激起的美麗的浪花？”失敗只是我們?nèi)松局械囊粋�小的障礙，只要越過這層障礙，就會通往光明的前途。重要的是過程，而不是結(jié)果。所以說，成敗不必在乎！
那么多優(yōu)秀的名人戰(zhàn)勝了失敗贏得了成功，你呢？
五年級優(yōu)秀作文 篇2
在我的臥室里，有一盞十分可愛的小臺燈，每當我做家庭作業(yè)的時候，它都在旁邊陪著我，因此，成了我一個默默無聞的好朋友。
我的小臺燈是淡綠色的.，遠遠望去，有一種素雅的感覺，為我有些灰暗的房間增添了幾分色彩。再加上它高挑的身材，顯得更加亭亭玉立。小臺燈有一個橢圓形的底座，底座上有一個小開關，只要插上電源，摁下開關燈就會亮起來了。在開關的后面，有一個小鬧鐘，它也是綠色的，小鬧鐘的右上角有一只可愛的小棕熊。只要安上電池，定好時間小鬧鐘就能按時叫我起床了。小臺燈座上方是它瘦瘦的身體和大大的腦袋，它的身體可以彎曲，只要你拉長或彎曲它的身子，臺燈的燈光照射方向和高度就隨之變化了。
自從有了這盞小臺燈，每天早上小棕熊鬧鐘，都會不辭辛勞地準時叫醒我，幫助我養(yǎng)成了早睡早起的好習慣，讓我有足夠的時間早讀、吃飯、做好上學的準備。每天晚上，我都會在小臺燈的陪伴下做作業(yè)。遇到難題的時候，我就會看著小臺燈，它好像在鼓勵我：“沒什么，只要你努力，就一定能解開這道題的，你看我和小棕熊鬧鐘不是都陪著你嗎？加油！”每當這時，我都會重新打起精神，再繼續(xù)解題。就這樣，我的成績慢慢好了起來。
謝謝你們，小臺燈、小棕熊鬧鐘，你們不僅是我的小伙伴，默默地陪伴著我，更是我的小老師耐心地鼓勵我，謝謝你們。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
我有一個表弟，他長了一雙“老鼠耳朵”，一對小眼睛，就像貓和老鼠里面的那只活潑可愛的小老鼠——Jerry。所以，他的大名叫丁紀瑞，小名叫杰瑞。他7歲了，跟我差三歲，早餐吃的包子也是我的三分之一。他生性好動、好（haò）玩。
他好動。每次到北京一下飛機就亂蹦亂跳亂跑，搞得我們都追不上。一到家，就在沙發(fā)和床之間蹦來蹦去，從床上跳到隔著一個沙發(fā)的第二個沙發(fā)，再跳回來，把奶奶家的電熱毯都跳壞了。（不過，我也跟著他一塊跳，嘿嘿�。�
他好（haò）玩。每次到我們家就立刻打開電腦開始他的“游戲時間”。如果不讓玩電腦，他就管我要我的“超音速”變形飛機，每次都玩得不亦樂乎。如果這也不讓玩的話，他就是出它的`“殺手锏”——下樓玩。他會滑“雙龍板”，速度都比我快呢。它還可以爬我們小區(qū)后院的鐵柵欄，爬的溜著呢！我們還可以騎自行車、（不過這個項目他沒我快^_^）玩捉迷藏、打籃球、打羽毛球……
暑假很快就過去了，他也要回寧夏了。送他到機場，回到家，心里空蕩蕩的，我覺得好像少了什么東西似的，心里覺得很失落。我盼著寒假趕緊到，這樣我就又能見到杰瑞了。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
同學們都說陽光姐姐的書十分好看我就買了幾本看看。
前幾天，我讀了陽光姐姐伍美珍新出的書《巧克力味的暑假》。說實話，實在是太好看了。文中的女主人公項心儀在這個暑假里嘗到了畢業(yè)后獨特的滋味。因為畢業(yè)之后，將要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個好朋友分離了，其中一個還要到外地去讀書，心里難免會感到有一絲難過與孤獨。但可幸的是，在暑假里她又遇到了新的朋友與同學……，所以說，在這個暑假里，她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。另外，這本書也講述了另一個故事，叫做《我班女生愛打人》。故事中的男主人公錢青毛是一個有時膽大有時膽小的男生，而且他最大的愛好就是刺探同學的隱私。不僅如此，他還經(jīng)常被他們班的女生“欺負”，甚至還試過躲到WC去躲避女生的追打。當我看完這個故事時，心中難免會對錢青毛有一絲同情之心。在我們班里，幾乎沒有這樣的`女生。
除了讀《巧克力味的暑假》，還讀了《六(四)班的追星族》。(四)班的同學都很喜歡追星，如：盧競喜歡飛海輪里面的吳尊，黃小月喜歡S。H。E，寧佳心喜歡張韶涵，華汪德喜歡劉謙等……后來，他們班的人看了劉謙的表演之后，大部分都很喜歡劉謙，有的人甚至在數(shù)學課上回答問題時說6000=劉謙。盧競和他們班的一些人喜歡買明星雜志，結(jié)果有一天，她的雜志被她媽媽發(fā)現(xiàn)了，她媽媽把她的雜志。讀完這本書，我的感觸很深，令我有最大感觸的是《六(四)班的追星族》，在故事中，“丸子軍團”的女生們都是懷著一種熱愛生活、珍惜友情的性格。她們活潑可愛、情感豐富，她們有著自己喜歡的偶像。不過，在這個故事中我除了讀到她們追星的有趣情節(jié)，還體會到了愛的多種質(zhì)感——當我們沉浸在對偶像崇拜的浪漫情懷中時，我體會到了更濃的愛，就是父母對我們默默付出的更加厚重和質(zhì)樸的愛。
最后，我期待著陽光姐姐的新書再次出爐!
五年級優(yōu)秀作文 篇5
太陽烘烤著大地。小狗伸著舌頭，喘著粗氣。樹葉無精打采的低著頭，知了在樹上叫著，就連空氣也有了溫度，一切都顯得那么的浮躁。
突然，天空暗了下來，太陽被烏云給吞沒了。一陣大風掠過，樹葉被吹得呼呼作響。風吹動著衣襟衣袋，好涼爽啊。我正享受著這涼爽的風，一顆雨珠滴落在我的手臂上，我抬頭一看，豆大的雨粒向我打來，我急忙跑進房間，坐在書桌前。透過窗戶，我聽到了風吹樹葉的聲音；看到了雨珠在玻璃窗上滾動著，一行又一行，布滿了窗戶，模糊了我的視線。外面的`大樹，房屋，道路……都仿佛沉浸在水瑩的世界里，伴著風聲，翩翩起舞。我大叫：“這雨真大啊！”
……
雨停了，風也停止了奏樂。我急忙跑到外面。我貪婪的呼吸著這雨后的清新空氣。我蹲下身來，發(fā)現(xiàn)墻角的一只蝸牛正朝著積水的地方爬去，仿佛也想享受一下這涼爽的天然冰泉�。∫活w顆晶瑩剔透的水珠，在綠葉之間玩著滑滑梯，一眨眼的世界就滑到了葉尖。
“看啊，好美喲！”我被一群孩子的笑聲吸引住了。我站起身一望，“哇，原來是雨后的云彩！”我激動地叫了起來。漂亮的云彩掛在天邊，像一個守望人間的仙女。涼爽的天氣，伴著迷人的云彩，令人的心情也格外的愉悅！
我又聽到知了在樹上歡樂地鳴叫著，但是這次不再那么有氣無力，也不再那么浮躁。我又看到了小狗，它不再喘著粗氣，高興的尾巴一搖一搖的。
很多人不喜歡雨，因為下雨會帶來很多麻煩，但我愛雨，愛夏雨，每次雨后，回想起來，發(fā)現(xiàn)夏雨中夾雜著韻律，韻律中伴隨著色澤，色澤中伴隨著柔和與生機勃勃。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
今天早上六點半，我就從床上爬起來，準備好迎接新的一天。要知道以前，我最早也要七點才起床呢，當然出門旅游要除外，但那也是興奮的作用才促使我一夜難眠的，睡不著當然要起來。今天我爸爸出差，出差整整六天，早上十點就要乘航班飛往貴州。（我已看過爸爸的行程安排）而這之前又要做一系列的充分準備，因為迎接他們的是一塊老、少、邊、窮的陌生土地。所以只能由我媽媽來負責送我上學。好，言歸正傳。繼續(xù)我們今天的`話題。
當我來到校門口時，才七點十七分，這應當是多年來的最早記錄了吧。我欣賞著校園里的花花草草。發(fā)現(xiàn)它們從來沒有這么美過。瞧，那花壇里姹紫嫣紅的花開得多旺��！看，一株紅色花瓣的花，在陽光的映照下，在綠葉的襯托下，那紅色的花瓣多像我那鮮艷的紅領巾��！那太陽以前我都覺得火辣辣的，但今天卻像是一位慈祥和藹的老爺爺對我微笑呢。每一聲鳥鳴都像是在對我說一個字“早”！這一切都可能心情好的緣故吧。真是“畢竟今天早到校，花草不與四時同。陽光鳥鳴都美好，映日嬌花別樣紅”。
到了班級的門口，我才知道我不是最早到的。但我知道我是前五個到班的。我交完作業(yè)，便回到座位上看書。雪中送炭的涼絲絲的晨風拂過我的臉龐，我心想：“今天真是一路好心情啊。”
早，給我充分閱讀的時間，讓我暢游知識的海洋；早，給我欣賞風景的時間，讓我感受自然的如詩畫的美；早，更給我一天舒暢的好心情，讓我享受自由的快樂。“時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的�！濒斞傅倪@句話一點不錯，“時時早，事事早”，讓我們學習魯迅，做一個珍惜時間的好少年。
用少睡十幾分鐘的覺換一天的好心情，孰輕孰重？你比一比就知道了。這么好的美差，何樂而不為呢？
五年級優(yōu)秀作文 篇7
嗖。咚的一聲，我一屁股坐在了一張柔軟的沙發(fā)上。眼前的景物飛一般的變幻，又突然定格下來。
啊！顯微鏡，傳感器，還有一大堆叫不出名字來的'高級遙控裝置。我被眼前的景象驚呆了，以為自己到了研究院。正當我打量著這個房間時，一個長得怪模怪樣的機器人走了出來。
“你。你是什么人，我。我的爸爸媽媽呢？”我連忙縮到墻角。
“你好，歡迎穿越到未來，現(xiàn)在是2500年，我是機器人小Q，你的貼身顧問，你的爸爸媽媽沒有穿越過來�！睓C器人友善地說道。
“不早點說，知不知道會嚇死人��！”我真想上去把他扁一頓。
“好了好了，別生氣了，我還是先帶你去參觀參觀吧�！睓C器人尷尬地說。
到了街道上，我差點沒叫出聲來，只見地上只有一根根的帶子，而汽車早不見了蹤影。于是我指著帶子問小Q：“這是什么，汽車呢？”
“這是傳送帶，可以把你瞬間傳送到任何你想去的地方，至于汽車嘛，早就被淘汰了�！�
正當我們談話間，一艘巨大的飛船降落到了這個星球，并從里面走出來一些全副武裝的外星士兵。
“太可怕啦！外星人來侵略地球啦！快逃命��！”我拉起小Q就要跑。可是旁邊的行人不僅不跑，還一臉詫異地看著我。
小Q也一臉淡定：“你叫什么啊，這是從外星來的貿(mào)易部隊，是來和我們互市的，你能不能別再給我丟臉了�！�
“哦，是這樣嗎，好吧。”我撓撓頭，頓時倍感尷尬，“呵呵呵�！�
“咕咕咕”，時間不早了，我的肚子也餓得咕咕叫，于是我和小Q站在傳送帶上，輸入了回家的指令。
嗖。我又跌在了沙發(fā)上，我想找小Q，可眼前卻是爸爸媽媽和我熟悉的一切。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
今天上午，我和媽媽一起到了外婆家。媽媽說：“這次你要學會騎自行車。”我暗暗地想：騎自行車？這還不容易？
到了外婆家，媽媽拉出一輛小自行車說：“試試看吧！”我信心十足地走到車旁，把車身一斜，一只腳跨了過去，另一只腳一踩。我以為我已經(jīng)四平八穩(wěn)地坐好了，沒想到車子開始向左傾斜，快要把我摔到在地了。在這千鈞一發(fā)之刻，我用腳一頂，呵！這下好了。這時，我想：騎自行車還真難�。∩圆恍⌒�，就要摔上一跤。我一看，咦？車子不見了，只聽媽媽在遠處喊：“快過來！”哇！我還不知道媽媽也會騎車呢。她平穩(wěn)地騎著車向我這邊來。
自己騎還不會，就讓媽媽扶著我吧，于是我們開始第二個計劃�！耙_始啰！扶穩(wěn)！“我說。哎！這下好多了，我繞著房子騎了一圈，正當我準備騎第二圈的'時候，只聽“咚”的一聲響，我就倒在地上了。我一邊揉揉手，一邊沮喪地說“哦——疼死我了！”媽媽卻笑咪咪地說：“不摔怎么會騎呢？”我有抱怨：“太難了！連平衡都掌握不住，怎么學啊！”媽媽語重心長地說：“要學一樣東西當然會有困難，不然，世界上的人不是什么都會了嗎？”我聽了決定再試一次，我希望這會兒我能學好騎車。
媽媽一聲令下，我飛快地爬上車，向前騎去，可怎么也騎不動，原來是支撐腳還沒上去呢。媽媽一踢，我又聽到一聲響，啊！又失敗了。
最終，我學騎車以失敗告終，但我不灰心，我要努力學好！
五年級優(yōu)秀作文 篇9
站在班門口，頂著一股“雷聲”，頑強地站在“雷電下。在同學身邊聽著他們那猶如雷聲的喧鬧聲，我覺得是那樣的刺耳。
那是一個下午，放學以后，我和同學們不約而同地集合在了西北方的操場上，準備打籃球。這些人分別是：我、賈明慷、“盾牌”（我們給楊佳樂起的.外號），還有陳康杰。
大家首先分班兒，我和賈明慷一隊，“盾牌”和陳康杰一隊。比賽開始了，我拍著球，不緊不慢地晃過對手做了一個假的傳球動作，把他們忽悠走了之后，才加速運球，三大步上籃，球穩(wěn)穩(wěn)地進了。
第二回合開始了，我做了一個虛晃的投球動作，想把他們忽悠走之后再投球，可是他們非但沒有被忽悠走，反而開始更嚴厲地防守了，我只好倉促地投了一個球，不好，球進不了！這樣一個想法浮現(xiàn)在我的腦海里中，我連忙以迅雷不及掩耳之勢沖向籃下，在球即將落下來之時，我快速接住后又補了一球，球又進了。
但是，就在這興奮的時刻，發(fā)生了一場意外的災難，那就是：語文老師來了。我和賈明慷及時發(fā)現(xiàn)，慌忙逃走了，可“盾牌”和陳康杰卻還一動不動傻乎乎地站在那里，我想：不好，要被發(fā)現(xiàn)了。果然，老師一扭頭，就看到了我和賈明慷。
于是，老師把我們叫到了辦公室，訓了我們一頓，這就有了開頭的尷尬一幕，這就有了那響亮的“雷聲”喧鬧，這時，我才感到后悔不已。
要是能重來，我寧愿多寫一些作業(yè)，也不去籃球場耍威風。
【五年級優(yōu)秀作文】相關文章：
五年級的作文【優(yōu)秀】08-03
五年級作文（優(yōu)秀）08-03
五年級作文(優(yōu)秀)08-18