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    五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-09-26 09:08:10 五年級(jí)作文 我要投稿
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    【實(shí)用】五年級(jí)作文300字集合7篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

    【實(shí)用】五年級(jí)作文300字集合7篇

    五年級(jí)作文300字 篇1

      晨光給大地披上了一層金黃的外套,照到了各個(gè)角落,也照到了曠野上那個(gè)美麗的果園。

      春天,一場(chǎng)微微春雨,細(xì)雨漾漾。小雨,有果園的清幽,綿綿詩(shī)意;彌漫在天空的小雨,并沒有陰沉悲涼,只有清新翠綠,這一場(chǎng)微微春雨給了果園一個(gè)洗禮。周圍,群山起伏,青山環(huán)繞著這簡(jiǎn)樸的`果園。果園里有許許多多的小樹,長(zhǎng)著郁郁蒼蒼的樹葉跟隨著微風(fēng)搖曳著,盡情地、歡樂的跳著美麗的舞蹈。

      夏天,驕陽似火,知了在茂盛的樹葉上不停地叫著:“知了,知了!睒淙~也無精打采的垂著頭。果樹長(zhǎng)得很茂盛,綠葉遮擋了地上濕潤(rùn)的泥土。果園里蟬鳴荔熟,一顆顆紅色的荔枝在樹上散發(fā)出誘人香氣。

      秋天,果園里瓜果飄香,蘋果樹上,長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠;梨樹上長(zhǎng)著豌豆形的大梨子;瓜藤纏繞在籬笆上,順著瓜藤就可以看見豐滿圓潤(rùn)的冬瓜。在果園還可以看見淳樸的果民們摘下一顆顆水果,放進(jìn)他們身后的竹籃里,這些和爺爺奶奶一樣年齡的果民們,他們獨(dú)自留守在農(nóng)村,大家守望相助,每年都在果園里豐收著。

      這個(gè)果園承載了果民的希望,承載了大地的希望,承載了人們,這個(gè)果園會(huì)變得更加美好。

    五年級(jí)作文300字 篇2

      幾天前是星期四與星期五,在這兩天里,我校舉行了盛大的第十四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這兩天運(yùn)動(dòng)會(huì)里,我光榮地被老師任命為競(jìng)賽后勤小組的組長(zhǎng),雖然這只是一個(gè)小小的組長(zhǎng),但對(duì)于我來說是很自豪的,不僅有事做,還能為運(yùn)動(dòng)員以及班級(jí)效力。

      在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,有不少運(yùn)動(dòng)員的極細(xì)微的動(dòng)作總能是我們的心頭產(chǎn)生一陣觸動(dòng),例如,一些運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上摔倒了,別人雖然沒有幫助他(她),但他(她)切靠自己的'力量站了起來,直至終點(diǎn)。這難道就不是一種可貴的體育精神嗎?是的,它是。但很多人切切少這種敢于拼搏,不畏困難的精神。這精神不僅僅與體育上,在其他事例中也時(shí)常體現(xiàn)出來,愛迪生發(fā)明電燈就是一個(gè)很好的事例,所以說,學(xué)習(xí)一種可貴的精神能幫助我們養(yǎng)成一些在人生旅途中必不可少的品質(zhì)。

      以上就是我在運(yùn)動(dòng)會(huì)之后的感受。

    五年級(jí)作文300字 篇3

      在生活中,有許多快樂的事情,有一件事情深深地印在了我的腦海里。 記得有一年過生日,讓我十分快樂。今天,我過生日,早上,我穿著漂亮的衣服,和爸爸媽媽去海洋公園玩,我們看見了許多的海洋動(dòng)物,到了晚上,我和爸爸到了家,他們?nèi)埐肆耍一氐搅朔块g,發(fā)現(xiàn)了書桌上有一個(gè)禮物盒,上面寫道:送給我們親愛的女兒祺祺。我馬上打開禮物盒,我十分開心--原來是我以前十分喜歡的音樂盒,我小心翼翼地拿著音樂盒走到廚房,他們看到了說:"我們本來想給你一個(gè)驚喜的,結(jié)果被你發(fā)現(xiàn)了,不知道你喜不喜歡?''我說:"喜歡,我好喜歡!边@個(gè)音樂盒的表面是愛心形的,粉紅色,打開盒蓋,里面有個(gè)小平臺(tái),上面有一個(gè)芭比娃娃,她有著一頭烏黑的`頭發(fā)、一雙水汪汪的大眼睛,一身漂亮的舞裙和一雙水晶鞋,真好看。只要一按按鈕,就會(huì)響起一陣陣悅耳的樂曲,芭比娃娃一聽到音樂,就會(huì)翩翩起舞,好像在說:“祝你天天快樂,祝你天天快樂。”吃完蛋糕,我就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)。

      爸爸媽媽為我過生日,讓我感受到父母對(duì)我的愛,我真高興。

    五年級(jí)作文300字 篇4

      在學(xué)校一個(gè)不起眼的角落里,發(fā)現(xiàn)了一株不知名的小花。

      它孤獨(dú)地站著,像是一位驕傲的戰(zhàn)士。烈日當(dāng)頭,那個(gè)小小的淡黃的身體里,似乎有些無力地耷拉下來。

      “又是一個(gè)美麗而脆弱的生命,”我默默地想著,轉(zhuǎn)身離開。誰會(huì)在意這樣的.生命?

      晚上,一場(chǎng)大暴雨。我躺在床上,突然想起了那淡黃色的花,嘆息道:它一定被大水沖走了吧,它斗不過死神的。是啊,多么弱小的生命!

      早晨,雨終于停了。草坪被昨晚的狂風(fēng)吹得狼狽不堪,樹葉也七零八落地散著。然而,那花。對(duì),就是它!那看似弱小的花,卻依舊挺拔在那個(gè)角落,雨滴還在身上流淌。就像是它與風(fēng)雨搏斗流下的汗水!

      我無法想象這棵脆弱的花兒是如何熬過這個(gè)夜晚,無法想象隱藏在一個(gè)弱小的身軀中,是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。

      我被深深地震撼了。忽然想起自己,遇到些小到根本算不上是困難的事就在怨天尤人,遇到些芝麻爛谷子的事也要依靠別人來幫助。成長(zhǎng)的過程中,經(jīng)不得風(fēng)雨,身心得不到磨礪。這樣的我,又談何成長(zhǎng)?

      我呆呆地站在那朵不知名小花兒面前。那花,儼然成為了校園里最亮麗的一道風(fēng)景線。它只是用微弱的力量,與那樣強(qiáng)大的風(fēng)拼搏。

    五年級(jí)作文300字 篇5

      進(jìn)去容易出來難;十月懷胎肚子滿。千呼萬呼始出來,積少成多幫大忙。

      沒錯(cuò),你們猜對(duì)了,就是我心愛的存錢罐。它是個(gè)小房屋形狀的。上面坐著兩個(gè)黃色的小熊。

      它呀!是媽媽帶我去綠陰廣場(chǎng)畫的。沒給它涂色之前它是個(gè)白色的,涂過以后漂亮極了,五彩繽紛的。這個(gè)存錢罐和我一起度過了四年快樂的時(shí)光,它從一年級(jí)時(shí)就一直陪伴著我,只要我有零錢,我就全都給它,而且我也不亂花錢。它是我的心愛之物。里面的每一元,都是我一點(diǎn)點(diǎn)積攢下來的。

      為什么說它是我的心愛之物呢?因?yàn)樗俏矣H手畫出來的`,可能別人認(rèn)為它很丑陋,但是我覺得,它在我心目中已經(jīng)夠美了。它的每處空白,我都給了它們應(yīng)有的色彩,雖然有幾處有點(diǎn)混色,但還是很不錯(cuò)的。

      我很是喜歡我的存錢罐,因?yàn)樗鼛瓦^我很多大忙,如老師讓買本,爸爸媽媽忘記給我買了,它就是我的小助手,它可以給我買。除了這個(gè)事,還有我就不一一細(xì)說了,反正我就知道,我喜歡我的存錢罐,它是我的心愛之物。

    五年級(jí)作文300字 篇6

      真有意思,朱梓媛帶來一種綠植,叫豬籠草。據(jù)說,它是個(gè)“捕蟲高手”。

      它長(zhǎng)的非常奇怪。雖然叫豬籠草,卻也開著花;ǘ渚拖褚粋(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的杯子,上面有一片好像水杯蓋子一樣的花瓣,有一點(diǎn)棕紅色,杯子口像一個(gè)張開的小嘴巴。大大的,扁扁的,綠油油的葉子吐出了一條蔓藤把花連在了一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,就像小小的掛鉤一樣。

      我曾經(jīng)在書上看到過豬籠草捕蟲的介紹,很神奇的過程。首先,它會(huì)讓自己變得非常的漂亮,然后吐出一些撒發(fā)著香香的,甜甜的汁水,來吸引小蟲子們覓食。當(dāng)小蟲子聞到這股香甜汁水的氣味時(shí),它們就會(huì)飛了過來,落在杯口上,去嘗這些汁水。吃著吃著,一不留神就會(huì)掉入甜蜜的.陷阱——杯子似的花朵中,杯蓋似的花瓣立刻合了起來,加上花朵里面四周都是滑滑的,小蟲子再怎么掙扎也飛不出來了。掉過花朵里的小蟲子,不久便被花朵分泌的消化酶和共生細(xì)菌消化掉了,成了花朵的養(yǎng)料。

      神奇的豬籠草,雖然我沒有看到它捕蟲的過程,不過,光是想想它能消滅小蟲子,就覺得夠神奇的了。

    五年級(jí)作文300字 篇7

      他是我的同桌,名叫王一安,他是一個(gè)“上知天文,下知地理”的人,更是一個(gè)超級(jí)無敵的“書呆子”。

      他個(gè)子高高的,一雙有神的大眼睛閃著智慧,高鼻梁上駕著一幅黑框眼鏡,認(rèn)識(shí)他的人都認(rèn)為他除了是個(gè)“書呆子”,也是個(gè)“帥氣王”。

      他還是我們班的班長(zhǎng),非常幽默的班級(jí)領(lǐng)袖,管教同學(xué)的時(shí)候,他也用幽默的方式管教,因此,同學(xué)們也看好他,聽他的'話。老師也對(duì)他充滿了信心。他的幽默智慧來自于他讀過的書呀!

      在課間,我們都在玩的時(shí)候,他在靜靜地看書,放學(xué)后,我們走在回家的路上時(shí),他也經(jīng)常在路邊的長(zhǎng)凳上坐著,靜靜地看會(huì)自己心儀的書,特別專注,就好像洪水來了都打擾不了他看書的興趣似的。

      有一次,上科學(xué)課時(shí),當(dāng)老師問:“是誰發(fā)明的造紙術(shù)呢?”我們班里鴉雀無聲,連掉了一根針都能聽見。我瞪了一眼老師想:這誰能知道呀?你又沒教!哼!太欺負(fù)人了!就在這時(shí),王一安高高地舉起了手,聲音清脆地說:“蔡倫!崩蠋熛蛩e起了一個(gè)大拇指,此時(shí),我們都在心里嘆息自己沒有多看書啊!

      經(jīng)過這件事,我更加佩服王一安這個(gè)書呆子了,要多讀書,也做一枚書呆子。

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