小學(xué)五年級作文6篇[必備]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級作文 篇1

　　今天是大家期盼已久的圣誕節(jié)，我懷著喜悅的心情祝福大家圣誕快樂！

　　今日我走進(jìn)學(xué)校，把平日里激烈的競爭甩在腦后。我高興的對同學(xué)們說：圣誕快樂！同學(xué)們都高高興興的互相祝愿圣誕快樂！

　　今年的圣誕節(jié)，由于前段時(shí)間下了大雪，天氣特別的冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著。但我覺得一點(diǎn)都不冷，是圣誕老人給我?guī)�來了溫暖，看吧！您走進(jìn)各個(gè)超市，圣誕老人都在熱烈歡迎您，他手里拿著禮物，贈(zèng)送給所有前來的顧客。大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場都擺著圣誕樹，有的放在門口，有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛掛著各種圣誕禮物，讓人看得眼花繚亂，金色的小燈，好像天上眨眼的星星，一閃一閃的，美麗極了！

　　我是一個(gè)深得爸爸媽媽愛戴的小女孩，雖然我的家庭條件不是那么優(yōu)越，不像有的孩子想要什么就能得到什么，但我覺得我是幸福的。

　　在昨天，媽媽帶我出去給我買了許多我喜愛吃的東西，作為給我的圣誕禮物。媽媽說：咱家沒有多少錢，花錢得節(jié)省點(diǎn)啊！聽到這里，我懷著感激的心情對媽媽說：媽媽，您對我已經(jīng)太好了。我心里想了許多：從我記事起，爸爸媽媽從沒穿過一件好的衣服，買菜買吃的東西都是爸爸從菜市場挑便宜的賣。媽媽更是從不亂花一分錢，她自己把好吃的東西都舍不得吃給我留著。作為一個(gè)女人，從來沒見她穿過一件像樣的衣服�？晌液退�出去的時(shí)候，想要買書，她每次都要滿足我的要求。在去年，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要電腦，爸爸媽媽把家里僅有的錢全部拿出，給我買了一臺(tái)電腦。爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)，從不吝嗇。我為有這樣的爸爸媽媽感到幸福，我一定要努力學(xué)習(xí)，等我長大以后一定要回報(bào)他們。在圣誕節(jié)里給他們買許多許多的禮物送給他們，讓他們平安幸福。我雖然受條件的限制，沒有和別的孩子一樣放了假就參加各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，可我一定要比參加補(bǔ)習(xí)班的孩子都要努力，一定要賽過他們，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。我想著想著，我又回到了和媽媽回家的路上。雖然我們家不是那么富有，但我覺得我在這個(gè)圣誕節(jié)里是世界最幸福的孩子。

　　今天是圣誕節(jié)，我想到那些貧困山區(qū)的孩子，他們還不如我呢！雖然政府免除了他們的'學(xué)雜費(fèi)，可他們有的家庭，連文具都給他們買不起。我和他們比起來，我比他們強(qiáng)多了。我一定要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，要努力發(fā)奮學(xué)習(xí)。等我長大了，要用我學(xué)到的知識(shí)，把祖國的貧困山區(qū)建設(shè)成美麗富饒的新農(nóng)村，把所有的貧困家庭都變成小康家庭。

　　圣誕樹上的雪花，悄然無聲地飄落，遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的鐘聲，開啟著你我的心扉，人間的親情，天堂的溫馨，無數(shù)個(gè)圣誕的祝福，那友誼，厚厚積累的愉快記憶，不管我們相識(shí)與否，只要你是地球人。愿你的圣誕充滿溫馨，祥和，與親人團(tuán)聚的快樂，祝圣誕快樂幸福，新年樂無限。日光從指間流走，圣誕的鐘聲聲聲響起，祝福的心思思思飄遠(yuǎn)珍愛你的所有，讓愛灑滿人間。

小學(xué)五年級作文 篇2

　　夏天的太陽火辣辣地照射在草原上，很多植物都曬死了，動(dòng)物們也有很多都搬家了，只有小河里的老烏龜，還是照樣生活得悠然自得。

　　一天早上，老烏龜剛像往常一樣起床散步，在一艘(sōu)小船邊，它看到一頭又瘦又丑的獅子在岸上走來走去，似乎想上船又不敢上�？匆姾永锏睦蠟觚敚�獅子眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，對烏龜說：“烏龜大哥，我餓壞了，想到河對岸去覓(mi)食，可是我不會(huì)游泳，你可以幫忙把我送到河對岸嗎?”

　　“我早聽說過你是一頭特別兇殘(can)的.獅子，你肯定會(huì)吃了我的，我才不愿意幫你呢!”烏龜說。

　　“你如果馱(tuo)我過河，就是我的朋友，你放心，我肯定不會(huì)吃我的朋友的!”獅子信誓旦旦地說。

　　烏龜將信將疑地看著獅子，說：“這里就有一艘船，你可以坐船過去啊!”

　　“可是我不會(huì)撐船啊!”獅子又哀求說，“烏龜大哥，求求你了，難道你忍心看著我餓死在這里嗎?”

　　“既然這樣，那你就跳到我的背上來吧!”烏龜聽信了獅子的話，就相信了獅子，讓獅子站在自己的背上，把它送到河對岸。

　　一到了岸上，獅子就露出了它的本來面目，一把按住烏龜，準(zhǔn)備吃掉它。

　　烏龜驚恐地大喊：“你為什么騙我?你剛才說過我如果馱你過河就是你的朋友，你是不會(huì)吃掉你的朋友的!”

　　“烏龜老弟，你幫人就幫到底吧，我現(xiàn)在肚子已經(jīng)餓了!”獅子哈哈大笑，說完話就砸(za)開老烏龜?shù)臍ぃ�把它吃掉了�?/p>

　　小朋友們，這個(gè)故事是我編的，我想用這個(gè)故事來說明一個(gè)道理：當(dāng)我們處在一個(gè)不幫助別人又不好，幫了別人又可能會(huì)讓自己有危險(xiǎn)的境況中，最好的辦法，就是在能夠保護(hù)自己的前提下幫助別人。試想，如果烏龜選擇讓獅子坐在小船上，而自己則推著船讓它過河，而不是直接把它馱到河對岸，那么烏龜還會(huì)被獅子吃掉嗎?

小學(xué)五年級作文 篇3

　　記得一位同學(xué)給我講過這樣一件事。

　　那是一個(gè)初冬的清晨，寶寶頂著寒風(fēng)獨(dú)自在街上費(fèi)力地走著。當(dāng)寶寶走到十字路口時(shí)，迎面走來一個(gè)人恰好和寶寶撞了滿懷。寶寶抬頭一看，天吶！世上還有這么丑的人！寶寶被破了相，好像是被火燒的，穿的衣服破破爛爛，像是撿破爛的，當(dāng)寶寶回過神趕緊繞過“丑八怪”時(shí)，只聽身后“啊”的一聲喊，一個(gè)老頭兒蹬著的一大車白菜全掉在地上了。“我的`白菜！”隨著一聲喊，周圍的人都注意到了老人，可是很少有人去幫助撿。只見那個(gè)“丑八怪”沖過去，伸出凍得像胡蘿卜似的雙手，抱起地上的白菜，一棵一棵全擺在了老人的三輪車上。老人加聲道謝。望著眼前的一切，寶寶陷入了沉思：美與丑的分界線是什么呢？“丑八怪”的行為是對這位同學(xué)心靈情感的震撼。不是嗎？美，就在你、我的身邊。

小學(xué)五年級作文 篇4

　　在一個(gè)安靜的晚上，我和媽媽來到了繁華亮麗的萬達(dá)廣場散步。天空已經(jīng)披上了被子，月亮、星星在天空閃爍著，我們不禁贊嘆這美麗的風(fēng)景。

　　一來到萬達(dá)廣場，高樓大廈絢麗耀眼，馬路上奔流不息的汽車，來來往往。我們漫步在這廣場中央，穿流在人山人海的人群中。廣場上，許多老奶奶在跳廣場舞，她們跟著這強(qiáng)有節(jié)奏的旋律舞動(dòng)起來，還有人在欣賞、乘涼。噴泉也忽高忽低，水花像毛毛雨般打在人們的身上，給人一種清爽的感覺。小朋友和大人在廣場側(cè)面表演那炫酷的滑冰技術(shù)。我和媽媽邊走邊看，來到了比較偏僻的游樂場。那里，有小孩玩的水上滑輪，有充氣飽滿的蹦蹦床；有飛行忽高忽低的小飛機(jī)；也有充滿童年回憶的旋轉(zhuǎn)木馬，最后，那就是好玩又刺激，小孩大人都能玩的蹦極了。我和媽媽在旁邊看著那有勇氣的小孩在上面玩，蹦到的高度跟三四樓那么高了。媽媽突然問我：“你要不要上去玩玩兒？”聽到這句話，心里也想，玩一玩兒？可是又有點(diǎn)兒恐懼。三四歲的小孩能玩，他們都不怕，我怕什么，況且這是第一次玩，試一試沒有什么不好的`。于是我鼓起勇氣，答應(yīng)了媽媽。

　　踩上蹦蹦床，身綁安全帶，準(zhǔn)備好了，媽媽讓我蹦一下，她拉著我的腿，一放，我蹦了起來，發(fā)現(xiàn)并沒有想象中的那么恐懼，反而很有意思。輕輕的蹦起來，又像舞蹈般輕輕落下，蹦蹦床很有彈性，連蹦幾次就像飛一樣，能夠看到高處所看到的世界，一目了然。媽媽在旁邊照相，終于，時(shí)間到了，我脫下了安全衣，戀戀不舍的離開了。

　　回家時(shí)我腰酸背痛，卻很開心這次難得的經(jīng)歷。一路上，我和媽媽有說有笑，說說這兒，談?wù)勀膬�，就這樣我們回家了。

小學(xué)五年級作文 篇5

　　紅潤的臉蛋上一雙明亮的眼睛，這就是我記憶中最難忘的老師——李老師。

　　那時(shí)，李老師教我們?nèi)�年級。她教我們�?shù)學(xué)、體育、美術(shù)，還是我們的班主任呢！

　　李老師天天都笑瞇瞇的，好像從來就沒有過煩心的事。我們和李老師很快就成了親密無間的.“好朋友”了。

　　記得有一次，上寫字課的時(shí)候，老師輕輕地走到我跟前，拍了拍我的桌子好像在說：“三個(gè)一，怎么又忘了�！蔽伊⒖碳m正了自己的坐姿，老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　還有一次，我做完值日，獨(dú)自走在回家的路上，當(dāng)時(shí)天色已晚，我越走越害怕，總覺得有個(gè)影子跟在身后。就在這時(shí)，我聽到了老師親切的呼喚：“連舒婷，等一等！咱們一起回家！”就這樣，老師一直把我送到家門口，我的心里有說不出的激動(dòng)！說了聲：“老師，謝謝您�！�

　　轉(zhuǎn)眼間，我已上了五年級，李老師也不教我們了，但我永遠(yuǎn)也忘不了她。

小學(xué)五年級作文 篇6

　　我非常喜歡汽車，但我感到現(xiàn)實(shí)生活中的汽車太單調(diào)了，所以常常會(huì)想：令我夢寐以求的汽車到底是什么樣的呢？

　　我現(xiàn)在終于知道答案了，我夢想中的汽車必須很安全，可以在危難時(shí)刻保護(hù)開車的人和乘客的安全。我還希望那車可以飛，如果是這樣的話，我就可以從交通堵塞中逃離出來，在高空中行駛。我還希望這車很卡哇伊，車外和車內(nèi)是粉紅色的，因?yàn)槲沂且幻�女孩子，所以還希望車?yán)镉性S多用黃色愛心，還做成的卡片和用粉紅色愛心座椅組成的枕頭。我還想讓車?yán)镉性S多可愛的.布娃娃，但我最最最希望的還是自己可以和家人在一起，坐在夢寐以求的汽車?yán)�，帶他們�(nèi)ジ惺芤幌略谲囍行蕾p戶外的那種感覺。

　　因?yàn)槠�車帶給了我們太多太多，所以我們一定要好好的為汽車保養(yǎng)，細(xì)心地為其車擦洗，讓它變得更加閃亮更加炫彩奪目。

　　一輛汽車的好與壞，善與美都表示了一個(gè)人的品格好不好，壞不壞。當(dāng)然我個(gè)人認(rèn)為我的品格永遠(yuǎn)都是好的。我真的好喜歡汽車，是因?yàn)槠�車帶給我們的方便太多了，讓我們數(shù)也數(shù)不清。

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