【熱門】五年級的作文錦集5篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的五年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
教師，她哺育著孩子，就像一位園丁照顧著花園里脆弱又嬌小的花朵一樣。我好想成為一名教師，這是我一直以來的心聲，我愿意成為一名教師，去教導(dǎo)下一代的中華少年。
我好想成為一名教師。去擔(dān)任著祖國交給我的重要任務(wù)，同時也讓自己為祖國做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
我好想成為一名教師，去教導(dǎo)我的學(xué)生，讓他們有個可靠的未來，讓他們成為祖國的棟梁之才。
我好想成為一名教師。幫助那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，讓他們改正缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)。我會抓好每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)。如果發(fā)現(xiàn)有偷懶、半途而廢的學(xué)生，我一定會想盡一切辦法來幫助他們重返學(xué)業(yè)。也許那時候他們會很恨我，會怨我那樣對待他們，那樣讓他們刻苦學(xué)習(xí)。或許會討厭我這個老師。我都不會有任何怨言。因為我知道那些恨和怨言只是他們一時的.。他們不明白老師那樣做的苦心。我也知道，作為一名教師，是不會那樣順利的。是不會直接得到孩子們的喜歡的，但是我只要知道我做的是對的，是為他們好的就行了。等到長大，他們上了大學(xué)，有了自己穩(wěn)定的事業(yè)，回想起來老師那樣對待他們的時候，他們就不會再恨我，再怨我。因為那種恨已經(jīng)變成了感激，那種怨變成了尊敬。
我好想成為一名教師，盡管會受到孩子們的討厭，我也心甘情愿，無怨無悔。因為我做了我該做的事情，我為社會做了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
五年級的作文 篇2
其實(shí)，我真的很棒！
一個普通的女孩，扎著個馬尾辮，正是我。我呢？不是有名的作家，也不是神童，只是一位相貌平平的中國人。
對于我來說，數(shù)學(xué)那應(yīng)用題里的等量關(guān)系總喜歡和我捉迷藏，英語里的閱讀總讓我頭大！雖然，我有缺點(diǎn)，可是轉(zhuǎn)念一想。其實(shí)，我真的很棒！
我熱愛寫作，在我心目中，作文是必不可少的一個欄目。我認(rèn)為，寫作是人的心靈寄托，能夠把自己的情感抒發(fā)的.淋漓盡致。我可以從任何一個地方獲取靈感，只要有筆有紙，我便可以像一只老鷹一樣展翅翱翔，自由的發(fā)揮。我曾參加過全國的作文比賽，十分榮幸地獲得了二等獎。我也曾經(jīng)參加過童話比賽……每次都是勝利而歸，我清楚地記得，當(dāng)我拿到每一次獎狀，和獎品時。我都會大聲地對自己說著：“我真的很棒！”
大聲地對自己說：“其實(shí)，我真的很棒！”反問一下自己：“難道我不棒嗎？”是的，你很棒！我也很棒！
五年級的作文 篇3
笛聲悠揚(yáng)，如詩如畫，美麗的鄉(xiāng)間，奏出一首輕快的曲兒�！}記
微風(fēng)輕輕地掠過，渾雜著芳草氣息和新鮮泥土的幽香。走在家鄉(xiāng)的小路上，眺望著遠(yuǎn)處金黃色的麥浪此起彼伏地?fù)u動，草間，蝶曼姿飛舞，優(yōu)美的舞姿猶如一位天生的舞者，用身體旋轉(zhuǎn)出一曲悠揚(yáng)的華爾茲。
那飽滿的谷穗幸福了這個季節(jié)，挺拔地身軀屹立在秋日的田野中，隨著風(fēng)的飄過，跳起了一支歡快地探戈�？粗鴱澢男÷�，通向的是一條明亮的小溪，耳旁傳來一首婉轉(zhuǎn)動聽的小曲兒，捧起一把清澈的水，回頭看。
一個小小的牧童正坐在皮膚粗糙的老牛身上，嘴旁的短笛正發(fā)出一曲歡快的鄉(xiāng)曲，臉上的笑意透露出他愉悅的心情�？吹竭@兒，回憶不由地涌上心頭……
“快跑，快跑，在那兒，在那兒。”幽靜的小山村回蕩著兩個孩子爽朗的笑聲，金黃的稻草叢中，奔跑著兩個孩子俏皮的身影。清澈明亮的河邊上，飄起的一曲悠揚(yáng)。親愛的故鄉(xiāng)小伙伴們，我回來了，回到了這片曾經(jīng)讓我十分快樂的土地上。
如今依舊是這片土地，依舊是滿目燦爛的田地，依舊是湛藍(lán)色的蒼穹，可早已物是人非。
望遠(yuǎn)處炊煙裊裊升起，平曠的土地上，幾位老農(nóng)在辛勤地勞作著，那悠揚(yáng)而快樂的身影，讓人好生羨慕。正如那“采菊東籬下，猶然見南山”那般清閑。
土褐色的瓦房坐落在這美麗富饒的小路上，深青色的青苔靜靜地躺在屋角，可愛的.爬山虎把它的足跡填滿了整個小屋。這家主人見了我，露出憨厚的笑容，忙迎我進(jìn)屋。
故鄉(xiāng)的人們就是這樣的熱情好客，這樣的淳樸。就如同這片黃土地一樣，樸實(shí)自然，十分純凈，沒有染上一絲城市的俗氣。
坐在古老有些陳舊的椅子上，看這青磚瓦房，散發(fā)出一種沁人心脾的清香，一種鄉(xiāng)間特有的泥土氣息。
廣闊的土地上，麥香飄起，金色耀眼，悠然的人們快樂勞作，牧童們吹起婉轉(zhuǎn)的笛聲，在這片黃土地上成為一道美麗的風(fēng)景線。
我愛這條美麗的鄉(xiāng)間小路。
五年級的作文 篇4
昨天下午，學(xué)校里開展了隊列隊行比賽。
比賽之中，同學(xué)樣都用氣壯山河的聲音、排山倒海般的氣勢去迎接這次比賽，以給評委留下好印象。我們也不例外，大家都正常發(fā)揮，惟有我因為新加的一個短句沒記住，說到半路忘詞而給班級拖了后腿，所以得了二等獎。
上場之前，我緊張的心跳的極快，頭上、背上都直冒汗，我在心里默默地說：別緊張！上場后，我的心仿佛被一根線一下提起來了一樣，我的胸口上悶悶的，壓的我喘不過所來。報告完畢之后，開始轉(zhuǎn)向了，那個短句說到一半大腦一片空白，這個短句上場之前沒有練習(xí)一遍，是臨上場之前才加，可我又緊張過度……哎！當(dāng)我去領(lǐng)獎時候，我們班沒有發(fā)出歡呼聲，只有一片失望的`眼神。我知道，他們在心里一定時對我的責(zé)怪。對不起，同學(xué)們！
我哭了，同學(xué)和老師都安慰我，劉老師輕撫的我的臉說：“你已經(jīng)很棒了！”我心中如春天一樣溫暖。
那天下午的比賽，讓我明白了：比賽重在參與，成績并不重要，只要不留遺憾就可以，付出的汗水最為寶貴，要用正確的眼光看待成與敗，把眼光放遠(yuǎn)，過去的就讓它過去吧！
五年級的作文 篇5
生活里，有酸甜苦辣，校園里，也有酸甜苦辣。它們有不同的滋味，給我們不同的感受，讓我們成長，我感受到了甜的瞬間。
開學(xué)好久了，漸漸進(jìn)入冬季，我們的大課間活動又變了，這次是踢毽，＂又是踢毽，＂我小聲抱怨著，我不喜歡踢毽，因為我根本不會踢毽，毽子總是掉在地上，整個大課間，我總是忙于撿毽子，哪有時間玩？不過再怎么不愿意，怎么抗議，還是得玩呀，我嘆了口氣，開始踢毽子，結(jié)果當(dāng)然還是像原來那樣，我不得不彎腰去撿，唉，心好累，，踢什么毽子嘛！氣死我了！踢毽子太難了，老師為什么偏偏選我短板？一邊在心里生氣，一邊踢著毽子，然后再一次又一次地?fù)祀ψ�。好吧，還是練練吧，然后我又踢了起來。
那天我沒有踢一個完整的毽子，所以我第二天還是在踢，就在接崩潰的邊緣時，天公終于開眼了，我好像踢了一個，是的`好像，因為我十分驚訝，就像做夢一樣，踢完以后我呆呆的站在那兒，過了好一會兒，才回過神來，恨不得把剛剛的事錄下來，好再確認(rèn)一下，免得以為出現(xiàn)了幻覺，還要去醫(yī)院檢查呢。
就這樣，過了好幾個大課間，我略有長進(jìn)，可以踢一個半了，也許這樣的進(jìn)步，微不足道，但算是提升了，我還驚訝地發(fā)現(xiàn)，我竟然喜歡上了踢毽，我的心里有一種味道，是甜，它在我心中一閃而過，但它的確出現(xiàn)了。我的心中有一種莫名的開心。
甜，總是這樣，在心中一閃而過，卻留下了永遠(yuǎn)的記憶，心中感受到甜，就永遠(yuǎn)不會忘記。
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