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    四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2025-01-07 17:03:14 四年級(jí)作文 我要投稿
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    四年級(jí)作文300字大全7篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的四年級(jí)作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    四年級(jí)作文300字大全7篇

    四年級(jí)作文300字 篇1

      上課了,袁老師站在教室門(mén)口,臉上一副嚴(yán)肅的表情,好像在說(shuō):“同學(xué)們,不要說(shuō)話了!”同學(xué)們立刻安靜下來(lái)。

      袁老師走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,伸出右手,手心向上對(duì)著葉子蕤抬了抬,讓“葉兒耙”組織上課。

      開(kāi)始講課了,袁老師走到毛宇涵身邊,問(wèn)道:“武松的綽號(hào)叫什么?”毛宇涵吞吞吐吐地說(shuō)道:“嗯......那個(gè)行者!痹蠋熉(tīng)了毛宇涵的答案后,和毛宇涵握了握手,這是什么意思?原來(lái)是答對(duì)了。

      然后,袁老師又請(qǐng)“TABLE TENNIS”回答問(wèn)題,羅銘宇回答正確后,袁老師拍了拍羅銘宇的腦袋,讓他坐下。又是一個(gè)無(wú)聲的語(yǔ)言。

      領(lǐng)略了老師無(wú)聲的語(yǔ)言后,我們來(lái)談?wù)勍瑢W(xué)們的“地下工作”吧!

      上課的時(shí)候,郭錫瑾聽(tīng)到楊添行和黃之遠(yuǎn)在嘀嘀咕咕,竊竊私語(yǔ),看在他們兩個(gè)是好朋友的.份上,先不告他們的狀。小郭將食指豎在嘴唇上,“噓!”可是,黃之遠(yuǎn)和楊添行把郭錫瑾當(dāng)成空氣,說(shuō)話的聲音越來(lái)越大,郭錫瑾忍不住了,使出必殺技----舉手。黃之遠(yuǎn)和楊添行趕緊閉嘴,用乞求的目光望著小郭,小郭狠狠盯了他們一眼,才放下了手。

      無(wú)聲的語(yǔ)言讓我們表達(dá)出更多的意思,使我們的生活更加豐富。

    四年級(jí)作文300字 篇2

      我家搬進(jìn)新房子啦!在皇冊(cè)家園8幢901室。我好開(kāi)心、好開(kāi)心哦!

      媽媽為我布置了一間小房間,墻壁上貼著天藍(lán)色的墻紙。上面一團(tuán)團(tuán)、一朵朵的白云好象五、六只胖乎乎的小綿羊。在白云的下面,有個(gè)小小的屋子,四面用粗粗短短的樹(shù)枝圍成一個(gè)柵欄門(mén)。門(mén)前是綠茵茵的草地,上面開(kāi)著淺黃色和粉紅色的`小花朵兒。哦,還有兩三朵白色的蒲公英花兒!

      有一個(gè)漂亮的小姑娘,穿著繡花衣裙,站在門(mén)口向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方看著。那兒有七個(gè)小黑點(diǎn)兒,咦,我好像在哪本童話書(shū)上看到過(guò)這幅畫(huà)呢?

      媽媽問(wèn)我:“雅勻,她是誰(shuí)啊?你該認(rèn)識(shí)哦”!

      哇!我一下子就想起來(lái)了。我說(shuō):“是白雪公主和七個(gè)小矮人,媽媽講過(guò)這個(gè)故事給我聽(tīng)的”!

      媽媽夸我記性真好!

      哇!我好喜歡,好喜歡我的小房間哦!我說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝您!我十分、十分地滿意啦!

      晚上,我躺在小木床上。想著以后白雪公主和七個(gè)小矮人會(huì)天天陪著我睡覺(jué),心里就好溫暖、好溫暖哦!

      晚安!美麗的白雪公主!

    四年級(jí)作文300字 篇3

      溫暖冬季,盎然春季,炎熱夏季,豐收秋季,不管是哪一個(gè)季節(jié),我們都離不開(kāi)書(shū)香,散發(fā)出書(shū)香的花兒,一年四季都在開(kāi)放!

      今天,我認(rèn)識(shí)到了,懂得了前所未有的知識(shí),“叮鈴鈴——”一陣鈴聲過(guò)去后,都安靜了下來(lái),只見(jiàn)老師緩緩走來(lái):“今天我們講一篇童話,同學(xué)們先分好小組……”

      我心想,老師講的那篇《犟龜》,不就與《龜兔賽跑》類(lèi)似嘛,有什么好講的。這種無(wú)聊的童話不是小學(xué)生學(xué)的嗎?

      不久后,同學(xué)們各自分好了組:組名,組長(zhǎng),書(shū)記……都安排妥當(dāng),我認(rèn)為這樣互相學(xué)習(xí)還挺有趣的,殊不知,我竟會(huì)沉醉在這課堂上。

      老師黑板上展示出問(wèn)題,讓小組討論,到時(shí)侯,哪個(gè)組搶答,其他組能補(bǔ)充,就能加分,落后的組有罰,得分最高的有獎(jiǎng),這樣我不禁兩眼發(fā)亮,我們不斷討論,搶答,我們組得分始終第二,同學(xué)們都熱情發(fā)表意見(jiàn),每個(gè)小組都處于“逆水行舟,不進(jìn)則退”的狀態(tài)。你一言,我一語(yǔ),充滿了歡笑,就連老師也笑起來(lái),我們語(yǔ)文老師是教導(dǎo)主任,整天一副“撲克臉”他笑起來(lái)還是很好看的',這節(jié)課令我永生難忘,既充滿歡樂(lè),也學(xué)到了知識(shí)。

      這,就是課堂上的精彩!就像書(shū)香的花兒!

    四年級(jí)作文300字 篇4

      “我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪,不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說(shuō):“我能行!”我就舉一個(gè)例子向你們說(shuō)說(shuō)吧!

      在寒假里,我媽媽給我報(bào)了“縱橫輸入法網(wǎng)絡(luò)作文班”。它一共有四十課時(shí),前二十課時(shí)教縱橫輸入法,后二十課時(shí)就進(jìn)入了作文階段。

      在前二十課時(shí)中,我和余思妍、孔婧悅都是班上的尖子生,打字成績(jī)不相上下,個(gè)個(gè)拼命的想要趕超別人。在這段時(shí)間中,我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō):“我能行!”

      首先,我們練的是筆行。我們老師說(shuō)打字要在90字/分,正確率要100%。我和她們倆都已經(jīng)超過(guò)90字/分,接近100字/分?衫蠋熡痔岣吡艘,我們差點(diǎn)暈了。可我在打時(shí),一直在心里嘀咕著“我能行!我能打!我一定能行的.!”結(jié)果,我果真得到了第二名,打到了119字/分了。余思妍第一、孔婧悅第三?纯次遗赃叺牧硪恍┩瑢W(xué),有的只達(dá)了四十幾,五十幾的,心里高興極了。所以現(xiàn)在,我只要一遇到困難,都會(huì)對(duì)自己說(shuō)這句話。這句口頭禪我真的很喜歡,它幫過(guò)我渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)困難和坎坷。

      對(duì)自己說(shuō)一說(shuō)這句話吧!它能夠陪你度過(guò)難關(guān)的!

    四年級(jí)作文300字 篇5

      “家里的生活日用品不多了!走購(gòu)物去!敝灰(jiàn)一聲“令號(hào)”,我們?nèi)揖捅枷蛄顺小?/p>

      在路上我想:“爸爸他在超市購(gòu)物時(shí)一定瞧見(jiàn)什么新上市的呀!什么沒(méi)有吃過(guò)的呀!,喝過(guò)的,一定會(huì)去看一看,如果價(jià)錢(qián)合適,連生產(chǎn)日期,廠家和保質(zhì)期都不看,想都不想順手就進(jìn)購(gòu)物車(chē)?yán)。如果碰到推銷(xiāo)員強(qiáng)力推薦也會(huì)不假思索地買(mǎi)下來(lái)”。

      “媽媽呢?則是在家中把要買(mǎi)的東西想好,到了超市‘對(duì)癥下藥’。然后再在貨架前選擇較好的品牌,然后看價(jià)格,比較凈含量,生產(chǎn)日期等等。最后,再選擇出物廉價(jià)美的商品。你說(shuō)她是不是很會(huì)精打細(xì)算?”

      “我呢?則是一個(gè)十分隨意的‘購(gòu)物狂’,只要是好吃的,好看的`,好玩的東西我都一個(gè)不放過(guò),不管三七二十一,一股惱地全放入購(gòu)物車(chē)中,哪怕是買(mǎi)薯片我都要每種味道各買(mǎi)一袋,回家細(xì)細(xì)品嘗,從中選出最好的,下次購(gòu)買(mǎi)時(shí),就只奔目標(biāo)。最能激發(fā)我購(gòu)物欲望的是電視告,看多了,在超市再遇見(jiàn)它,感覺(jué)向好朋友似的,必定請(qǐng)回家。不知是不是遺傳,我也和爸爸一樣,不看生產(chǎn)日期,不看廠家更不看保質(zhì)期了!

      轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了超市,不知這回我們家的“傳統(tǒng)”會(huì)不會(huì)一直‘傳’下去。

    四年級(jí)作文300字 篇6

      永興小學(xué),我愛(ài)的校園,這是一個(gè)生機(jī)勃勃的地方。

      春天,香樟樹(shù)的葉子翠綠翠綠的,就如同伸出綠色的.手掌跟我們握手!看,山茶花正在和太陽(yáng)公公玩耍呢!陽(yáng)光照在一朵朵山茶花上,山茶花似乎綻開(kāi)了笑臉。春意盎然,小朋友們愉快得在操場(chǎng)上嬉戲。

      夏天,最好的一處風(fēng)景要數(shù)我們校園的草坪了。翠綠的草變了,一眼望去,你會(huì)感受到一種詩(shī)意。小朋友躺在草坪上,仰望湛藍(lán)的天空,放飛夢(mèng)想。

      秋天,水杉的樹(shù)干高而直,葉子像針一樣尖,金黃的葉子像一個(gè)個(gè)火把。桂花那妖嬈的身影,在秋風(fēng)中舞動(dòng)。小松鼠出現(xiàn)在瓜果飄香的季節(jié),現(xiàn)在它正摘松果吃呢!摘下一片楓葉,感受秋天的豐富多彩。

      冬天,白茫茫一片。太陽(yáng)公公出來(lái)了,幫我們消除一天的疲倦!臘梅在正月開(kāi)放,一朵臘梅花就有五片花瓣,黃黃的,美麗極了!校園里傳來(lái)我們朗朗讀書(shū)聲……

      永興小學(xué),美麗的校園,一個(gè)帶給我快樂(lè)與夢(mèng)想的地方。

    四年級(jí)作文300字 篇7

      你是否留心觀察過(guò)傍晚時(shí)炫麗的風(fēng)景——當(dāng)夕陽(yáng)快要離去時(shí),主角就換成了火燒云。

      大地被余暉披上了一層薄薄的輕紗,一切就像一張發(fā)黃的照片,別有一番滋味。再看天空,一半藍(lán)一半黃,似乎是哪個(gè)淘氣的'云寶寶不小心把天上的調(diào)色盤(pán)打翻了。

      過(guò)了一會(huì)天空像著了火一般。不知道天庭里是不是一片混亂,玉皇大帝有沒(méi)有撥打119呢?

      嗨快瞧!多威武的山羊,可惜只露出了頭的一部分。唉,這年代連山羊都學(xué)人染“紅頭發(fā)”了。

      忽然又來(lái)了一條張牙舞爪的龍。這龍十分兇猛,殺氣騰騰。巨龍迅速地向前飛著,不一會(huì)就無(wú)影無(wú)蹤了。

      接著又跑來(lái)一條小狗。小狗正在向前跑。過(guò)了一會(huì)他不見(jiàn)了?赡芴焱ヅe辦跑步比賽,小狗跑去參賽了吧?

      呀!那邊還有一只小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)在‘‘啦啦啦”地練嗓子,難到要舉行演唱會(huì)?可惜不一會(huì)工夫,小鳥(niǎo)也飛走了。

      咦是不是火警部隊(duì)救完火了,天上的云彩怎么都不見(jiàn)了?真讓人戀戀不舍!

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