四年級的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的四年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
我愛我們的校園,因為它不僅是美麗的校園,而且還是智慧的校園。
早晨一走進(jìn)校園,一股清香撲面而來,花圃里剛經(jīng)過夜雨滋潤的花葉那么鮮美,仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。教室里傳來了老師們抑揚頓挫的領(lǐng)讀聲,同學(xué)們洪亮的讀書聲傳遍了校園。
中午的時候,太陽升高了。光線毒辣辣的。操場上卻熱鬧非凡,同學(xué)們在干什么呢?原來在舉行讀書節(jié)活動啊!讀書節(jié)活動形式真多!有朗誦比賽,有閱讀交流,有跳蚤書市。最受歡迎的還是跳蚤書市了。同學(xué)們有的買書,有的賣書。賣書的.人大聲吆喝著書的精彩之處,買書的人精挑細(xì)選,然后討價還價,還真是聰明。
叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們快速走進(jìn)教室,做好上課準(zhǔn)備。老師講課的聲音真好聽啊,清脆悅耳。同學(xué)們坐姿端正,聽講認(rèn)真,回答問題積極踴躍。
這天,紅軍爺爺來到了我們的學(xué)校,給我們掛紅軍小學(xué)的牌子。我們都很激動,終于可以見到仰慕已久的紅軍爺爺了!同學(xué)們排著整齊的隊伍,唱著紅軍之歌歡迎他們。那天一整天學(xué)校的同學(xué)們都喜氣洋洋的。
我愛我們的學(xué)校,那里有智慧的老師,那里有智慧的同學(xué)們,那里是個智慧的校園!
四年級的作文 篇2
我的記憶里,每年我們?nèi)叶紩乩霞乙坏絻纱巍A艚o我的印象最深的是:老家房屋后的一大片綠茵茵的竹林(那是我外公多年前栽種下的竹子),它們外形美觀,像亭亭玉立的少女,墨綠色的'枝條就像是少女披散的長發(fā),一陣微風(fēng)吹來,枝條搖曳,發(fā)出沙沙的聲音,十分悅耳動聽……
直到今年,媽媽問我,“竹子不開花結(jié)果,但也可以繁殖后代。是靠什么繁殖的?”
我很納悶:我一直以為,植物只有開花結(jié)果才能繁殖后代,可是竹子不開花結(jié)果,居然能繁殖后代?于是我纏著媽媽要答案,可媽媽的答案卻不讓我滿意“你很懶哦!回家不會自己查資料!”
一回到貴陽,我立刻翻閱了《十萬個為什么》,也上網(wǎng)查了相關(guān)資料,得到答案。
竹子在地底下都長著竹鞭,到了春天,竹鞭上的小芽就會快速生長,變成竹筍,鉆出泥土。竹子就是這樣一代代生長的。
經(jīng)過查資料,從中收獲不少,讓我明白生活中處處都是知識寶庫,只有開著“留心觀察”這部快車,才能探索出隱藏的奧妙。
植物世界真是其樂無窮。
四年級的作文 篇3
每個人的身邊都會有各式各樣的人,他們都不一樣。我們最熟悉的人,除了父母,就是朋友。我們的親人,是陪在我們身邊最久的人了。他們有著不同的性格,不同的思想,還有不同的樂趣。那么,那些陪在我們身邊的人是否就一輩子陪著我們呢?我們都很好奇,都很迷茫。有時候,我們曾疑惑,有時舍不得,我們玩得那樣開心,好似從來沒有想過這個問題。
陪在我們身邊的人,他們對我們很好,同時,我們對他們也很好。也許我們是認(rèn)識了很久,也許又是認(rèn)識不久。陪在我們我們身邊的`人,他們的性格我們大抵是了解了的,但是,盡管是這樣,但不代表他們會永遠(yuǎn)陪在我們的身邊,不代表他們就一定不會離去。也不代表他們會一輩子和我們聊得來,玩得開心。但是陪著我們身邊的人,我們同樣也陪著他。
以前小時候,我們便開始交朋友,有時候,一個朋友可以在一起很久,有一些是不歡而散。如果一個陪在我們身邊的人,他突然要離開了,那個時候,我們要怎么辦呢?一個人不會永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)陪著我們,總有一天會有一個人提前離去。那個時候,我們會非常的舍不得,非常的傷心,因為那個人對我們來說是非常重要的,是我們不可分割的。
陪在我們身邊的人,他也許是我們的父親,我們的朋友,我們的死黨,他可能是我們的哥哥、弟弟,或者是同學(xué)。她陪在我們身邊的人,她也許是我們的母親,我們的姐姐或妹妹,也許是閨蜜,也許是親戚。無論如何,這些人都伴隨著我們成長,然后有一天,他們會離開,那個時候,他們的責(zé)任完成了,便離開了我們,也許我們會舍不得,但是我們卻要懂得放棄。
一個人,他有自己的事業(yè)和前途,他不會像我們小時候一樣不懂事,他們有了自己的責(zé)任,就會離去了我們。也許,在那些人眼里,也是如此,他們也有著自己舍不得的人,也有許多陪在自己身邊的人。他們同樣也舍不得,但終究是學(xué)會了放棄。陪在我們身邊的人非常多,但陪在他們身邊的人也非常多,那么多人,在我們?nèi)松校蟛糠侄际悄翱汀?/p>
我們要去學(xué)會適應(yīng),要懂得堅強,因為一個人不會一輩子都陪著你,你需要堅強,你需要努力,更需要有一份責(zé)任心。但陪在你身邊的人累了,你也該去陪陪他了,付出就有回報,回報需要付出。
四年級的作文 篇4
數(shù)學(xué)像空氣一樣,看不見摸不著,可他時時刻刻存在于我們身邊。在我們的生活中,處處都要用到數(shù)學(xué),不信?今天發(fā)生的事就證明了這一點。
吃罷早飯,我們和小姨兩家人浩浩蕩蕩地去公園玩。到了公園,那里好玩的太多了,不知道玩什么好,最i后我們幾個小孩子決定玩“激流勇進(jìn)”,但玩這個項目人家要求必須由大人陪同,所以我們要全體總動員。表哥在一邊興奮地催出道:“快點買票,快點買票!15元一張,8張120元錢,快點快點!”我正悠閑地觀賞公園的美景,無意中看到售票口的優(yōu)惠告示上寫著:“活動期間單價15元一張,團(tuán)體票(6人以上)13元一張!蔽乙幌,我們8個人,能買團(tuán)體票了,這時我看見爸爸手里拿著1張100的和一張10元的正要遞給售票員,我立馬沖上去把錢從爸爸手中奪過來對爸爸說:“爸,現(xiàn)在他們在做優(yōu)惠活動啊,我們可以買團(tuán)體票,13元錢一張,8張票104元錢,我們可以省16元錢。”爸爸一算,確實是這樣。爸爸直夸我是個小猴精,我對爸爸說:“別夸了,剛好大家都渴了,用你省下的16元錢請客算了,也不讓你太破費,每人一瓶農(nóng)夫山泉,農(nóng)夫山泉2元一瓶,我們8個人8瓶剛好16元錢!卑职致犃,笑了笑,無奈地買水去了!捌鋵,我并不是什么小猴精,我只是用到了我所學(xué)的數(shù)學(xué)知識,學(xué)了數(shù)學(xué)真好,今天我們花同樣多的錢有喝的又有玩的.了。
所以說數(shù)學(xué)離我們很近,它體現(xiàn)在生活的方方面面,我們離不開數(shù)學(xué),學(xué)好數(shù)學(xué)好處真多。
四年級的作文 篇5
在這炎熱的夏天,最受歡迎的還是那又大又甜的西瓜。西瓜的形狀各不相同,有橢圓形的,有球形的,還有橄欖形的`。打的好似籃球,小的好似皮球。身上還穿著一套綠色的衣服,衣服上夾雜著幾道黑色的條紋,圓圓的身體頂端還長著一條短短的小尾巴,身子光滑光滑的,顯得特別可愛。切開西瓜,呈現(xiàn)在眼前的是那紅通通的果肉,果肉上還嵌著幾顆好似小珍珠的黑籽,又似一個個歪歪斜斜的螞蟻隊伍,難怪人們常說:“看起來是綠色的,吃起來是紅色的,吐出來是黑的呢。
切下一小塊西瓜,聞一聞,昵人的清香撲鼻而來,輕輕的咬上一口,清涼的西瓜汁就會溢滿你的嘴巴,從嘴巴一直流到你的心里,讓你回味無窮你們知道西瓜在夏天那么受歡迎嗎?是因為西瓜不僅味道清涼,而且還能清熱解毒。還有一個重要的原因是因為它的皮可也是有用的哦。先把西瓜皮洗干凈,再放進(jìn)鍋里爆炒一會兒一盤清涼可口的菜就上桌了,既簡單又方便。不錯吧!多吃點西瓜,保持清涼,不要中暑哦!
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