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高中生優(yōu)秀作文400字（通用50篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的高中生優(yōu)秀作文大全400字（通用50篇），希望能夠幫助到大家。
高中生優(yōu)秀作文400字 篇1
雪來(lái)了，掛在了春天的尾巴上。還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)的欣賞，就去擁抱春天的土壤，留下了一地的潮濕和怒放的百花。
感受了冬的冷冽，我們都在期待春的來(lái)臨。面對(duì)歲尾送來(lái)的驚喜，羞澀的楊柳抽出了鵝黃的絨衣，像霧，像云，又像對(duì)愛(ài)情的憧憬，舒心的微笑散在北國(guó)的大地中。到處透露著希望，那些可愛(ài)的生命就這樣成長(zhǎng)在風(fēng)雪的洗禮中，簇?fù)碓谙Ｍ�，我的生命飽受了這份愛(ài)意的濃烈，就像情人需要玫瑰的映襯。點(diǎn)燃了熊熊的火焰。
壓著這份冬的寒意，我捧起了春的記憶，萬(wàn)紫千紅，蝶蜂爭(zhēng)鳴，到處都是都是忙碌的氣息，我仿佛看到了秋天收獲的喜悅，又看到了成長(zhǎng)的足跡和慢慢的.老去，就這樣靜靜的享受著，這份冬之春的欣然，不在去管煥白的容顏。
這個(gè)季節(jié)給我的感覺(jué)，就是去體會(huì)那種交換時(shí)節(jié)的失意和希望，如果我們感受到了那一絲和諧的呼應(yīng)，嗅出了那場(chǎng)看不到的盛宴，那我們追求的那些東西就沒(méi)有哪一樣比得上安寧和隨心了。
拋卻了遺憾和那些莫名的不快，深入到這份愜意的交替中，醉給冬風(fēng)，夢(mèng)醒初春，讓心中的安寧重歸寂然，走出自己的呼嘯的人生。
高中生優(yōu)秀作文400字 篇2
若想讓人不枉此生，就去提高生命的意義，當(dāng)我們生命意義無(wú)與倫比之時(shí)，我們生命的境界自然也就不一般了！
當(dāng)人類(lèi)面對(duì)廣袤的大自然時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生命是如此的短暫。人生一世百年而已，而自然界卻已經(jīng)存在億年之久，還不知道它的終點(diǎn)在何方？在世界大自然的`歷史中，人類(lèi)就只是一瞬間，我們的生命就是曇花一現(xiàn)。我們無(wú)力改變自己生命的長(zhǎng)度，只能努力改變生命的廣度。
從古至今，風(fēng)流人物難以計(jì)數(shù)，他們經(jīng)歷住時(shí)代的考驗(yàn)，所以流芳百世，受人敬仰，不枉此生。他們的生命與我們一樣短暫，卻能在歷史的長(zhǎng)河中屹立不倒，在我看來(lái)，他們已經(jīng)將自己生命的意義提升到了巔峰狀態(tài)。
我們年少時(shí)，應(yīng)該確立明確的目標(biāo)，勾畫(huà)出未來(lái)的藍(lán)圖。擁有目標(biāo)，才有方向；有了方向，才能夠不浪費(fèi)時(shí)間。付出汗水，終會(huì)有收獲。當(dāng)年，周總理的理想就是“為中華之崛起而讀書(shū)”，與許多時(shí)代名人的目標(biāo)相一致。在民族危難之際，這些有志之士為祖國(guó)未來(lái)發(fā)展而拼搏奮斗，所以最終才會(huì)創(chuàng)建中華人民共和國(guó)。
生命是神奇的，我們無(wú)法追尋到他的終點(diǎn)，只能在一步一個(gè)腳印中，逐漸體驗(yàn)其中的奧秘，讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，探索的機(jī)會(huì)多了，才會(huì)有見(jiàn)識(shí)廬山真面目的一天！
高中生優(yōu)秀作文400字 篇3
輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)盤(pán)中墨，轉(zhuǎn)起了手腕，一枝竹便漸漸成形，它柔的像在風(fēng)中搖曳，卻又韌的世間無(wú)人可摧。濃淡不一的竹，有種韻味，有種剛強(qiáng)。畫(huà)中有淡墨砌成的天，有濃墨鋪成的地，傾瀉而下的瀑布?xì)鈩?shì)磅礡，涓涓流水旁的竹林蒼翠幽靜。萬(wàn)景齊聚，卻掩蓋不了畫(huà)中透出的孤單。
接觸了多年的國(guó)畫(huà)，隨著時(shí)光流逝，我所愛(ài)畫(huà)的事物也不停的變化著。細(xì)致粉嫩的'手，正勾勒著一朵梅，一絲絲的嬌媚在紙上綻開(kāi)，兒時(shí)的我愛(ài)畫(huà)花，然而，色會(huì)褪，花會(huì)凋零，青春，不曾久留。
粗糙的手握著微微分叉的筆，卻擦出了山的嶙峋，筆畫(huà)不再生澀，反而顯露著成熟。成人了，我愛(ài)畫(huà)山，日夜期盼著自己早些成就，早些攀上人生巔峰。然而，山會(huì)倒，幸勤的工作也可能無(wú)人知曉，那份純真，早已坍塌。
修長(zhǎng)的手指漸漸干枯，手上也長(zhǎng)滿斑點(diǎn)，不過(guò)我依然握著畫(huà)筆，顫抖的手點(diǎn)著河水的波光粼粼，點(diǎn)著竹上的血跡斑斑，我漸漸老去。愛(ài)上了畫(huà)河、畫(huà)竹子，我的記憶像流水，沖刷著，就淡忘了，釋?xiě)蚜恕Ｈ欢闹械囊粋�(gè)角落，堅(jiān)強(qiáng)著獨(dú)自悲傷，呼喚著兒女，感嘆著人生如畫(huà)。
高中生優(yōu)秀作文400字 篇4
從我們來(lái)到世界的那一刻開(kāi)始，我們的人生就開(kāi)始了。
幼兒園里，充滿著歡聲笑語(yǔ)。那時(shí)我們第一次離開(kāi)家，接觸到外面的生活，那時(shí)候的我們還不懂堅(jiān)持的含義。不知不覺(jué)中，幼兒園的生活結(jié)束了，我們踏上了求學(xué)之路，進(jìn)入了校園。這時(shí)候的我們，開(kāi)始了小學(xué)生活。不再有那么多的玩樂(lè)時(shí)間，有的'只是上課、下課和放學(xué)。我記得那時(shí)候老師說(shuō)的最多的一句話就是：你們現(xiàn)在是小學(xué)，一定要好好學(xué)習(xí)，為以后升初中做好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)啊。這句話，一直被我牢記于心。當(dāng)我想偷懶的時(shí)候，我就會(huì)告訴自己：不能偷懶，腰圍以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。因?yàn)�，人生在于�?jiān)持，堅(jiān)持到最后就是勝利！
就這樣堅(jiān)持了5年，升了初中，初中的生活比小學(xué)還忙，不免感慨道：唉！還是小學(xué)好！可是，人生的路途又怎么會(huì)往回走呢？于是又踏上了堅(jiān)持的路途，每天天不亮就得起床，傍晚拿著一大堆作業(yè)回家，每次做到很晚，困了就對(duì)自己說(shuō)：加油，在堅(jiān)持一下就OK！就這樣堅(jiān)持的又過(guò)完了四年。
現(xiàn)在的我身在高中，和初中差不多，只不過(guò)加了晚自習(xí)而已。我相信，在高中這三年里，只要我不放棄，就一定會(huì)問(wèn)心無(wú)愧！因?yàn)�，人生在于�?jiān)持，堅(jiān)持到底不一定會(huì)成功，但一定要問(wèn)心無(wú)愧！
高中生優(yōu)秀作文400字 篇5
高中生活，就像不同種口味的水果，用心品味，就會(huì)品出其中的酸甜苦辣。
新鮮的草莓味
清晨的第一縷陽(yáng)光毫不吝嗇的照耀著我們，晨風(fēng)吹拂著大地，我們像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)校園�，槵樀淖x書(shū)聲是校園的主旋律，攻克一道道難題。這便是“新鮮的草莓味”甜中有酸，酸里帶甜。
清香的蘋(píng)果味
課外激烈的討論，課上積極的發(fā)言。銀鈴般的笑聲傳遍校園的每個(gè)角落，音樂(lè)課上分外清脆的歌喉，給我們?cè)鎏砹恕扒逑愕奶O(píng)果味”。
綠皮葡萄味
我們嘗試著去挑戰(zhàn)自己，積極參與課外活動(dòng)，不放過(guò)任何提高自己的機(jī)會(huì)。但努力并不一定會(huì)成功，失敗的.淚水晶瑩而咸澀。正如綠皮的葡萄，苦苦的，澀澀的。
成熟菠蘿味
體育課上，跳高跳遠(yuǎn)。一次又一次的嘗試，但一次又一次的失敗，即使汗水沾濕了衣服，也毫無(wú)怨言，因?yàn)槌晒阱氤�。終于，我們贏得了自己，歡樂(lè)，驕傲與自豪灑滿大地，成功的汗珠給了我們“成熟的菠蘿味”甜甜的，爽爽的。
在拼搏與收獲，汗水與淚水中，我們嘗到了高中生活里酸甜苦辣各種味道只要我們勇于付出，一切都可以成功。
高中生優(yōu)秀作文400字 篇6
1、喜歡家的靜雅，喜歡家的溫馨，喜歡家的實(shí)在。如果可以，只愿意做一個(gè)居家的小女子，早晨，目送愛(ài)人離去，目送孩子上學(xué)；晚上，笑迎愛(ài)人的歸來(lái)，笑迎孩子的歸來(lái)。這樣的日子，雖然平淡，但卻不失一份溫暖。
2、翻了翻以前無(wú)意間留下的痕跡，想起Ta們帶給我的.每次感動(dòng)，我想。還是用溫暖吧，暖暖的，像冬天的太陽(yáng)那樣，不強(qiáng)烈，卻讓人很舒服。
3、溫暖是相互的，需要彼此的付出；溫暖是可以傳遞的，需要共同的呵護(hù)；溫暖更是無(wú)私的，就像太陽(yáng)，不求回報(bào)，默默奉獻(xiàn)，才能得到眾人的敬仰！
4、寒冬里，溫暖更彌足珍貴。這時(shí)，人們才知道太陽(yáng)的可貴，誰(shuí)都渴望陽(yáng)光明媚，當(dāng)空普照。
5、溫暖是兩顆心彼此敞開(kāi)，相互與深刻的交流帶來(lái)的感受。當(dāng)那無(wú)言的東西深入彼此心底時(shí)，冰凍冷漠的心的外殼在瞬間融化，退去表面的風(fēng)霜，讓彼此進(jìn)入自己的心靈深處。
6、特定的時(shí)間和心境發(fā)現(xiàn)自己依然那么執(zhí)著地等待著溫暖�？释H情給予我們溫暖，渴望從愛(ài)人那里得到溫暖。
高中生優(yōu)秀作文400字 篇7
不曾記得明確的時(shí)間是什么時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)日記的習(xí)慣。只是記得每次對(duì)很多人很多事會(huì)突然襲來(lái)感慨，于是產(chǎn)生了一個(gè)念頭，用紙和筆把這一難忘的鏡頭記住，把怕忘記的瞬間留住，用文字捕捉正火中的一個(gè)個(gè)片段。
其實(shí)，也曾中斷過(guò)寫(xiě)日記，但會(huì)以另一種方式出現(xiàn)。我稱它為隨筆。因?yàn)閷?xiě)得不那么具體。這事出于有因，那段時(shí)間接而連三地讓我遭受一些超載的壓力與問(wèn)題。每天寫(xiě)日記總會(huì)讓白天發(fā)生的事象電影鏡頭再重新演新演繹一遍，在大腦中猶如放“精彩鏡頭”一樣演一遍。這就把不開(kāi)心的.復(fù)制了成了兩份。于是我暫停了自己的習(xí)慣，而改寫(xiě)隨筆。如今，大了一些。再大的事也總會(huì)安慰自己。但畢竟到了初三，我不得不客觀地暫停我的Habit，以節(jié)省更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。
老師（王艷麗）的評(píng)語(yǔ)：
你不愧一個(gè)會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)的中學(xué)生；更不愧是一個(gè)聰慧能干、知書(shū)達(dá)理的好女孩，但我想你已不需要這些唯美的夸贊，任何的榮辱都不應(yīng)左右你前進(jìn)的腳步，相信你會(huì)為自己安排一個(gè)出色的人生。
高中生優(yōu)秀作文400字 篇8
今天是個(gè)晴朗的日子，上午我們上了半天的課，下午繼上次沒(méi)有開(kāi)完的運(yùn)動(dòng)會(huì)繼續(xù)開(kāi)。上次由于天氣的緣故就剩下800米混合接力賽和滾輪胎，我原本只有滾輪胎的，但因?yàn)榕笥巡皇娣�，所以我只好代替嘍。
原本我是死活都不肯的，但沒(méi)有人來(lái)參加，無(wú)賴啊！
沒(méi)有辦法啊，我只好硬著頭皮跑了。我們參加800米接力的有2男2女，由于我的底子差所以跑第一棒。我拼命的跑，但我沒(méi)有想到我會(huì)在拐彎處把腳扭傷了，所以速度跑不起來(lái)了。
到最后我們跑到了倒數(shù)第二，苑永旺跑出終點(diǎn)的`那一刻，他把接力棒狠狠的摔在地上。其實(shí)我也好內(nèi)疚啊，我竟沒(méi)有想到我的那群同學(xué)會(huì)站著說(shuō)話不腰疼，把一切的‘罪名’都加在我的頭上。我能怎么樣？都已經(jīng)是事過(guò)境遷的了，說(shuō)那么多有什么用，再說(shuō)我又不是一定要死皮賴臉的去參加的。我愿意這樣�。空l(shuí)愿意這樣？真是的！我甚至在臨跑前的N秒鐘還試圖推掉的，可那時(shí)有幾個(gè)人站出來(lái)？
我是受氣包嗎？為什么我跑了得不到一句安慰，反而要受到這樣的待遇呢？難道我錯(cuò)了？我真不該參加嗎？我想。不明白，頸想不透人的嘴是長(zhǎng)著干什么的？
高中生優(yōu)秀作文400字 篇9
聽(tīng)無(wú)印良品的歌，我都會(huì)想起你。無(wú)論你是在我身邊，還是在我心底，我和你的友誼長(zhǎng)存！
初1的時(shí)候，我們很幸運(yùn)的被分在了同1班，又是同桌。更巧的是你和我都喜歡無(wú)印良品的歌。因?yàn)橛芯�，有意氣相投，我們很快成了形影不離的好朋友。
無(wú)印良品的歌鑒證了你我從相識(shí)1直到分離。
“我找你找了好久，1個(gè)互相了解的朋友，生活有人分享的時(shí)候，快樂(lè)就變的容易許多……”是的.，我們經(jīng)常1起穿梭在操場(chǎng)上、花園里、池塘邊。課間休息，你我偷偷地溜出學(xué)校買(mǎi)1些00碎碎的小吃，每1次都能逃過(guò)老師的法眼。放學(xué)后，我們1直玩到月亮姑姑的出現(xiàn)才依依不舍的道別。我們彼此都坦誠(chéng)相待，未來(lái)沒(méi)有什么路不敢走。
“別人都說(shuō)我們遲早會(huì)分開(kāi)，我還1心1意地找你回來(lái)……”初3的6月，1個(gè)分開(kāi)的日子。同學(xué)們都說(shuō)我們不會(huì)再同1學(xué)校讀書(shū)的，可你我堅(jiān)持的相信會(huì)在1起的，后來(lái)，我們真的分開(kāi)了。畢業(yè)的那1天，你和我在安靜的河堤上默默的走著，誰(shuí)都沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話，彼此都享受這份寧?kù)o。
夜?jié)u漸深了，你我用歌聲背對(duì)背的道別，“誰(shuí)能夠劃船不用槳，誰(shuí)能夠揚(yáng)帆沒(méi)有方向，誰(shuí)能夠離開(kāi)好朋友沒(méi)有感傷……”
朋友，我只想對(duì)你說(shuō)：“認(rèn)識(shí)你，真好！”
高中生優(yōu)秀作文400字 篇10
一遍一遍地放著斷了的弦，想著這些日子，是怎么過(guò)的。每天的學(xué)習(xí)枯燥沒(méi)味，總是逃學(xué)，去那個(gè)陰暗的網(wǎng)吧打發(fā)日子。
扳著手指頭數(shù)著日子，離8越25號(hào)的來(lái)臨，還有多久？恩，明天就是了吧。明天，他就該走了。是啊，走了。為了他的學(xué)業(yè)，按著他父親的計(jì)劃，去了武漢。我想和他說(shuō)拜拜，但是好無(wú)力。昨晚我們?cè)谀莻�(gè)籃球場(chǎng)呆呆的淋著雨，然后面無(wú)表情。他說(shuō)希望我和琥珀珀的感情一直繼續(xù)，可是3年以后，他呢？我還會(huì)記得么？他也是？
想著這些，頭好痛。去小荷轉(zhuǎn)了一圈，看了那個(gè)傻瓜瀟嘵的文章。又是一次面無(wú)表情，還有咸咸的.淚水味道�！澳翘焓且粭l界限，我忘了好好說(shuō)再見(jiàn)，然后就是多年的再也不見(jiàn)�！蔽蚁胛覀儠�(huì)不會(huì)是這樣呢？
他走了，明天就走。你也不見(jiàn)了。我的心情好平靜，不知道為什么，很安靜的突然。我想著那天的對(duì)話。我最后說(shuō)的，是拜拜，不是再見(jiàn)。
你說(shuō)我是復(fù)雜的，我不知道。只是看了文章的那一刻，好想好想你。你的傷心為什么不讓我知道？我答應(yīng)你不看，是因?yàn)槲乙欢ㄈタ�，為了你安心�?/p>
現(xiàn)在還是老樣子，朋友都走了。我一個(gè)人在這兒，看孤獨(dú)的風(fēng)景。我是斷弦，你會(huì)連么。
好想睡了，然后再也不起。如果沒(méi)有斷弦，多好。
高中生優(yōu)秀作文400字 篇11
如何做到“和”?我?guī)е@一遠(yuǎn)古而至今不解的問(wèn)題去探訪古代的生命。
喬致鏞說(shuō)：“和”就是當(dāng)我與相與們爭(zhēng)做高粱霸盤(pán)時(shí)，斗得你死我活之際，我后退一步，同人們商議，簽訂了從此不做霸盤(pán)的協(xié)議，才有了今天的晉商，正是“和”讓我們攜手共贏，讓我們江通天下。
奧!我好像懂了，“和”就是退一步海闊天空，以大局為重，只有“和“，才能生財(cái)。
王昭君說(shuō)：“和”就是當(dāng)國(guó)家要交戰(zhàn)時(shí)，如果和親能瓦解矛盾，消除戰(zhàn)爭(zhēng)，就應(yīng)當(dāng)站出來(lái)，即便失去了自己的幸福，但能為和平安定生活的百姓做貢獻(xiàn)，也是值得的!
奧!我好像懂了，“和”就是身負(fù)重任，犧牲自己而換來(lái)的，和平大于一切，和為貴……
孫斌說(shuō)：我是多么不愿意看到血流成河的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，當(dāng)非敵對(duì)不可時(shí)，不戰(zhàn)而屈人之兵，是最好的戰(zhàn)術(shù)，因?yàn)檫@樣，沒(méi)有死傷，一切在和平解決之時(shí)，我總會(huì)笑，即使身為軍事家“和”也是我們的追求目標(biāo)。
奧!我好像明白樂(lè)，“和”是一種智慧，是一種戰(zhàn)術(shù)，是不戰(zhàn)而屈人之兵的'謀略，是武力的最高境界!
晏子說(shuō)：“和”就是當(dāng)我出使楚國(guó)時(shí)，用自尊建立起來(lái)的屏障，只有自己有硬氣，才能打消別人對(duì)你進(jìn)攻的念頭，才能真正實(shí)現(xiàn)“和”。
帶著這些答案，我回到現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人對(duì)“和”都有不同的理解，也許就是人們和和睦睦地相處，也許就是祖國(guó)的安定與統(tǒng)一，也許就是就是世界的和平安寧……
當(dāng)我們無(wú)論何時(shí)都抱有一種“和”的心態(tài)，也許答案就在我們心中。
高中生優(yōu)秀作文400字 篇12
近日，我的祖父要回四川老家，于是拾掇了一些行李，其中十有八九是藥，用幾張舊蘭花布裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕那些藥長(zhǎng)腳給跑了。
機(jī)場(chǎng)中，我和父親各自扛著衣服箱子，而祖父吃力地提著鼓得似皮球一般大的裝滿藥的包裹，配合上蹣跚的步伐，像極了歐美電影中離家出走的流浪者，就差撿個(gè)樹(shù)枝把包掛上了。
我隱隱感到，人的一生和包兒卻是異常的.有緣。
少年時(shí)，我的肩上掛著的是書(shū)包，就像一口生銹的老笨鐘，嘰嘰喳喳地叫喚著，而我們的心，向往著未來(lái)。
成年時(shí)，取代書(shū)包的是夾在腋間的公文包。確切的說(shuō)，就是一個(gè)壓縮包，里面塞滿了破銅爛鐵，叮玲哐啷的噪音不絕于耳，但其中沉淀了責(zé)任。
老年時(shí)，取而代之的是醫(yī)療包。其中充斥著濃濃的藥味，我敢說(shuō)，那絕對(duì)會(huì)另人產(chǎn)生嘔吐的沖動(dòng)，因?yàn)槲衣勥^(guò)祖父的包，那種感覺(jué)使我傷心許久。醫(yī)療包就像一只跟屁蟲(chóng)，你走哪，它跟哪。你還得護(hù)著它，寵著它，生怕有什么三長(zhǎng)兩短。但那時(shí)，生命已是我們?nèi)松凶詈笠患䦶涀阏滟F的禮物了，所以，我們太需要那只跟屁蟲(chóng)的存在了。
這些包包兒就像一張永遠(yuǎn)吃不夠的大嘴巴，不斷地吞噬著我們的童年，青春，甚至生命。但是唯一值得肯定的是——它終究是時(shí)代的產(chǎn)物。
想到這里，我可以想象到祖父費(fèi)力地挎著那個(gè)大蘭布包裹下飛機(jī)的場(chǎng)景，我甚至可以看到祖父額角滲出細(xì)細(xì)的汗珠。我既迷茫又無(wú)奈：難道人這一輩子都離不開(kāi)一個(gè)包包兒?jiǎn)?
高中生優(yōu)秀作文400字 篇13
又一次拿起了《簡(jiǎn)愛(ài)》，當(dāng)看到簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)出那句“假若上天賜予我美貌與錢(qián)財(cái)，我一定不會(huì)讓你離我而去”的時(shí)候，我又難以平靜了，我甚至為簡(jiǎn)愛(ài)難過(guò)。她記住了她自己的所謂缺陷，卻忘記了自己具備的獨(dú)特魅力;她記住了太多的痛苦和無(wú)奈，卻幾乎忘記了羅徹斯特堅(jiān)強(qiáng)的外表下，那顆柔軟的心!
應(yīng)該銘記在心的東西，簡(jiǎn)愛(ài)卻并未看重，甚至在其它事情前，這些該銘記的東西似乎都成了寫(xiě)在沙地上的文字，隨風(fēng)而去了。我想她有她的理由，我只能對(duì)書(shū)遺憾。
有了遺憾，就會(huì)追求心中的完美。我經(jīng)�；孟�，假使我可以進(jìn)入書(shū)本，來(lái)到荊園，假使我就是簡(jiǎn)愛(ài)，我一定不離開(kāi)!我要對(duì)自己說(shuō)：“冷靜些，簡(jiǎn)愛(ài)!看看你的優(yōu)雅、你的嫻靜、你的善良，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美貌和錢(qián)財(cái)其實(shí)不算什么，你擁有更可寶貴的財(cái)富
可是，這一切終究是我的幻想，我不是簡(jiǎn)愛(ài)，簡(jiǎn)愛(ài)也無(wú)法聽(tīng)到我的話。她被倫理束縛住了，更被自己內(nèi)心那些忘記不了的東西束縛住了。她退縮了，拎著她的行李，帶著滿心的傷痛，她選擇了離開(kāi)。
我挽留不住她的`腳步，因?yàn)檫B羅徹斯特也挽留不住……
或許上天有和我相同的心情，降下一場(chǎng)暴風(fēng)雨，讓她經(jīng)受一場(chǎng)徹底的洗禮!在她從昏迷中醒來(lái)的日子里，她一定是把自己的記憶梳理了一遍，那些應(yīng)該銘記的和那些應(yīng)該忘記的終于各得其所!
簡(jiǎn)愛(ài)回到了荊園，當(dāng)失明的羅徹斯特問(wèn)道“簡(jiǎn)愛(ài)，是你嗎?”時(shí)，我已幾乎止不住淚水，有這份足以讓人銘記終生的心靈默契，還有什么傷痛不能忘記呢?
高中生優(yōu)秀作文400字 篇14
臘月二十幾的日子，看似好像家家戶戶都在忙碌，可是有的人好像也特別的清閑，可能忙碌或者清閑，這兩個(gè)字并不是絕對(duì)的反義詞，又或者說(shuō)，不能夠明確的去定義每個(gè)人究竟是忙還是閑著！
早晨起來(lái)睜開(kāi)眼睛，已經(jīng)是九點(diǎn)多了，這兩天因?yàn)楹⒆油砩峡人缘氖虑槎紱](méi)有睡好，以至于感覺(jué)早晨安靜的時(shí)光用來(lái)睡覺(jué)，真的是人生的一大幸事！
有的時(shí)候感覺(jué)人活著吃飯睡覺(jué)，每天吃什么，睡到幾點(diǎn)起？，真的.是感覺(jué)和動(dòng)物有多大的區(qū)別，可是更多的時(shí)候又覺(jué)得，只是每個(gè)人得以生存的前提吧！
很多時(shí)候看到小孩挑食不吃飯，生病各種難受的時(shí)候。自己總能夠想到自己小的時(shí)候也是如此，那個(gè)時(shí)候自己的媽媽也跟著操了很多的心吧��！
直到現(xiàn)在回去都說(shuō)，小的時(shí)候操心我，長(zhǎng)大之后操心我的孩子，當(dāng)媽的好像總有操不完的心，養(yǎng)兒方知父母恩，每當(dāng)自己因?yàn)楹⒆拥氖虑轸[心的時(shí)候，總能夠想到自己的父母，為了自己的成長(zhǎng)，也付出了好多！
本來(lái)決定今天是出去逛街的，并且是有人陪伴的那種，可是因?yàn)楦鞣N事情還是失約了，想一下心里多少還是有些失落吧！，不過(guò)也安慰自己，這就是現(xiàn)實(shí)的生活，掙錢(qián)好像比逛街更加的重要！
所以最后也只能認(rèn)命，安安穩(wěn)穩(wěn)的在家呆一天比較好！我們好像總是這樣，忙碌的時(shí)候，渴求著安靜的在家呆著，可是在家呆著的時(shí)候又覺(jué)得無(wú)聊，又想要出去！
人總是搞不清楚自己真正想要的是什么？這大概才是每個(gè)人活的不開(kāi)心的根源！
高中生優(yōu)秀作文400字 篇15
春天推動(dòng)夏天，夏天喜歡花，秋天埋葬樹(shù)葉，冬天來(lái)了。
冬天，到處都是白雪覆蓋的景象，就像一個(gè)白色的村莊，每家每戶的門(mén)窗都被風(fēng)吹雪。一個(gè)接一個(gè)，像精靈一樣，他們?cè)陲L(fēng)中旋轉(zhuǎn)，在陽(yáng)光下閃耀，仿佛要燃燒...自然，雪無(wú)處不在，而且也帶到了校園。一大早，雪還在不停地下著，散落在校園的各個(gè)角落。在陽(yáng)光下，它看起來(lái)美麗而安靜。校園里各種各樣的樹(shù)似乎都已經(jīng)消除了疾病。任雪在寒風(fēng)中入侵，積雪將樹(shù)木包裹得很好。
早上，上課的鈴聲剛剛響起，學(xué)生們就像鳥(niǎo)兒一樣飛出教室，張開(kāi)大嘴向大樓的入口走去。仿佛一個(gè)大魔盒正從一群群小天使中飛出，他們跑向操場(chǎng)，翻著筋斗，打著滾雪球。操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)陣陣銀鈴般的笑聲。笑聲打破了操場(chǎng)的寂靜。他們互相扔雪球，雪洋溢著快樂(lè)。
上課的鈴聲唱了一首交響樂(lè)。學(xué)生們放下雪，走向教室。操場(chǎng)上有許多大大小小的腳印，優(yōu)雅而自然。那里有雪人，個(gè)頭很小，每個(gè)角落都掛著甜蜜的微笑，好像在等著他的主人。中午，太陽(yáng)很兇猛。它切掉了一層厚厚的雪，看上去晶瑩剔透。咧著嘴笑的`雪人變得越來(lái)越矮，像個(gè)侏儒。陽(yáng)光照射在它們身上，使它們汗?jié)n斑斑，非常有趣。下午，學(xué)生們放學(xué)了，干雪人向主人招手。校園又安靜了，夜晚來(lái)臨了。漸漸地，星星和月亮一起返回，新的一天將開(kāi)始！
我喜歡校園里的冬天，我喜歡它帶給學(xué)生的樂(lè)趣、靈感、美麗和快樂(lè)。它已經(jīng)成為一幅完美的圖畫(huà)，貼在學(xué)生的心上，貼在校園最美麗的角落。
高中生優(yōu)秀作文400字 篇16
歐陽(yáng)修“朝而往，暮而歸，四是之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。”他的樂(lè)趣在于去醉翁亭飲酒；陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，他的樂(lè)趣在于與世無(wú)爭(zhēng)地過(guò)著寧?kù)o的鄉(xiāng)村生活。而“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，我的樂(lè)趣則在于讀書(shū)。
五年前，我
只對(duì)《安徒生童話》和《格林童話》情有獨(dú)鐘，因?yàn)檫@兩本書(shū)讓我明白了什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡。
當(dāng)上了初中以后，我瘋狂的戀上了小說(shuō)。夏洛蒂·勃朗特的'《簡(jiǎn)·愛(ài)》；奧斯汀的《傲慢與偏見(jiàn)》，斯威夫特的《格列佛游記》。艾米莉·勃朗特的《呼嘯山莊》，還有笛福的《魯濱遜漂流記》……這些都是我初中生活中必不可少的，就像莎士比亞說(shuō)的”書(shū)籍是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�
笛福的《魯濱遜漂流記》就是讓我懂得人生的一本書(shū)。這本書(shū)主講的就是：主人公在一次海難中，被漂在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島，他在島上艱苦地生活，學(xué)會(huì)了許多事情。在荒島的生活沒(méi)有讓他沮喪，也沒(méi)有讓他消沉，反而讓他的人生多了一次冒險(xiǎn)的經(jīng)歷與一份堅(jiān)持不懈的精神。他在島上的生活雖然艱苦，但是靠自己的勞動(dòng)換來(lái)的，卻讓他幸福、快樂(lè)、滿足。
讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得：人生這兩個(gè)字很平凡，但意義很大。我們不能受到委屈或遇到挫折就退縮，就沮喪。我們應(yīng)該勇敢面對(duì)，堅(jiān)持不懈，學(xué)這本書(shū)的主人公一樣與困難抗?fàn)幍降住?/p>
讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。
高中生優(yōu)秀作文400字 篇17
望著墻上格外醒目的獎(jiǎng)狀我心中久久不能平靜，這獎(jiǎng)狀讓我看到我們班團(tuán)結(jié)合作后的成果。
這天，天氣格外清朗，風(fēng)阿姨把天上的烏云吹散了，太陽(yáng)笑咪咪的望著大地，小鳥(niǎo)喳喳的叫仿佛在歡迎這次廣播操比賽的到來(lái)。上周三管理班我們賣(mài)著整齊的步伐來(lái)到操場(chǎng)上，我心中特別緊張，我怕做錯(cuò)了動(dòng)作給班級(jí)扣分，我攥緊了拳頭，大拇指壓在食指和中指上給自己鼓勁�！邦A(yù)備，起！”傳來(lái)體育老師的口令，我心里忐忑不安的，生怕自己做錯(cuò)。
“一，二，三，四�！蔽衣�(tīng)著體委喊著口號(hào)�！胺棚w夢(mèng)想，展現(xiàn)自我，放飛夢(mèng)想，展現(xiàn)自我，一二三四�！编诹恋目谔�(hào)響徹云霄。來(lái)到規(guī)定地點(diǎn)，播起了“希望風(fēng)帆”的音樂(lè)聲。音樂(lè)開(kāi)始了，我心里害怕極了，我想起體育老師教我們的動(dòng)作：兩腿分開(kāi)，手背后，斜上舉，邁前腿……我心里有了底，但還是感到無(wú)比的緊張。我做的橫平豎直，做到了“踢腿運(yùn)動(dòng)”我邁錯(cuò)了腿，頓時(shí)慌張起來(lái)，我慢慢安慰自己沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系下面的動(dòng)作不要錯(cuò)就行了。我慢慢的'調(diào)整過(guò)來(lái)。該退場(chǎng)了每個(gè)人都?xì)獯跤�，汗珠從我臉上滾下來(lái)，我知道我已經(jīng)非常盡力了，一定要為自己加油。雖然我有一節(jié)做錯(cuò)了，我相信我一定會(huì)改過(guò)來(lái)的。六班是最棒的我在心里大喊著。站好隊(duì)我用余光向左看看，對(duì)自己班級(jí)是那樣有信心，他們高抬著頭，臉上微笑，手緊緊的攥著好像在說(shuō)：我們班是最好的。回到班里老師對(duì)我們說(shuō)：“大家已經(jīng)很努力了，得不得獎(jiǎng)都沒(méi)關(guān)系。
高中生優(yōu)秀作文400字 篇18
“清晨的風(fēng)雪，回蕩在眼前，滿天的星光陪伴在我身邊，夢(mèng)中的故土，是我一生的眷戀。我的愛(ài)永遠(yuǎn)留在這雪域高原……想念你，我的家；我愛(ài)你，我的家；歌唱你，我的家；祝福你，我的家……”這樣的嘹亮的歌聲和優(yōu)美的旋律在一年一度的音樂(lè)會(huì)上是壓軸節(jié)目，我在那歌唱的瞬間想起我的家，在想象中我們?nèi)叶即┢恋囊路�，高高興興地跳著舞，唱著歌，好象是過(guò)年。過(guò)一會(huì)兒，媽媽端上拿手的幾道菜，我們都吃得津津有味，有說(shuō)有笑的，好像回到童年一樣；我們孩子們都繞著媽媽，滿臉都是幸福的笑容……伴奏停了，歌也唱完了，我們又回到往常的學(xué)習(xí)氣氛中……
“清晨的風(fēng)雪，回蕩在眼前，滿天的`星光陪伴在我身邊，夢(mèng)中的故土，是我一生的眷戀。我的愛(ài)永遠(yuǎn)留在這雪域高原……想念你，我的家；我愛(ài)你，我的家；歌唱你，我的家；祝福你，我的家……”這樣的嘹亮的歌聲和優(yōu)美的旋律在一年一度的音樂(lè)會(huì)上是壓軸節(jié)目，我在那歌唱的瞬間想起我的家，在想象中我們?nèi)叶即┢恋囊路�，高高興興地跳著舞，唱著歌，好象是過(guò)年。過(guò)一會(huì)兒，媽媽端上拿手的幾道菜，我們都吃得津津有味，有說(shuō)有笑的，好像回到童年一樣；我們孩子們都繞著媽媽，滿臉都是幸福的笑容……伴奏停了，歌也唱完了，我們又回到往常的學(xué)習(xí)氣氛中……
高中生優(yōu)秀作文400字 篇19
陽(yáng)光下，我很孤單，獨(dú)自行走，好多絮，在飄，不知道他們的歸宿是何方，心好迷茫，找不到方向。
總是不知道何去何從，不知道怎樣融入一個(gè)群體，和別人一起說(shuō)說(shuō)笑笑，象《讀者》上一篇文章的名字《孤獨(dú)者我必須承認(rèn)，我是一個(gè)獨(dú)行者，假期的時(shí)候逃避一切，把自己關(guān)在家里或騎上單車(chē)跑到遙遠(yuǎn)的地方看著楊柳嘆息，他們有那么多伙伴為什么我沒(méi)有，靠在樹(shù)上，可以聽(tīng)見(jiàn)它的心跳，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙在地上留下斑駁的影子，偌大的樹(shù)林，只有我一人，心里孤寂，不想走，好悠閑，一種悠閑的逃避，但最后我又逃避了什么，回到喧鬧的市井，我還是那個(gè)我，沒(méi)有朋友，看著手拉手一起逛街的女孩，好羨慕。
曾經(jīng)不是沒(méi)有朋友，只是無(wú)法互相忍受，我受不了她的愛(ài)捉弄人和狂熱地喜歡娛樂(lè)節(jié)目，她則不能忍受我的另類(lèi)和貶低她最?lèi)?ài)的電視臺(tái)，互相忍受一年多后，終于分開(kāi)了，我往東，她往西。以前，也徒勞地嘗試去互相容忍，但我們畢竟格格不入，再怎樣也無(wú)法挽回這段友誼，象一張殘破的風(fēng)箏，撕開(kāi)了一條大大的裂痕，我一半，她一半，各自飄向遙遠(yuǎn)的未知。那天第一次沒(méi)和她一起走，坐在自行車(chē)后尾架上，空曠的操場(chǎng)，有幾個(gè)零星的.身影，操場(chǎng)邊上幾株楊柳剛發(fā)新芽，我說(shuō)這里就是我的天堂，有風(fēng)吹過(guò)，我會(huì)帶著淚微笑地面對(duì)以后的路，陽(yáng)光把我的影子拉的好長(zhǎng)，想起荷友的一句話，心碎了，碎的那么好聽(tīng)。
高中生優(yōu)秀作文400字 篇20
上大學(xué)，要去學(xué)校了，我的心里也不知是什么滋味。要說(shuō)是我戀家，似乎根本不是那么回事。放假的這些天我大門(mén)不出，二門(mén)不邁，整天與電視機(jī)沙發(fā)為伍，絕似待字閨中的小家碧玉。我父母對(duì)我萬(wàn)法使盡，終究無(wú)可奈何。索性也就任由我渾渾噩噩的睡覺(jué)吃飯看電視。我對(duì)大學(xué)還有期待，所以我在通知書(shū)下來(lái)的時(shí)候，我收拾好一些要帶走的東西，我?guī)е臅?shū)有《現(xiàn)代漢語(yǔ)大辭典》、《古漢語(yǔ)常用字字典》、一本盜版的《郭敬明文集》以及一本盜版的《安妮寶貝文集》。我自己都不知是什么想法，莫名其妙的認(rèn)為自己會(huì)用到著這些。我從很多方面了解到大學(xué)的生活似乎很是頹廢，我就想我是肯定不會(huì)，還信誓旦旦的想要在大學(xué)中把自己失去的東西全都找回來(lái)，成就一個(gè)不平凡的自己。
等車(chē)的時(shí)候，旁邊的人看見(jiàn)我們大包小包的樣子，得知我要去外面上學(xué)，于是問(wèn)我要去哪里上學(xué)，我說(shuō)的是主校區(qū)的名字，心理上隱去了后面的三本學(xué)院的名頭。對(duì)于三本，我們村里似乎去這樣的學(xué)校的人寥寥無(wú)幾，我不想也不愿提及。我的父母也沒(méi)有說(shuō)什么，他們比我還在意這些東西。我想他們不會(huì)揭破我的'小花招。同車(chē)有個(gè)上過(guò)大學(xué)的，她知道我的學(xué)校，還說(shuō)那學(xué)校不錯(cuò)怎么怎么的我唯唯諾諾的回應(yīng)，她也許發(fā)現(xiàn)了我的心不在焉，也就沒(méi)有把話題繼續(xù)下去。告別了我的外婆和我的母親，我和父親一起坐車(chē)去市里乘火車(chē)。在車(chē)上我大多時(shí)間都是以沉默來(lái)應(yīng)對(duì)，木然的表情，默然的心情，一切的一切都讓我心煩意亂。
高中生優(yōu)秀作文400字 篇21
如今的學(xué)習(xí)生活，可以說(shuō)是有苦有累無(wú)聲無(wú)色，為什么這么說(shuō)呢，單憑我們想法，假期應(yīng)該是個(gè)娛樂(lè)的時(shí)間，可以盡情的歡樂(lè)一下，讓生活變得更加精彩一些，但現(xiàn)實(shí)會(huì)是這樣嗎，當(dāng)然不是的。
假期本來(lái)是讓我們休息的時(shí)間，但是為了學(xué)習(xí)的需要，為了能夠彌補(bǔ)在學(xué)校學(xué)習(xí)中的弱科和不足，家長(zhǎng)們想了很多辦法，讓自己的孩子上補(bǔ)習(xí)班，請(qǐng)家庭教師單獨(dú)補(bǔ)課，目的是讓自己的孩子將學(xué)的不足的地方補(bǔ)習(xí)一下，在將來(lái)的考試中能夠考出好的成績(jī)。
但是家長(zhǎng)們的想法往往錯(cuò)誤，過(guò)度強(qiáng)烈的望子成龍望女成鳳思想導(dǎo)致了錯(cuò)誤的做法，假期學(xué)習(xí)的效果一般不會(huì)很理想，經(jīng)科學(xué)驗(yàn)證，人的持續(xù)工作時(shí)間是有限度的，
人總是有勞累需要休息的時(shí)間，假期應(yīng)該就是休息放松的時(shí)間，這樣才能更有利于將來(lái)的學(xué)習(xí)。有專家分析說(shuō)：“只學(xué)習(xí)，不玩耍，聰明的`孩子也變傻。”這就是我們?nèi)粘Ｖ幸?jiàn)到的學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，假期補(bǔ)習(xí)班不斷，但是學(xué)習(xí)成績(jī)卻越來(lái)越不理想。
這是為什么呢，因?yàn)槿碎L(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)工作會(huì)損傷大腦神經(jīng)元，損傷之后，是無(wú)法恢復(fù)的，導(dǎo)致人的思維能力下降，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)越來(lái)越差。
把假期還給我們，讓我們?cè)谶@個(gè)極其需要的時(shí)間里去休息一會(huì)兒吧，我們不是機(jī)器，我們的會(huì)勞累，我們需要休息，我們需要一個(gè)健康充實(shí)的青春生活，把這段僅有的短暫假期還給我們吧，我相信，
沒(méi)有人會(huì)心甘情愿的坐在教室里補(bǔ)習(xí)功課的，我們都希望在這個(gè)人生最美好的時(shí)刻里，一起歡呼，或許這樣，我們的明天將更加美好。
高中生優(yōu)秀作文400字 篇22
我們只是在彼此身上體驗(yàn)一把男女感情吧，僅僅只是體驗(yàn)。
今天也有去睡覺(jué)，他也有叫我，只是這次沒(méi)有打電話，本來(lái)我去睡覺(jué)之前我是有在想，要不就不要跟他說(shuō)了吧，因?yàn)槲乙ニX(jué)的時(shí)候他剛好是要出門(mén)了。所以自己就想著算了吧，不要讓他不能好好完成工作。最后下樓去打水的時(shí)候突然想到過(guò)年那段時(shí)間為我們聊天，他截圖給我一段他發(fā)錯(cuò)人的聊天記錄，當(dāng)時(shí)應(yīng)該我也有在這里面記錄過(guò)了，就是說(shuō)他跟一個(gè)女生說(shuō)：妮妮，起來(lái)上廁所了。
現(xiàn)在想想，大概他就是一個(gè)行走的鬧鐘吧，只要是女孩子，他都可以做你的準(zhǔn)點(diǎn)鬧鐘吧。em，想想，終究只是自己多情了啊，我們都沒(méi)有把對(duì)方很認(rèn)真地當(dāng)做是彼此的未來(lái)。要我說(shuō)實(shí)話的話，其實(shí)我也是真的沒(méi)有把他當(dāng)成未來(lái)的另一半吧，我只是很貪婪這種和他聊天的愉快，我只是甘愿陷進(jìn)我們這種愉快的聊天中罷了。因?yàn)榭鞓?lè)能上癮。
所以想想也沒(méi)有什么啊。他能有什么不一樣呢？我對(duì)他來(lái)講又有什么不一樣呢，即便得到了一些別人得不到的答案與承諾，但是也只能是這樣而已啊，更深一步的'感情對(duì)我們兩個(gè)來(lái)說(shuō)都令人望而卻步，我們只能想，想到后來(lái)我們都不敢想了，再后來(lái)我們就沒(méi)有力氣也懶得去想了，再后來(lái)我們就忘了曾經(jīng)我們也想讓彼此當(dāng)彼此未來(lái)，所以才會(huì)說(shuō)出其實(shí)我們只是在玩弄感情罷了。
親愛(ài)的別傻了快清醒吧。電腦里面的音樂(lè)正好在放的歌詞。
高中生優(yōu)秀作文400字 篇23
冬天又到了，我坐在自家的窗前聆聽(tīng)著雪落的聲音，靜悄悄地，只屬于我一個(gè)人的時(shí)間在別人的不經(jīng)意間降臨。
我就喜歡在這么靜謐中靜靜的守望，感覺(jué)只有我一個(gè)人的存在。我在去年的這個(gè)時(shí)候遇見(jiàn)了她，那個(gè)特別的女子。我永遠(yuǎn)都記得那個(gè)雪夜，她長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾在長(zhǎng)風(fēng)中飄揚(yáng)，雪飄落在她冰冷的容顏上顯得那么的和諧，我甚至可以感覺(jué)到雪在她的臉上融化成水，流進(jìn)她的血液里，她的血液都變得冰冷，所以她才能那么冷傲，獨(dú)立于這一片白雪之中。我多么希望自己能夠永遠(yuǎn)在她的身旁，把她擁入自己的懷里，讓她感覺(jué)到我的溫存。她，又是一個(gè)怎樣的女子呢？我甚至還沒(méi)有真正的看清過(guò)她的臉，在這冷冽的寒風(fēng)中她那么執(zhí)著的走著，對(duì)外物是那么的不經(jīng)意，對(duì)我，她會(huì)記得我嗎？
記得那個(gè)雪夜里曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)男子，在與她擦肩而過(guò)的一剎那，在有意的看著她，欣賞著她瞬間的光華。記得有這樣一個(gè)男子在夜晚仍守望著她的到來(lái)。或許她根本不知道有我的存在，可是今夜在這么寂靜的'小路上只有我在燈光中守望著她，她會(huì)不會(huì)在不經(jīng)意的一眼中看到窗前的我，她會(huì)不會(huì)感動(dòng)得在這燈光下停駐，哪怕只有一剎那，我就會(huì)打開(kāi)我的窗子迎接她的到來(lái)。燈光越發(fā)的昏黃，今夜她怎么還沒(méi)有來(lái)呢？我這樣兀自的等著，等著她的到來(lái)，就像等待幸福的鐘聲在敲響。
窗外的人家都熄燈了，夜已經(jīng)很深了吧，雪越下越大，放眼望去，只能看到白茫茫的一片，那白色，漸漸的，模糊了我的視線，我好想就這樣在守望中睡去……
高中生優(yōu)秀作文400字 篇24
夜已來(lái)臨，四周一片寂靜，停電了，家家戶戶都點(diǎn)燃蠟燭，在燭光下讀書(shū)寫(xiě)字，我也點(diǎn)起了蠟燭。
窗外，一陣風(fēng)吹過(guò)，跳動(dòng)的火苗閃動(dòng)了幾下，蠟油像斷了線的珠子一樣，流了下來(lái)。我不由凝視著這燃燒的精靈，想到了許多許多。蠟燭在燃燒時(shí)，蠟油滴滴，火光閃閃，燃燒著自己，無(wú)聲無(wú)息地把光明灑向大地，送給人們，無(wú)怨無(wú)悔，直到生命的最后一息。這是何等高尚的獻(xiàn)身精神呀，真可謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 ”
在我們的生活中，這種“油不盡，光不滅”的“蠟燭精神”有很多。我們敬愛(ài)的`周總理，他作為新中國(guó)的第一任總理，真正的是鞠躬盡瘁死而后已呀！他在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，為了新中國(guó)的成立，人民生活豐衣足食，不受外國(guó)列強(qiáng)侵略，整日四處奔波，不斷批閱文件，常常是整夜不辭勞苦地工作，把畢生的精力都獻(xiàn)給了祖國(guó)，獻(xiàn)給了人民。成為了我們中國(guó)人民世世代代尊敬的偉人，為人民服務(wù)的好總理。
他的一生不正像那無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭嗎？我凝視著那跳動(dòng)的火苗，似乎出現(xiàn)了老師那辛勤的身影，這些園丁們，為了我們祖國(guó)的教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，把知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們，培育著我們，讓我們健康成長(zhǎng)，而他們，又付出了多少，深夜，他們還在批改作業(yè)；節(jié)假日，他們?cè)跒閷W(xué)生無(wú)償?shù)匮a(bǔ)習(xí)；生病了，他們依然堅(jiān)持上課這不也是那照亮別人，燃燒自己的“蠟燭精神”嗎？
夜深了，蠟燭流完了她的最后一滴眼淚。我想著蠟燭，想著那些如同蠟燭的人們，久久不能入睡。
高中生優(yōu)秀作文400字 篇25
每天忙忙碌碌的生活，更多的夾雜的是思想上的一些混亂吧，更多的時(shí)候感覺(jué)剪不斷理還亂的，這種狀態(tài)真的是挺讓人難以接受的！
可是這好像是自己每天都要面對(duì)的事情，當(dāng)你感覺(jué)生活有一種起色的時(shí)候，突然之間生活又壞，給你猛的一棍子，讓你發(fā)現(xiàn)其實(shí)山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村是同時(shí)進(jìn)行的。
有的時(shí)候你會(huì)特別明確自己想要的是什么？并且每天為之努力，但是很多的時(shí)候你還是會(huì)覺(jué)得迷茫，不知道自己努力的意義是什么？！
你也會(huì)認(rèn)真的去剖析人性，去分析生活，去感悟生活，可是更多的時(shí)候，你又會(huì)覺(jué)得你把自己的生活都弄得一團(tuán)糟，又有什么資格去指點(diǎn)這些東西？！
人大概是這個(gè)世界上最奇怪的東西，得不到自己想要的東西，或者說(shuō)得到了，卻又不好好的珍惜，讓人覺(jué)得混混亂亂，忙忙碌碌的時(shí)候真的是一種特別迷茫的狀態(tài)！
其實(shí)，目標(biāo)明確的時(shí)候是挺不錯(cuò)的.時(shí)候，可是這樣的時(shí)候卻又少之又少！陽(yáng)光燦爛的日子里，你應(yīng)該開(kāi)心的微笑，可是總是會(huì)想起心底一些不開(kāi)心的事情！
大概自己從來(lái)都是一個(gè)不討喜的人，又或者是在這個(gè)世界上討喜的人少之又少！
自己好像很少去追主義，寫(xiě)虛無(wú)縹緲的東西，可是更多的時(shí)候也沉浸在自己的幻想中，無(wú)法自拔！
人真的是一個(gè)矛盾體！
有的時(shí)候連自己都看不清楚自己！
高中生優(yōu)秀作文400字 篇26
天陰沉沉的，偶爾掠過(guò)幾絲夾帶著細(xì)雨的春風(fēng)。夜色中，一棵小樹(shù)隨風(fēng)招展著嫩嫩綠的枝葉。標(biāo)題引人入勝，有無(wú)限的遐想。琪的'課桌上攤著一本書(shū)。
而琪的左手在撫弄著頭發(fā)，右手諳練地轉(zhuǎn)著一支有些發(fā)舊的鋼筆。 “這道題怎么搞？”同桌低聲問(wèn)道。琪方才回過(guò)神來(lái)�？催^(guò)題之后，琪就開(kāi)始為同桌講解了。 “好了，就這樣�！� “哦！我明白了。”自從這次考試失利后，琪差不多把每道題都吞進(jìn)肚子消化了。一道急促的鈴聲打破了校園的寂靜。教室里有點(diǎn)悶，琪想出去透透氣。下著細(xì)雨的空氣中有絲甜甜的味道，空氣中彌漫著清新感覺(jué)，地面上有些濕潤(rùn)。琪的一臉愁云被淺淺的笑趕走了，接著又有了漫步的雅趣。一棵小樹(shù)在草坪中亭亭玉立。
琪突然想起：這不就是前天自己和同學(xué)栽的樹(shù)么？琪走近一看，小樹(shù)在栽種時(shí)蔫垂的葉已經(jīng)堅(jiān)挺了，嫩枝上又吐出了幾點(diǎn)黛色的芽苞，被折的枝兒似乎也快痊愈了。是樹(shù)也是人。？要上課了，琪往教室走云�；仡^時(shí)，看見(jiàn)小樹(shù)在教室燈光的照耀下，伴著微風(fēng)細(xì)雨，仿佛在訴說(shuō)著什么……琪遲到了，同桌偷偷問(wèn)琪剛剛是不是在約會(huì)。
琪微笑道：“嗯，在約會(huì)。”呼應(yīng)標(biāo)題。？而后琪又認(rèn)真地寫(xiě)著什么。這堂課，琪沒(méi)弄頭發(fā)，也沒(méi)轉(zhuǎn)筆。第二天，天放晴了。湛藍(lán)的天空下，一棵小樹(shù)在暖暖的春風(fēng)中舒展著枝葉，沐浴著陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)……深化文章主題。
高中生優(yōu)秀作文400字 篇27
恍惚中我度過(guò)了一段時(shí)光，在媽媽看來(lái)那是虛度
其實(shí)在我本人看來(lái)那也是極其沒(méi)有意義的�。�
周?chē)娜硕颊f(shuō)我瘦了，跟原來(lái)比簡(jiǎn)直是瘦的不成樣了可又有誰(shuí)知道我為什么會(huì)一直瘦，包括我自己也不知道。
我沒(méi)有去減肥，去控制食量。是空了，我感覺(jué)到，大腦空了，胃也空了。更重要的是心也空了
考試前的一個(gè)多星期我試圖去填補(bǔ)我空的大腦和胃，我拼命的學(xué)，拼命的學(xué)由開(kāi)始的只是為了過(guò)關(guān)到后來(lái)的想拿獎(jiǎng)學(xué)金，僅憑我這兩周的學(xué)習(xí)就拿獎(jiǎng)學(xué)金是困難的，但我還是抱有一絲野心。背負(fù)這樣的`野心真的很累。我10天過(guò)來(lái)。我真的過(guò)的很辛苦很辛苦我沒(méi)有埋怨，沒(méi)有放棄，更多的是覺(jué)得自己充實(shí)了，這種感覺(jué)讓我更努力的學(xué)習(xí)。那是久違了的
然而，考試結(jié)束了，四天的考試轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，不管考的差否，我都還是沒(méi)有一絲
的解脫與興奮更多的還是被掏空了的感覺(jué)，我試圖去麻痹自己不去有這種感覺(jué)。我試過(guò)真的用心去控制過(guò)，結(jié)果呢。就是現(xiàn)在這個(gè)樣子，用另一種姿態(tài)空著~~剛考完我就想哭，很想哭，可是我找不到該哭的理由，于是，我把眼淚咽了回去。有誰(shuí)會(huì)知道咽眼淚的感覺(jué)呢？
我太不了解自己了，我還沒(méi)找到空的原因。我現(xiàn)在正努力填補(bǔ)自己，不讓自己閑下來(lái)。這樣的填補(bǔ)我自己都覺(jué)得很恐怖，似乎更像是自己傷害自己的身體。然而，我能怎么樣呢？總比在別人面前莫名其妙的哭好吧？
高中生優(yōu)秀作文400字 篇28
今天是我們學(xué)校的大掃除。我們班負(fù)責(zé)打掃學(xué)校外面的立交橋。
中午一到校，老師就開(kāi)始在教室給我們布置任務(wù)。有的人負(fù)責(zé)清掃立交橋，有的人負(fù)責(zé)拖帶，更多的人用破布清掃立交橋旁的`欄桿。而我們組的任務(wù)就是幫他們完成任務(wù)，比如給他們準(zhǔn)備抹布，準(zhǔn)備水桶搓垃圾，準(zhǔn)備水桶涮拖把。老師布置好任務(wù)后，我們?nèi)ヌ鞓蜷_(kāi)始工作。
我從教室里拿了五塊抹布，開(kāi)始在浴室里洗。我拿了兩個(gè)大桶，裝滿水，搖搖擺擺地走向天橋。走到天橋后，我把這些東西分發(fā)給相應(yīng)的組員。把東西交給他們后，我會(huì)給其他團(tuán)隊(duì)成員一份新的抹布合同。我來(lái)回跑了至少五次，最后所有組員都拿到工具開(kāi)始工作。有時(shí)候會(huì)幫同學(xué)打掃天橋欄桿，有時(shí)候會(huì)幫一些同學(xué)偷偷拿掃帚，有時(shí)候會(huì)把垃圾桶遞給他們。
經(jīng)過(guò)一個(gè)忙碌的下午，我們終于完成了任務(wù)。我做清潔工助理真的很累，因?yàn)槲遗芰撕芏啻�，給他們來(lái)回打水倒水，拿抹布洗，做了很多工作，但我并沒(méi)有因?yàn)檫@件事而感到煩惱，而是覺(jué)得這是一件光榮的事情。因?yàn)閷W(xué)校分配給我們的任務(wù)不是小學(xué)，而是小立交橋是公益事業(yè)，我也在我們班負(fù)責(zé)的這個(gè)活動(dòng)中發(fā)揮了很大的作用。沒(méi)有我，學(xué)生們就無(wú)法高效地打掃立交橋，高效地擦中國(guó)的欄桿。勞動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是光榮的。它為別人服務(wù)，讓我感到驕傲。
高中生優(yōu)秀作文400字 篇29
我是銀行學(xué)校的一名學(xué)生，我今年十七歲，我的、是做一名演員，不過(guò)我現(xiàn)在學(xué)的專業(yè)并不是和演員這個(gè)專業(yè)相關(guān)的學(xué)習(xí)，不過(guò)我在業(yè)余時(shí)間是很喜歡看一些和演員有關(guān)的書(shū)籍，我還很喜歡看電視，電影從這些中我也能學(xué)到一些有用的東西。就像是演員也是一個(gè)很艱辛的工作。別看他們?cè)陔娨暿悄菢拥墓廨x靚麗，其實(shí)他們的付出真的也很多，他們?cè)诤┑膮s是裙子，短褲之類(lèi)的，其實(shí)這并不是他們想的只是應(yīng)為工作的'需要而已。工作不止要求他們?cè)诤┑纳�，還要在深夜和凌晨工作，他們的工作沒(méi)有具體的時(shí)間，沒(méi)有具體的地方，也許要每天來(lái)回的飛往世界各地，也許要很長(zhǎng)時(shí)間都不能和家人相聚。
但是這些只要經(jīng)歷過(guò)了，一切都會(huì)變好的，雖然這其中的辛苦很多，但是這其中的、也只有他們會(huì)懂，其實(shí)做演員除了苦以外，還是有好處的，例如：他們的家人可以在屏幕上看到他們，他們也會(huì)因?yàn)楣ぷ骺梢栽谑澜绲拿恳粋�(gè)地方都留下他們的身影，可以再游玩中領(lǐng)到工資，可以在為某個(gè)公司的某各產(chǎn)品代言后就可以在某一個(gè)時(shí)間內(nèi)免費(fèi)的使用這個(gè)產(chǎn)品。其實(shí)不管做演員有多麼的累，我也希望能在自己的青春里為自己的夢(mèng)想努力一把。
希望那些有夢(mèng)想的人都能為自己的夢(mèng)想努力，即使你知道夢(mèng)想遙不可及。
人生在世不要做會(huì)讓自己后悔的事情哦！
高中生優(yōu)秀作文400字 篇30
我愛(ài)桃紅柳綠的春季，烈日高照的夏季，楓紅柏綠的秋季，和雪花飛舞的冬季�？墒�，我還是喜歡別具一格的秋季。
我走在郊外的小路上，賞析著秋季的.漂亮和奇妙。天空中懸著濃濃的霧氣，像給秋季披上了一件潔白的外衣。那遠(yuǎn)處一座座險(xiǎn)峰和一片片金黃的草地，就像秋季賜給大家的一幅風(fēng)景畫(huà)。還有近處以前漂亮的花朵目前開(kāi)始凋謝，各種樹(shù)木都開(kāi)始脫掉已經(jīng)陳舊的衣衫。一陣輕風(fēng)吹來(lái)，仿佛在說(shuō)：“楓樹(shù)阿姨換上了紅裝，柳樹(shù)阿姨脫掉衣衫，身材看上去愈加苗條了�！边@所有的變化都給怡人的秋季增添了幾分別樣的味道。
你看那一片片金黃的稻田，在秋季的指揮下，仿佛足球場(chǎng)上觀眾涌起的人浪。再看看田埂上農(nóng)民伯伯的臉，哪一個(gè)不是看著我們的稻田呵呵的笑著。是啊，那能不笑呢？一年的付出就盼著這個(gè)秋季的收成了！是呀，這部分興奮的稻子也點(diǎn)頭說(shuō)：“小朋友，你也要努力呀，有了付出就肯定有收成的�！�
聽(tīng)到媽的呼喊，我沿著來(lái)路沿途返回了。來(lái)到家的后園，讓我眼前一亮，平常不太引人注意的菊花，此時(shí)卻開(kāi)得出奇的艷。可我感覺(jué)它們都是能耐住寂寞的，由于它們從不和別的花在春季去爭(zhēng)奇斗艷。不過(guò)它們?cè)谖覀兊氖澜缋锶匀婚_(kāi)得那樣漂亮。
謝謝你！奇妙而漂亮的秋季，是你把我的家鄉(xiāng)裝扮得這樣絢麗多彩！
高中生優(yōu)秀作文400字 篇31
凄冷的寒風(fēng)吹來(lái)了令人哀傷的秋季，我坐在座位上，煩悶的聽(tīng)著老師的“教誨”，轉(zhuǎn)過(guò)頭望望窗外，葉子都
變黃了，秋葉紛紛落下，心中驀然的生出一種奇怪的感覺(jué)，似乎明白秋葉落下之中所蘊(yùn)含的真諦似的！
溫柔的清風(fēng)吹拂著我的'臉頰，撩起了我的頭發(fā)，我感慨到時(shí)間的匆匆流逝，在不知不覺(jué)間，時(shí)間就在我們身邊悄悄的溜走了！TIME FLIES！
秋天的凄傷讓我想起了剛剛過(guò)去的期中考試，該如何形容這次考試呢？嗯，應(yīng)該只有一個(gè)字—慘！的確很慘，很慘！純粹的數(shù)學(xué)“白癡”（有點(diǎn)過(guò)分），真不知道爸媽怎么會(huì)讓我一點(diǎn)數(shù)學(xué)細(xì)胞都沒(méi)有呢？老師的冷待讓我倍感壓力，而那些在考試中出類(lèi)拔萃的被老師格外優(yōu)待，真是又恨又嫉妒！
窗外，秋葉仍然紛紛的投向大地的懷抱，而我呢，什么時(shí)候我的旅途會(huì)有一個(gè)終結(jié)呢？竟然會(huì)這樣的明知故問(wèn)，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不會(huì)的，人生自從被灌入了生命，就注定不會(huì)有終結(jié)！
心里暗想著，既然如此，就讓自己的人生充滿色彩吧！不論是灰色，黑色或是什么！勇敢的去面對(duì)吧！
既然注定了，我就要去追求我想要的，實(shí)現(xiàn)我的飛翔之夢(mèng)！
我做故我在！我堅(jiān)信我做了，我無(wú)怨無(wú)悔！
我想飛，去追求我想要的，我要追，不論前方有什么！
去追！去飛！去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)！
心中的聲音這樣告訴我！
高中生優(yōu)秀作文400字 篇32
春天已經(jīng)慢半個(gè)拍子的到來(lái)。我知道它是一個(gè)冬天的延續(xù)。
雨想怨婦的淚水，暗無(wú)天日的下了一天有一天。我開(kāi)始希望夏天能夠提前到來(lái)，讓烈日的熾烤，留下特有的歲月烙印。
教室依然充滿了方程式的氣息，想要麻痹靜默在著沉悶空氣里的一切，包括微生物和人類(lèi)。
用另一種方式逃離，獲得暫時(shí)的安定，擺脫那種氛圍帶來(lái)的恐懼、慌亂與不安。
穿過(guò)繁華的大街，走過(guò)寂寥的雨巷，垂簾與落寞的小徑，找不到那苦苦追尋的`終點(diǎn)茫然失措。
堅(jiān)強(qiáng)的站定，壓抑住心中的恐慌，回想起沒(méi)一個(gè)畫(huà)面、片段，看著那光禿的灰褐色的樹(shù)枝上那一道道曲折與裂痕，撫摸著著層粗糙的樹(shù)皮，思索著歲月步履，興許帶點(diǎn)悲傷與凄涼。倒是不遠(yuǎn)處的那片草兒，一棵棵剛勁、挺拔在風(fēng)中佇立
甚是詫異。
一直紅被埋葬過(guò)，遭受毀滅后又獲得重生的驚喜。原來(lái)獲得重生的不是軀殼而是靈魂。拋棄了庸俗的欲望虛偽的外表，無(wú)情的冷漠只剩下純潔善良的內(nèi)在，想玻璃一樣透明，卻不幸秒年個(gè)玻璃一樣易碎。
只�？瞻�。
慘淡的回憶，早在瞬間不復(fù)存在，永遠(yuǎn)不會(huì)在想起所謂偶然的遇見(jiàn)，刻意的停留，遺失的美好。原來(lái)心是張白紙，用黑白格局出來(lái)的世界，充滿冷淡、孤傲，然而也透露著堅(jiān)強(qiáng)，卻又潛藏著更深度的脆弱，需要更多少色彩填充。
白駒過(guò)際。
不經(jīng)意見(jiàn)流失的東西是最珍貴的。把握好自己的方向，重新站定，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，冬天不春天更美。
高中生優(yōu)秀作文400字 篇33
美麗的小學(xué)生活猶如是蛋糕，味道甜甜的，美美的，即使品嘗回憶亦是甜美的。在這種臺(tái)風(fēng)來(lái)了都笑嘻嘻的年紀(jì)中，到處洋溢的是幸福。充斥著快樂(lè)。今天的日子飛一樣的走了，明天的太陽(yáng)悄悄地上去了。這便是我印象中的小學(xué)。
步入初中，面對(duì)的.是新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，舊的生活方式已經(jīng)被拋棄，火車(chē)又再一次停頓后重新啟動(dòng)。這使我的生活有了360度的改變。
朋友少了，以前，雖然全校的學(xué)生加起來(lái)不足70人，但是我與沒(méi)個(gè)人都有過(guò)深交，可以說(shuō)校內(nèi)校外沒(méi)有陌生人。現(xiàn)今與我同行的只有寥寥無(wú)幾的幾位仁兄了，而且張口閉口就是學(xué)習(xí)，在說(shuō)下去我就變成了“書(shū)呆子”了。
生活安靜了。2005侄2006的春節(jié)是我從小到大最安靜、最乏味、最無(wú)奈的春節(jié)。聽(tīng)過(guò)幾位朋友的問(wèn)候語(yǔ)后拋開(kāi)十幾年來(lái)的習(xí)慣，拋棄了“春聯(lián)“（春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)），選擇上網(wǎng)。馬路上張燈節(jié)彩，人聲鼎沸。卻沒(méi)我的份……
學(xué)業(yè)加重了。成績(jī)單猶如是一塊大石，壓得我無(wú)法呼吸，每天就是7、8張?jiān)嚲�。背誦定理。讀文言，閱古詩(shī)……日復(fù)一日，年復(fù)一年。終于結(jié)束了中考，找了一假日整理整理一下試卷，竟花了我一個(gè)半鐘頭的時(shí)間，有夠下人的……
面對(duì)我生活的改變，心態(tài)的改變，我不會(huì)逃避，也不可能逃避，只有一顆沉重的心陪我面對(duì)。當(dāng)我已成熟的心態(tài)看看這張成績(jī)單時(shí)，我知道。這就是我的收獲……
高中生優(yōu)秀作文400字 篇34
累了吧，哭了吧。突然想找個(gè)地方躲起來(lái)，讓被書(shū)本，試卷淹沒(méi)了六年的心真正的解脫。六年的小學(xué)生活是怎樣過(guò)來(lái)的我早已經(jīng)記不清了，唯一給我的記憶便是那擺在面前的一張張白花花的試卷，還有那寫(xiě)滿文字的課本。六年的生活定格在這書(shū)本和試卷上，我開(kāi)始迷茫，漸漸地沉睡。我想逃離這種生活，但有什么辦法呢？！作為學(xué)生的我們這些便是我們的責(zé)任。我們背負(fù)了許久的責(zé)任，總不該在這個(gè)時(shí)候放下吧！“只有學(xué)習(xí)了才會(huì)有出息，有了出息才能找個(gè)好工作。“老師，家長(zhǎng)們?cè)谖覀兌吥畹氖沁@句話，當(dāng)我真的累了的時(shí)候，也只能用這句話來(lái)安慰自己。望著窗外快樂(lè)的小鳥(niǎo)，我是多么的羨慕，我羨慕它們有對(duì)翅膀，能在天空飛翔；我羨慕它們有自己的.自由，能在屬于自己的天空下翱翔，是它們快樂(lè)的叫聲撫摩著我疲憊的心靈，是它們的叫聲讓我想到自己的小時(shí)候。那時(shí)候，沒(méi)有憂愁，也沒(méi)有煩惱，沒(méi)有讓人頭疼的數(shù)字，沒(méi)有五花八門(mén)的英語(yǔ)，更沒(méi)有那永遠(yuǎn)也念不完的課本，永遠(yuǎn)寫(xiě)不完作業(yè)。
現(xiàn)在好了，終于考完了，終于可以解脫了，但是這次的結(jié)束能代表永遠(yuǎn)的結(jié)束了嗎？！答案是肯定的：不能！我們還是學(xué)生，等待著我們的依然是作業(yè)，是書(shū)本，還有那一次又一次嚴(yán)峻的考試！唉，真想回到過(guò)去，回到那個(gè)無(wú)知的時(shí)代，因?yàn)槲椰F(xiàn)在真的好累。
高中生優(yōu)秀作文400字 篇35
當(dāng)我用夢(mèng)想去填充理想的天空時(shí)，當(dāng)我把憂傷涂成粉色時(shí)，當(dāng)我把遺憾的味道品成眼淚，把情感的源泉賦予靈魂時(shí)，當(dāng)我把那份一塵不染的快樂(lè)醞釀成嘴角永恒的微笑時(shí)：我把此刻叫做幸福。
我的眼睛看見(jiàn)了真善美的世界，我的耳朵聆聽(tīng)到的是心聲，我的唇表達(dá)著我的思想，我的心在體驗(yàn)中感動(dòng)，我16歲的年齡告訴我：我是幸福的'！因此，我愿把此刻叫做幸福！
斯蒂文森說(shuō)：“人生最值得追求的財(cái)富莫過(guò)于一個(gè)理想，有追求的人生才會(huì)變得充實(shí)，豐富且異彩紛呈�！�
在成長(zhǎng)的16年中，我最要感謝的是我的父母，每當(dāng)父母說(shuō)一些鼓勵(lì)我的話時(shí)，我總會(huì)情不自禁的掉眼淚。這眼淚的味道是幸福的！生活本是平淡的，卻因?yàn)楦改�，變得充滿了愛(ài)。平常父母總是將最好的留給我吃，最好的給我用。為了我能上一個(gè)好學(xué)校，父母不辭勞苦的奔波。為了供我上大學(xué)，他們總想找更好的工作。曾經(jīng)有過(guò)媽媽給我送書(shū)的身影，曾經(jīng)有過(guò)爸爸為我上好學(xué)校向別人借錢(qián)的一刻，這些使我永恒的記憶。因?yàn)楦改�，我把此刻，不！此生叫做幸福�?/p>
同學(xué)的一聲問(wèn)候，我覺(jué)得是一種溫暖。老師的一聲鼓勵(lì)，我覺(jué)得是一種感動(dòng)。爸爸不經(jīng)意的一聲呼喚，我覺(jué)得是平凡中的親情。這一切都讓我小小的心中裝下大大的愛(ài)，我不禁感嘆：生活如此幸福！
我愿把此刻叫做幸福，因?yàn)槲覔碛�，所以我�?huì)更珍惜！
高中生優(yōu)秀作文400字 篇36
日常，我有很多為難的地方，這不，近期又有兩件令我“頭疼”的事情即將來(lái)臨!
聽(tīng)說(shuō)學(xué)校讓大家小學(xué)五年級(jí)各班搞一個(gè)“接力作文”活動(dòng)，聽(tīng)到這個(gè)消息，大家并沒(méi)多開(kāi)心，由于沒(méi)興趣寫(xiě)，說(shuō)實(shí)話，我對(duì)此也沒(méi)多大的興趣。李老師說(shuō)，一組五個(gè)人，每個(gè)人每周一篇，周一至周五循環(huán)。聽(tīng)了李老師如此的安排，我的頭就更大了，更不想寫(xiě)了，由于我感覺(jué)如此的.作文非常不好寫(xiě)：沒(méi)范本、沒(méi)思路、沒(méi)老師教導(dǎo)……李老師在留給大伙肯定的時(shí)間分析之后問(wèn)：“有無(wú)人報(bào)名參加啊?”大家同學(xué)是你看我，我看你，左看右看，終于有幾個(gè)出色的同學(xué)舉起了手，我的同桌陸藝也舉起了手。我想：假如我不舉手的話，肯定會(huì)被老師批的!哎，重壓山大……我無(wú)奈地舉起了手。最后，成立了四個(gè)如此的作文小組。老師又要大家每一個(gè)參加好友員為自己起一個(gè)筆名。我開(kāi)始絞盡腦汁：叫“冰心”?不可以，那是大文學(xué)家的名字，思前想后，我給自己取了個(gè)“冰雪”的筆名。等大伙都想好了筆名又要給所在的小組起組名，大家聚在一塊是花盡心思，起了好多又因感覺(jué)不適合而推翻，最后我提議用大家五個(gè)人的筆名中的一個(gè)字合成一個(gè)組名，而同組的張傲不贊成，建議用“十一歲的花季”作為組名，目前小組活動(dòng)已經(jīng)拓展，大家也都十二歲了，組名還沒(méi)定下來(lái)，真是太讓我為難了!
在生活學(xué)習(xí)中，大家小孩遇見(jiàn)過(guò)不少為難的事情，哎，哪個(gè)來(lái)領(lǐng)會(huì)一下大家的難處啊!
高中生優(yōu)秀作文400字 篇37
在生活的旅途中，難免會(huì)有大大小小的挫折，讓大家打開(kāi)記憶的大門(mén)，時(shí)光倒流，回到小學(xué)三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)……
那是一次數(shù)學(xué)考試，我在前一天晚上得知要考試的消息，我拿出書(shū)本，認(rèn)真的復(fù)習(xí)。第二天，滿懷信心地完成答題，交給老師，可迎面而來(lái)的卻是……
老師讓同學(xué)們把批好的試題發(fā)下來(lái)，我的心里像裝了一只小鹿在亂跳。當(dāng)老師告訴大家這次考試成績(jī)并不理想時(shí)，我的心跳得更厲害了，都快從嗓子眼兒里蹦出來(lái)了。我拿到了考卷，一看分?jǐn)?shù)，腦袋里面一片空白。這是一個(gè)我從來(lái)沒(méi)考過(guò)的低分！這所有的所有到底是如何了？我是否在做夢(mèng)？我拿起試題，看了一遍、兩遍、三遍……
我已經(jīng)完全忘記我是怎么樣把卷子塞進(jìn)書(shū)包帶回家的了，我滿腦子想的都是這張“恐怖試題”和家長(zhǎng)恐怖的臉。一到家，我就把自己鎖在房間里，坐在床上，手里拿著那張?jiān)囶}，鼻子酸酸的，雙眼滾燙滾燙的，“金豆豆”在眼眶里打轉(zhuǎn)。視線完全模糊了，用紅筆標(biāo)出的分?jǐn)?shù)卻特別顯眼。我不甘心，假如上天可以給我一次重來(lái)的機(jī)會(huì)，我肯定會(huì)考到100分！
我拿著那張?jiān)囶}，發(fā)呆了好久好久，突然想到父親跟我說(shuō)的一句話：一件事情既然發(fā)生了，笑著也是要面對(duì)的，哭著也是要面對(duì)的.，既然這樣，為何不可以樂(lè)觀一點(diǎn)呢？是啊，我為何不能往好處想呢？我的心情慢慢地平靜下來(lái)，又再一次看了我的考卷，細(xì)心概括錯(cuò)誤的緣由，讓自己努力不犯同樣的錯(cuò)誤。
這部分挫折都像路上的小石子一樣，有了它們，生活才有意思，才有意義。
高中生優(yōu)秀作文400字 篇38
他是一個(gè)人，一個(gè)我的老熟人了，只是這種關(guān)系還是沒(méi)有什么保障，從來(lái)就沒(méi)有一種關(guān)系能有什么保障的．有一天，我大搖大擺的從他面前走過(guò)去了，一點(diǎn)也沒(méi)有知覺(jué)，等到真過(guò)去后了才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己是赤裸著身體的，我身上的每一塊胎記和我瘦癟了的胸部和我的羅圈腿，我的每一快丑惡的傷疤，都一一表露在他的面前，然后他離開(kāi)了．依然決然的離開(kāi)。
我問(wèn)一個(gè)我的哥們，我比較相信他．他和我的條件（我所以為的條件）都差不多，所以我們就成了哥們了．我問(wèn)他怎么去選擇一個(gè)中意的女朋友．他突然變的很?chē)?yán)肅的樣子，在他看來(lái)：走在大街看見(jiàn)一個(gè)人，女人．一眼就被她的臉吸引了，她的神情有種巨大的魅力定住你注意力的能力，從此就不會(huì)再去在意他的胸是不是大，然后看身材，想象和他做愛(ài)．這樣，就是一見(jiàn)鐘情，如果有幸能接近她，然后后來(lái)發(fā)現(xiàn)她那美麗的.臉是犏人的，她用了另一種方式來(lái)表現(xiàn)她的欲望和丑惡．這個(gè)時(shí)候，毫無(wú)疑問(wèn)，你的一見(jiàn)鐘情是錯(cuò)誤的，另一種可能，剛好相反，你身邊的人，開(kāi)始的時(shí)候你看見(jiàn)她就直接去看她的胸，開(kāi)始想象性交和私生子．但是時(shí)間改變了你的看法，慢慢的，你開(kāi)始不再注意她的胸和身體，你開(kāi)始被她的臉和留在你腦海中的影響所左右．這個(gè)時(shí)候，如果你也有這個(gè)能力的話，她就是你的女人了！
我覺(jué)得丫的表達(dá)不是很合邏輯，但是愕然。
高中生優(yōu)秀作文400字 篇39
面對(duì)同一個(gè)東西，有的人說(shuō)好，有的人說(shuō)不好，那么這就是大家的眼光不同，也就是所謂的審美不同！
蓋一間空房子裝修，有的人喜歡中式風(fēng)格，有的人喜歡歐式風(fēng)格，不同的人喜歡著不同的風(fēng)格，但是我們卻不能說(shuō)是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，只能說(shuō)大家的審美不一樣，給出的評(píng)價(jià)就不一樣！
就拿買(mǎi)衣服來(lái)說(shuō)吧！同樣的一個(gè)人穿衣服，有的人建議穿亮色的顯年輕，有的人建議穿暗色的，顯得沉穩(wěn)大氣，其實(shí)人還是這個(gè)人，衣服也還是這件衣服，可是不同的人看法卻不一樣！
這也是審美不同！
其實(shí)在這個(gè)世界上可能沒(méi)有絕對(duì)的丑和絕對(duì)的美，有的只是人們的眼光都不一樣，和審美的不同！
之前給孩子看上一件比較寬松的衣服，但是大家都說(shuō)這件衣服不好看，因?yàn)楹⒆颖緛?lái)就瘦小，這件衣服太過(guò)于寬大，以至于就是說(shuō)最后還是沒(méi)有買(mǎi)下！
第二次購(gòu)買(mǎi)的一件衣服屬于緊身版的，孩子穿上倒也顯得干凈利落，但是自己總覺(jué)得看不習(xí)慣，可是朋友們卻都說(shuō)挺好的，孩子干干凈凈的.，利利索索的，挺不錯(cuò)的！
這真的是審美的不同！
有的人會(huì)說(shuō)，你的眼光就不行。也有的人說(shuō)你的審美不行。其實(shí)這兩句話完全是一個(gè)意思！但是其實(shí)行或者不行，并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)或者錯(cuò)！
只是每個(gè)人喜歡的不一樣，所以最后的審美也就不一樣！
高中生優(yōu)秀作文400字 篇40
1、母親是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你意氣消沉?xí)r，幽雅的旋律飄拂處，眼前立即遺篇青翠；母親是挫折中的一陣清風(fēng)，當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí)，貼心的呵護(hù)與溫暖，伴你安然入夢(mèng)；母親是疲憊中的芳酩，當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí)，只消幾口，就使你嬸清氣爽。
2、您的笑容是世界上最和煦的春風(fēng)，您的眼淚是世界上最名貴的`珍珠，您的皺紋是辛苦歲月霜雪雨的刻痕；您的畫(huà)像是勇敢和堅(jiān)韌的象征；您的關(guān)懷，讓我們感受到長(zhǎng)輩的慈愛(ài)；您的鼓勵(lì)，讓我們揚(yáng)起了奮斗的風(fēng)帆；您的淵博，讓我們沐浴了知識(shí)的陽(yáng)光；您的奉獻(xiàn)，讓我領(lǐng)略了師德的風(fēng)范。
3、朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽(yáng)光的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
4、平凡是荒原，孕育著崛起，只要你肯開(kāi)拓；平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘；平凡是細(xì)流，孕育著深邃，只要你肯積累。
5、錢(qián)能買(mǎi)到佳肴，不能買(mǎi)到胃口；錢(qián)能買(mǎi)到書(shū)籍，不能買(mǎi)到知識(shí)；錢(qián)能買(mǎi)到藥品，不能買(mǎi)到健康；錢(qián)能買(mǎi)到時(shí)裝，不能買(mǎi)到美麗；錢(qián)能買(mǎi)到朋友，不能買(mǎi)到友誼。錢(qián)能買(mǎi)漂亮的眼鏡，但買(mǎi)不來(lái)明亮的眼睛。錢(qián)能買(mǎi)高檔的鋼筆，但買(mǎi)不來(lái)敏捷的文思。錢(qián)能買(mǎi)來(lái)芬芳的玫瑰，但買(mǎi)不來(lái)真正的愛(ài)情。錢(qián)能買(mǎi)來(lái)名貴的籃球，但買(mǎi)不來(lái)精湛的球技。錢(qián)能買(mǎi)來(lái)精確的鐘表，但買(mǎi)不來(lái)流逝的光陰。
高中生優(yōu)秀作文400字 篇41
在我所認(rèn)為的，熱鬧不只是指聲音，更是指一種氣氛，一種環(huán)境。
我并不喜歡加入熱鬧，但我喜歡觀看熱鬧，聆聽(tīng)熱鬧——這其實(shí)也是一種享受。看著周?chē)幵跓狒[當(dāng)中的人，好象每個(gè)人都是那么開(kāi)心，看著這種熱鬧，心情也莫名地變得好了起來(lái)。到底是什么讓熱鬧中的人變得那么開(kāi)心？
我也想知道。有時(shí)我也會(huì)去加入熱鬧的人群，不過(guò)后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)自己處在熱鬧當(dāng)中時(shí)，常常會(huì)忽略一些事情。而被忽略的事情往往那么重要，有時(shí)還讓我不小心傷害到我不想傷害的人，這是多么可怕�。∷^當(dāng)局者迷，旁觀者清也是有道理的，處在熱鬧的環(huán)境中，有幾個(gè)能記得周?chē)l(fā)生的一些細(xì)節(jié)？沒(méi)能發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)總是有些不為人知的含義，可偏偏很少人注意到……
現(xiàn)在我已經(jīng)不習(xí)慣處在熱鬧中了，偶爾的'加入，只怕也是我自己偽裝的一部分。不處在熱鬧的環(huán)境中，反而讓我看清，看懂一些事情，真的是有一種“原來(lái)”的感覺(jué)。原來(lái)周?chē)娜撕褪潞芏啵軄y，可為什么我以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)呢？在清醒中不知不覺(jué)發(fā)現(xiàn)了很多，自己卻反而在知道得越多的情況下變得有些害怕，所以自己想找一個(gè)路人甲的角色當(dāng)一當(dāng)。當(dāng)然，做路人甲可能不是最好的，但是做路人甲至少不會(huì)受傷，當(dāng)一個(gè)匆匆路過(guò)的人，怎么會(huì)失去？
處與熱鬧，讓人忽略；離開(kāi)熱鬧，讓人看清。處與和離開(kāi)到底哪一個(gè)更好？誰(shuí)能真正掌握好？熱鬧的真諦到底是什么？
……
想問(wèn)的問(wèn)題太多了，卻得不到解答，看來(lái)我也應(yīng)該去找回一種“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單”。
高中生優(yōu)秀作文400字 篇42
春天的花開(kāi)花謝，時(shí)光的飛速流逝，在我們記憶深處，好似流星一般，劃過(guò)夜空，留下那璀璨的光芒。青春，短暫殘酷而又美好的青春，在生命的天空中，留下了只屬于我們自己的故事。
拿起我們的筆，睜開(kāi)我們的眼睛，寫(xiě)下屬于我們自己的故事。每一片花開(kāi)的聲音，每一片葉落的聲音，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？每一滴眼淚的滑落，每一陣心情的季動(dòng)，你感受到了嗎？看，每一片白云，都有屬于自己的天空；每一朵浪花，都有屬于自己的.海洋。青春的你，難道現(xiàn)在還沒(méi)有找到屬于自己的天空和海洋嗎？偉大無(wú)私的詩(shī)人告訴我們，世界上最遼闊的是大海，比大海更遼闊的是天空，比天空更遼闊的是人的心靈。心靈，是青春的我們最好的歸宿；心靈，也是青春的我們的秘密花園。在這個(gè)秘密花園中，美麗含蓄的花苞正要開(kāi)放。
讓我們用文字來(lái)刻錄下那些最美麗、最美好的秘密，來(lái)為自己的心靈畫(huà)上一道又一道美麗的印記�？偸翘颖懿涣爽F(xiàn)實(shí)，有一天我們會(huì)長(zhǎng)大，長(zhǎng)得像我們周?chē)拇笕艘粯硬纪尥�、棒棒糖、人魚(yú)公主、白馬王子的歲月會(huì)把我們給拋棄。也許我們將會(huì)一無(wú)所有，也許我們將會(huì)擁有整個(gè)世界。當(dāng)不在青春的我們回首逝去的秘密花園時(shí)，也許從文字中還能找到當(dāng)年那最美的花朵。讓我們一起，一起伴隨著時(shí)間的腳步，回憶我們的青春記憶，回憶那朵屬于你的最美的花……
高中生優(yōu)秀作文400字 篇43
教室，原本的喧嘩隨著她的這句話陷入了一片死寂。而她只是望著莫蘇的眼睛，她看到莫蘇眼里滿是不可置信，有眼淚從莫蘇眼里滾落。她不知所措。
她臉色蒼白：“怎么了？”“你的意思是我愛(ài)耀武揚(yáng)威嗎？”莫蘇的雙肩抖動(dòng)著。她咬緊下唇，終是開(kāi)口說(shuō)道：“我沒(méi)有！我只是說(shuō)你管人很威風(fēng)，我沒(méi)有這個(gè)意思�！�
“沒(méi)有？你就是這個(gè)意思！”莫蘇眼里大滴大滴的淚落下來(lái)�！拔艺娴臎](méi)有！”她無(wú)力地說(shuō)。
這時(shí)，大家伙兒都七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。陶微一臉厭惡地說(shuō)：“陳絮你怎么能這樣呢？真的'是太過(guò)分了！”她突然覺(jué)得這個(gè)人特別假，什么都不知道，卻去指責(zé)別人。
“猴子”說(shuō)：“不就是仗著自己成績(jī)好嗎？有什么了不起的�！标愋跷鼰o(wú)比：“我沒(méi)有！我說(shuō)了我沒(méi)有！我從來(lái)就不想當(dāng)班干部！”
她的眼里有什么東西破碎了�！昂靡馑颊f(shuō)！把人弄哭了還不道歉。”“就是就是，人家又沒(méi)惹你�！薄斑�不道歉！”
……她只感覺(jué)有無(wú)數(shù)個(gè)聲音在說(shuō)她的不是，她好無(wú)助。明明不是她的錯(cuò)，如果不是莫蘇勢(shì)力大，他們?cè)趺磿?huì)顛倒黑白？她覺(jué)得臉上在發(fā)燒，視線越來(lái)越模糊。
突然，老師出現(xiàn)在門(mén)外，大家都安靜了。陳絮無(wú)力地坐下，把書(shū)本豎起來(lái)遮住臉。手上怎么有冰涼的感覺(jué)呢？她自嘲的笑了笑，只是那笑好苦。其實(shí)她心里明白無(wú)論她和莫蘇爭(zhēng)論多久那個(gè)詞的含義，輸?shù)哪莻�(gè)人只會(huì)是她，受指責(zé)的人也只會(huì)是她。
只是好不甘心吶！陳絮的的眼光十分暗淡，什么才是對(duì)的？什么又是不對(duì)的？
高中生優(yōu)秀作文400字 篇44
“希望”這個(gè)詞我已經(jīng)很熟悉了。從小就很期待。小時(shí)候腦子里有很多幻想。雖然我知道其中有些可能永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但我還是很期待。
孩子的想法往往是最幼稚的。我小時(shí)候最希望房間里放滿洋娃娃，這樣就不會(huì)孤單了。所以每次我媽帶我逛街，我就寵著我媽，讓她給我買(mǎi)個(gè)娃娃。我媽要是拒絕，我就哭，我媽一看到我哭就軟了�，F(xiàn)在想想真是可笑，但那時(shí)候，我美好的回憶是最難忘的時(shí)光。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我希望的不是那么幼稚可笑。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們所期待的東西也在不斷變化�，F(xiàn)在我處于學(xué)習(xí)階段，當(dāng)然我現(xiàn)在所期待的也無(wú)法擺脫與學(xué)習(xí)的關(guān)系�，F(xiàn)在當(dāng)然最希望的是每次考試都能取得好成績(jī)。這不僅是我自己的希望，也是我父母一直期待的。
當(dāng)然，我們期待的不止這些。還有很多事情是我們期待的。讀完高中要上大學(xué)，讀完大學(xué)要工作。在這期間，我們有很多希望。雖然不知道會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但還是會(huì)期待。因?yàn)槲覀冇凶非蠛湍繕?biāo)，我們期待的是這些追求的萌芽，引領(lǐng)我們走向榮耀！
在坎坷的人生道路上，有很多希望，有可能實(shí)現(xiàn)的，有等待實(shí)現(xiàn)的'，也有可能沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的。但這些都代表了我們旺盛的生命力和向上的精神，是我們?nèi)松妮x煌結(jié)晶。我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)希望，堅(jiān)持不懈地發(fā)展它，我們一定會(huì)有一個(gè)美好的明天！
高中生優(yōu)秀作文400字 篇45
當(dāng)船緩緩離開(kāi)岸邊，內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)興奮；當(dāng)船靠岸時(shí)卻有種莫名的失落。對(duì)結(jié)果的憧憬也早已不在。這過(guò)程布滿困難，緊急險(xiǎn)阻，或許我們真正在意的并不是最后的結(jié)果，而是充滿笑容和淚水的過(guò)程，這過(guò)程布滿了我的足跡。
蒲公英為什么要飄向其他的地方？漫無(wú)目的，它會(huì)去往荒漠還是森林？與淤泥為鄰，還是和花草為伴？如果它最終掉落的地方遠(yuǎn)不及他的故土，那還有什么意義要離開(kāi)？可是事實(shí)如此，每到起風(fēng)的季節(jié)，它都會(huì)飛往陌生的地方。開(kāi)始接觸它是一團(tuán)毛絨的姿態(tài)。也許它也想過(guò)，想過(guò)風(fēng)會(huì)將它帶向何方，為什么要跟著風(fēng)飄蕩？在它飛過(guò)的地方都會(huì)有它的影子，它會(huì)擁有更加豐富的一生。
鳥(niǎo)不會(huì)飛出銀河系，我也只能留在這用水泥鋼筋制造的天空，大街上熙攘的人群，每個(gè)人都背負(fù)著自己的故事，在人群中大家距離很近，卻感到陌生。我不知道自己會(huì)走向何處，我身后的書(shū)包里既沒(méi)有鮮花也沒(méi)有彩虹�；蛟S有一天我會(huì)成為一粒沙落入沙漠或是沙漠中燦爛耀眼的金子；或許有一天我會(huì)作為一滴水，消失在茫茫大海中或是躍龍門(mén)的`小魚(yú)。無(wú)論結(jié)果糟糕還是欣喜，我不渴望有誰(shuí)會(huì)知道我的存在。雖然沒(méi)人在意我的存在，但不可否認(rèn)這里有我的足跡，這是過(guò)程留給我的收獲。
長(zhǎng)街燈亮，人們卻已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中看到晨曦漸露。這個(gè)世界再一次在溫暖中蘇醒，我迎著朝陽(yáng)開(kāi)啟新的征程，默默留下我的足跡……
高中生優(yōu)秀作文400字 篇46
沒(méi)有人知道，中國(guó)有多少人在穿“遼源”生產(chǎn)的襪子卻不知遼源是哪里的人有多少個(gè)！沒(méi)有人知道，喝過(guò)龍泉春酒卻不知道遼源的人有多少個(gè)！沒(méi)有人意識(shí)到這個(gè)“百年小城”的發(fā)展，只是通過(guò)那刺痛“百萬(wàn)”遼源人心的“烈火”知道了遼源，我們不應(yīng)該用這種方式，讓中國(guó)，讓世界了解我們，我們應(yīng)該通過(guò)努力證明“自身”的價(jià)值！“烈火”永遠(yuǎn)是我心中那不可磨滅的“噩夢(mèng)”，那是恥辱，那是失去“尊嚴(yán)”的象征！
該醒醒了遼源，該醒醒了“遼源人”，我們要用勤勞的雙手，用行動(dòng)來(lái)讓中國(guó)知道“遼源”，用付出來(lái)讓“世界”認(rèn)可遼源，我知道每個(gè)遼源人都有一顆愛(ài)“家鄉(xiāng)”的心，不如讓我們所有遼源人的心，心靈相通、心心相印，為遼源的明天，為世人及早的.知道“遼源”這個(gè)屹立祖國(guó)東方的“小城”而努力奮斗！同時(shí)也希望，身在他鄉(xiāng)，海外留學(xué)的“遼源學(xué)子”能夠廣泛的介紹遼源，讓中國(guó)讓世界知道我們是天底下，最“美麗”的小城。
一路上我想著新安江水電站大壩是怎么樣的呢；”媽媽蹲下身子，開(kāi)心地對(duì)小男孩兒說(shuō)：“對(duì)，這是海寶，寶寶真聰明。
夏天里，我與小伙伴們一起游泳，在河中嬉戲，是多么快樂(lè)呀。"阿姨說(shuō)："著急呀，這么多麥子，如果熟透了的今天沒(méi)有收完的話，落在地里就要報(bào)廢；我想現(xiàn)在我不管父母了，直接去公園了。
高中生優(yōu)秀作文400字 篇47
靜靜的活著，冷風(fēng)吹在額頭，散發(fā)著整個(gè)季節(jié)的溫暖，秋潮來(lái)了�？啾M甘來(lái)，是時(shí)候讓生命復(fù)蘇，清醒過(guò)來(lái)了。不要為每一個(gè)季節(jié)煩惱，不要為每一次苦難抱怨。壓抑的環(huán)境挫傷了人們的斗志，悲傷的生活磨礪了人們堅(jiān)毅的性格。然后，在生命的海岸上，潮水洶涌，深深期待的目光激蕩，高亢興奮的激情激蕩，愛(ài)與情感融化。生活是一團(tuán)火。愛(ài)情在燃燒，激情在慢慢燃燒，靈感在逐漸升起，成功在慢慢到來(lái)，投資在熾烈而執(zhí)著，換來(lái)的是人生的對(duì)等結(jié)果，這就是人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。愛(ài)情觀和現(xiàn)實(shí)觀的表達(dá)，是一種生命價(jià)值的融合和奉獻(xiàn)，來(lái)源于人最初的氣質(zhì)輸入。有愛(ài)就有愛(ài)，有愛(ài)就有基本動(dòng)力。對(duì)生命的信仰、向往、希望、追求，融化了愛(ài)的流淌之流，是一種對(duì)生命的奉獻(xiàn)，超越真正價(jià)值意義上的平庸，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
��？天空湛藍(lán)而醉人，云朵潔白而柔美，濕漉漉的晨風(fēng)輕輕吹動(dòng)?jì)赡鄣募∧w，張開(kāi)雙臂，放松四肢，深深呼出肺腔里的氣體，沉醉地閉上眼睛，如此酣暢地?fù)肀斓兀惺芴斓厝f(wàn)物精靈的清唱，感受微風(fēng)的聲音，感受淡淡的花香，陶醉，自然的氣息，陶醉，天空的浩瀚。融化在季節(jié)的.靜謐步伐中，跳躍在生命中清晰的愛(ài)，用熱情、愛(ài)、關(guān)懷、呵護(hù)賦予生命，用人性的溫暖融化干涸的心，我們是愛(ài)的海洋，我們是沉醉和漂浮的精靈，我們?cè)诿利惖奶炜罩袝秤危粝聬?ài)、深情、溫暖和永恒的激情。
高中生優(yōu)秀作文400字 篇48
此刻，教室里中僅有我一個(gè)人。今天周日，我本來(lái)應(yīng)當(dāng)在家里的,但思來(lái)想去，我還是趕到了院校，來(lái)體驗(yàn)?zāi)欠輾w屬于我的孤獨(dú)。
我選擇周日在教室渡過(guò)，是由于教室里有學(xué)習(xí)培訓(xùn)的氣氛，還由于周日的教室里是沒(méi)人的，就算是有，恐伯和我也是志趣相投，正是因?yàn)檫@般，我選擇在教室里渡過(guò)這一周日。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)，針對(duì)我是每日任務(wù);孤單，針對(duì)我是好朋友，我非常喜愛(ài)這一好朋友。而在孤單中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，就等同于在小伙伴的協(xié)助出來(lái)達(dá)到目標(biāo)，就現(xiàn)在看，這是我調(diào)整二者的最好是方法。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)外的'事，很精彩紛呈，很豐富多彩也很豐富，但我不想去做，更準(zhǔn)確地說(shuō)，我不能去做，由于那樣做，雖聽(tīng)從了我的信念，卻有悖爸爸媽媽、教師的信念;孤單外的體會(huì)，很栩栩如生，也很合乎人的本質(zhì)，但我不能體會(huì)，更準(zhǔn)確地說(shuō)我不想體會(huì)，由于我認(rèn)為，至少在眼底下來(lái)看，我卻完美無(wú)瑕去享有和品位這種美好的覺(jué)得。
應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和孤單，我很迷惘，應(yīng)對(duì)這兩種我生命中不可缺少而如今又過(guò)度充沛的物品我不知道該說(shuō)些哪些，也不知道該怎么講。但很顯見(jiàn)的一點(diǎn)是，這兩種在我之后的日常生活最少還會(huì)繼續(xù)陪著我走一段，或是乃至?xí)阒乙簧�，那麼我覺(jué)得或是開(kāi)朗一些盡可能搞好關(guān)系這兩個(gè)好朋友，讓學(xué)習(xí)培訓(xùn)軍事自身，把自己扶上馬送一程，再讓孤單協(xié)助我,讓我還在立刻孤注一擲地奔向我那該去的地區(qū)。
高中生優(yōu)秀作文400字 篇49
其實(shí)我之前對(duì)網(wǎng)上出現(xiàn)的各種應(yīng)用并沒(méi)有太大的看法，因?yàn)楹芏喽际且再嶅X(qián)為名推廣的，但我也清楚賺錢(qián)有多容易。其實(shí)也不是那么好操作的！
而且有很多直接是賺錢(qián)是幌子，騙人家下載是真的！
就我目前體驗(yàn)過(guò)的一些在線應(yīng)用來(lái)說(shuō)，無(wú)非是一些視頻軟件。不需要投入實(shí)際資金，需要投入時(shí)間精力去看�？赐炅�，最后也拿不到幾毛錢(qián)。好一點(diǎn)的，可以拿幾十塊錢(qián)，但是不好。一天幾毛錢(qián)直接浪費(fèi)了太多的時(shí)間和精力。
還有就是玩游戲的一部分，比如愛(ài)上淘汰，養(yǎng)豬恐龍，各種游戲軟件亂七八糟，也需要你花時(shí)間精力在上面玩，但是最后得到的錢(qián)從來(lái)都和你自己的時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)不成正比！
另一部分是投資軟件，買(mǎi)這個(gè)基金，那個(gè)基金，種樹(shù)養(yǎng)雞。當(dāng)初確實(shí)有人掙錢(qián)。比如這次有人投資南方基金，賺了200塊。但是輪到我投資的`時(shí)候，現(xiàn)在資本能不能回來(lái)是個(gè)問(wèn)題。
有時(shí)候看著這些眼花繚亂的軟件，真的覺(jué)得國(guó)家要好好進(jìn)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，留下一些真正能讓大眾賺錢(qián)的。對(duì)于一些打著賺錢(qián)幌子撒謊的人，直接傳過(guò)去！
然后，再加上現(xiàn)在和現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)對(duì)孩子的影響，真的太大了。即使是七歲的孩子，我也總是讓我下載消費(fèi)類(lèi)游戲，或者下載aauto更快極限版來(lái)賺錢(qián)，但是孩子只知道賺錢(qián)是好事，卻不知道大部分的錢(qián)只是幌子。真實(shí)估計(jì)是多少？其實(shí)大部分都是空手套白狼！
想想國(guó)家，真的是凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的時(shí)候了！不然在這整個(gè)大網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，真的是煙霧繚繞，對(duì)大人小孩都不是好事！
高中生優(yōu)秀作文400字 篇50
童年發(fā)生的事，像一股不盡的洪流，在我心里慢慢流淌。在這條小溪里，既有快樂(lè)的笑聲，也有悲傷的淚水。但我記得最多的是小時(shí)候后悔的一件傻事。
我書(shū)柜的中央是我最珍愛(ài)的作文書(shū)，是我八歲時(shí)父母送給我的生日禮物，也是我的第一本作文書(shū)。所以，我一直很愛(ài)這本作文書(shū)。但是幾天后，我的好朋友來(lái)我家玩。我知道她愛(ài)看書(shū)，就把這本作文書(shū)拿出來(lái)借給了她。她接過(guò)后，抬頭看著我。她似乎有點(diǎn)驚訝。我可能沒(méi)想到我會(huì)把我最喜歡的作文書(shū)借給她。她輕輕撫著書(shū)光滑的封面，就像撫摸一件無(wú)價(jià)的稀世珍寶�？梢�(jiàn)她也很喜歡這本書(shū)。良久，她打開(kāi)書(shū)，仔細(xì)讀了起來(lái)。突然，她合上書(shū)，吞吞吐吐地說(shuō)：“我可以把這本書(shū)帶回家嗎？”我馬上說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”
幾天后，我讓她還書(shū)。沒(méi)想到，她支支吾吾地說(shuō)：“書(shū)被我弄丟了……”“你說(shuō)什么？”那是我最近最喜歡的作文書(shū)。然后我用盡全力瘋狂的把她推開(kāi)，哭著跑回家。
幾天后，她告訴我她找到了那本書(shū)，并把它還給我。當(dāng)時(shí)我也沒(méi)多想。后來(lái)才知道，這本書(shū)更貴。她沒(méi)有足夠的錢(qián)買(mǎi)它，所以她沒(méi)有吃早餐。她攢錢(qián)偷偷給我買(mǎi)了一本一模一樣的'作文書(shū)。一瞬間，我的眼里充滿了淚水。我為什么那樣罵她？后來(lái)想想，覺(jué)得自己太沖動(dòng)太自私了。
童年，往往因?yàn)闊o(wú)知和好奇而做出很多有趣的事情，同時(shí)，也總是因?yàn)樽运胶蜎_動(dòng)而做出很多讓自己后悔的蠢事。但是童年是美好的，短暫的，一去不復(fù)返了。讓我懷舊又回味…
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