四年級作文(匯總5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
從一年級開始，每天早晨爺爺都給我做早餅，有煎的、有烙的、有推的……每天都換著花樣給我做。餅金燦燦的，油油的，香香的.，每次我和爺爺都會吃得很開心。
忽然有一天，我發(fā)現(xiàn)盤子里的四張餅，有兩張顏色是黑黝黝的，我很好奇，伸出右手，準(zhǔn)備拿起那張煎的有點(diǎn)發(fā)黑的餅，嘗嘗它的味道。突然被爺爺搶先了一步，他拿起黑餅，塞進(jìn)了自己的嘴巴里，輕輕地摸著我的頭說：“你吃那兩塊黃色的，爺爺喜歡吃黑色的，吃完快去上學(xué)去吧�！背酝旰�，我背著書包下了樓。到了樓下，我忽然想起忘記帶水杯了，然后又開門回了家，一到餐廳，看到爺爺在陽臺接電話，我又想起了剛才那黑黝黝的餅，原來爺爺還沒有來得及吃完，他就去接電話了，好奇心驅(qū)使著我去嘗了嘗那張餅，天啊，又硬、又糊、又難吃。
原來爺爺是怕我吃到了難吃的餅，才說他自己喜歡吃的；原來爺爺給我的一直是全世界最好吃的餅。
這餅里蘊(yùn)藏著他對我的愛，對我的關(guān)心，他把全世界最好的一切都給了我。此刻，我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，心里暖暖的。
我愛我的爺爺，我愛我的家人。我以后要像爺爺關(guān)心我一樣去關(guān)心他，愛他。
四年級作文 篇2
從小，我就是一個愛讀書的小姑娘。從牙牙學(xué)語時跟著媽媽讀兒歌書，上幼兒園時和媽媽一起閱讀繪本，再到現(xiàn)在上小學(xué)自己閱讀各種課外書，我讀的書越來越多。但是有個問題也隨之而來，那就是大量的閱讀，使我讀的快，忘得也快。越來越厚的書本，越來越多的人物，越來越復(fù)雜的故事情節(jié)和人物關(guān)系，使我經(jīng)常會覺得理解困難。這個問題使我感到非常苦惱，整天想有什么樣的辦法可以解決這個問題呢？
直到今年暑假，媽媽給我買回了《四大名著》。我隨手翻了一下，哇，這些書可都是人物超級多，故事情節(jié)超級復(fù)雜的書啊。于是我又開始擔(dān)心自己會被搞迷糊了。但是新書就靜靜的躺在書桌上，我還是迫不急待的想要看啊。突然，我想起媽媽和老師都曾經(jīng)說過的一句話：“好記性不如爛筆頭”。于是我就隨手拿起了書桌上的紙和彩筆，開始了我的創(chuàng)新閱讀。
我先拿起《紅樓夢》這本書開始翻閱。每看到一個人物就把他記下來，然后用我在數(shù)學(xué)課上學(xué)到的的畫樹形圖的方法，把依次出現(xiàn)的有關(guān)系的'人物記下來。不知不覺第一章讀下來，我竟列出了清晰的人物關(guān)系圖出來，啊，好開心��！終于分清楚寧國府和榮國府的關(guān)系。接著往下讀，再把書中描寫的各個人物的特征，還有我自己的理解標(biāo)在圖上的人名后面。就這樣一邊讀書一邊隨手記下，不知不覺就畫滿了一張紙�；仡^再看看，我第一次覺得自己的思路無比的清晰，人物雖多，但是他們的關(guān)系在我的圖畫中一目了然。真是太好啦！
這時媽媽走了進(jìn)來，看到了我畫的圖，驚奇的問我：“這是你自己畫的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“是呀！”媽媽拿起我畫的圖仔細(xì)看了看，對我豎起了大拇指說：“寶貝你太棒了！媽媽讀了好幾遍紅樓夢了，這里面的人物還是記得稀里糊涂的。你第一次讀就想到了這么好的一個辦法，把人物關(guān)系理得這么清楚，真是太棒了！”我聽了嗎媽的贊揚(yáng)，心里樂得開了花。我終于找到了自己困惑已久的閱讀問題的解決方法。
我想起了莎士比亞的那句話——推陳出新，是我的無上訣竅。是呀，遇到問題不要害怕不要退縮，只要多動腦筋多思考，辦法總比困難多。
四年級作文 篇3
你們每個人都有自己的夢想吧？有的人想當(dāng)像楊利偉叔叔一樣的航天員，可以在太空中翱翔；有的人想當(dāng)技術(shù)精湛的醫(yī)生，治療各種疑難雜�。挥械南氘�(dāng)工程師，可以制造橋梁；有的人想------； 我也有我的夢想，就是想當(dāng)一名老師。我平時在電視上、報紙上看見貧困山區(qū)的孩子沒老師教他們讀書。其實(shí)他們也羨慕有機(jī)會讀書的.孩子。這些貧困孩子雖然條件非常艱苦，卻從不放棄對知識的渴望。他們每天要翻過好幾座山才可以到一個破舊不堪的學(xué)校。學(xué)校里根本就沒有像我們的課桌和書本，同學(xué)們就用樹枝在地上寫寫畫畫。我看了很心酸，我們有這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，他們太需要幫助了。于是我決定等我長大后去貧困山區(qū)當(dāng)老師，教他們讀書、寫字------，也讓他們成為社會的棟梁！ 我還想當(dāng)科學(xué)家，研究發(fā)明出最新的武器。使我們的祖國變得更加強(qiáng)大，也讓有些想占有我們領(lǐng)土的國家變得萎縮。 我們要勤奮學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力！為捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)而奮斗！
四年級作文 篇4
“絲瓜花，南瓜花，別人不夸自己夸�！苯裉欤揖鸵煤玫乜淇渥约�。不過，大家聽了可要為我點(diǎn)贊哦！
“趙藝舟”是我的鼎鼎大名。這個好名字，是冰雪聰明的媽媽給我取的。聽說，之所以取這個名字，一是希望我長大以后能成為一個有藝術(shù)修養(yǎng)的人，二是在學(xué)習(xí)上能像小船一樣劈波斬浪，勇往直前。
我的興趣愛好廣泛，有彈琴、書法、信息技術(shù)……其中，最感興趣的非彈琴莫屬了。要知道，十歲的我已經(jīng)鋼琴六級。雖然跟鋼琴大師無從比較，但是每當(dāng)寫完作業(yè)，我都會走到鋼琴前認(rèn)真地彈上一番。幾曲彈罷，總能看到媽媽向我投來贊許的目光。這時的我，別提有多自豪了。
我還是個運(yùn)動小健將，每一項(xiàng)運(yùn)動我都信手拈來。比如說：跑步、踢足球、游泳、打羽毛球……其中，我最擅長的.便是游泳了。要知道，早在兩年前，我就掌握了游泳的各種姿勢，什么蛙泳、仰泳、潛水、自由泳，都不在話下。怎么樣？是不是對我刮目相看呢！
這就是我，一個普通的小男孩�？吹竭@兒，大家是否會情不自禁地為我豎起大拇指？那就別等了，趕快為我點(diǎn)贊吧！
四年級作文 篇5
我愛讀書，可以毫不夸張地說，我家任何一個地方都有書，甚至是雜物間里。
書可以給我們帶來不竭的知識，可以給我們帶來無窮的樂趣，甚至可以給我們?nèi)浅雎闊?/p>
那天，我正在家津津有味地讀著《海蒂》。突然，媽媽喊道：“甜甜，幫媽媽去超市買一袋味精。”我只好認(rèn)命地放下書，拿錢去買味精。
不知不覺，我竟走到了書店門口，真想進(jìn)去看會兒書。我心里作著激烈的思想斗爭：看一會兒書吧，沒事的，遲一點(diǎn)兒回家，媽媽頂多嘮叨一會兒。不行！媽媽交待的.任務(wù)還沒完成，不行的！看！不看！看！……好，看！
終于，看書的念頭占據(jù)了心，我頓時沖進(jìn)了書店，拿起一本書就看。
看了很長一段時間，我揉了揉眼睛，一下子就看到了手里的錢，媽媽叫我買什么的？好像是，好像是，好像是……對！圍巾。
我“咻”的一下站了起來，然后像一支離弦的箭一樣奔出了書店，飛向了超市，買好了圍巾，我又以同樣的速度回書店看書。
我就這樣看呀看，一直看到書店快打烊了，我伸了個懶腰。突然，書店外傳來“嘟嘟嘟……”的聲音，媽媽闖進(jìn)來書店。一見到我媽媽頓時火冒三丈，喋喋不休地教訓(xùn)起來：“你上書店怎么也不和我說一聲？真讓人操碎心……對了，我讓你買的味精呢？這圍巾怎么回事？……”
雖然書給我惹出了麻煩，但我依舊愛讀書。
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