四年級(jí)的作文5篇【優(yōu)秀】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
開(kāi)學(xué)第一天，新書(shū)發(fā)下來(lái)了。我迫不及待的翻起新書(shū)來(lái)，書(shū)中的一切都深深的吸引著我，相信大家都是這樣愛(ài)書(shū)的吧！但是我這樣一個(gè)人，卻遭到了我鄰居的`誤解。
事情是這樣的，我鄰居買(mǎi)了兩本沈石溪的書(shū)，（我也很喜歡看），于是，我便問(wèn)他借，他很爽快地答應(yīng)了。我如愿以?xún)斀璧搅�，仔�?xì)閱讀后，我還給了他。事后，他問(wèn)我，為什么把《雙面獵犬》、《混血豺王》給弄破？聽(tīng)了他的話，我摸不著頭腦。我不禁在心里問(wèn)道：我有弄破它們嗎？沒(méi)有��！我說(shuō)：“我什么時(shí)候把你的書(shū)弄破了？”他說(shuō)：“我回去后看了一下，我發(fā)現(xiàn)里面有些皺了，還破了。這不是你弄的還是誰(shuí)弄的？”我說(shuō)：“肯定不是我干的�。。 庇谑�，我們就你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)，最后鬧得不歡而散。我之所以要把這件事情寫(xiě)進(jìn)作文里，是因?yàn)槲蚁胍砻髑灏�，如果他看到了這篇作文，我希望他能相信不是我干的。
書(shū)是人類(lèi)的長(zhǎng)生果，我希望那個(gè)搞破壞的人能夠自己站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，不要再破壞書(shū)了。書(shū)是指明燈，為我們照亮前進(jìn)的道路。希望那個(gè)人可以迷途知返，改過(guò)自新。書(shū)是良師益友，在成長(zhǎng)的道路上做墊腳石，我希望那個(gè)人可以愛(ài)上書(shū)，他會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)是很好的。
這就是我的煩惱，我相信它肯定會(huì)煙消云散的。開(kāi)學(xué)了，我們還是無(wú)話可說(shuō)，我相信在不久的將來(lái)我們一定會(huì)和好如初的！
四年級(jí)的作文 篇2
書(shū)是人們的良師益友，既可以細(xì)讀，有可以消遣，一舉兩得，是一件多么好的事��！
讀書(shū)，就是在知識(shí)的海洋中遨游，可以從中吸取豐富的營(yíng)養(yǎng)，正如莎士比亞說(shuō)的：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。讀書(shū)給人以知識(shí)，給人以啟發(fā)，引導(dǎo)你走上成功的道路。一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)你從狹的地方，駛向無(wú)限廣闊的大海。
歌德說(shuō)過(guò)，“讀一本好書(shū)就是和高尚的人在談話�！边@句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。讀歷史書(shū)，就是和革命老前輩在交流，做革命事業(yè)的接班人；讀科普書(shū)，就是在探索世界的奧秘，來(lái)等待我們的發(fā)現(xiàn)，解答多有謎題……讀書(shū)有苦有樂(lè)，苦的是，如果你看到一本好書(shū)時(shí)，你會(huì)想方設(shè)法地得到它；樂(lè)的是，你得到一本好書(shū)時(shí)，一種滿(mǎn)足感涌上心頭，難以言狀�，F(xiàn)在我快畢業(yè)了，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做最后的沖刺。但是，書(shū)仍然和我形影不離。成了一對(duì)好朋友。上回，經(jīng)過(guò)同學(xué)的推薦，我讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾的'形象，坎坷的命運(yùn)。驚人的毅力，給了我極大的教育，照亮了我前進(jìn)的道路。使我明白到，怎樣去對(duì)待人生。怎樣生活，路該怎樣走。只要你愛(ài)讀書(shū)，就會(huì)很快地陶醉其中，形成了生活中一種必不可少的習(xí)慣。
讀多點(diǎn)書(shū)，對(duì)寫(xiě)作也有很多幫助。不讀書(shū)，知識(shí)怎能飽滿(mǎn)？不讀書(shū)，怎能寫(xiě)出一篇好作文來(lái)？正因如此，我們更要多讀書(shū)。讀書(shū)�？梢詮闹蟹e累一些好詞好句，寫(xiě)作方法。到寫(xiě)作上就可以派上用場(chǎng)了。當(dāng)一篇作文經(jīng)過(guò)十幾遍地修改，就成為一篇好作文，被發(fā)表了，不是又好又樂(lè)嗎？寫(xiě)作既可以培養(yǎng)自己的興趣，又可以作為平常生活中的一種消遣。
讓自己融入書(shū)的世界里吧！感受一下，體會(huì)一下，是人生中的一種樂(lè)趣。
四年級(jí)的作文 篇3
許多人都很喜歡小狗，我也不例外，剛好我姑姑家就養(yǎng)了只小狗，我便經(jīng)常去看那只小狗，可愛(ài)的小狗作文400字。小狗雖然只有一歲多，可長(zhǎng)得又高又大，身長(zhǎng)有五十多厘米呢，它是沙皮狗，又是只母狗，姑父就給它取名叫“沙沙”。
沙沙的毛是金黃色的，短短的，很光亮；它的兩只耳朵小小的，還會(huì)不停地?fù)渖龋粌芍淮笱劬λ敉舻�，如紫葡萄一般；嘴巴張開(kāi)時(shí)大得嚇人；腮幫上面堆了一堆皮，又憨又笨，還長(zhǎng)著幾根白色的胡須；尾巴短短的，摸起來(lái)毛茸茸的.；它爪子上的指甲前面彎彎的，特別尖，是為了跑步時(shí)抓地牢，跑得更快。
沙沙雖然膽子小了點(diǎn)，看門(mén)可是一絕。姑姑告訴我，沙沙如果聽(tīng)到門(mén)外有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，立刻就沖過(guò)去大叫起來(lái)，如果進(jìn)來(lái)的是它認(rèn)識(shí)的人，它則會(huì)百依百順地?fù)u尾巴，表示喜歡來(lái)人。
沙沙睡覺(jué)的樣子好像一個(gè)小孩子，憨厚老實(shí)的睡相蠻可愛(ài)的。沙沙很乖，隨便摸摸它，它就會(huì)不聲不響地靠在你身上。
沙沙對(duì)人很溫順，可一見(jiàn)到別的狗猶如一頭母獅般邊叫邊沖過(guò)去，嚇得姑姑趕緊抱上它就走，也讓其他人嚇了一跳，被沙沙追的那只狗更是嚇得魂飛魄散，撒腿就跑。
我很喜歡沙沙，真希望有一天我也有這樣一只可愛(ài)的小狗。
四年級(jí)的作文 篇4
9 年 月 日，日本侵略者用炸彈轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，一名失去夫親與母親的孩子，在廢墟中嚎啕大哭，眼睛里充滿(mǎn)了恐懼，身上血跡斑斑�？赐赀@幅真情實(shí)景的圖，日本鬼子太可惡了，竟然投下了許多枚炸彈，害的許多孩子無(wú)家可歸，失去親人的悲痛一片片面臨過(guò)來(lái)。一雙雙惡狼般的眼睛想整個(gè)上�；疖�(chē)南站的建筑物，人民盯了過(guò)來(lái)，連一個(gè)孩子也不放過(guò)，太殘忍了！那時(shí)候，中國(guó)人民是多么渴望和平��！
可以想象到，上海人民得知侵略上�；疖�(chē)南站時(shí)，人們來(lái)不及背行李，就帶著妻子兒女逃走了。幸運(yùn)的躲過(guò)了一枚炸彈，但是，有一枚炸彈如同“神兵天降”殺了過(guò)來(lái)；倒霉的當(dāng)場(chǎng)被轟死；大火連綿不斷，許許多多的人不是被炸死，也是被燒死，或是被那活活想方設(shè)法屠殺的；不是妻子少了丈夫，就是父親丟了兒子，父親與妻子或兒子被人群沖散。那些失去母親，父親和家的'孩子，紛紛呼吁：“爸，媽?zhuān)以谀睦�？我要回家！”��！多少雪亮的刺刀，多少罪惡的子彈，多少可惡的鬼子，向許許多多的人發(fā)動(dòng)血腥無(wú)比的大屠殺，一幕幕慘不忍睹的景象，難以讓人想象。
9 年 月 日，日軍在上�；疖�(chē)南站扔下了炸彈，只聽(tīng)見(jiàn)轟隆聲不絕于耳！太殘酷了�。�！中國(guó)孩子多么希望和平�。�！
四年級(jí)的作文 篇5
有一個(gè)夢(mèng)想，那就是變成孫悟空保護(hù)人類(lèi)。
有一天，一陣奇怪的風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)的世界。我變成了孫悟空，我把毛拔下來(lái)，一吹。它們變成了一只只小猴子，我們成立了“地震救援小組”。
我休息時(shí)，一只小猴子來(lái)報(bào)告：“大王，明天 8 點(diǎn) 02 分的時(shí)候，四川省雅安市蘆山縣會(huì)發(fā)生地震，我急忙起身，用最新的通訊器通知了蘆山縣的人民。
第二天，蘆山縣果然發(fā)生了地震，我們帶著急救箱飛去。果然沒(méi)錯(cuò)，地震把蘆山縣的大地震得四分五裂。我們?cè)诰仍猩娜�。“大王，這邊有人呼救”�！按笸酰@邊有人受傷了……”我們把救出來(lái)的`人安頓好，又去救人了，兩天以后，人類(lèi)救援團(tuán)來(lái)了，我們又悄悄的飛走了。
回到水簾洞，我剛躺下來(lái)休息，隨著警報(bào)想起，又有一只小猴來(lái)報(bào)到“大王，靠在海岸邊上的馬上就有臺(tái)風(fēng)來(lái)。”雖然我們是“地震救救小組”但是只要有危險(xiǎn)，我們就去出動(dòng)……
夢(mèng)過(guò)了，我起來(lái)了，雖然不能當(dāng)真的孫悟空，但只要天天向上、好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有完不成的道理。
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