四年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
20年后，我發(fā)明了一個(gè)教室和一個(gè)能干的機(jī)器人，想知道它們的功能嗎？來(lái)聽(tīng)我介紹吧！
開(kāi)學(xué)后，每個(gè)班都要布置教室，因此，我把教室的前面和后面的黑板旁邊都設(shè)計(jì)了一些按鈕，這些按鈕雖然一樣大，但功能卻不一樣。我先介紹后面一面墻上按鈕的功能吧！后面的墻上有一面黑板，是辦板報(bào)用的。黑板旁的按鈕，它們能根據(jù)不同的節(jié)日和學(xué)校的要求，把黑板設(shè)計(jì)成不同的版面，這樣既節(jié)省時(shí)間，有節(jié)省了同學(xué)們的力氣。
教室前面的黑板兩遍也有按鈕，先介紹右邊按鈕的功能吧，黃色的按鈕式擦黑板用的'。下課后，老師只要一按它，它就會(huì)讓黑板變的干干凈凈，并且把粉筆上沾的粉筆末和擦黑板時(shí)弄出的粉筆粉進(jìn)行處理，在上課前使粉筆末變成粉筆，可以讓老師接著使用，接保護(hù)了環(huán)境，又節(jié)約了資源。左邊的按鈕式設(shè)計(jì)兩面墻的，它能根據(jù)季節(jié)的不同，會(huì)在墻上顯現(xiàn)出不同的詩(shī)句，詞語(yǔ)，句子，名人名言，讓同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在說(shuō)一說(shuō)機(jī)器人吧，它可立了大功，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校寫作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)的題，它能馬上把正確的答案解決出來(lái)，并且告訴你為什么。
我發(fā)明的教室和機(jī)器人不錯(cuò)吧！
四年級(jí)作文 篇2
星期天的下午，我在家里突然發(fā)現(xiàn)媽媽種的蘭花里有一只小蝸牛。
看見(jiàn)它的觸角很長(zhǎng)很長(zhǎng)，于是我伸手摸了一下，它居然一下縮了回去。嘿！真是個(gè)膽小鬼。我坐在沙發(fā)上，左思右想：蝸牛的觸角為什么一碰它，它就會(huì)把腦袋縮到殼里？為什么？為什么------一道道問(wèn)題閃過(guò)我的腦海。于是我去找爸爸，爸爸是一位學(xué)歷很高，在我們家他數(shù)老大，我想他一定知道。我跑到爸爸面前，問(wèn)道：“爸爸，你知道蝸牛的觸角為什么一碰，它就會(huì)縮到殼里？”爸爸聽(tīng)了很無(wú)奈的撓撓后腦勺說(shuō)：“我不知道，你還是去找媽媽吧�！蔽胰フ覌寢�，我媽媽雖然不是我家里知識(shí)最豐富的，但是她的家務(wù)活，我們那個(gè)都不如她好，我想她經(jīng)驗(yàn)最豐富。我到媽媽面前，把這件事一一說(shuō)了出來(lái)，媽媽聽(tīng)了，把手放在下巴下，嗯、摁------想了好半天，終于說(shuō)：“孩子，自己遇到困難，應(yīng)該自己解決，去查查資料吧！”
聽(tīng)了媽媽的話，我去看報(bào)紙，結(jié)果我把整個(gè)報(bào)紙看了一遍，都沒(méi)有寫關(guān)于蝸牛的。我又去電腦上查查，在爸爸的幫助下終于上網(wǎng)查到了有關(guān)蝸牛的.知識(shí)，知道蝸牛是為了更好保護(hù)自己，一但有人碰到它，就會(huì)把頭縮進(jìn)去；另一方面，蝸牛背上的殼是它溫暖的家，不怕風(fēng)吹日曬，走到那就把家搬到那。
經(jīng)過(guò)了這件事我明白了一個(gè)道理：如果你不去試驗(yàn)，你就不會(huì)知道真正的結(jié)果是什么。
四年級(jí)作文 篇3
我家養(yǎng)了三條可愛(ài)的小金魚。它們中一條全身烏黑，眼晴大大的，我給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字叫黑俠；還有一條是最小的，全身雪白，只有頭上有一塊紅色的斑點(diǎn)，我給它取了一個(gè)有趣的名字叫小紅帽；另外一條是最大的，全身都是火紅的，我干脆直接叫它火焰。
今天早晨，我去喂它們魚食，卻引發(fā)了一場(chǎng)金魚大戰(zhàn)。我丟了幾顆魚食，墨俠如離弦的箭一般射出，沖向了其中一顆魚食。但被火焰撞了一下，偏離了方向，于是那顆魚食就落入了火焰之口了。黑俠抱著不和你計(jì)較的心態(tài)又游向另一顆魚食，卻又被火焰給搶走吃掉了。黑俠的小宇宙終于爆發(fā)了！它不停的用尾巴打火焰，火焰當(dāng)然不是吃素的，它們倆就打了起來(lái)。小紅帽跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕被卷入了戰(zhàn)爭(zhēng)。我只得放入足夠的`魚食給它們吃，看它津津有味的吃著，我開(kāi)心極了。
到了晚上，我又想看看金魚了。于是，我向金魚缸走去，一看竟然沒(méi)有魚！黑俠、小紅帽、火焰都去哪兒了呢？我滿腦子問(wèn)號(hào)。我連忙向媽媽臥室跑去，邊跑邊叫：媽媽，不好啦！大事不妙啦！什么嘛，是不是我們家來(lái)小偷了？媽媽笑道。是呀，小偷把我的金魚偷走了�？刹豢赡苈�！媽媽譏諷我說(shuō)。千真萬(wàn)確，十萬(wàn)火急。那你帶我去看一看。媽媽還是不信。于是，我和媽媽來(lái)到魚缸前，果然魚缸里空無(wú)一魚。哪里嘛，它們只是在貝殼下。細(xì)心的媽媽一下子就看出了破綻，因?yàn)橛幸粭l魚尾露了出來(lái)。真的嗎？我半信半疑的說(shuō)，邊說(shuō)邊把魚缸里的貝殼拿開(kāi)。真的，三條魚都在貝殼下。哦，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)啊，嚇得我直冒冷汗呢！我和媽媽都笑了。
你說(shuō)我家的金魚可愛(ài)嗎？
四年級(jí)作文 篇4
秋天到了，樹葉變黃了。一陣大風(fēng)吹過(guò)，樹葉紛紛的落下。樹葉落到小河里，小魚看見(jiàn)了，迫不及待的游過(guò)去，開(kāi)心的說(shuō)：“好棒的`一柄雨傘，這樣下雨時(shí)我就能玩游戲了�！睒淙~飄到天空，小鳥看見(jiàn)了，以為是秋姑娘送給他的信。樹葉落到了地上，螞蟻看見(jiàn)了，以為是大樹爺爺送給他的床呢。
田野可真熱鬧呀！大豆嘩啦啦的響，農(nóng)民伯伯正在忙著收大豆呢！大豆般的汗珠從他們的臉上滑落，農(nóng)民伯伯一邊擦著汗水，一邊燦爛的微笑著，因?yàn)榻衲暧质且粋�(gè)豐收年。
果園里成熟了，瞧，她那紅紅的臉蛋像是在對(duì)我們微笑，看那小燈籠似的桔子，多么可愛(ài)啊。高個(gè)子的甘蔗像一排排士兵在保護(hù)著我們的果園。
秋天的景色真美啊！
四年級(jí)作文 篇5
“我要睡覺(jué)！”早上，從我房間傳出了我的大叫聲。姥姥來(lái)了我們家，早上不到六點(diǎn)就起床了，而平時(shí)八點(diǎn)還在睡懶覺(jué)的我可起不來(lái)，于是姥姥使出了必殺技，給我松皮。她揪起我背上的皮一點(diǎn)一點(diǎn)的攆著，疼的`我乖乖的起了床，睜著惺忪的睡眼陪姥姥一起去趕集。
雖然才六點(diǎn)多，可趕集的人可真不少。菜的品種也很多，有豆角、茄子、南瓜、黃瓜、菜葉、花生、絲瓜等等，還有各種水果，有蘋果、梨、葡萄和桃子。到處都是人聲，有叫賣的、討價(jià)還價(jià)的、朋友相互打招呼的，熱鬧的很。我和姥姥左看看右看看，挑選著我們想買的東西。姥姥想買絲瓜，走過(guò)去還價(jià)，“絲瓜怎么賣呀？”菜農(nóng)說(shuō)：“一塊五一斤�！崩牙颜f(shuō)：“太貴了，便宜點(diǎn)吧�！薄安荒鼙阋肆�，別家都賣兩塊呢�！崩牙延终f(shuō)：“四塊錢三斤吧�！薄鞍�，生意難做呀，好吧好吧，給你了！”嘿嘿，我們還價(jià)成功了，買了三斤。接著，我們又看了大蔥，有賣三元的，也有賣兩元的，不用說(shuō)我們肯定選擇物美價(jià)廉的了。最后，我們又買了葡萄和桃子。葡萄有紫的，有青的，也有半紫半青的，特別的甜。桃子是壽桃，白里透紅，每個(gè)都比拳頭大，看著都讓人流口水。買完了東西，我們滿載而歸。
好久沒(méi)有這樣趕過(guò)集了，可真熱鬧！
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