實(shí)用的四年級的作文優(yōu)秀（5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的四年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
剛下過一場雨，太陽公公出來了，他是帶著美麗的彩虹妹妹一起來的，大家見了彩虹妹妹都向彩虹妹妹問好，云彩姐姐見了彩虹妹妹也也讓著她。
住在人間的人們看見彩虹妹妹出來了都會大聲得叫喊著：“多漂亮的'彩虹�。 �
這也讓虛心的彩虹妹妹變得驕傲起來了。她對大家說：“你們看看，我多么受歡迎��！玉皇大帝都沒我受歡迎！我是天空最漂亮的了！我做這么多好事種有回報(bào)了！”星星妹妹問：“彩虹姐姐，你做了什么好事�。俊辈屎缑妹谜f：”“我去給織女姐姐和牛郎哥哥搭橋．幫助大家過橋……（太多了說不完）我現(xiàn)在就是天空最漂亮的了！”
這樣，云彩姐姐不想讓彩虹妹妹繼續(xù)鬧下去，云彩姐姐用她健康的身體擋住了彩虹妹妹！天空又恢復(fù)了平靜！
四年級的作文 篇2
我在四一班有很多同學(xué)，其中我最喜歡周熙陽和朱云翔。 我先說說周熙陽吧。他是個(gè)活潑好學(xué)的號好學(xué)生，他帶著一個(gè)藍(lán)色的眼鏡，不胖也不瘦，跑的可快了，體力也比我好。他和朱云翔是我的好兄弟，像劉備.關(guān)羽和張飛那么親密無間。
再說說朱云翔吧。他臉上都是雀斑，好像身上也有，我們給他起了個(gè)外號叫“芝麻臉”他很矮又瘦，就因?yàn)樗@樣所以他很會買萌，在買萌的時(shí)候很嗲。他跑的也快，因?yàn)樗职中�，收到的風(fēng)力阻力小。他是我們班的宣傳委員，可是他因?yàn)樽鳂I(yè)遲交了所以他的宣傳委員被撤除了，我想他一定很傷心難過。他是第一個(gè)能把我們說怕了的人。我們跟他講道理根本講不通。換句話說吧就是根本就不能跟他講道理，就算你講了也沒有用。
我們有一些共同的.愛好，比如說：我們都喜歡踢足球，我是前鋒，周熙陽是后衛(wèi)，朱云翔是守門員。都喜歡打棒壘球，我是二壘，周熙陽是三壘，朱云翔是投手。
他們永遠(yuǎn)是我的好兄弟，好伙伴。
四年級的作文 篇3
我爺爺家里有一個(gè)美麗的小花園，花園里面有著各種各樣的花，一年四季都有不同的花競相開放。春天，萬物開始發(fā)芽了。它們像一個(gè)個(gè)剛睡醒的娃娃一樣爭先恐后的告訴人們：“春天來了！”。瞧，我家小花園中央的梅花正在向我們點(diǎn)頭微笑呢。她左邊的迎春花也不甘落后地吹起小喇叭，好像在像人們問好！梅花右邊的月季也不甘示弱，只見她穿著多層紅色的裙子，高傲的抬起頭，像一位漂亮的公主。各種各樣的花還沒來得及謝幕，花園里的`美人蕉又在夏天綻開了笑臉。美人蕉的花外面是火紅火紅的，里面紅色中帶點(diǎn)“痣”一樣的小斑點(diǎn)，很是可愛。附近的石榴花紅似火。如果你想碰它，就必須穿過石榴樹上的小剌，不然，你就會傷到自己的手……
正當(dāng)我為摘取樹上紅彤彤的石榴發(fā)愁時(shí)，秋姑娘把小星星撒在我家花園四周的桂花樹上。一陣微風(fēng)拂過，一陣陣芳香撲鼻而來，讓人陶醉。旁邊的一串紅穿著紅色的衣衫�；鸺t的花朵一個(gè)挨著一個(gè)，就像用線串起來一樣。我想這大概就是“一串紅”名字的由來吧。最有趣的是花園角上的菊花。瞧，它們有的正著急地把花瓣打開，有的還是含苞待放的花骨朵，有的正在舒舒服服的晃動著腦袋曬太陽呢！冬天，花園里雖然沒有什么花開，可是花園邊上的松樹、鐵樹仍然是那么的翠綠，它們好像在和寒風(fēng)作斗爭，又好像是保衛(wèi)花園的戰(zhàn)士！小花園真好。它不僅美麗，還陪我度過了許許多多快樂的時(shí)光！
四年級的作文 篇4
我是一名四年級的小學(xué)生，在嘉小大家庭中，我開心、幸福的成長著。在這座溫暖而美好的校園中，我還有一個(gè)溫馨的小家，就是我的班級——四年級三班。這里有團(tuán)結(jié)的同學(xué)。負(fù)責(zé)的老師和美麗的教室。今天，我就為大家講講我們的教室吧！
一走進(jìn)我們班，首先映入眼簾的是一塊又大又干凈的黑板，黑板前有一個(gè)大講臺，講臺上是擺放得整整齊齊的作業(yè)。講臺的右邊是展示墻，墻上是我們的“讀萬卷書，行萬里路”主題實(shí)踐作業(yè)，記錄著我們的足跡、我們的讀后感。墻上還有我們的成長目標(biāo)：每一個(gè)小開始都有可能成就一個(gè)大夢想。每個(gè)學(xué)期，我們都會在那里貼上我們新學(xué)期的.目標(biāo)，并努力去達(dá)到它。黑板的左邊是明亮的窗戶，窗與窗之間的墻壁上是我們的榮譽(yù)榜和照片墻。窗邊的藍(lán)色柜子上，擺著我們巧手制作的泡泡泥手工作品：憨態(tài)可掬的小熊、栩栩如生的小白兔……教室里還有老師為我們貼的淡綠色強(qiáng)制，不僅護(hù)眼，還讓我們的教室更加明亮。怎么樣，我們的教室漂亮吧？
教室里每天都有新鮮事發(fā)生，令我印象最深刻的還是今年元旦的故事。元旦那天，每個(gè)班都要搞慶�；顒�，我們班也不例外。王老師對我們的要求不高，讓我們每四個(gè)人為一個(gè)小組，排練節(jié)目、上臺表演就OK了。同學(xué)們聽后摩拳擦掌，積極準(zhǔn)備踴躍表演。有的小組講笑話，雖然笑話有點(diǎn)冷，但還是逗得大家哈哈大笑；有的演話劇，雖然簡短但告訴了我們要尊老愛幼的美德；有的唱歌，《青春修煉手冊》《寵愛》《大夢想家》……引發(fā)了一次次的全班大合唱。我們小組表演的是魔術(shù)，雖然很簡單，但還是讓大家看得目瞪口呆，紛紛猜測原理，直到我們揭秘后，大家才恍然大悟……教室里笑聲不斷，老師、同學(xué)們其樂融融，多么像一家人��！這個(gè)元旦真美好！
我愛我的教室，她明亮而美麗；我愛我的班級，她溫暖而美好；我愛我的學(xué)校，她活潑而向上。嘉小大家庭，4.3大家庭，感謝你們伴我快樂成長！我愛我的教室，我愛我的學(xué)校，我愛我的家！
四年級的作文 篇5
我們的小區(qū)里有一位清潔工阿姨，盡管已有五十多歲的年紀(jì)，卻仁充滿青春活力。她總是扎著馬尾辮，面帶微笑，散發(fā)著陽光的氣息。
她對待工作非常認(rèn)真，無論刮風(fēng)還是下雨，酷暑還是嚴(yán)寒，她都堅(jiān)守在自己的崗位上。
一次，我和媽媽剛出門，看見了阿姨正在清掃地上的垃圾。她依然像往常一樣，認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍。突然我看見她從垃圾堆里撿起一張紙，撣了撣上面的.塵土，又把它貼在墻上，然后接著去工作了。
我走過去瞧了瞧，瞬間，我呆住了：這是一張尋人啟事！一位母親正在焦急地尋找自己走失的孩子！看著這張尋人啟事，我腦海里立刻浮現(xiàn)出二年級時(shí)的情景：那一天下午，因?yàn)閶寢屜掳啾容^晚，我就到同學(xué)家去玩，由于玩過了頭，忘了時(shí)間，也忘了回家。媽媽下班回家后發(fā)現(xiàn)家里沒人，便到處找我，天黑時(shí)她才找到我，當(dāng)我看見媽媽時(shí)她的眼淚都要掉下來了
回想著當(dāng)時(shí)的情景，又看到阿姨剛剛的做法，我對清潔工阿姨又添了別樣的尊重，她真棒！真了不起！
我想，只要人人都這樣關(guān)心他人，這個(gè)世界就會更加美好！
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