四年級的作文必備【9篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
我有一個好朋友，她叫林秋麗，她是我在上補習(xí)班的時候認(rèn)識的。她頭發(fā)長長的，綁著一條馬尾巴，要是她的長發(fā)甩一甩，就像魚兒在水里游一樣，瞞吸引人注意的；一張瓜子臉，在那對水汪汪的眼睛的襯托下，顯得十分可愛；鼻子粗粗的，兩個鼻孔看上去像兩個小山洞，此時真是搞笑極了。
她十分喜歡打羽毛球，一有空她就拿著羽毛球拍到操場上練習(xí)，還時常向那些“羽毛球高手”挑戰(zhàn)，可每次都被戰(zhàn)敗。記得那是一個節(jié)假日，她向一位羽毛球“高手”挑戰(zhàn)。比賽開始了，首先是林秋麗發(fā)球，她把球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮虻綄Ψ缴峡�，對方立刻起跳并把球用力擋回去，因為速度太快，林秋麗根本無招架的潛力，輸了第一場。林秋麗不服，要求再比一次，對方答應(yīng)了。這次換對方開球，對方把球拋過頭頂，然后再用力將球擊出，林秋麗因還沒準(zhǔn)備好這突如其來的高速球，結(jié)果也輸了。雖是如此，但她并不氣餒，堅持向羽毛球“高手”學(xué)習(xí)，然后再向她們挑戰(zhàn)，她這種每戰(zhàn)每敗，每敗每戰(zhàn)、堅持不懈的'精神真讓我十分敬佩。
回想自我一遇到問題就放下，不堅持爭取到底，與她相比，我覺得很慚愧。此時正因為如此，我就應(yīng)向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種永不服輸、堅持不懈的精神。
我為有這樣的好朋友而感到自豪。
四年級的作文 篇2
我今天為大家介紹的內(nèi)容是校園里的錦鯉池。
那里有上百只五顏六色的鯉魚。我很喜歡金魚，因為他們很可愛。有時他們朝我們搖尾巴，好像要和我們交朋友。有時，它們好像餓了，其實是在享受生活。有時，它們之間有幾條魚呆在一個角落里一動不動，好像在討論什么事情。一有人走來，他們就游到他們身邊，顯得很親近，也顯得很特殊。
有的人喜歡伸手去摸小鯉魚，弄得小鯉魚見到人就跑。有的人把面包渣給小鯉魚，讓小鯉魚變得和他更親近。我有時把家里的面包渣也給小鯉魚吃，讓小鯉魚對我的印象更好我們一味他們，他們就搶著吃面包渣，好像很愛吃面包渣的樣子。
我問問你，看完我對錦鯉池的.介紹是不是想到我們學(xué)校來一起參觀一下？我們學(xué)校其實還有很多景點，有充滿歡樂的笑臉墻。有生機勃勃的葡萄架。有掛滿愿望和感恩的小樹。像這樣的景點數(shù)不勝數(shù)。在這里，我就不和大家一一講述了，等下一次再和你一起好好講講另外的一些學(xué)校里的景點。
四年級的作文 篇3
一天，我來到森林里，只見高大的樹木上都貼著一張公告：今天下午四時，鳥王在森林的草地上召開會議。
我?guī)е闷娴男那�，走向了森林的另一邊。來到草地上，只見鳥兒們已經(jīng)在草地圍成了一個圈。
這時，從遠處走來一只鳥兒，它身穿華麗的衣服。我想：它就是鳥國的國王了吧！不一會兒，鳥王發(fā)現(xiàn)了我，叫我過去，說：“歡迎你，我們的朋友。謝謝你們給了我們美好的家園！”“不用謝，我們以前環(huán)保意識太差了，現(xiàn)在環(huán)保意識增強了，也知道保護大自然了。我也代表人類向您賠個不是�！眹跣α诵�，又對眾大臣說：“知道今天為什么讓你們來嗎？”“您是讓我們到這兒捉蟲子的呀？”國王搖了搖頭。
正在這時,國王的女兒站了出來，只見她身著華麗的公主裙，說：“父王，您是不是要我們送人類一件禮物��？”
“是啊，我今天來就是要你們送一件禮物給人們的'�！薄盀槭裁匆臀覀兌Y物��？”我詫異地問。“因為你們不污染水源，不制造噪音，不亂排放廢氣，給了我們賴以生存的家園。”
“可……可……可……，可是，送……送……送……，送什么好好呢？”結(jié)結(jié)巴巴的小麻雀的一席話引起了眾鳥的議論：“是呀，是呀,送什么好呢？“
小公主說：“我們送給他們一盒樹木種子，一盒花種子和一盒小草種子怎么樣？”“對對對，對對對，咱們的公主呀，真聰明！”大臣夸贊道。鳥王說：“散會！”我走開了，眾鳥也走開了。
不久后，我收到了鳥王的一封來信，說是讓我去當(dāng)一次郵遞員，把包裹送到總理那里。我連忙趕到森林，把包裹拿到了，又迅速把包裹送到了總理那里。
總理看了，對全國人民說：“鳥兒們和我們是朋友了！”
從此以后，人們更加重視環(huán)保了，越來越多的動物與人類成了好朋友，與人類和諧相處。
四年級的作文 篇4
一天中午，老師叫我到辦公室去。
到了辦公室，我內(nèi)心像揣著一只小兔子，“坪坪”直跳，不知道老師找我有什么事。只聽老師笑瞇瞇地說:“俞思遠，我想請你幫我解一下難題，愿不愿意?”我點了點頭，心里覺得很奇怪。老師接著說，“是這樣的，我們班有一個同學(xué)經(jīng)常欺負坐在他邊上的同學(xué)，大家都對他們很有意見，老師也拿他沒辦法。
老師知道，俞思遠是個愛動腦筋、很有辦法的`孩子，肯定能幫老師解決這個難題，讓這個同學(xué)改正缺點，讓其他同學(xué)對他沒意見�！闭f完，老師還是笑瞇瞇地看著我，目光中充滿了對我的希望。我可不好意思了，感覺臉上很燙，因為我知道老師話中的“那個同學(xué)”不是別人，正是我俞思遠。這一刻，我心里有一種說不出的滋味，是難受，是后悔，是醒悟，是……看著老師親切的笑容，我低下了頭。我決定改正這個缺點。最后，老師說:“你愿意幫老師解難題，我先謝謝你!現(xiàn)在，你回教室吧!”
回到教室，我把我的缺點改正了，也就是把“那個同學(xué)”的缺點改正了。我?guī)屠蠋熃鉀Q了難題。
第二天中午，我到辦公室去找老師，告訴老師我已經(jīng)把難題解決了。老師摸了摸我的頭，說:“你真行，這么快就幫我解決了難題，謝謝你!獎你一個‘大火炬’吧!”說著，老師就給了我一個“大火炬”。走出辦公室的那一瞬間，我心里很激動，我對自己說:“俞思遠啊俞思遠，你再也不能欺負同學(xué)啦!”
四年級的作文 篇5
前幾天，我的家中多出了一位新成員，她就是小兔子“幸運草”。她的毛是那么的柔軟，兩只小眼睛炯炯有神的，她很可愛，尤其是好的吃相，常常讓我哭笑不得。
一天放學(xué)回到了家，我扔下書包，從廚房拿出幾片青菜葉子，小心翼翼地從籠子夾縫里遞給幸運草吃，她卻不理不睬的，還瞥了菜葉一眼，抬起前爪，轉(zhuǎn)過身去，于是，我又把菜葉遞到她的小腦袋前面，想讓她吃下這片菜葉，可是這次，她卻瞥了我一眼，回轉(zhuǎn)身去，把毛茸茸的小尾巴對著我，顯出對我十分不滿的神情，就這樣，來來回回地折騰了好幾次，我累了，她也累了，長耳朵互相摩擦了幾下，發(fā)出奇怪而詭異的沙沙聲，像是在告誡我：主人，你別逗我了，我不要吃菜葉！我把菜葉隨手一丟，生氣不睬她了。
過了一會兒，我正在寫作業(yè)，聊聊約約聽見了“咯嗞咯嗞”的咀嚼聲，使我驚訝不已，瞧，她正在兒狼吞虎咽呢，多么心急，我心想：這兔子真搞笑，剛才給她嘛，不要，現(xiàn)在吃得像個“吃貨”，她的耳朵豎了起來，用嘴巴輕輕地撩撥著菜葉，抽了抽鼻子，嗅了嗅菜葉，用小爪子摩擦著腮幫和下巴，似乎在說：主人，這菜葉很新鮮。它的小眼睛眨巴眨巴的'，三瓣唇上下一動一動的，樣子好可愛喲，一會兒就把菜葉吃完了。
歡迎你們有空來我家，相信我家的這位小成員也一定會很開心的哦！
四年級的作文 篇6
提到生日，我相信每個人一定會露出閉不上嘴的微笑，分享生日的快樂時光。我們的生日永遠是在溫暖的家人、朋友中度過的，可在溫暖的氣氛中，我們卻忘了遺落在表面欣慰，內(nèi)心卻冰冷的父母。他們?yōu)槲业纳崭冻雒η懊�，那我們仔細回想父母的生日，有的草草了事，買個小面包就混過去，更讓人心酸的：有的還被人忘在九霄云外。難道父母的心不會寒冷嗎？
于是，媽媽的生日，我牢牢地刻在心底，可媽媽卻……
“呀，今天是媽媽的生日，我一定要買一個大蛋糕給媽媽！”我若有所思地想。心動不如行動，我飛奔到媽媽身邊，堅定對媽媽說：“媽媽，今天是你生日，我要買……�！薄暗案狻眱勺诌�沒從我嘴中溜走，媽媽卻嚴(yán)肅地打斷了我的話，看透了我的心思，眼神變得和藹：“思慧，你還想不想買衣服？如果想，媽媽就把生日的錢省下來，給你買衣服啦！”“可我……�！蔽矣杂种梗粙寢屇嵌紊钋楦袆拥脑捊o“包圍”了，心比自己沒過上生日還難受，我清晰的雙眼被淚水覆蓋了，想起媽媽那段話，我一股暖流涌上心頭。
“既然媽媽這樣說，我要不寫一封信偷偷放進媽媽的枕頭旁，這樣媽媽不就看見了，這就等于給媽媽的禮物吧！”我絞盡腦汁地才想出了一個辦法，我這腦子啥時能開竅啊！我偷偷摸摸地撕了一張紙，拿起筆把心里想說的'話都寫了上去，寫到最后，我又回憶起媽媽對我的一點一滴的愛，我眼睛又不好使了，眼淚從我臉頰旁滑過。“終于寫好了！”我對自己的“功勞”感到“自豪”！
第二天，我早早地起床，可不知道為啥又有了黑眼圈，我還要去問自己的“功勞”是否得到媽媽的“滿意”的，媽媽如同神一般出現(xiàn)，溫柔地說：“我看到啦！”我一聽，心里感到十分有成就感，但是卻感到還是有點難過……總感覺還對媽媽似乎缺了什么？
晚上，我坐臥不安，唉聲嘆氣地想著媽媽的生日，總感覺缺少什么的負罪感“壓”的我無法入睡。突然，我腦海里發(fā)現(xiàn)了一道希望之光，我眼睛一亮，哦！我知道了！媽媽最好的生日禮物原來是——希望我的學(xué)習(xí)能進步，希望我身體健康，天天快樂！
我為了媽媽的禮物，還在等什么？快去奮斗吧！
四年級的作文 篇7
我有一個好朋友，她喜歡哈哈大笑，她喜歡蹦蹦跳跳，她比較高，“哈哈哈……”你看，這不，又傳來了她的笑聲。
她是一個陽光、快樂的女孩。濃濃的眉毛下一雙大眼睛忽閃忽閃的，顯得特別水靈。她的嘴巴就更有特點了。上課時，她的小嘴很聽話，只有回答問題時才出聲，但一下課，她就嘰嘰喳喳，小嘴笑得關(guān)不上了，仿佛一個沒有拉鏈，而又放滿了東西的.布袋。她那圓圓的腦袋上有一頭烏黑的短發(fā)，在微風(fēng)中一甩一甩，富有靈氣，給人一種無憂無慮的感覺。
她有個綽號，叫“蚊子”，每當(dāng)我們叫她“蚊子”時，她總會大大咧咧的回一聲“這兒呢！”。一個女孩，性格卻象男孩子/。不怕臟、不怕累，摔疼了也不叫。她愛幫助人，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人需要幫助時，她總會熱情的伸出小手，獻上自己的愛心。你看，她又再利用課余休息時間幫黃藝卓補習(xí)英語了。
她喜歡拉小提琴，拉得可好聽了。記得有一次我去她家玩，她就拉了一首《小星星》給我聽，那琴聲令人陶醉，連小鳥都停在窗口，不肯離去；連飄蕩的樹葉也隨著動人的歌聲起舞。她還喜歡看書、畫畫。
這位動若脫兔，靜如處子的女孩，就是我的好朋友文雯。
四年級的作文 篇8
我心中的女神你猜會是誰？她既不是明星，也不是美女，只是一位普普通通的母親，但對我來說卻至關(guān)重要。我的媽媽會給我做美味的早餐、可口的餅干，還有香脆的月餅，還會陪我一起看書、一起旅游。
每天早上，媽媽總是比我早起二十多分鐘，為我們做早餐。她做的早餐各式各樣。有時是餃子加西紅柿“笑臉”；有時是年糕加橙子“花朵”；有時是餛飩加火龍果；有時是煎雞蛋加小米粥……每天我津津有味地吃著精致的早餐，品著可口的水果，迎接快樂的一天。
中秋節(jié)，媽媽備上面粉、豬油、肉松、咸蛋黃、豆沙等，精心制作美味的蘇式月餅，每當(dāng)聞到從熱乎乎的'烤箱出爐的香氣撲鼻的月餅，咬一口油漏了出來，又酥、又脆、又爽口，真是幸福滿滿呀！
周末或假期媽媽總會陪我一起看書，讀有趣的童話故事，告訴我故事中的寓意，有時還會拿畫筆幫我描繪故事情節(jié)，讓我在故事里暢游翱翔。
當(dāng)我考試考砸時，媽媽會靜下心來幫我一起分析問題，幫我重拾信心�？僧�(dāng)我做作業(yè)東歪西倒、調(diào)皮搗蛋時，媽媽馬上瞪大眼睛，緊皺眉頭，大聲怒吼，嚇得我小心臟怦怦亂跳，溫柔的媽媽一下子成了“老虎”。哎呀，連魔鬼見了都怕！
這就是我的媽媽，有時溫柔體貼，有時心靈手巧，有時又像“母老虎”。但她非常愛我，我也同樣愛我心中的女神——媽媽。
四年級的作文 篇9
燦爛若水的陽光跳躍著，像天使撒下的一串串快樂音符，我舒展雙臂，它們便在我油亮健壯的手臂上舞蹈，陽光贊美道：“小草，你長得真俊朗，粗壯的莖桿筆挺有力，柔韌的葉子寬闊平展，一件嶄新的外套既精神又合身，你真是上帝的'寵兒。”
我害羞地笑了。我知道自己沒有含羞草蜷曲的枝葉，沒有草皮嬌小的身軀，更沒有也草頑強的生命力，有的只是士兵般健康的臉和比值的站姿。
我曾經(jīng)幻想，如果我是生長在水中的水草，那樣，我會擁有輕慢的舞姿和多嬌的造型；如果我是一株長在石縫間的野草，那樣，我會擁有清瘦的身材和剛毅的精神；如果我是綠茵場上的一棵草，那樣，我可能會被運動員踩踏足球擠壓，但在掌聲與歡呼中，我一定會更茁壯，可是現(xiàn)實中，我卻是一株站在馬路邊整天被廢氣與噪聲包圍的小草，沒有優(yōu)越的環(huán)境，沒有人類的贊美，也沒有適當(dāng)?shù)嫩`踏。
對于此，我常感嘆命運的不公。但陽光的話讓我重視這一切。
較偉岸的身軀勻稱美觀，大方簡潔；我給來回的車輛提供一個潔凈的環(huán)境，因為我吸走了污染空氣的小粒子。
是的，我很平凡，但我努力生長，認(rèn)真工作，讓這個世界認(rèn)識了我——一株不平凡的小草。
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