四年級(jí)作文15篇[優(yōu)選]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)作文1

　　“快醒醒！快醒醒��！”我的耳畔響起了連續(xù)不斷的喊聲，還伴著一陣嘩啦啦的流水聲。

　　我把耳朵豎起來(lái)聽(tīng)，確定有聲音在叫我，我把眼睛使勁地睜開(kāi)，看見(jiàn)眼前站立著一個(gè)用水做的娃娃，有小小的鼻子，水汪汪的大眼睛，晶瑩剔透的好看極了！我問(wèn)他叫什么名字？她小聲地說(shuō)：“我叫嘩啦啦，這是水車鏡子，就是它把我?guī)У竭@里來(lái)的，這里叫做水國(guó)，所有的東西都是水做的，你看！”說(shuō)著，伸手指一指四周。我抬頭一看，天�。∵B房子都是水做的，太美了，太神奇了！我好奇地問(wèn)道：“你們住在這多長(zhǎng)時(shí)間了？你們還有國(guó)王嗎？”面對(duì)這樣奇特的水的世界，我當(dāng)然有問(wèn)不完的問(wèn)題�！拔覀�?cè)谶@里生活了幾千年了，至今為還沒(méi)有外面的人來(lái)到這里，非常幸運(yùn)，你是第一個(gè)！”水娃娃興奮地說(shuō)著�！笆菃�？那我可要好好看看了，你帶我去見(jiàn)見(jiàn)你們水國(guó)的'國(guó)王吧！”我請(qǐng)求道。“行，不過(guò)還有一個(gè)條件，那就是你必須把你看到的一切保密，不要把你經(jīng)歷的一切告訴別人�！彼�向我提出要求。“好吧！”我肯定地回答道。說(shuō)著，我們就來(lái)到了國(guó)王的面前，原來(lái)國(guó)王也是水做的，也是那么的晶瑩發(fā)亮，就連他的寶座都是水做的，豪華亮麗。我們互相簡(jiǎn)單的介紹了一下自己，我又詢問(wèn)了許多關(guān)于水國(guó)的事情，我向國(guó)王保證不把秘密說(shuō)出去，讓這樣美好的世界永遠(yuǎn)存在我的心里……

　　我應(yīng)該走了，我向閃著水光的水國(guó)，揮手告別，心中卻存留著無(wú)比的留戀，“再見(jiàn)了，嘩啦啦！再見(jiàn)……

四年級(jí)作文2

　　我有一個(gè)溫馨的家。家里有勤勞的爸爸，溫柔的媽媽和一個(gè)招人喜愛(ài)的我。

　　爸爸魁梧的身材，顯得個(gè)性有力，黑黃的臉上鑲嵌著一雙大眼睛，蒜頭似的鼻子下長(zhǎng)著一個(gè)能言善辯的嘴。

　　爸爸個(gè)性勤快。一年四季無(wú)論刮風(fēng)下雪 ，他都堅(jiān)持五點(diǎn)起床，起床后，先擦桌子， 再擦玻璃，后拖地，然后沖洗院子，里里外外打掃的干干凈凈，一塵不染，收拾完畢后，又去奶奶家，幫奶奶打掃房間，收拾院子。鄰居們都羨慕奶奶有一個(gè)勤快的.兒子。

　　尤其就是下雨天，爸爸就倒了大霉，由于他的閑不住，此時(shí)玻璃上濺上雨點(diǎn)兒，他就三番五次，不厭其煩地擦了一遍又一遍，額頭上的汗珠滴滴往下流，看著他那強(qiáng)有力的大手上下?lián)]舞，我有些心疼爸爸，說(shuō)：“雨不停的下，別擦了。”可爸爸卻不聽(tīng)勸阻，仍然無(wú)怨無(wú)悔地干著。我的爸爸就就是這樣，什么時(shí)候也閑不住，我喜愛(ài)我的爸爸。

　　生性活潑的我，無(wú)論什么時(shí)候都就是樂(lè)呵呵的，個(gè)性招人喜愛(ài)。

　　今年暑假，媽媽給我報(bào)了寫作輔導(dǎo)班，我對(duì)它十分感興趣，每一天認(rèn)真聽(tīng)講，用心回答問(wèn)題，并按照老師的要求認(rèn)真寫作，觀察仔細(xì)、想象豐富、目光敏銳，此時(shí)寫出來(lái)的作文篇篇都很優(yōu)秀，為此，招來(lái)同學(xué)們羨慕的眼光。下午，爸媽上班走了，我一個(gè)人在家，練練字、看看書、玩玩電腦，合理地安排時(shí)光，全家人都夸我就是個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子。

　　我愛(ài)我的家庭，但我更愛(ài)我的爸爸、媽媽。

四年級(jí)作文3

　　22世紀(jì)30年代，我成為了一名博士，發(fā)明了一種神奇的紙。這種紙由電子成分組成，里面放了大紅色色精和深綠色色精。

　　大家用上這種紙后，就方便多了。你看，如果有同學(xué)寫錯(cuò)題了，又沒(méi)改正，題目就會(huì)變成紅色。如果他很快改對(duì)了，就會(huì)變成綠色。有人問(wèn)：“這不是明擺著考試可以作弊嗎？”不，其實(shí)也沒(méi)有作弊，大家可以看到：他錯(cuò)的'那一題旁邊寫了一個(gè)大大的“-0。5”分、“-1”分、“-2”分……

　　這種紙應(yīng)用在考試上就更加方便了。同學(xué)們考完以后，這神奇的紙還會(huì)根據(jù)自己寫下來(lái)的分?jǐn)?shù)，自動(dòng)算出這個(gè)小朋友所得的總分，然后自動(dòng)做成了一張表格，發(fā)給任課老師。這樣，老師也會(huì)輕松多了。

　　這種紙不但可以用在考試上，也可以用在疊紙上。

　　如果你想疊什么，就先在紙上寫下名稱，然后你再疊，疊錯(cuò)了或者沒(méi)疊好就會(huì)變紅色，沒(méi)疊錯(cuò)就一直是綠色。

　　這就是我發(fā)明的紙。大家都稱我是“蔡倫的后代”。

　　這種紙做起來(lái)其實(shí)非常簡(jiǎn)單：先拿兩張紙，用電腦把電子信息輸入進(jìn)去，再倒入色精，最后將兩張紙粘起來(lái)，神奇的紙就大功告成了。至于電子信息是什么？這是商業(yè)秘密，暫不可透露。如您想了解詳情，就請(qǐng)聯(lián)系我——王恒毅吧！

四年級(jí)作文4

　　今天是星期六，早上我被遠(yuǎn)處傳來(lái)的雞鳴聲喚醒。那聲音此起彼伏，一倡百和，恰似一派清新的辰曲，迎接著早晨的到來(lái)。那腳步聲、低語(yǔ)聲，驚醒了沉睡的田野。我起了床來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，看了看，嘿！小草弟弟也在微風(fēng)的吹拂下，偏偏起舞。

　　我刷了牙，洗了臉，吃了早飯，跑到樓下。只見(jiàn)爺爺他彎著腰坐在凳子上發(fā)呆。我忙跑上去問(wèn)……只見(jiàn)爺爺讓我和他一起去摘黃瓜。我12分高興，提起籃子和爺爺去摘黃瓜。一路上，我蹦呀，跳呀！一眨眼，黃瓜地到了。我看了看四周，連一根黃瓜都沒(méi)有，就好奇地問(wèn)道：“爺爺，怎么沒(méi)有黃瓜呀？”爺爺告訴我，現(xiàn)在天很熱，黃瓜都躲起來(lái)了。他們怕把皮膚曬黃了，所以就把黃瓜葉當(dāng)遮陽(yáng)傘了。噢，原來(lái)如此。我想：正正經(jīng)經(jīng)的'爺爺也會(huì)和我開(kāi)玩笑。爺爺毫不猶豫地把黃瓜摘給我。我和爺爺把熟了能吃的黃瓜摘完了。那空蕩蕩的籃子，頓時(shí)，放滿了黃瓜�；氐郊依�，我把籃子里的黃瓜都拿了出來(lái)。黃瓜的形狀千姿百態(tài)，各種各樣。有的像一把勺子，有的像一只尖尖的小筆筆，有的像兩個(gè)雙胞胎，還有的肥頭大耳。

　　我家的黃瓜可好吃了，你若不信請(qǐng)到我家來(lái)嘗一嘗！我等候你的光臨哦！

四年級(jí)作文5

　　爸爸說(shuō)今天下午帶我去滑雪，我心里不知有多高興。終于可以出發(fā)了，車子開(kāi)了兩個(gè)多小時(shí)到了寧海商量崗風(fēng)景區(qū)，看看，怎么一點(diǎn)雪都沒(méi)有呀？我心里很著急，問(wèn)是不是沒(méi)有下雪，那我不能滑雪了。爸爸說(shuō)是人工造雪的就快到了，接著，我們又坐風(fēng)景區(qū)的車開(kāi)了一會(huì)兒，前面出現(xiàn)了雪白的滑雪場(chǎng)，我們歡呼起來(lái)。

　　我們穿上了滑雪裝備，我是在春節(jié)滑過(guò)一次，是教練帶著我的�？墒乾F(xiàn)在爸爸叫我自己滑，覺(jué)得有些害怕，爸爸說(shuō)人要保持平衡，膝蓋略彎曲，腳要內(nèi)八字，在爸爸的鼓勵(lì)下，我小心翼翼的漫出了第一步，還行沒(méi)摔倒，在爸爸的陪伴下，基本可以掌握了。爸爸要我到高一些的.雪道上去，我不樂(lè)意的硬著頭皮上去了，爸爸說(shuō)在山坡上往下滑時(shí)，腳仍保持內(nèi)八字，但人一定要向前俯沖，要膽子大些，你肯定行的，我鼓起勇氣，用雪杖在雪地上一蹬，好快呀！耳邊的風(fēng)呼呼的響著，一下子就到達(dá)了平地，太好玩了，好刺激噢！快結(jié)束時(shí)，我一時(shí)沒(méi)平衡好，重重的摔了一跤，還打了幾個(gè)滾。大家都開(kāi)心的玩著，我玩得滿頭大汗，衣服都濕了。

　　回來(lái)時(shí)，我坐在車上睡著了，車子停下，才知道到家了。

四年級(jí)作文6

　　在一片美麗的森林里住著一只漂亮的小貓和一只可愛(ài)的小兔，它們是一對(duì)好朋友。每天早上不管刮風(fēng)下雨，它們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在小河邊的公園草地上一起鍛煉身體、玩耍。

　　有一天早上，小兔來(lái)到小河旁，小貓還沒(méi)有來(lái)，小兔就獨(dú)自做操鍛煉身體�？傻搅艘�回家的時(shí)間了，小貓還是沒(méi)有來(lái)，小兔自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小貓今天應(yīng)該是睡過(guò)頭了”。可第二天早上，小兔到小河邊的'公園一看，小貓又沒(méi)有來(lái)，小兔想：小貓平時(shí)非常守時(shí)，連續(xù)兩天不來(lái)，是不是出了什么事。于是，小兔決定到小貓家去看看。路上，小兔想：總不能兩手空空到小貓家去，總得帶的什么東西去。帶什么好呢？小兔知道小貓最喜歡吃魚(yú)，馬上到路邊的市場(chǎng)里買了一條鮮魚(yú)。到了小貓家一看，小貓?jiān)瓉?lái)生病了，一直躺在床上休息。小貓見(jiàn)到小兔買了魚(yú)專門來(lái)看它，非常激動(dòng)。小貓說(shuō)：“謝謝你來(lái)看我，還帶來(lái)了我最喜歡吃的東西”。小兔說(shuō)：“不用謝，因?yàn)槲覀兪呛门笥�，互相關(guān)心是應(yīng)該的�！边B續(xù)幾天，小兔都帶了小貓喜歡吃的東西去看望它、照顧它。由于小兔的精心照顧，沒(méi)幾天，小貓病就好了。每天早上它們又像原先一樣快樂(lè)地生活。

　　通過(guò)這件事，小兔進(jìn)一步增進(jìn)和小貓之間的友誼。最大的收獲是：小兔感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了關(guān)心人和照顧人。

四年級(jí)作文7

　　校長(zhǎng)給我們留了一個(gè)作業(yè)，有三個(gè)內(nèi)容。校長(zhǎng)說(shuō)：“每人選兩個(gè)�！蔽疫x了手工藝品和做一次沒(méi)有做過(guò)的事情。后來(lái)，這兩件事讓我很苦惱。

　　回到家后，我很苦惱。做什么手工藝品哪？后來(lái)，我就把家里的廢東西都拿了出來(lái)，后來(lái)，就開(kāi)始做手工藝品�？墒俏以趺匆矝](méi)有想到我去得一團(tuán)糟。弟弟穿上了媽媽當(dāng)是送給他的小丑衣服，她看見(jiàn)我不高興就逗我開(kāi)心！后來(lái)，我知道做什么了。我拿起東西就開(kāi)始做，不一會(huì)弟弟給我送一杯飲料，而我卻一聲不吭的把它喝光。后來(lái)，最終我還是沒(méi)有完成。我的.樣子，讓我的覺(jué)得我是一個(gè)失敗者。然后，弟弟說(shuō)：“我會(huì)做彈簧。”我心想說(shuō)：“我也會(huì)呀！”果然，弟弟做了一個(gè)彈簧，而我做了一個(gè)畫了一個(gè)小丑，把它剪下來(lái)了。后來(lái)，我嘲笑他這個(gè)做的不好，可弟弟也沒(méi)有說(shuō)我。他接著做著他那漂亮的小彈簧。我說(shuō)：“我們要不拼在一塊吧！”粘在了一塊，就變得很漂亮。我說(shuō)：“他這個(gè)東西在很多地方都有制作手法，他的名字叫彈跳小丑�！钡艿芤埠荛_(kāi)心，我開(kāi)始拿著這個(gè)“彈跳小丑”在那里玩，弟弟也開(kāi)始和我玩了。

　　雖讓這是一個(gè)誰(shuí)都會(huì)做得東西，但我和弟弟都很喜歡這個(gè)小東西！我們今天很開(kāi)心！

四年級(jí)作文8

　　到了夏天，太陽(yáng)公公發(fā)了高＊＊＊。它一發(fā)高＊＊＊，天下萬(wàn)物也遭了殃。

　　夏天最熱的也就是中午了，即使你對(duì)著電風(fēng)扇猛吹，臉上的汗也還是匯成了一條條小溪。

　　在這烈日炎炎的中午，大地到處都是滾燙滾燙的，讓人難以呼吸。院子里的小樹(shù)被折磨得有氣無(wú)力，戰(zhàn)敗似的耷拉著腦袋，葉子都卷成了細(xì)條；小草也收到了傳染 像犯了錯(cuò)誤似得低下了頭。那只平日里活潑可愛(ài)的小黃狗也趴在那兒不神氣了，伸著舌頭“呼嘯呼哧”地喘著粗氣。樹(shù)上的蟬也堅(jiān)持不住，一個(gè)勁兒地在那兒嗓子鳴叫：“熱死了，熱死了！”好像要讓全世界都知道它是被太陽(yáng)曬跑了調(diào)的歌唱家似的。

　　大街上就像一個(gè)大窯池一樣熱。馬路上熱浪滾滾，到處都閃著刺眼的銀光。交警和清潔工們?nèi)栽趫?jiān)持自己的工作，近身一看，他們背后的衣服上都已結(jié)了一層薄薄的鹽霜。行人的步伐匆匆的，有人拿著手帕，有人拿著紙扇，有的人拿著廣告紙，都在不停地扇著還有些人似乎早有準(zhǔn)備，打起了遮陽(yáng)傘。公共汽車是千萬(wàn)坐不得的'，坐上去就如走進(jìn)了桑拿房一般，不出一身汗是不讓你下車的。最愁的是商店老板，由于少有人問(wèn)津他們的腰包因此減了肥，最喜的是冷飲店老板，他們的腰包就托夏天的洪福鼓了起來(lái)。

　　太陽(yáng)公公啊！你啥時(shí)才能躲在云層里“退退＊＊＊”，讓我們也涼快一會(huì)兒�。�

四年級(jí)作文9

　　感覺(jué)今年夏天比往年熱。門外種下的大樹(shù)，枝葉猛長(zhǎng)，卻還是遮不住火辣辣的太陽(yáng)。

　　期末考試那天，我醒得很早。

　　桌子上是媽媽早已替我準(zhǔn)備好的透明文件袋，里面整整齊齊地裝著筆和草稿紙。

　　在去考場(chǎng)的路上，這一年的學(xué)校生活在腦中不停地回放；這一年母親對(duì)我的.付出也在腦海中回放。我的腦海里，這一年學(xué)習(xí)生活中的各種音符在我腦海里跳來(lái)跳去，有快樂(lè)，有痛苦，還夾著媽媽的艱辛。

　　這一年我的努力會(huì)在今天塵埃落定。

　　到了進(jìn)學(xué)校的大門前，媽媽拍拍我的肩膀：“我的寶貝是最棒的！加油，不要太緊張！考完媽媽來(lái)接你，給你買你最愛(ài)吃的大西瓜。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，很自信地朝學(xué)校走去。我必須努力！

　　我考完試，媽媽準(zhǔn)時(shí)在門外接我，媽媽面帶笑意，并沒(méi)有問(wèn)我考得怎么樣�；氐郊抑�，媽媽幫我切開(kāi)了夏天的第一個(gè)西瓜。

　　自我來(lái)到這個(gè)世界，媽媽忙碌的身影總是出現(xiàn)在我的視線中，那一盞盞溫暖的燈，是她為我而點(diǎn)亮的；那一碗可口的飯菜，是她為我而做的；甚至，那一個(gè)知心的笑容，是她毫不掩飾地送給我的。

　　我愛(ài)你，我的媽媽！

四年級(jí)作文10

　　那份美麗，那份與塵俗隔絕的寧?kù)o，那份宛如人間的仙境，在“刀光劍影中”，在兩肋插刀中，在橫刀奪愛(ài)中消失殆盡，一片狼藉，校園為何成了驚現(xiàn)血光之災(zāi)，銅川橫刀想象的地方？我痛惜，我厭惡，我深思，我迷惘……

　　當(dāng)那把刀看向自己同校的師弟，我驚詫那把刀落下時(shí)，他可曾顫抖，他的心可曾在那一瞬后悔，當(dāng)問(wèn)及幕后原因，他說(shuō)為了一個(gè)女生，為了愛(ài)。那份愛(ài)讓一切變得沉重，我無(wú)賴，我彷徨，大好的花季在那把刀中斷送，當(dāng)你在暗夜中醒來(lái)時(shí)，你可悲那把刀驚起滿身虛汗，或許不該過(guò)多限制學(xué)生之間的那份情懷，或許我們可以嘗試著去理解那份朦朧的依戀，但是如果我的愛(ài)成了禁錮你的牢籠，當(dāng)我的愛(ài)束縛了你飛向天空的`翅膀，那么我甘愿放手，讓你飛向自由的藍(lán)天，如果相愛(ài)，請(qǐng)為這份愛(ài)留守一份朦朧的回憶！

　　冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，雨后的青山，向北淚水洗過(guò)的良心，當(dāng)那些手持黑體文件的同學(xué)站在鮮艷的國(guó)旗地下，不知道他們的良心是否有自我的譴責(zé)，已不知他們是否在為自己的所作所為感到懺悔。當(dāng)一切變得清晰，當(dāng)那些同學(xué)一個(gè)又一個(gè)的接受處分，我痛惜學(xué)校的未來(lái)怎樣支撐，祖國(guó)的發(fā)展誰(shuí)來(lái)掌握，父母的心血誰(shuí)來(lái)回報(bào)？

　　孔子說(shuō)“人之初，性本善”我懂，你們懂，誰(shuí)都懂，因?yàn)槊總�(gè)人的心靈都有一份凈土，會(huì)陽(yáng)光燦爛，會(huì)朝霞滿天……

　　三思而后行，心靈不會(huì)因?yàn)闆_動(dòng)而披上瑕疵，而今當(dāng)心空澄澈以后，我們的良心會(huì)如雨后天晴的山一般澄澈而透明。

四年級(jí)作文11

　　“五、四、三、二、一”只見(jiàn)同學(xué)們嬉皮笑臉的數(shù)著，像頑皮的小猴子一樣。

　　哦，原來(lái)是在玩投籃的游戲呢！規(guī)則是在30秒之內(nèi)投進(jìn)6個(gè)氣球，同學(xué)開(kāi)心地歡呼著，第一組上去的是“蘿卜”和“白菜”。首先“白菜”拿起正在悠閑度假的紅氣球。只見(jiàn)他們兩人微笑著走上講臺(tái)，“白蘿卜”拿起紙箱子，彎著腰，頭自然下垂，像一個(gè)正在要飯的'乞丐。

　　終于投氣球要開(kāi)始了，他們的手微微顫抖，漸漸不動(dòng)了，好像時(shí)間凝固了一樣。“預(yù)備，開(kāi)始�！彼麄兏鷦e人不一樣，“蘿卜”把氣球舉到頭頂，然后使勁得往地上拍，像是在踢足球一樣，接著那個(gè)大胖子趕緊跑到對(duì)面，將紙箱抵在白板上，順利的接住了氣球，他們似乎已經(jīng)看到了勝利在呼喊他們，然后他們就抓緊時(shí)間，“蘿卜”再一次將氣球舉在了頭頂，然后猛的一下像閃電一般，把球投向了地面，因?yàn)檫@一次太猛烈了，直接拍到了我的后面，風(fēng)又把氣球彈到了我的旁邊，我頓時(shí)產(chǎn)生了一種想法，把氣球踢給他們，我輕而快地踢了一腳，順利的還給了他們，我連忙拍了拍手來(lái)表達(dá)我的歡呼雀躍之情。我看了看老師的手機(jī)，“三、二、一”時(shí)間到了，他們投下了兩個(gè)，失敗了。

　　今天真是個(gè)令人愉快的日子！

四年級(jí)作文12

　　有人喜歡泰山，因?yàn)樗�雄偉，有人喜歡華山，因?yàn)樗�險(xiǎn)峻，有人喜歡黃山，因?yàn)樗�巍峨。但我最喜歡西湖。

　　穿過(guò)街區(qū)，從長(zhǎng)堤往前走過(guò)一個(gè)小亭子，斷橋便映入眼簾。從遠(yuǎn)處看，像一座中斷的橋。走在橋上，放眼四望，遠(yuǎn)山近水，盡收眼底。從橋上往下望，哪是湖��！荷葉像一把把青翠的小傘遮住了西湖，往遠(yuǎn)處望，湖中央才露出西湖的本色。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　下了斷橋，穿過(guò)白堤，來(lái)到了碼頭，我們坐上船說(shuō)說(shuō)笑笑的，慢慢來(lái)到了湖中央。遠(yuǎn)處的山若隱若現(xiàn)，一眼望不到群山的邊，一座座山拔地而起，有的像梅花鹿，有的像巨人，有的像駿馬，形態(tài)各異，群山環(huán)繞。一到山上，只覺(jué)得綠意撲面而來(lái)，山上的樹(shù)投下一片綠蔭，許多的'山峰都像一顆顆明珠，那西湖邊有千千萬(wàn)萬(wàn)顆明珠照亮西湖。

　　一陣風(fēng)拂過(guò)，荷花的清香鉆進(jìn)鼻子，這種氣味是那么自然、溫柔。溫潤(rùn)的湖風(fēng)溫柔地拂過(guò)臉龐，頓時(shí)讓人心曠神怡。湖中有三座小島，島上樹(shù)木繁茂風(fēng)景迷人，真是名副其實(shí)的人間天堂�。�

　　結(jié)束了一天的游覽，我們拖著有些疲憊的身體回家了。雖然眼前不再有遮天蔽日的荷葉，耳邊不再有溫柔的水流聲，湖中的小船漸行漸遠(yuǎn)，消失天際，但是在西湖的種種美好卻會(huì)永遠(yuǎn)裝在我的腦海里。

四年級(jí)作文13

　　夏天來(lái)了，美麗的蝴蝶姑娘把我們的學(xué)校裝點(diǎn)得格外美麗。

　　這成千盈百的蝴蝶以白蝴蝶居多，但細(xì)細(xì)看，又各有不同。有些白蝴蝶的翅膀上有零星的小黑點(diǎn)，就像是一只只小眼睛似的。有的白蝴蝶翅膀上又隱隱透出些許綠色。有的呢，那大大小小、規(guī)則不一的褐色斑點(diǎn)，組成了一幅幅地圖……清晨，我從西連廊上經(jīng)過(guò)，只見(jiàn)下面的花壇里蝴蝶星羅棋布。成群的白蝴蝶揮舞著薄薄的翅膀，仿佛許多星星在天空中閃爍一樣。你看，那幾只白蝴蝶，他們?cè)谝欢淦�亮的小紅花上方轉(zhuǎn)悠著，是在和花兒絮絮談心呢？還是在夸贊花兒的美麗？再看那幾只黑白相間的蝴蝶，怕是飛累了吧，她們有的停留在枝頭，正坐在那閉目養(yǎng)神呢！有的舒舒服服地躺在一張“大花床”上，給自己扇著風(fēng)。還有那，一對(duì)白蝴蝶你看這我，我看著你，翅膀顫抖了幾下，好像在比賽誰(shuí)跳的舞好看呢……這漫天飛舞的蝴蝶當(dāng)然也引來(lái)了熱情的孩子們。一下課，就看到一群群男同學(xué)、女同學(xué)從各個(gè)教室蜂擁而出，來(lái)到草地上，跑到花叢中，追趕著、奔跑著，和彩蝶舞在一起。有的高舉蝴蝶炫耀一番，有的垂頭喪氣回到教室，有的'則傻乎乎地看著東奔西跑的小伙伴，指指點(diǎn)點(diǎn)的。

　　伙伴們，今年的夏天，你們那里的蝴蝶是不是也特別多呢？那就讓我們一起來(lái)分享那滿園蝶兒盡舞蹈的快樂(lè)吧！

四年級(jí)作文14

　　很久很久以前，在叢林深處有一戶人家，養(yǎng)著一大群雞鴨。在主人的精心管理下，雞鴨們和睦地生活著。一天，小雞和小鴨們正在快樂(lè)地做游戲，主人給它們端來(lái)了食物。拋撒食物時(shí)，主人的一枚金幣掉了出來(lái)。一只小鴨發(fā)現(xiàn)了，急忙跑過(guò)去銜在嘴里。一會(huì)兒，主人找金幣來(lái)了，找了很久也沒(méi)有找到。他的目光一下落在了小雞和小鴨身上，他問(wèn)雞鴨們：“誰(shuí)看到金幣了?”可雞鴨們誰(shuí)都不吱聲。他生氣了，說(shuō)：“我要掰開(kāi)你們的嘴，一個(gè)個(gè)地檢查�！蹦侵恍▲喓ε卤话l(fā)現(xiàn)。就硬把金幣吞進(jìn)了肚里。主人掰嘴沒(méi)找到金幣，氣憤極了，說(shuō)：“準(zhǔn)是誰(shuí)吞到肚里去了!”他生氣地說(shuō)，要一天殺掉一只，直到找到金幣為止。

　　小鴨跑回了鴨巢，嚇得一動(dòng)不動(dòng)。鴨媽媽走過(guò)去，關(guān)心地問(wèn)：“小鴨，你沒(méi)偷金幣吧?”小鴨直是點(diǎn)頭。

　　隔壁，是主人惡狠狠的`聲音：“你們這些狗東西，竟敢偷老子的金幣，我要一個(gè)個(gè)地宰了你們!”晚上，那只小鴨感覺(jué)肚子不舒服，可它不敢說(shuō)，它知道，金幣卡住了。第二天，小鴨死了，主人把它撿回去，在它的肚子里發(fā)現(xiàn)了那枚金幣。主人對(duì)小鴨不誠(chéng)實(shí)的行為非常氣憤，他把那只小鴨剁成了肉醬，再和上食料，給雞鴨們端去了……

四年級(jí)作文15

　　一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。爸爸要帶我去公園釣魚(yú)，我興奮極了！

　　來(lái)到公園里，爸爸帶我到一個(gè)很大的魚(yú)塘，這里，柳樹(shù)在微風(fēng)中翩翩起舞。千姿百態(tài)的'花兒爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著，有紅的。黃的。藍(lán)的。紫的。白的……五顏六色，美麗極了！魚(yú)塘邊許許多多的人在認(rèn)真地釣魚(yú)。我們迫不及待地找到一個(gè)位置坐了下來(lái)。我們先把蚯蚓穿在魚(yú)釣上，再用力一扔，魚(yú)釣落進(jìn)了水里，激起了一圈圈的波紋。我們坐在岸上等啊，等啊……魚(yú)漂一動(dòng)不動(dòng)，我有點(diǎn)坐不住了，問(wèn)爸爸：“什么時(shí)候才能釣到魚(yú)呢？”這時(shí)，一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)了，我放下魚(yú)桿，跑去捉蝴蝶，蝴蝶越飛越遠(yuǎn)，蝴蝶飛走了，我垂頭喪氣地來(lái)到爸爸身邊，只見(jiàn)爸爸還是紋絲不動(dòng)地坐在這里，爸爸魚(yú)桶里已經(jīng)有一條魚(yú)了，可我怎么就沒(méi)釣到魚(yú)呢？于是我問(wèn)：“爸爸，為什么您可以釣到魚(yú)，而我卻釣不到，這是為什么呀？”爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，不能分心�！蔽易�在位置上一動(dòng)不動(dòng)。終于，魚(yú)漂一會(huì)兒上升，一會(huì)兒下沉，我迅速一拉，一條魚(yú)跳出水面，我把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)桶里。

　　我們釣了一條又一條魚(yú)，有白鰱魚(yú)，鯉魚(yú)，草魚(yú)，鯽魚(yú)，我們滿載而歸。我高高興興地回家，心想今天有紅燒魚(yú)吃了！

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