四年級的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文1
每個人都有屬于自己的樂園，而我的樂園卻是我家的書房。
書房的墻壁上印著我最喜歡的藍色米奇老鼠，那黃色的窗簾被微風輕輕地吹拂著，就像我的書友，陪我度過無數(shù)的早晨與夜晚。在書房的中間，有一個巨大的書柜，書柜上擺放著許許多多的書。在書柜旁邊，有一張書桌，書桌上放著一盞臺燈和許許多多的筆。
在這里，我讀的最多的書籍是歷史書。從《水滸傳》中，我體會到了宋江的忠心，李逵的勇猛，吳用的`聰明。從《三國演義》中，我體會到了呂布的威武，關羽的仁勇，劉備的善良。從《上下五千年中》，我體會到了白起的武功高強，李斯的足智多謀，也體會到了孔子的偉大思想。
在這里，我還認識了許多詩人。從詩句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”中，我體會到了李白的深情厚誼，從詩句“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”我讀出了王維的濃濃鄉(xiāng)情。從詩句“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”中，我讀出了杜牧的絲絲哀愁。
最近我也開始讀小說，從《魔法學院》中，我明白了貧民也是可以在這個世界上大有成就的。從《裝在口袋里的爸爸》中，我明白了，有時候你覺得這件事是壞事，但你如果樂觀地想想，就會發(fā)現(xiàn)這件事并沒有想象中的那么壞，甚至還可能是一件好事。就像故事中的楊哥爸爸一樣，他原來是個一米八的大漢，后被媽媽罵了一萬次就變得非常小，他開始也覺得這是一件壞事，可過了一段時間他發(fā)現(xiàn)：“自從他變小以后，他就成為了一位發(fā)明家，智商變得超級高。”
是的，書房伴我成長，也是我的樂園。
四年級的作文2
今天為了準備端午節(jié)，要包粽子了。
早上媽媽一大早就把我叫醒起來幫他做包粽子的調(diào)料，這我可拿手了偏立即起了床。
我先把已經(jīng)放在缸里泡了好幾天的'粽皮又換了一次水，把粽條放在陽光下曬。我把山菜拿出來小炒了一翻。我又把豬肉拿出來切了80多小塊，然后放入易，黃酒和醬油，攪拌在一起，幾分鐘后用舌頭 舔了舔嘗了一下味道，恩酸死了，味道一點也不香。萬事俱備，就等著下午開始包粽子了。
終于，我千等萬等，終于等到了下午。開始包粽子了。我先拿了兩片粽皮，疊在了一起，然后我先弄了點米鋪在上面，又拿了點山菜撒在了粽子的中間，把手用力往下面一按。然后又使出了自己的龍 爪手抓了一塊肥肉放在了中間后，我又抓了點山菜撒在了豬肉上面，最后，再撒點米在上面。終于進入了最后一步了——把粽子用粽皮和粽條包起來。往這包，不對呀，這樣粽子就包歪了，往這包，也 不對呀，這樣太難看了。我左想右想，上想下想，怎么也想不到包粽子的方法。無可奈何的我只好象媽媽發(fā)出求救�！澳氵@個粽子呀，用大一點的粽皮才好�！苯�(jīng)過媽媽幾句“英明”指導，我終于完成 了自己的大作。
粽子熟了，一陣陣香味撲鼻而來，我一下子變的垂涎三尺，立刻拿了幾個粽子為我肚子開刀，一口吃進去，那香味真是叫絕呀，你也過來嘗嘗吧！
四年級的作文3
最近，我們學習了《觀察物體》這一個單元。
上課時，齊老師拿了一個圓柱體和球體還有好幾個小正方體擺出各種圖形讓我們從不同的角度觀察。齊老師擺出了三個豎著排列的。小正方體組成的大長方體。我們從上面觀察，只看到了一個小正方形。
齊老師讓我們從正面和側面觀察這個物體。大家觀察后得到的結果是相同的!都是三個豎著排列的小正方形。因此，我們得出結論：一個相同的物體從不同的'角度觀察，得到的結果可能相同;也可能區(qū)別很大。
接著，齊老師又在黑板上畫了一個圓形，問：“這可能是什么物體?”同學們都搶著回答：“可能是球體，可能是圓柱體，可能是……”齊老師趁熱打鐵，又問：“那么是從什么角度觀察的呢?”同學再一次爭先恐后的回答。齊老師接著問：“大家敢肯定的回答這是什么物體嗎?”教室里頓時鴉雀無聲。齊老師在黑板上畫了一個長方形，說：“這是側面觀察的結果，那現(xiàn)在你們能確定這是什么物體了嗎?”“圓柱體�！蓖瑢W們異口同聲的說。
通過學習《觀察物體》這一個單元，我明白了一些道理：我們觀察一個物體不可以只看它的一面就下結論;從不同的角度觀察，得到的結論也許相同。生活也是這樣，看待一件事，切不可只看到它的一面的好壞就輕率的下結論，更不要過于主觀或過于客觀，從多個角度去想，得到的比你已擁有的更多，更好!
四年級的作文4
外婆家所在的村里，有一條長廊，那是我最愛的樂園，百玩不厭。
這條長廊，居村子的中央。整個長廊都是由木頭制成的，木頭總是散發(fā)出一種淡淡的迷人的清香，深深地聞上一聞，頓時神清氣爽，比那些冷冰冰的鋼筋水泥建筑溫暖多了。它采用了我國古代的建筑風格，屋檐上有尖角，向上翹起，可謂古色古香。長廊的一邊挨著村里的池塘，池水碧綠碧綠的，像翡翠一樣。另一邊種了一些綠植，夏天，柳樹搖擺著它那碧綠碧綠的長發(fā);冬天，兩棵墨綠的松柏一如既往地郁郁蔥蔥，真乃“歲寒，然后知松柏之后凋也”;據(jù)表哥說，秋天，還有一棵高大的銀杏，滿身金黃，葉子飄落在池塘里，好像金黃的.魚兒在水中游動�？上В抑辉诿磕甑暮罴賮磉@里，真希望，哪年秋天，可以來這里。
長廊里每天都很熱鬧，大人們坐在那里拉拉家常，小朋友們在那里瘋跑瞎鬧，就算不小心摔倒在長廊的木地板上，也不疼。尤其到了下雨天，其他地方都濕答答的，我們便會提上滑板車，沖上長廊。這時候，如果小孩子多，就很好玩了。大家排成一排，嗖地像一陣風似的掠過。風在耳邊呼嘯，涼爽極了。
這就是我的樂園，記錄了我每一個寒暑假的快樂時光，謝謝你啊，我的樂園，每一個春去冬來，你都在那里，靜靜地等候……
四年級的作文5
天空常常會給人帶來別樣的景致和驚喜，譬如艷麗多姿、美妙絕倫的晚霞。
太陽光漸漸變得柔和的時候，晚霞便出現(xiàn)了。這時，天邊的云朵好像一個個害羞的小姑娘，臉上紛紛露出淡淡的紅暈。不一會，太陽像捉迷藏似的躲進云團里，頓時云團的四周出現(xiàn)一道光亮的金邊，云朵的里面則變成了一塊五彩繽紛的調(diào)色板，有紅色、紛色、白色、紫色……色彩斑斕，美麗極了！
過了一會，太陽從云朵里掉了出來。球體像是被火燒過似的，顏色也由最初刺眼的亮光變成紅色。在它的感染下，西方大小不一、形狀各異的云朵也紛紛著上了色彩。離夕陽近的地方，著色就深，像火紅的錦緞、像漫卷的火旗；離夕陽遠的地方，著色就淺，像盛開的荷花、像粉紅的輕紗。這是一幅迷人的'畫卷！
夕陽徐徐地下降著，晚霞越來越艷，越來越紅，不一會，天空便成了一片燃燒的火海。映在江面上，江水泛起了粼粼的金波；映到群山上，山林渡上了美麗的彩釉；映到城市里，道路變成了金黃的地毯，行人的臉上涂上了油亮的紅霜……世界沐浴在一片絢麗多彩的霞光中。
夕陽慢慢地接近了地平線。晚霞也由紫紅變成了深紅，深紅變成了粉紅，又由粉紅變成了淡紅，最后漸漸地消失，天空緩緩地拉上了夜幕。那一刻，只有我的心還在深深地陶醉著、回味著……
四年級的作文6
“又是一年芳草綠”，伴著春姑娘的腳步，一年一度的清明節(jié)又到了。唐代詩人——杜牧寫道：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……這首詩是對清明時節(jié)的天氣與人們的心情的真實寫照。
星期天，我們一家人一起來到天安公墓。走進大門，首先映入我眼簾的是遠處那漫山遍野的翠柏和墓碑。近處，幾朵迎春花欣然怒放，好似一只只小黃蝶在樹叢里翩翩起舞。最引人注目的是那墻綠綠的爬山虎，到處都是春的氣息。
我們來到舅爺爺?shù)哪骨�，首先，在墓臺上擺好蘋果、肉、蛋糕、酒。然后把一束束鮮花放在墓前，一朵朵白菊花、黃菊花表達了對逝去親人的懷念。然后，奶奶把帶來的木柴堆好，我拿出打火機，把柴堆點燃，大家趁機把一小疊一小疊的紙錢輕輕地扔入火堆中。在火光的照耀下，我看見奶奶臉上寫滿了悲傷，她一定是為英年早逝的弟弟而感到難過吧！我的心情頓時也變得凝重起來。過了一會兒，媽媽叫我給舅爺爺上香，并讓我學著她的樣子作揖，只聽見媽媽嘴里念念有詞：“舅舅，請您保佑您女兒實習順利，保佑我們?nèi)倚腋０部�，保佑鄭郅琛考上好的大學……”我在一旁滿臉疑惑地問：“舅爺爺真的.能收到我們的‘禮物’吧？”媽媽語重心長地說：“世上本沒有鬼神，清明掃墓不是一項迷信活動，而是我們對逝去的親人的一種緬懷。”后來，我們還給姨奶奶去掃了墓。
臨近十一點，我們將要離開天安公墓，忽然，幾滴頑皮的雨珠掉落在我的臉上。難道這是老天爺在哭泣？又或是人們懷念逝去親人的淚水？
四年級的作文7
“春節(jié)到，春節(jié)到，穿新衣，放鞭炮，走親訪友真熱鬧；壓歲錢，裝口袋，包餃子，貼春聯(lián)，小孩盼望春節(jié)到�！泵棵柯牭竭@瑯瑯上口的兒歌，我就會想起過春節(jié)的情景，不禁浮想聯(lián)翩……
春節(jié)，是孩子們最快樂的時刻了。我們穿著新衣，臉上掛著笑容，與伙伴一起分享過年的喜悅。糖果、可樂，都在向我們招手，吃一顆，抿一口，那味兒，真是甜進了心里。銅鑼燒，灌餅等特色小吃也紛紛涌來，為孩子們的春節(jié)多添了一份“香”。過年了，我們走親訪友，把最真誠的.祝福送給大家，讓大街小巷都洋溢著美好的希望。壓歲錢，同樣也必不可少。七大姑八大姨，一人給一份，每次都滿載而歸。朦朧之中，仿佛看見了自己左手拿著大紅包，右手拿著一根熱氣騰騰，金黃金黃的油炸大雞腿，臉上滿是滿足與幸福……
春節(jié)，是一家人團聚的時刻。一家人圍著小圓桌，一起包起了餃子。薄薄的餃子皮平攤著，舀一勺餡在中間，然后把角輕輕地搭上，用拇指在邊緣按出一個個“小海浪”，一個可愛的餃子就成型了。大家在餃子里包了許多。有團圓，有和美，有幸�！履甑那椋履甑臉�，都隨著喜悅一同包了進去�！昂簟贝巴鈧鱽砹藷熁ň`放的聲音。瞧！一支支煙花直沖云霄，在黑夜的映襯下“開放”，迎接新的一年。它們宛如是新年的使者，伴隨著大家迎接新年。
四年級的作文8
衛(wèi)門口小學是一所美麗的小學。它座落在祖國的懷抱里，擁抱在南方一座繁華的小城的一角。
清晨，走進豪華的鐵藝大門，就聞到桂花的香氣，使人覺得秋高氣爽，心曠神怡，隨著香氣走動，映入眼簾的是一個矩形花壇，其中最顯眼的要屬被四季青松圍繞著的枝繁葉茂的桂花樹呢，環(huán)繞著桂花樹的是四季常綠的萬年青，它顯得格外精神，你看那環(huán)扣著萬年青的一排排粉紅的月季，在那兒盡情的綻放，隨著風兒翩翩起舞，桂花旁是一棵還沒美麗的桃花樹�！岸霹N”好悅耳的名子，雖然它開始在秋風中凋謝了，可一朵朵仍然像個害羞的小姑娘。你看那一串紅，可真稱得上是絢麗多姿啊：有的還是骨朵兒，有的含苞欲放，有的花瓣兒全都展開了。給花壇增添了幾分色彩。加上石鐘乳的點綴，還有五彩蝴蝶飛揚，顯得分外美麗、生機勃勃。
花壇的地下是小草作毯，它艱強的.穿過土地，調(diào)皮的擺動著身軀，花壇中還有幾條用鵝卵石鋪地的路，用金色鑲邊，你可別小看這幾條路，它還有鍵身的作用。
“鈴”下課了，同學們爭先恐后地涌向花壇，欣賞這美麗的景色，補捉作文靈感。
校園一角讓校園具有特殊魅力，讓校園四季青松環(huán)繞，花兒絢麗多姿，蝴蝶五彩飛揚，校內(nèi)鳥語花香，使校園的天更藍，云更白，陽光更燦爛。
四年級的作文9
我的樂園在護場河邊一個很大的地方，那里卻承載著我的快樂，它就是一一護城河健身廣場。
首先我們一進健身廣場，在別人的眼里是健身的地方，但在我的眼里是一個大城堡，我仿佛是一個小公主，可以自由自在的在廣場玩耍。
樂園是我唯一的快樂。
我在那里最喜歡的事情就是捉弄螞蟻，兵蟻、黑蟻都不好惹，最好捉弄的就是紅蟻，我拿一張廢紙，在紙的上面滴一滴水，紅螞蟻以為是一個食物，它就快速靠近用自己的小嘴去咬，我用手一抖紙，紅螞蟻立刻掉在地上，我找來一根樹枝碰了碰紅螞蟻，紅蟻竟然倒在地上不動了。其實我能把一個小東西玩上隱還不算什么，我還有一個更好玩的東西，就是四級壓腿按摩器，在別人眼里是練腿的.一個器材，在我眼里它是一個發(fā)射火箭的地方，我只要一坐上它，就開始起飛了嗚嗚嗚的飛著，四個火箭頭都向外張開，只要敵人一過來，我一跺腳，就砰的一聲發(fā)射出去了，發(fā)射出很多子彈在城堡里。我有一個地方是放馬的，其實這是一個伸腰展背架，我把它看成馬，我用一根樹枝當馬鞭子，我騎上馬背，腳踩在馬鞍子上，一抽馬嗷嗷的叫了起來，馬兒邊叫邊飛奔向遠方，馬累了的時候，我就躺在馬背上，看著藍藍的天空真美啊!梧桐樹的樹枝交叉在天空中，上面的果子，我以為是楊梅，如果真是楊梅那該多好，我就可以摘下一顆放在嘴里含著，酸酸甜甜過個嘴癮。
樂園還是我唯一的慰藉。
如果我哪一天不高興了，我就坐在一個器材上，使勁捶器材，因為這樣非常解氣，我知道做為一個公主，不應該這樣破壞公共設施，可是我心里有氣，我把氣撒完，心情就好了。
這就是我獨一無二的樂園。
四年級的作文10
這幾天，雨下得非常大。我趴在窗戶前，看著雨越下越大。向遠處望去，像一塊黑幕遮住了視線，灰蒙蒙一片。樹啊，房子啊，什么也看不見了。那些調(diào)皮雨點兒好像誰從天山扔下來的鋼珠一樣砸在河面上，濺起高高的水花；粗大的雨點打在人家的窗戶上，“咚咚”作響，讓人覺得自己就好像在聽一場音樂會一樣。路旁的大樹被打得“沙沙”作響，如鏡的湖面被篩豆似的雨點打碎了，嚇跑了原本想跳上水面看看雨點的魚兒。我看了看人家屋檐，那些雨點兒從屋檐上飄落下來，連成了一排排的水滴，好像一張美麗的珠簾。
我看著窗外的雨中美景，忽然間，看到了一對老人夫妻。老爺爺推著輪椅，老奶奶坐在上面撐著一把紅色雨傘。我看得出老爺爺非常的艱辛，他躬著背，一步又一步地走著。老奶奶將雨傘往后移了移，想遮住老爺爺?shù)暮蟊�；老爺爺將雨傘往前推了推，想遮住老奶奶的雙腿。其實，雨早已淋濕了老奶奶的'雙腿，也早已打濕了老爺爺?shù)暮蟊场?/p>
我被此場景打動了，知道這對老夫妻一同面對困難，相扶到老。她們不管經(jīng)歷了多少風風雨雨，都齊心協(xié)力，克服困難。他們的愛情是多么的執(zhí)著、深厚�。∥乙矎膩頉]有看到過這么感人的場景，我深深地感動了。
��！我真希望世間上的所有人，都能好像兩位老人一樣相扶到老，一起克服困難。
四年級的作文11
心里正想著，突然“轟”的一聲，把我嚇了一大跳！抬頭一看，一個和天上飛的小老鼠似的亮點在我的頭頂上轉著往上竄，然后炸開一個煙花，五顏六色的，我高興地喊：“哇！好大好美的一個花呀！”
今天是元宵節(jié)，是允許放鞭炮的最后一天，吃完晚飯后，我約著樓下的小朋友出去放煙花。
一到樓下，就在十九中門口看見許多許多大大小小的煙花堆在那兒，很多大人也興高采烈的圍著，心里想：今天可以放個夠、玩?zhèn)�痛快了！
心里正想著，突然“轟”的一聲，把我嚇了一大跳！抬頭一看，一個和天上飛的小老鼠似的亮點在我的頭頂上轉著往上竄，然后炸開一個煙花，五顏六色的，我高興地喊：“哇！好大好美的一個花呀！”
我看到旁邊有一個象電視機那么大的箱子，就問媽媽：“那個箱子里到底有多少個花呀？”媽媽說：“你自己數(shù)數(shù)呀！”我跑過去數(shù)了數(shù)，一共有四五十個呢！一個叔叔說：“來，咱們把這個最大的放了！”我們都退到后邊，叔叔點燃了引信�！芭尽�，“啪”“啪”，一個個花蛋打到空中，又一個個炸開，紅的、綠的、藍的，還有銀色的、金色的，象五彩繽紛的小星星落了下來，真美��！
天上的煙花一個接著一個，我心里想：為什么每次都是大人放呢，我們小孩兒自己放自己的`吧！于是，我們就拿出我們自己的小煙花，放了起來。我們先放的是我的電光花，我和我的兩個好朋友一人兩根，我們找了個大人，幫我們點上，電光花開始噴花了，亮閃閃的，象銀色的小星星一樣跳躍著，太美了！我們又放了一些蝴蝶花、七連珠等小煙花，一個比一個更美麗！
今天我們玩的真高興��！
四年級的作文12
校園一角有幾棵美麗壯觀的大樹“站立”在籃球場上。第一次去那里玩時，我還以為這些都是人工造的假樹，因為它們實在太高了!可當我伸手一摸，大吃一驚，“啊!這竟是真的呀!而且是如此之高的參天大樹!”只見它的葉子非常茂盛，茂盛到葉子與葉子倆兄弟已經(jīng)開始互相打架了，茂盛到一丁點兒陽光也塞不進來。
以前我常和小朋友們在那里玩耍。據(jù)老教師們說這些樹是上個世紀八十年代初栽種的，距今已有二十多年了，所以它們的根已經(jīng)深深地扎入土中，即使讓眾多的大力士聯(lián)合起來也撼動不了它。這些大樹的軀干更健美，粗壯得需有三人使出全身力氣手牽著手才能抱住。如今它們筆直得尤如幾個巨人鎮(zhèn)守在這里，保衛(wèi)著學校的安全。
這些樹還與我們發(fā)生過一個故事。記得有一天，我們正上體育課，突然從一棵樹下傳來幾聲凄慘的.鳥叫。原本寂靜的操場一下子變得熱鬧了。大家走近一看，原來是一只小鳥掉了下來。有人說要處死這影響我們上課的小鳥，有人說要把它當作玩具，還有的同學說要帶回家養(yǎng)等。正當大家眾說紛紜時，體育老師告訴我們應該讓它回歸自然，回到媽媽的懷中。沒一會，議論紛紛的同學們都變得啞口無言，因為老師已將小鳥放回到樹上。此時大樹的葉子也輕輕地擺動幾下，仿佛也在點頭稱贊。
下課了，小鳥又歡快地鳴著歌，似乎在以這種方式感謝我們的老師。這就是那充滿生機、充滿快樂的校園一角。
四年級的作文13
“上有天堂，下有蘇杭”，西湖是杭州一顆閃亮的明珠。
現(xiàn)在，我們來到了北山路上，現(xiàn)在正逢秋季，路旁的梧桐樹疊翠流金，只要風一吹，那些葉子就隨風舞動，飄落下來，如同一只只蝴蝶翩翩起舞，像一幅栩栩如生的風景畫。
看完了岸邊的風光，我們再來看看湖光山色，西湖水波光粼粼地呈現(xiàn)在我們眼前，一池的殘菊在姿態(tài)各異，有的傲然挺立，有的枯黃了，可枝干還是立在湖面上，那條船上有雪白的.天鵝，它那優(yōu)美的線條，可以算是一位純正的芭蕾舞演員。
走完了北山路，我們來到了斷橋。這里有一個關于許仙白娘子的傳說。白娘子和小青都是蛇精，她們到人間來并無害人之意。那天，她在斷橋上遇見了一位青年，一問才知道他就是許仙。于是，許仙和白娘子結了婚，他們安了家，開了一家藥店。后來，法海和尚來此，見到白娘子，斷定是妖精，就勸許仙跟自己會金山寺，許仙不肯，法海就硬拉著許仙去，白娘子大怒，和小青一起水漫金山寺，救出了許仙。所以，斷橋更增添了幾分浪漫色彩。到了冬天，最為亮麗的景點，要數(shù)斷橋殘雪了。大雪過后，橋中間的雪融化了，可兩邊的積雪還厚厚的，遠望就像橋斷了似的，要不怎么會叫“斷橋”呢？
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，西湖的景色令人神往，下次希望有機會再來這里逛逛
四年級的作文14
“五·一”勞動節(jié)，該做什么呢？我可以去上英語班！來到了英語教室，在那里我有兩個好伙伴，猜一猜？是李可怡和王嘉瑩！我和她倆在我們學校是一個班，在英語班我們也在一個班！真是我緣分�。�
上課了！我們齊刷刷的朗讀著英語句子：“What·are·you·ding？I’m·fishing”那一陣陣響亮的朗讀聲，讓人感覺非常舒暢！下課了，我們玩耍時的腳步聲，玩耍時的歡笑聲，深深的融入我的心底，那太美妙了，簡直無法用語言表達。
來到了外教課，那上課時，我的第一眼投入到了門外那位活潑可愛的`巴布老師，他與別的老師與眾不同，他是一位英國教師，一身黑，但牙齒好白，“這節(jié)課我們上臺做游戲，表演自己的藝術，比如：畫畫、跳舞、唱歌、說笑話、猜謎語……”當巴布老師說到跳舞，教室里鴉雀無聲，于是巴布老師自己難為情地跳起了肚皮舞，我和同學們都哈哈大笑！這時，Miss易與Miss胡出現(xiàn)在了我們的視線之中了！這時，巴布老師才眉開眼笑！說：“哦，耶！我有舞伴了！”巴布老師請Miss易與Miss胡一起上臺表演，可是經(jīng)過老師們的百般推辭，再加上我們的俗語：“強扭的瓜不甜”，巴布老師朝我們做一個鬼臉，可是經(jīng)過我們的勸說與笑話，巴布老師才笑咪咪的笑了，給我們跳了一個有趣的舞，我感到非常驚奇。我們又玩得非常開心，可是時間老人不等我們，飛快的就放學了！
今天我非常高興，雖然我沒有去一些風景名勝游玩，但是上了這半天的英語課感到非常的欣慰！
四年級的作文15
五月一日又來到了，由于放三天假，我們?nèi)以谛瞧谝蝗チ饲G川公園游玩。
來到公園，只見這里綠樹成蔭，鮮花遍地，雖然很熱，但是這兒依然令我心曠神怡!
首先映入眼簾的是一塊寬闊的平地，中間還有幾個小水池點綴其間，每個大約一平方米那么大。接著向前走就會邁上一個臺階，臺階上有一個青銅巨人，你知道他是誰嗎?那就讓我告訴你吧!他就是大名鼎鼎的唐荊川先生哦!只見他手持長槍，抬頭挺胸，微風中紅袍仿佛在輕輕擺動，好一副威風凜凜的樣子啊!敵人見了可能都會魂飛魄散呢!
參觀了唐荊川的雕像后，我已經(jīng)迫不及待地要去劃船了。幸好人不多，要不然又要排長龍似的隊伍了。我選了一個腳踏船，爸爸媽媽蹬船，我就當小小“船長”了。我們穿過一個又一個的小橋，偶爾還在小橋下乘個涼。兩岸那一簇簇鮮花和一棵棵柳樹，都在歡歌載舞地歡迎我們的到來呢······在劃船的.時候，我突然被爸爸的一句話驚動了：“快看!那有映山紅!把照相機給我······”我一聽，立刻想起了一首歌：《映山紅》，便拿起爸爸的手機，聽起了這首歌：“夜半三更喲盼天明 ，寒冬臘月喲盼春風······”我越聽越入神，甚至把我最關鍵的操控方向盤這個任務給忘了，因此導致船橫在了湖中間······
劃完船后，我們又來到了一些優(yōu)美的地方，雖然我叫不出名來，但是我會永遠記住這個地方!
這次勞動節(jié)雖然我沒有勞動，但是卻令我非�？鞓�!讓我去欣賞了一次五月的荊川公園的優(yōu)美景色，讓我去擁抱了五月的大自然!
啊!五月!我愛你!你讓我流連忘返!
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