四年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
星期天，我和媽媽一起坐著電瓶車到蛟山公園去玩，我的背包里有昨天買的零食，今天天氣也特別好，太陽(yáng)紅彤彤的，小鳥在天空中拍翅膀，嘰嘰的叫著。
媽媽和我很快就到了蛟山公園，我背著包，拉著媽媽的手進(jìn)入蛟山公園�？吹剿闹苡性S多雕像，雕的栩栩如生，才著鵝卵石鋪成的小路，往前走了幾步，看到兩邊都是寬闊的草坪樹木變的'更茂密了，我和媽媽挑了一個(gè)陰涼的地方坐了下來(lái)，打開背包，吃著零食。我突然問(wèn)到了一陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去，這里的荷花池全開了，像一個(gè)正在起舞的小仙子，有的穿著粉紅的“衣裳”，有的穿著潔白如雪的“衣服”。有的才展開兩三片花瓣，有的只是一個(gè)小花骨朵，好像馬上要破裂似的，還有的全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花、荷葉隨風(fēng)舞動(dòng)，真像一副活的畫，要是哪位畫家能畫出這樣的畫，那個(gè)畫家一定很厲害。
天氣漸漸的熱了起來(lái)，我和媽媽離開了蛟山公園，這一次可是見到了夏天最美的蛟山公園和美麗的荷花池。
四年級(jí)作文 篇2
從小我就是個(gè)貪玩的孩子，爸爸媽媽給我買了好多書，但是這些書卻成了我的“犧牲品”。有的.書被我剪下折成紙飛機(jī)；有的被我畫了好多動(dòng)物；有的我剪成小紙片當(dāng)“雪花”灑下來(lái)……當(dāng)爸爸媽媽回家時(shí)，我就被打成“肉包子”了。
“吳玥，爸爸帶你去圖書館吧�！眻D書館，沒(méi)聽過(guò)，但一定很好玩！“好��！”于是爸爸帶我來(lái)到了廣州圖書館。
“哇！圖書館好大呀！”“走，爸爸帶你去看書吧�！薄安灰�！書不好看！”“你看這么多哥哥姐姐都在看書，你都快上三年級(jí)了也應(yīng)該多看書，你就看一會(huì)，爸爸就帶你去游樂(lè)園玩。好不好！”看一會(huì)兒書，撿個(gè)大便宜，太好了！“好吧�！�
爸爸給了我一本《假如給我三天光明》，我便坐下來(lái)靜靜地看書。其實(shí)看書也很有趣呢。原來(lái)作者這么渴望閱讀呀，雖然她看不到光明，但是她卻給人們帶來(lái)一片光明。
“吳玥，你都看了兩個(gè)小時(shí)了，我們?nèi)ビ螛?lè)園吧�！薄鞍职郑x謝你！”“你謝我干什么？”“是你讓我看書，我覺得我愛上讀書了，我不去游樂(lè)園了，我再讀會(huì)書，行嗎？”“當(dāng)然可以了！但是不是爸爸讓你愛上閱讀的，是書改變了你�！�
爸爸說(shuō)的話，我現(xiàn)在依然記得很清楚——書改變了我。
四年級(jí)作文 篇3
“加油”，“加油”一陣陣響徹云霄的加油聲從我們美麗的校園里傳了出來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，我們學(xué)校正在舉行盛大的接力賽。
我們班的隊(duì)員們邁著整齊的步伐走進(jìn)比賽場(chǎng)地，選手們都熱血沸騰，有的為賽前熱身；有的還在休養(yǎng)之中，保證在比賽的時(shí)候有充足的體力；還有的已經(jīng)躍躍欲試，準(zhǔn)備好了賽跑的資勢(shì)，拿著接力棒，隨時(shí)隨地準(zhǔn)備跑出去。
比賽開始了，隨著裁判的.一聲槍響，選手們立即像離弦的箭一般跑了出去，頓時(shí)賽場(chǎng)上一片吶喊助威聲，一浪高過(guò)一浪。我們班的同學(xué)落后了一點(diǎn)，別人已經(jīng)跑到一半了，我們才把接力棒遞到隊(duì)友的手中。這時(shí)，奇跡發(fā)生了，只見我們班同學(xué)在急轉(zhuǎn)彎時(shí)往前一沖，瞬間反超了對(duì)手，在后面的賽跑中，我們?nèi)允沁h(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)敵方對(duì)手。可是，就在我們勝利在望的時(shí)候，一個(gè)小學(xué)生突然從對(duì)面橫過(guò)跑道跑了過(guò)來(lái)，干擾了我們比賽，害我們速度大大減慢。比賽結(jié)束后，我們班只得到了第二名，毎個(gè)人都覺得很遺憾，垂頭喪氣的。
可是我又想了想：沒(méi)關(guān)系，只要我們盡力就好了，我相信，只要我們吸取教訓(xùn)，再接再勵(lì)，下次比賽一定能獲得第一名，加油！
四年級(jí)作文 篇4
上了四年級(jí)，我就甩掉了之前三年的苦惱，因?yàn)椤覀儞Q了新老師。現(xiàn)在，我來(lái)介紹介紹他吧。
新老師姓“戚”，男的，我們還沒(méi)看過(guò)男老師教語(yǔ)文呢！怕他太兇了，所以那些頑皮的同學(xué)，坐得端端正正，很不自然——怕被老師罵，而我們好生呢？做的很自然，輕松——給戚老師留下個(gè)好印象。
剛開始上課，我們就覺得戚老師很好玩兒，一下“小朋友，做好嘍！”，一下“那個(gè)小朋友，你說(shuō)，這是什么？”，一個(gè)勁兒的“小朋友小朋友”，把我們都逗笑了！戚老師上課很好笑，有時(shí)我們腦筋轉(zhuǎn)不動(dòng)了，戚老師“冷不防”來(lái)個(gè)笑話，有時(shí)我們仰頭大笑，有時(shí)我們的被笑話一提醒，思路豁然開朗，還有時(shí)我們會(huì)和老師一起，你說(shuō)一個(gè)，我說(shuō)一個(gè)，有趣極了！
戚老師和其他老師不一樣。
有時(shí)上課早早的把課講完了，剩下的時(shí)間不知道干什么。戚老師就揮揮手，說(shuō)：“去操場(chǎng)上玩吧！小聲一點(diǎn)！別班還在上課！”那時(shí)，我們會(huì)異口同聲地大叫，害的戚老師下不了臺(tái)……有時(shí)可能我們聽寫寫得好，老師還同意我們帶錢的同學(xué)去學(xué)校的地下超市，別的老師教書可都沒(méi)這待遇！戚老師還添油加醋地說(shuō)：“帶錢的去買東西吃吧！沒(méi)帶錢的就喝自來(lái)水好了！”惹得我們捧腹大笑。
上個(gè)學(xué)期末，我去領(lǐng)成績(jī)單。奇怪，獎(jiǎng)品怎么沒(méi)有��？過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)抱著一手的.獎(jiǎng)狀的獎(jiǎng)品，說(shuō)：“這是學(xué)校的�！逼堇蠋熯B聲道謝，馬上就把獎(jiǎng)品發(fā)了。奇怪，以前老是發(fā)獎(jiǎng)品都很多，為什么今年我就兩張獎(jiǎng)狀啊？后來(lái)，戚老師的一句“名言”讓我知道了原因：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，所以，我覺得買獎(jiǎng)品的錢還是買書好，留著下學(xué)期給大家看�！�
嘿！咋樣？我這老師，不錯(cuò)吧！
四年級(jí)作文 篇5
小紅是一個(gè)樂(lè)于助人、懂事的小女孩，在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。最近由于爸爸工作需要，他們一家三口搬到離他們家很遙遠(yuǎn)的苗族去了。
他們到了苗族的一個(gè)小村子以后，那里的人都很歡迎他們到來(lái)。小紅鄰居是一位上了90歲的苗族老奶奶，老奶奶很和藹，穿著一件黑色的棉衣。老奶奶的兒女在外地工作，沒(méi)時(shí)間陪她，因此老奶奶感到很孤獨(dú)。
有一天早上，小紅一家早早吃了早飯，爸爸媽媽就匆匆忙忙地去工作了。小紅見爸爸媽媽去工作了，便去院子散散步。忽然，看見鄰居的老奶奶正在吃力地洗著衣服，小紅想：老奶奶的兒女沒(méi)來(lái)陪她，還要做這種事情，我應(yīng)該去幫幫老奶奶。小紅連忙跑過(guò)去，對(duì)老奶奶說(shuō)：老奶奶，我來(lái)幫你洗衣服吧！老奶奶說(shuō)：不用了，你的好意我心領(lǐng)了。小紅連忙說(shuō)：不，老奶奶，你一把年紀(jì)了，做事不方便，還是我來(lái)吧！小紅說(shuō)完，連忙把衣服拿過(guò)來(lái)，認(rèn)真地洗。做完了這些，小紅還幫老奶奶拖地、掃地、洗被子、擦桌子等。老奶奶走過(guò)來(lái)笑瞇瞇地對(duì)她說(shuō)：你真是個(gè)懂事的孩子，謝謝你。小紅也笑了，說(shuō)：不用謝，這是我應(yīng)該做的`。接著，小紅又說(shuō)：老奶奶，不如我做您的孫女吧！老奶奶說(shuō)：你簡(jiǎn)直比我的親生兒女還要親，我答應(yīng)你。這時(shí)，笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
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