四年級(jí)的作文(優(yōu)選5篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
在我讀小學(xué)二年級(jí)時(shí),我不小心傳染了水痘,但是,我卻“因禍得福”感受到了那一雙溫暖的手對(duì)我深深的愛(ài)。
一天早晨,我模模糊糊地起了床,照鏡子一看,“呀!”我這才發(fā)現(xiàn)我的臉上、手上、身上都長(zhǎng)了密密麻麻的水痘。于是,還沒(méi)來(lái)得及洗臉的我就被爸媽連忙送進(jìn)醫(yī)院。
當(dāng)晚,我發(fā)了高燒,躺在病床上,十分難受。翻來(lái)覆去睡不著。媽媽看見(jiàn)了,立馬伸出她的大手,握住我的小手,她的手暖和和的,舒服極了,我就這樣迷迷糊糊地睡著了。
第二天醒來(lái),我已經(jīng)覺(jué)得好多了,看到媽媽正靠在病床上睡著,她那疲倦的眼皮覆蓋著眼睛,可以看出媽媽的.辛苦和勞累。我沿著媽媽的手臂看過(guò)來(lái)——媽媽的手還在握著我的手,握得那么緊。昨天晚上,正是這雙手讓我好不容易入睡的。以前,媽媽的這雙手做過(guò)許多的活兒,已經(jīng)變得很粗糙,可是,現(xiàn)在媽媽的手變得很溫暖,很細(xì)膩,我的視線開(kāi)始被淚水變得模糊……
幾天后,我病好出院,跟著媽媽回家了。路上,媽媽還是一直用手牽著我,有風(fēng)時(shí),媽媽就用手捂住我的嘴巴,把身上的外套披在我的身上,我一直享受著這雙手給予我的照顧。
到家后,媽媽讓我去房間里休息,但在房間里,我能很清晰地聽(tīng)見(jiàn)媽媽的咳嗽聲……
四年級(jí)的作文 篇2
未來(lái)的衣服會(huì)是什么樣子的呢?是炫彩的,是萬(wàn)能的,還是……
未來(lái)我要設(shè)計(jì)一款衣服,這款衣服不僅可以冬暖夏涼,還可以隨時(shí)為你服務(wù),如果你在逛街的時(shí)候,累了的話。那樣他就會(huì)檢測(cè)到你累了將會(huì)用一個(gè)衣服旁邊的芯片,然后組裝成一個(gè)柔軟的座椅,不僅可以收縮自如。還可以成一個(gè)平板電腦,如果你無(wú)聊的時(shí)候可以打打游戲。這款衣服是炫彩的,到夏天可以防曬,到冬天就像身體里有了暖寶寶一樣。而且這款衣服還有跟讀模式這樣,你就不用帶手機(jī),也不用怕丟了。這款衣服還可以提醒你,不要干什么,而且這款衣服還防水,防火,在你落水時(shí)還可以變成一個(gè)巨大的游泳圈。如果你想換件衣服,還可以點(diǎn)換裝模式,他會(huì)讓你選擇你想搭配的衣服可以鍛煉你的搭配衣服的`能力。
我還要為所有勞動(dòng)人民設(shè)計(jì)一件衣服。這一件衣服,如果為警察叔叔設(shè)計(jì)的話,會(huì)讓她追小偷追得飛快,而且,這一件衣服雖然功能很多,但是好的時(shí)候,就像,紙一樣特別輕。如果為清潔工設(shè)計(jì)衣服的話,這件衣服會(huì)讓他們覺(jué)得非常涼爽,這樣他們?cè)谘谉岬奶鞖饩筒慌轮惺盍恕?/p>
這是我設(shè)計(jì)的未來(lái)的衣服,你有什么看法嗎?
四年級(jí)的作文 篇3
雨淅淅瀝瀝地下著,打在身上,燕全然不顧,在她看來(lái),所有的驕傲都凝結(jié)于她手中的那張紙——省重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書。雨在唱歌,風(fēng)在跳舞。
與燕家隔河相望有一棵古樹(shù)。燕是喜歡樹(shù)的,尤其是這棵兩人才能合抱的樹(shù),載滿了燕的夢(mèng)想,燕的期望。
離家求學(xué)的那一天,燕特地跑到這棵大樹(shù)下,深情地望著它,摸著它的古樹(shù)皮,她仰頭向上望,透過(guò)微黃的樹(shù)葉,她看到了絲絲陽(yáng)光,她堅(jiān)信,她會(huì)像這棵樹(shù)一樣,越來(lái)越壯大。
她背上了行囊,踏上了遠(yuǎn)途。
……
半年之后,同樣是雨日,但寒了許多。風(fēng)呼嘯著,橫掃著大地,吹得燕直打哆嗦。燕哭了,但不是因這寒風(fēng),成績(jī)才是她傷心的'本源,她帶著希望而去,卻抱著失望而歸。她努力過(guò),奮斗過(guò),得到的卻是一張紅筆寫滿的成績(jī)單,她找不到失敗的原因,更打不到振作的理由!
她回到家,抱著被褥哭了一夜,她想到了自己的理想,自己的誓言,和自己結(jié)伴同行的那棵大樹(shù),她無(wú)奈地?fù)u搖頭。她想起了家鄉(xiāng)人常說(shuō)的一句話:“女孩上了高中后,智力開(kāi)始下降!彼坪跤行┏姓J(rèn)了。
第二天,烏云全散了,陽(yáng)光灑在每一寸土地上。燕佇立遠(yuǎn)望,突然發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸的那棵古樹(shù)不見(jiàn)了,留下的只是一米來(lái)高的木樁,她急忙向它奔去……
顯然,這棵大樹(shù)是被昨晚的大風(fēng)刮倒的,光禿禿的樹(shù)枝占地很大面積。她走近,彎下腰來(lái)輕輕地?fù)崦鴺?shù)干,她抽咽著,抬頭卻猛然發(fā)現(xiàn),樹(shù)干是空的。
樹(shù)干是空的!
燕豁然了,兩人才能合抱的樹(shù)只是因?yàn)樾氖强盏,便如此容易被擊?
第二年,燕又起程了,然而這次,在她的書包里,滿載的是希望,是自信!
四年級(jí)的作文 篇4
五月十一日就是母親節(jié),今天都五月八日了,該準(zhǔn)備一份什么樣的禮物送給媽媽呢?嗯,昨天考試卷發(fā)下來(lái)了,本來(lái)以為考個(gè)九十五分當(dāng)做禮物送給媽媽,天哪!考砸了!89分!就差一點(diǎn)了!
我覺(jué)得應(yīng)該去市場(chǎng)看看,F(xiàn)在東西賣的真貴啊,賀卡:3元,假花:2。5元!我看了看手中僅有的5元錢,卻猶豫了,我為什會(huì)那樣自私!媽媽為我花的可不止那么5元!我看看賀卡,又摸摸假花,哎呀!到底送什么好啊?呀!一只機(jī)械小彩蝶,把它送給媽媽吧!可是要10元,我頹喪的離開(kāi)了。沒(méi)辦法,5元錢能辦什么?!我只好取出僅有的“積蓄”:5枚硬幣。我是多么想買下那只機(jī)械小彩蝶。∵是先逛逛更妥當(dāng)。哇!好漂亮的發(fā)光石啊,七彩的喲!只要8元,我剛想掏錢買下它送給媽媽,但我腦袋里突然劃過(guò)一道“指令”,為什我不能自己做一張心意濃厚的`賀卡呢?說(shuō)辦就辦,我立即跑回了家,用了一張粉紅色的卡紙,做成了賀卡,我又在上面刻了幾個(gè)桃心,就等待著母親節(jié)到來(lái)的那一天,親手送給媽媽……
我真想對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“媽媽,我愛(ài)您!你對(duì)我的愛(ài)比任何糖都甜蜜!”
四年級(jí)的作文 篇5
公元20xx年,某市開(kāi)了一家古怪餐廳,它座落在一所學(xué)校的附近。
在這所學(xué)校里,有四個(gè)出了名的小孩子,他們都喜歡挑食、只吃肉、偷懶,身體又肥又胖。當(dāng)他們聽(tīng)說(shuō)這家餐廳的東西有神奇的.作用時(shí), 心里的好奇一下子壯大了許多,有一種想去的沖動(dòng)。
星期天,他們來(lái)到古怪餐廳的門口,推開(kāi)了大門,只見(jiàn)里面如夢(mèng)如幻,有許多見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn) 過(guò),更別說(shuō)吃過(guò)的東西!罢(qǐng)問(wèn),你們要點(diǎn)些什么?”他們旁邊的一們服務(wù)員說(shuō)。他們看了菜單也不懂意思。服務(wù)員說(shuō):“四位同學(xué),你們只要在后面找到你們的毛病,就可以點(diǎn)前面相應(yīng)的菜,他們相互看了了分別點(diǎn)了“不挑食的水餃”“宮養(yǎng)包子”“勤快雞腿”“聰明冰激凌”這五個(gè)菜。當(dāng)服務(wù)員打開(kāi)蓋子時(shí),忽然升起一道白煙,緊接著香氣便迎面撲來(lái),他們已經(jīng)受不了了。馬上狼吞虎咽地吃起來(lái),別提那姿態(tài)有多難看了。
第二天,他們就像變了一個(gè)人。全 身的毛病都沒(méi)有了,變成 了完美嶄新的自己。
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