[優(yōu)秀]四年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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四年級(jí)作文 篇1
在我們家鄉(xiāng)的超市、街上，經(jīng)�？梢钥吹揭粋�(gè)篷頭亂發(fā)，衣衫襤褸的乞討者。
有一回，我和媽媽去超市買(mǎi)東西，一走到門(mén)口就被乞丐給攔住了去路，他伸出一雙黑漆漆的手，一副可憐兮兮的樣子，嘴里反復(fù)地念著："行行好吧，給點(diǎn)錢(qián)吧。"我對(duì)媽媽說(shuō)；"看他可憐的樣子，給他幾塊錢(qián)吧。"媽媽上下的打量了那個(gè)乞丐說(shuō)："你這么個(gè)大男人，有手有腳的為什么不去做工呢？站在這里乞討多丟人啊。"乞討者一聲不吭，有點(diǎn)不好意思地低下頭，把那雙臟手縮進(jìn)去。但他還是不愿離開(kāi)超市，只是挪了個(gè)地方，繼續(xù)伸出那雙健全的手，繼續(xù)嘴里念念有詞，乞盼人們給他施舍。
學(xué)了，《尊嚴(yán)》這篇課文，我才懂得了做人必須要有尊嚴(yán)，不要等著"嗟來(lái)之食"，只有靠自己的雙手去勞動(dòng)換來(lái)的'報(bào)酬，你生活才會(huì)開(kāi)心。我還明白了，做人要互相幫助，如果真正急需幫助的人，我們應(yīng)該慷慨解囊，而對(duì)那些好吃懶做的人，我們沒(méi)有必要去同情他，去可憐他，這樣，只能是害了他的一輩子。我們要幫助他的不是錢(qián)財(cái)，而是要幫助他們樹(shù)立尊嚴(yán)，通過(guò)自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造財(cái)富，去創(chuàng)造美好的人生。
四年級(jí)作文 篇2
我叫何筱雅，今年九歲了。在寧明縣城中鎮(zhèn)中心小學(xué)上學(xué)。我綁著一條烏黑又飄逸的馬尾辮，白里透紅的臉蛋，長(zhǎng)著一張瓜子臉，彎彎的眉毛像月牙，水汪汪的大眼睛，櫻桃似的的嘴巴，說(shuō)話時(shí)露出潔白的牙齒，高高的鼻梁上戴著一副粉紅色的`眼鏡，像個(gè)小博士。
我喜歡玩電腦，一玩起電腦來(lái)就會(huì)忘了時(shí)間，這也導(dǎo)致了我變成近視眼。我還喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的源泉，我有許多書(shū)：作文書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、科技書(shū)、故事書(shū)等等。所以家人都說(shuō)我是個(gè)小書(shū)迷。
我還是個(gè)愛(ài)搞惡作劇的女孩。一天晚上，爸爸媽媽不在家，只有我和五歲的小妹妹在家，我寫(xiě)完了作業(yè)后，看到妹妹在樓下看電視，我心里想著去嚇唬嚇唬妹妹，于是我先悄悄把燈關(guān)了，因?yàn)槊妹每措娨暱吹谜朊�，所以沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我關(guān)了燈，我偷偷的向樓下走去，喊了一聲“啊”，妹妹嚇了一跳，就哭了。我連忙安慰妹妹。
這就是我，我就是個(gè)活潑、熱情又可愛(ài)的小女孩！
四年級(jí)作文 篇3
我的弟弟才五歲。他平時(shí)最喜歡玩沙子。他用肉乎乎的雙手把周?chē)纳匙泳蹟n來(lái)，漸漸地沙子越堆越高，就像一個(gè)人。過(guò)了一會(huì)兒，弟弟輕輕拍了拍手，嘟囔了幾聲，似乎對(duì)沙堆的`高度滿意了，開(kāi)始輕輕拍打沙堆，給“房子”塑形。不知道是太用力還是太專(zhuān)注，“啪！”弟弟居然撲倒在“房子”上。正在一旁的我趕緊跑上前去，把他從沙堆上拉了起來(lái)，正想責(zé)罵幾句，可一看弟弟，我不禁撲哧一笑———弟弟的臉上、手上、衣服上到處都是沙粒，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小沙人。我趕緊幫弟弟撣起沙子來(lái)。
正在這時(shí)，天開(kāi)始下起綿綿細(xì)雨。雨絲落在我們頭上，并開(kāi)始越下越密，越下越急。糟糕�！暗埽炫�！”沒(méi)等我說(shuō)完，弟弟早就扭動(dòng)他那胖墩墩的身子往回跑，我趕緊緊隨其后。
好不容易跑到家里，“阿嚏！”弟弟的一聲驚天“大雷”，把媽媽從房里叫了出來(lái)。一看弟弟，媽媽皺緊了眉頭：“小祖宗，你怎么搞的？”我定睛一看，哈哈，弟弟臉上嘴上都是沙，和著剛流的鼻涕和外面的雨水，活脫脫一個(gè)小泥猴！我忍不住哈哈大笑。哎，弟弟真是讓人又好氣又好笑的，但是家有小弟，也給我們?nèi)移教砹嗽S多樂(lè)趣和生機(jī)。
四年級(jí)作文 篇4
每次離別，從來(lái)都是極痛苦的。當(dāng)我從老家回杭州時(shí)，幾乎每次都會(huì)落下難舍的淚水
那年冬天，我與父親一同回老家，見(jiàn)著了朝思暮想的奶奶。她的頭發(fā)又花白了許多，她總是穿著那件暗紅色但看上去很溫暖的棉襖，脖子上依然掛著那串佛珠，臉上的笑容就跟家鄉(xiāng)的美景一樣，從未消失過(guò)
時(shí)間總是過(guò)得那么快，又到了離別之時(shí)。那是一個(gè)飄雨的清晨，天空中飄著蒙蒙細(xì)雨，整個(gè)世界似乎都蓋上了一層薄薄的輕紗，如霧，如風(fēng)。天氣有些寒冷，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，裹緊了衣服。望了眼家門(mén)口的大樹(shù)，一片金黃的落葉正緩緩飄落，在空無(wú)人跡的街道上飄舞，哦，是冬天了。奶奶念叨著，和從前一樣，將土雞蛋和蔬菜拎上，虛掩上了門(mén)。執(zhí)意要送我們上車(chē)。
路很長(zhǎng)。但奶奶堅(jiān)持著，將東西放到了我們車(chē)的后背箱，直了直腰，望著我與父親，臉上的皺紋舒張開(kāi)來(lái)，如同一朵盛開(kāi)的菊花。用她那和藹，親切帶著鄉(xiāng)音的普通話摸了摸我的頭：甜甜，下次又不知道什么時(shí)候才能回來(lái)了，可要記得，有空就多回家來(lái)看看啊！知道了，奶奶！我總是一如既往的草率回答。父親催促著奶奶：媽?zhuān)轮昴�，您趕緊回去吧�！冒�，那我回去了，路上注意安全哪。奶奶帶著不舍的神情，一步一回頭，沿著那長(zhǎng)長(zhǎng)的小路的往回走了。
我下了車(chē)，站立在小路的'這一頭，目送著奶奶那穿著灰色棉襖、掛著佛珠、撐著傘又略顯蒼老的的身影漸行漸遠(yuǎn)，直到消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方。開(kāi)心快樂(lè)的假期為什么總是那么短呢？我遲疑著，有些哽咽了。卻又無(wú)可奈何的上了車(chē)，此時(shí)雨卻已經(jīng)停了，燦亮的陽(yáng)光也鉆了出來(lái)，透過(guò)車(chē)窗，望著那一片熟悉而美麗的風(fēng)景，我不禁破涕為笑：離開(kāi)，不正是為了下一次相聚嗎？
直到現(xiàn)在，我總是會(huì)經(jīng)常想起那次離別，在那個(gè)飄雨的清晨，奶奶那個(gè)穿著灰色棉襖、掛著佛珠、撐著傘又略顯蒼老的背影，她就是我奶奶的背影，我最親愛(ài)的奶奶的背影，祝她健康長(zhǎng)壽，開(kāi)心快樂(lè)！
四年級(jí)作文 篇5
相信，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)，有的人變化很大，有的人變化很小。今天，我來(lái)講一講我的蛻變。
四歲時(shí)的我，是一個(gè)目光躲閃，眼神迷離，沒(méi)有閃光點(diǎn)的女生。在幼稚園里同一個(gè)班級(jí)的男孩女孩都不喜歡和我在一起，甚至到了我想坐在某一個(gè)孩子旁邊，那個(gè)孩子都會(huì)用厭惡的目光掃視我的地步。為什么會(huì)這樣？是因?yàn)榘嗌系钠渌⑾奶於即┲棺�，而我卻穿著一條長(zhǎng)褲，還與另一個(gè)班上的女孩爬圍墻，爬樹(shù)，爬桿，導(dǎo)致給其他孩子留下了"野孩子"的印象。
有一次，我看到一群女孩在一起玩著扮演公主的游戲，我便興奮地戴上自己用卡紙做的皇冠，跑到這群孩子身邊，說(shuō)道："下午好！我想和你們一起玩，可以嗎？"誰(shuí)料，一個(gè)女孩走出來(lái)："你膽子真大，你這個(gè)人是腦袋進(jìn)水了吧！哪有公主在地上打滾、不穿裙子，還爬桿、爬樹(shù)？"說(shuō)完，其他女孩一起哄喊著："滾出去！"一邊追我，把我趕回教室�；氐浇淌�，我便看著一排排空空的小椅，小桌，"哇"的一聲大哭起來(lái)。從這以后，我沒(méi)有和任何孩子說(shuō)過(guò)話，玩在一起。
從這開(kāi)始，我便與書(shū)籍交上了朋友，無(wú)時(shí)無(wú)刻，我都在看書(shū)，回到家后，還自己背起了《論語(yǔ)》。就這樣，我憑著自己對(duì)語(yǔ)文獨(dú)特的悟性，成了班上的"小才女"。書(shū)使原本脾氣暴躁，動(dòng)不動(dòng)就哭的.我變得平和，堅(jiān)強(qiáng)。原來(lái)譏笑我的孩子，都變得崇拜我。
書(shū)，使我蛻變，使我變得成熟。自己蛻變時(shí)的痛苦，自己才知道。別人看到的，是蛻變后的燦爛。
書(shū)，謝謝你讓我成長(zhǎng)、讓我蛻變！
四年級(jí)作文 篇6
從前，有一個(gè)叫“光明村”的地方，住著小玲和小京，他們雖是朋友，但性格卻截然不同。
小玲喜歡做壞事，不管多大的禍都敢闖。她用彈弓故意打別人的腦袋，差點(diǎn)把一個(gè)人的眼睛打瞎；她把別人的羊推下山坡摔個(gè)半死，卻百般抵賴說(shuō)不是她干的；她把黃蜂偷偷藏在鄰居家晾曬的被子里，差點(diǎn)鬧出人命……前兩天，她還差點(diǎn)把王小胖家的.房子點(diǎn)著了。每次小京勸她，她都當(dāng)耳旁風(fēng)，還大言不慚地說(shuō)：“干點(diǎn)壞事兒也沒(méi)多大傷害嘛！”
小京則非常乖巧，只要是好事兒，他都搶著做。遇到老人過(guò)馬路，他會(huì)立刻過(guò)去攙扶著安全通過(guò)；遇到小孩摔倒，他會(huì)立刻扶起；遇到別人有困難，他會(huì)熱心地伸出援助之手……這不，今天小言的寶貝小兔跑丟了，還是找回來(lái)的呢！因此，大人們和同學(xué)們都夸獎(jiǎng)他。
突然有一天，發(fā)生一件事兒，徹底改變了他們的命運(yùn)。那天，他們倆相約出去玩兒，在街上看到一個(gè)乞丐正可憐巴巴地沿街乞討。小玲看了無(wú)動(dòng)于衷，扭過(guò)頭傲慢地走了。小京看了很同情，毫不猶豫地掏出5元零花錢(qián)給了乞丐。誰(shuí)也沒(méi)有料到，這個(gè)乞丐竟然是上天的揚(yáng)善除惡的神仙。
結(jié)局是美好的，這個(gè)神仙讓小京變成了富人，而讓小玲變成更加貧困的窮人。
俗話說(shuō)，惡有惡報(bào)，善有善報(bào)。果然是“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”��！
四年級(jí)作文 篇7
“阿爾法狗”因戰(zhàn)勝韓國(guó)圍棋冠軍而名聲大噪。從那一天開(kāi)始，智能機(jī)器人開(kāi)始在我小小的世界里發(fā)芽，深深吸引我的注意力，使我一有機(jī)會(huì)就看相關(guān)的書(shū)籍和新聞。有一天，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
夢(mèng)里，清潔工阿姨變成了機(jī)器人，終于不用再擔(dān)心嚴(yán)寒酷暑了。汽車(chē)也可以人工智能了，外出游玩的時(shí)候，爸爸可以悠閑的坐在車(chē)?yán)锖臀彝嬗螒�，不用再開(kāi)車(chē)了。我正開(kāi)心著，景象卻突然變了——我看到漂亮可親的語(yǔ)文老師變成了機(jī)器人，講課生動(dòng)幽默的數(shù)學(xué)老師已被機(jī)器人替代，還有英語(yǔ)老師、音樂(lè)老師，他們都變成了機(jī)器人。我急著問(wèn)：為什么是機(jī)器人當(dāng)老師？機(jī)器人能告訴我們什么是喜悅和傷心嗎？機(jī)器人能教給我們什么是愛(ài)嗎？甚至于，我都不知道對(duì)面的那個(gè)“人”是機(jī)器人還是人類(lèi)。人與人之間會(huì)不會(huì)變得更加冷漠，沒(méi)有愛(ài)的.世界太可怕了。
我一下子從夢(mèng)中驚醒，發(fā)現(xiàn)只是做了一個(gè)夢(mèng)。也幸好，只是一個(gè)夢(mèng)！也許有一天，人工智能可以替代絕大多數(shù)的行業(yè)和職業(yè)，甚至，這些人工智能會(huì)比人類(lèi)做的更好，但我還是堅(jiān)信人工智能不能教會(huì)我們?nèi)?ài)，更不能帶領(lǐng)我們?nèi)ふ覑?ài)！
我決定，馬上跑到父母的房間擁抱他們，告訴他們，我愛(ài)他們；明天上學(xué)時(shí)我要擁抱我的每一位老師，告訴她們，我一定好好學(xué)習(xí)；我要大聲地告訴我的同學(xué)們，我是多么的喜愛(ài)他們。相信我們的共同努力，會(huì)讓這個(gè)世界充滿愛(ài)，會(huì)變得更加美好！
四年級(jí)作文 篇8
“哇！”這次唐老師布置了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，就是小組準(zhǔn)備的紀(jì)念日做成PPT或版畫(huà)，下周一匯報(bào)準(zhǔn)備情況。
我們小組的紀(jì)念日是泰坦尼克號(hào)沉沒(méi)一百周年紀(jì)念日。我們小組成員有五個(gè)人：朱自洋、我、劉巨森、鄧博宇、任杰。我們準(zhǔn)備了差不多有三個(gè)星期才做出來(lái)的。我主要做的是PPT和查資料，我做的事大部分因?yàn)槭切瞧谔焱砩喜抛龅�，所以在趕時(shí)間；做得很粗糙，而且大批地抄資料沒(méi)有一點(diǎn)兒自己的`想法，但圖片還是很豐富。
朱自洋主要做繪畫(huà)。我們叫他畫(huà)泰坦尼克號(hào)和救生艇還有冰山。我們中途的小品會(huì)很需要這些道具。
鄧博宇主要的是講解，鄧博宇的感情特別突出，我就選擇了鄧博宇來(lái)講解。
任杰主要做的是排練小品，我當(dāng)?shù)氖谴L(zhǎng)，任杰當(dāng)?shù)氖菋D女，劉巨森當(dāng)?shù)氖莾和熳匝螽?dāng)?shù)氖谴蟾�，鄧博宇是在幕后念臺(tái)詞。
劉巨森主要做的是在朱自洋畫(huà)完呢后負(fù)責(zé)涂色，在表演中當(dāng)兒童，因?yàn)閯⒕奚p很容易抱起來(lái)，還特別滑膩。所以我選了他。
我們組人人都參與了活動(dòng)，朱自洋和劉巨森在幕后工作表現(xiàn)出色；鄧博宇和我負(fù)責(zé)做的PPT也很不錯(cuò)；任杰排練小品的水平非常高超一流。我們組的所有人都表現(xiàn)出色。雖然沒(méi)有獲得第一名，但我們已經(jīng)盡力了。
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