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【精華】四年級的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
我養(yǎng)的這盆仙人掌的莖扁扁的，上面長了許多刺。我曾聽老師說，仙人掌是為了適應(yīng)沙漠的氣候，葉子才變成了刺，莖變得肥大而多肉，而且還長有許多毛。它的莖肥大就是因為要雨季中儲存養(yǎng)料，旱季減少水分的蒸發(fā)。而我為它這種“適者生存”的應(yīng)變而震撼。
然而，更讓我震撼的是發(fā)生在暑假里的一件事。
記得暑假時，比我大四歲的表哥來作客，不知怎么的腳上長了個瘡，疼得他哇哇直叫，簡直可以說坐立不安。后來，媽媽不知從哪本書上找來個偏方：將仙人掌切下不塊，搗碎，敷在瘡上。我一聽，叫起來：“想切我的寶貝？沒門！”媽媽和哥哥做了好半天思想準(zhǔn)備，我才答應(yīng)他們切下一塊。過了幾天，表哥腳上的瘡果然消失了。我想：“這法子還挺靈，可我的仙人掌肯定要死了�！庇诌^了幾天，仙人掌的“傷口”慢慢的`干了，愈合了，只留下一道白色傷痕。此時我不禁對仙人掌肅然起敬。
從此，我就更加的愛仙人掌了。每當(dāng)我看見了那一條白色的疤痕，就想起了它那舍己為人的精神和它那頑強的生命力，我就暗下決心，一定要向仙人掌學(xué)習(xí)，做個頑強的人，做一個對社會有用的人。
四年級的作文300字 篇2
甜到極限是苦，苦到極限是甜。我今天通過兩瓶水而知道了它的意義。
叮鈴鈴......上課了，毛老師笑逐顏開地走進教室，神秘地對我們說：“今天，我要送禮物給你們�！贝蠹衣犃撕螅瑐�個興高采烈。有的直起身子往老師的口袋里探察，有的在下面猜測著老師會給我們什么禮物。有的說是筆，有的說是本子......真是五花八門。等老師打開口袋拿出兩瓶水，一瓶和普通的水一樣，一瓶是黃色的，我們個個都很失望，就像竹籃打水一場空一樣。
老師叫我們從兩瓶水中選擇一瓶。我心想：可能是黃色更具有誘惑力吧！于是我便和大部分同學(xué)都選了黃色的那瓶。老師讓我們都嘗嘗味。只見嘗白水的同學(xué)像吃了蜜一樣高興，而喝黃色的水的同學(xué)齜著牙，閉著眼，一副很痛苦的樣子。我想：這真的'很難喝嗎？我一定要嘗嘗。終于輪到我了，我抬起瓶子嘗了一口，呀！從舌尖到嘴，到喉嚨，再到胃里，全是一片苦味。這時老師又讓我們換水喝，我又嘗到了潔白的甜水。一股甜絲絲的味道一直流到心里，叫人回味無窮。先苦后甜的味道真好呀！
人生就像這兩瓶水，一瓶是平淡無奇，但里面卻蘊涵著無窮的財富。一瓶是苦的，但人生總是先苦后甜。
四年級的作文300字 篇3
在人們的印象中，螞蟻象征著勤勞、團結(jié)，可大家知道嗎？這種看似可愛、勤勞的小動物卻會對對我們的生活產(chǎn)生一些危害：它們有一個壞毛病，喜歡養(yǎng)一些損人利己的`“同類”——蚜蟲，蚜蟲被他們照顧得還不錯呢，如果一個地方的草被吃光了，螞蟻就會把它們轉(zhuǎn)移到另一株植物上，當(dāng)有吃蚜蟲的昆蟲來時，螞蟻就會把獵食者驅(qū)趕走。
也許會有小朋友提出一句：“為什么呢？”讓我來告訴你吧：蚜蟲有一種特殊功能，當(dāng)有螞蟻擊打蚜蟲的背部時，蚜蟲會立即分泌出一種又香又甜的液體，這對螞蟻來說，可能就像牛奶吧。
其實，自然界中像螞蟻和蚜蟲這種相互依存、互相利用的動物還有很多，如鱷魚與牙簽鳥、�？c小丑魚、白蟻與金絲蟲等等，真是不看不知道，自然真奇妙呀。
四年級的作文300字 篇4
去年暑假，我和爸爸、媽媽去內(nèi)蒙古九十九泉旅游會議接待中心旅游。
內(nèi)蒙古的草原非常大，蒙古包一座緊挨著一座。這時，前頭有一圈柵欄，里頭有許多馬。爸爸問我：“去騎馬嗎?”我有些害怕，說：“我不干�！焙鋈晃铱匆娨粋�五六歲的`小孩兒騎著馬在草原上奔馳，我心想：“人家比我小都有勇氣去騎馬，我比他大，都沒有這個膽量嗎?”想到這，我說：“好吧，我騎馬。”
爸爸把我抱上馬，我坐在上面，心里還是有些膽怯，生怕馬一動，我就會掉下來。那里的工作人員告訴我：“用腳夾住馬肚子，手里牽好韁繩，頭向前看，不要低頭。”馬開始走了，我照著大姐姐講的去做，漸漸地緊張的心情松弛了,慢慢騎習(xí)慣了也就不害怕了。當(dāng)我騎著馬悠閑地回來時，媽媽說：“呦，我們的小勇士回來啦!來，照一張留個紀(jì)念�！闭f著她就用相機拍下了這張照片。
每次，我在學(xué)習(xí)中遇到困難，我就會想起那張照片，它告訴我遇到困難要勇敢面對，這張照片成了我最喜歡的一張照片。
四年級的作文300字 篇5
夏日的荷花，是一年中最美的荷花，亭亭玉立、多姿多彩，讓你看了真是賞心悅目，站在這一池荷花邊，看這一池荷花真是樸素中帶有幾分美麗。
一束陽光灑在這一池荷花上，所有的荷花都直起腰，抬起頭來，像是在吸收陽光，如果你仔細(xì)聞，幽幽清香令人陶醉，一陣微風(fēng)吹來，真美！一池的荷花都翩翩起舞，荷葉就是舞臺，那粉紅色的荷花就是那一個個小姑娘跳起舞來。那一個個含苞待放的花骨朵，像羞答答的姑娘，掩著臉。看，這片荷葉半卷著像把扇子，那片荷葉，撐開著，像小姑娘跳舞時旋轉(zhuǎn)的舞群，有的還像小傘……看到這，我不禁想起周敦頤寫的《愛蓮說》中如此說道：予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
是��！荷花雖生于淤泥之中卻冰清玉潔，粉雕玉琢，它底下的`荷葉挨挨擠擠，一片連著一片非常美。
這一池的荷花，清香裊裊，讓我陶醉之中。
四年級的作文300字 篇6
一天，我和媽媽回鄉(xiāng)下看奶奶。在我的老家里，到處草木茂盛，綠樹成陰，鮮花盛開。
一朵朵鮮花在草地上開放，一陣微風(fēng)吹來，一片片花瓣隨著一陣陣花香，在空中偏偏起舞。它們手拉著手，猶如一個個仙女在空中自由自在地舞蹈；一棵棵柳樹挺立在了湖邊的草地上。風(fēng)不斷的吹來，柳樹的"頭發(fā)"也隨風(fēng)飄動。它們的影子倒映水中，從原出看，就好似一位姑娘在河邊照鏡子邊梳頭！
在我們的鄉(xiāng)村里，水也是一道美麗的風(fēng)景。
夜初，家長的水萬籟俱寂，河面無風(fēng)，如一面沒打磨的'迷蒙的銅鏡。中午，烈日高照，大地依然如舊，河水中卻金光閃閃，好像河底藏有金一樣。
除了清澈見底的湖水，還有峰巒雄偉的石山。在我們的鄉(xiāng)村里，山是一種隨處可見的物體，它高大挺拔，像位士兵。石頭上上到處是石頭，有尖的，有圓的，有方的，有扁的，有平的。危峰兀立，怪石嶙峋：不愧是"石頭是行"！半山腰住著幾戶人家，山底下則是一塊塊綠得像一塊塊無暇的翡翠的田野，山被云霧遮住的情景就猶如一位位仙人站在山頂上。
我們家鄉(xiāng)有清澈見底的河水，有高聳入云的大山，有色彩明雨的花兒還有哪兒個地比得過這時的家鄉(xiāng)呢？
四年級的作文300字 篇7
春天來了，幾天連綿不斷的春雨停了，正所謂陽光總在風(fēng)雨后，趁著這大好的時光我走出家門，來迎接陽光的照耀。
我坐著公交車來到了植物園，一下車我便感覺到了一種春天的芬芳，我在小路上走著，眼睛向著四周望去，光禿禿的'草坪經(jīng)過幾天的春雨，上面早已長出嫩嫩的小草，我只敢在草坪外，因為我怕我的腳會傷到這些小生命，嫩嫩的小草吐著一股春天的氣息，無時無刻不在告訴人們，春天來了。
我把脖子從厚厚的棉襖里伸出來，感覺到的不是寒氣，而是暖暖的春意。小小的麻雀不知從什么地方回來了，他們四處飛翔、覓食，他們的到來也告訴著人們，春天來了。
我再往前走，看見了一顆大柳樹，我駐足，看著它，光禿禿的枝條已經(jīng)發(fā)出了嫩芽，這棵柳樹讓它的枝條隨風(fēng)飄揚，似乎要伸到人們的臉前，這還是在告訴人們春天來了。
大地已經(jīng)蘇醒了，萬物也從一冬的禁錮中醒來了，他們在告訴人們：春天來了！
四年級的作文300字 篇8
我喜歡的動物是一個膽小鬼，小小的身材，帶著一身盔甲，還有斑紋，縮起來就像是一塊綠色的石頭。你猜它是誰？沒錯，它就是縮頭烏龜。
一天放學(xué)，我和哥哥回家，看到學(xué)校門口有賣烏龜?shù)�，我拉著哥哥�?褲子讓哥哥給我買一只烏龜。哥哥就給我買了一只烏龜和一袋龜食。
回到家，我拿來了一個水缸，我把烏龜?shù)沽诉M去，往里頭裝了一點水。小烏龜游來游去，非常開心。過了許多天，我就跟小烏龜成為了朋友。
一天中午，我吃完飯，來到客廳，看到小烏龜趴在水面上，一動不動。我就去撥弄小烏龜，小烏龜還是一動不動。我哭了起來，哭聲引來了爸爸。爸爸說：“怎么回事？”我哭著鼻子說：“烏……烏龜不會動了�！卑职挚戳丝礊觚�，急忙換水、喂食，不一會兒，生龍活虎的小烏龜又回來了。
我家的小烏龜還是個電視迷呢！我在樓梯邊拿遙控按了一下，電視劇就出來了。小烏龜聽到聲音就趴在水缸上一動不動，我走到它面前，它拿手指指擺擺，仿佛在說：“擋到我啦，快讓開�！蔽叶琢讼聛�，看著小烏龜?shù)臉幼�，笑得前仰后合。我叫上了全家來看小烏龜，全都哈哈大笑起來。小烏龜�(shù)纳袂樽兞�，仿佛在說：“不許笑，不許笑�！�
這就是我家的小烏龜，它很可愛吧！
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