四年級(jí)的作文匯總（6篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
我的同桌——陳欣娜，她是我們班的一個(gè)女學(xué)生，她有一頭黑油油的長頭發(fā)，習(xí)慣扎著一條馬尾辮，一雙雙眼皮的大眼睛，那雙大眼睛忽閃忽閃的的，非常明亮。她還有一張櫻桃小嘴，粉嘟嘟的，可愛極了。
陳欣娜，雖然長得好看，但行為卻有時(shí)很讓人惱火呢！她那粉嘟嘟的小嘴，說起話來可讓人生氣呢！她總愛說“神經(jīng)病……”之類的話，反正很愛說臟話的。我討厭她的原因，是因?yàn)樗倫墼谡n堂上騷擾我。比如說：在音樂課上，她把我的音樂卷子放在一個(gè)高的.地方，讓我拿不到……還有一次，音樂課上，她一直在拿著紅領(lǐng)巾戴到我頭上，說：“小紅帽，哈哈，小紅帽……”我非常的生氣，所以我把紅領(lǐng)巾取了下來。下課后，又還是叫我小紅帽，我氣的大發(fā)雷霆，便和她吵了一架，但我吵不過她，所以我非常的討厭她。
但她寫字還是很好看的，作文也寫得不錯(cuò)，她的寫字和寫作文都值得我們學(xué)習(xí)。她是一個(gè)很樂觀的女孩，不是那么的陰氣沉沉，所以我有時(shí)喜歡和她玩，有時(shí)卻巴不得跟她絕交。她很喜歡畫畫，畫立體的東西也很逼真。
陳欣娜，你一個(gè)很聰明的女孩，只是太愛說臟話了，如果你不說臟話的話，就會(huì)有更多的朋友在等待著你，而不是只有我一個(gè)了。我非常想讓你改了你這些壞毛病。陳欣娜，改了你這些壞毛病吧！
四年級(jí)的作文 篇2
今天是重陽節(jié)，我和爸爸媽媽去麗崗“尖崗嶺”爬山，我們來到一個(gè)廟里拜完了神，我們開始登山了。
我們走了也不是很久，我們看到了爸爸的朋友，我爸爸的朋友已經(jīng)下山了，我的爸爸和媽媽去和他們打招呼。我的朋友“婷婷”也在，她來了，她跟我說：“哇！上面很高呢！走了一半還有500多層樓梯呢！我們沒有上去看來，如果你上到山頂你就說給我聽，好不好？”我連連回答：“好的，好的。”可是，我們還沒有說完，爸爸和媽媽就叫走了。我和我的朋友“婷婷”依依不舍地離開了。。我一路上說：“婷婷，說走到一半路還有500多層樓梯呢！”爸爸媽媽說：“知道了，知道了。你煩不煩��？”我們一直走，覺得很無聊。不知誰說了一聲“我們一起賽跑吧”我們連連說“好”。我們找好線條，從哪里起點(diǎn)，哪里是終點(diǎn)，我不知道我惹了誰，我總是在第2名，就說第1次賽跑吧！我一個(gè)勁往終點(diǎn)跑，剛開始我跑得很快，快到終點(diǎn)時(shí)，爸爸一個(gè)勁往終點(diǎn)跑，不用說，又是爸爸勝利了，我第2名，媽媽又是第3名，我們跑了又跑。這樣一來。我們很快就到了樓梯的了�？赡苁俏覀儎倓偼昱懿降�'原因吧！我們累的上不了樓梯了。我們只能走幾步，就停一下。我們廢了九牛二虎之力才爬上了山頂，我們坐在石頭上休息，我呢！不休息，我坐在石頭上看山底，我想：哇。這是無底洞嗎？涼風(fēng)圍攏著你輕輕地吹，它們可以給你無數(shù)的涼快。
四年級(jí)的作文 篇3
夏天是個(gè)兩面派，你說它是好還是壞？
當(dāng)農(nóng)民伯伯在田野里干活時(shí)，沒想到無聊的太陽也來湊個(gè)熱鬧。火紅的太陽在農(nóng)民伯伯的田野里穿梭著，把莊稼烤的彎下了腰，曬得農(nóng)民伯伯熱汗直流。“可惡的夏，把我們辛辛苦苦種出來的玉米給曬死了�！币粋�(gè)農(nóng)民埋怨起來，憤憤的.走了。過了一會(huì)兒，農(nóng)民伯伯又回來了，手里拿著水管，清涼的水把熱氣趕跑了。
夏天又來到了一群小孩子面前，正當(dāng)夏覺得大家都不喜歡他時(shí)，孩子們卻喊道：“夏來了，可以去游泳了！”夏看著孩子們這么開心，就跟著孩子們來到了好溪邊，陪他們洗澡，捉魚……看著孩子們的笑，夏也笑了。這讓夏明白了它也有人喜歡。
傍晚，夕陽西下，大地又籠罩在一片黑夜之中，但一切都沒有結(jié)束，天上的星星、月亮，地上的螢火蟲會(huì)照亮更美好的明天。
夏天是個(gè)兩面派，在大人的眼中夏是個(gè)壞蛋，但在孩子們的眼中，夏是他們最好的玩伴，你說他是好還是壞？這就要靠你的發(fā)現(xiàn)了……
四年級(jí)的作文 篇4
今天我和媽媽來到了八一紀(jì)念塔廣場。
“哇”！多么偉大的紀(jì)念塔呀！這是哪里傳過來的聲音？哦！ 原來是一個(gè)小男孩說的話。我抬頭一看，這座八一紀(jì)念塔，多高啊，多雄偉��！媽媽說；“這座塔已經(jīng) 有幾十年的歷史，知所以，這座塔有紀(jì)念意義，所以叫紀(jì)念塔�！薄霸瓉砣绱恕！� 我突然看見一座橋，下面有很多武器，媽媽說；“不是的寶貝，那是噴泉，只是沒有噴出來而已�！� 我問媽媽：“為什 么沒有噴出來呀？” 這是冬天而不是夏天，所以沒有噴出來。這都不知道，哎！“我和 媽媽照了幾張照片留念。 還有好多椰子樹，這肯定都是假的。我想；如果是真的`該多好！那邊還有好多石像，那里 的人表現(xiàn)出 舍身保衛(wèi)國家的情景，另一個(gè)石像表現(xiàn)出了任斌大勝仗的情形。我還看見了許多人放著音樂，打著太極， 特別悠閑。
來參觀紀(jì)念塔的人，心情無比激動(dòng)，臉上洋溢出最快樂，真實(shí)的笑容。 哈哈，我不僅玩得高興，而且還學(xué)到了很多歷史知識(shí)。
四年級(jí)的作文 篇5
5月1日，我和爸爸媽媽一起去蒙山、晉祠游玩。
上午，我們先去參觀了蒙山大佛。在山腳下，我們買了票。盡管可以坐瀏覽車上山，但我們?yōu)榱烁屑?xì)的觀看風(fēng)景和更快樂的游玩，我們還就是決定走上山去。我們一邊走，一邊欣賞著路邊的美景。當(dāng)我看見路邊有一條細(xì)長的小溪時(shí)，便飛快地跑了過去，玩走了往小溪里擲石頭的游戲，真就是開心極了!漸漸的，我們離蒙山大佛越來越近;漸漸的，我們看到了大佛的全貌國。上了臺(tái)階，就到了大佛腳下，我們望著那栩栩如生珠大佛，只見他兩眼微閉，面容慈祥，讓人感到非常神圣。看完了大佛，我們往下走，從上往下看去，臺(tái)階上的人跟螞蟻一樣小，密密麻麻的。后來，我們到了凈池邊，只見那清澈的泉水涌出了池子。我在那玩了好長時(shí)間的水槍，玩得十分過癮。
下午，我們?nèi)x祠公園賞花，剛到牡丹園，我就被眼前的一幕驚呆了：只見一片花的海洋、花的世界。有紅的、黃的、紫的、白的'、深粉的、淺粉的，五顏六色。有許多蜜蜂正在花叢中采蜜，美麗的蝴蝶翩翩起舞，美麗極了!真令我眼花亂，激動(dòng)得我連著拍了許多張照片。
賞完花，我們依依不舍地回到了家，今天真快樂啊!
四年級(jí)的作文 篇6
·我喜歡的老師有很多，但印象最深刻的就是新來的數(shù)學(xué)老師——董老師。董老師有個(gè)“將軍肚”，和我們班的孔健鑫一樣；董老師戴著個(gè)黑框眼鏡，感覺很有文化的樣子。我為什么喜歡這個(gè)新來的老師呢？往下看就知道了。
·新學(xué)期的第一天，老師就告訴我們他的學(xué)習(xí)要求。比如《補(bǔ)充習(xí)題》中午做一頁，回家做一頁；預(yù)習(xí)的時(shí)候還要做《評(píng)價(jià)手冊(cè)》……老師說道用鋼筆寫的`時(shí)候，有位同學(xué)提問了：“可不可以用水筆寫呀？”董老師就說：“這個(gè)我也問了，因?yàn)樗P上面……”“上面有個(gè)珠子，不容易寫好！”老師沒說完趙熠陽就把老師想說的話說了一遍�！皩�(duì)，沒錯(cuò)。”董老師沒有說趙熠陽沒有舉手就發(fā)言，而是說了一句“沒錯(cuò)”。過了幾天，上課的時(shí)候老師讓我們上去擺豎式，董老師看到一個(gè)不怎么好的豎式，就想說：“這個(gè)我不推薦你們用……”“因?yàn)樯厦嫒绻麛[兩個(gè)零的時(shí)候不好擺！”某位同學(xué)好像又把老師想說的話給說了一遍。董老師還是笑著說：“對(duì)，沒錯(cuò)�！惫�，老師是不是只會(huì)說“對(duì)，沒錯(cuò)”��？但也能看出董老師喜歡同學(xué)們發(fā)言的哦。
·我們新來的董老師溫柔的時(shí)候很溫柔，生氣的時(shí)候很生氣。同學(xué)們一定不能讓新來的老師就沒有給他留下好印象��！
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