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    四年級的作文

    時間:2024-06-06 09:59:16 四年級作文 我要投稿

    四年級的作文

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的四年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    四年級的作文

    四年級的作文 篇1

      由于她比我校2歲,家里人總是偏袒她。吃飯時好吃的總跑到她碗里,她一來吃飯好菜就被家人推到她面前,她也不說謝謝,還一個勁兒的往自己面前撥。我以小孩子的心理想,“外甥”(我)就是不如“孫女”(妹妹)呀。

      一天中午,午飯后,家人笑瞇瞇地從冰箱里拿出兩只橘子,那橘子黃澄澄的.,真惹人饞?蓛芍婚僮右淮笠恍。f不定我又要吃虧了。果然,家人順手把那只大橘子給了妹妹,那只小的自然是我的了。

      待家人走后,我一邊玩弄手中的橘子,一邊來回踱步,咳了幾聲,擺出一副當“兄長”的架勢,帶著諷刺的口氣說:“喂,小饞貓,這下你高興了吧?哼!”我還沒來得及對自己這一“壯舉”暗暗喝彩,小饞貓卻“刷”的站起來,我以為她又要像以前那樣不聲不響地到一邊吃去了,誰知妹妹卻疾步向我走來,弄得我倒有點兒不知所措。妹妹走到我面前樂呵呵的說:“哥哥,這只大橘子你吃,我人小吃小的!闭f完,把那只大橘子硬塞到我手里。我正要推辭,妹妹又機關槍似的說開了:“哥哥最愛吃橘子,對不對?”話音未落,她就從我手里搶過小橘子,剝開皮,美滋滋地吃起來,我覺得,臉上仿佛燒起了一股無名火,熱乎乎的,想想原來,買了東西總是藏著掖著,哪有想過分妹妹一半呢?我低下頭,細細品味手中的橘子,覺得它好甜好甜……

      我下了決心:以后,妹妹來時,我把什么東西都給她!

    四年級的作文 篇2

      我的書櫥上每一層都擺放著各種各樣的小東西,五花八門。但我最喜歡的還是擺在最高處的小豬儲蓄罐。它是媽媽從外地旅游時帶回來的。

      這只小豬大大的黑不溜秋的眼睛炯炯有神,直視前方,它的鼻子是大紅色的,中間有兩個孔,微微向里凹,似乎在“哼哼”地叫著。小豬的身體是肉色的,上面有幾個紅點,剛買來的時候,我還以為小豬長了斑疹呢!后來才知道真相。這是作者有意把它裝扮成一頭小花豬。小豬有一條彎彎的尾巴,打著旋,可愛極了!小豬身體的上方有一個小孔,是專門放硬幣的地方。小豬有四條粗短而有力的腿,微微向后翹,像是在向前奔跑,動作是那么堅定有力,我似乎看見了一只飛奔的小花豬,那堅定的步伐,那奔波的身姿,真是令人喜歡!

      小豬的里面有一個巨大的空間,我看著小豬空空的肚子,決心要讓小豬吃飽,讓它的'肚子天天圓鼓鼓的。

      小豬儲存罐是專門放硬幣的器具。每當我有零用錢時,我就把它們?nèi)糠旁谛∝i的肚子里,我看著小豬的肚子一天天變大,心里比吃了蜜還甜。

      儲存罐每個孩子都有,五顏六色,多姿多彩,每個人都喜歡自己的儲存罐,如果你真得喜歡你的儲存罐,就把你的儲存罐添得滿滿的,不要再讓小動物餓肚子了。

    四年級的作文 篇3

      “老兒子,別看書啦,快到樓下和小伙伴玩一會吧!”這是老媽每天必說的一句話。今天是周末,毫不例外,和往常一樣,我早早地來到了離家最近的書店--樂逗書軒。這是我最鐘愛的一家書屋,一進入書屋,便迫不及待地鉆進知識的海洋,享受著文化的魅力。

      書山有路勤為徑,唯有讀書使我快樂,唯有讀書使我進步,也不知道什么時候,我迷上了讀書,每個周末,這個書屋便成了我的最愛,我的游戲樂園,我的精神樂園。一進入門口,陳列在兩側的古銅色書柜一塵不染,清新靚麗,古色古香。書柜上的書籍擺放整齊,數(shù)目眾多,琳瑯滿目,上到天空宇宙,下到地面海洋,應有盡有。

      靠近窗戶旁有一套學生桌椅,那是我的專屬,一來到書屋便挑選了我最愛的歷史、詩詞、地理等方面的書籍放到書桌上,壘起一尺高,不仔細觀察,你根本發(fā)現(xiàn)不了我。隨后坐在椅子上,身子依靠著墻面,左手支著下巴,右手時不時的翻閱著書本。全神貫注地涉獵各個方面的知識,仿佛與這個世界脫離了似的.,寵辱不驚,任他庭前花開花落,與我毫無關系。

      樂逗書軒,伴隨我走過了一個又一個的春夏秋冬,我們一起看,人面桃花相映紅,一起聽,稻花香里說豐年。這個我最愛的書屋,也成了我成長之路中不可缺少的精神樂園。

    四年級的作文 篇4

      太陽在蔚藍的天空發(fā)出萬道金光?衫咸斓哪樕蝗杖儯汕甾D陰。不知不覺中,天空中陰云密布,世界籠罩著一片陰云,漸漸下起了毛毛雨。寬寬的馬路像銀白的'地毯,面包似的汽車也減慢了速度,在雨中行駛著。天真的孩子們?nèi)缤晃晃缓扇~下的花孩子。享受著夏天的雨露。慢慢地,下大了,大街小巷很少有過往的車輛或人流。雨簌簌地落了下來,像針,掉落在大海里,成了大海的客人。雨又像短線,銀白的,純潔的,甜滋滋的。

      雨落在小溪里,“叮咚,叮咚!卑。@美麗的聲音,讓人耳目一新。雨落在屋頂上,這響聲讓人心曠神怡,茅塞頓開。雨也落在花草樹木上,讓人神采飛揚!忽然,一道閃電“噼噼啪啪”地出現(xiàn)了,那個聲音讓人感到驚天動地,好像一個大火球“猛”地暴烈開來。天空中的小鳥手忙腳亂,亂

      了隊伍,正慌張地四處逃竄。它們其中一只小鳥已失去了平衡,正痛楚地哀嚎,不停地響大鳥求援。啊,雨下小了,最后,終于停了。深呼吸,空氣格外清新,這個世界又涼爽了許多,田里的農(nóng)作物又重新振作起來,重新露出了微笑,哎呀,我真不敢相信,以為這只是一個幻影。瞧,彩虹娘娘也出來湊熱鬧了,將天空打扮得金碧輝煌。

      啊,昨天的雨,你下得真及時呀!

    四年級的作文 篇5

      我曾經(jīng)有一個十分友善的朋友,它是一只可愛的小狗,它的名字叫小菜,它出生沒有多久,還十分菜鳥,但它十分聰明,經(jīng)常幫我們找到我們找不到的東西,十分乖又十分聽話,怎樣都不會使人心煩。

      曾經(jīng)有兩件事讓我難以置信。我曾經(jīng)由于在出玩回家的路上不知道該怎么走,我把公交卡忘拿了,來的時候是與同學一起來的,同學幫我刷的.卡,現(xiàn)在,我與同學走散了,沒有辦法回家了,我隨身就帶了小菜,它還一臉興奮的看著我,我?guī)缀醪粚λM,我后悔來的時候沒有看旁邊的標志物,真是“早知如此,何必當初”啊!我后悔的腸子都青了,突然,小菜從我后面向前跑去,我吃了一驚,急忙追去,只見我的同學在前面,我于是“得救”了。另一件事是我在上三年級的時候,喜歡閱讀課外書籍,而我在讀書籍的時候,它便孤單了,在家中只有我陪它玩,我現(xiàn)在也有事,當我讀的正高興的時候,它便“汪汪”的叫兩聲,我無奈,只好把它抱在懷中,一邊看書,一邊讓它不要亂動,我看完了一本,低頭看它,它正盯著插圖看,我拿來了一本漫畫,打開看,當我看到笑點時“哈哈”大笑了起來,它也叫了兩聲表示它的興奮,慢慢的,我每次看書時它便“坐”在我的一邊與我同看,期末了,我的學習進步很大,而它好像也成了小小“書迷犬”,它可真所謂我的書友!

      它就是這樣的可愛,總愛跟毛絨玩具玩,不讓人為它費心,它同時也激勵了我成長,給我鼓勵,真是我的好朋友。

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