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    四年級作文

    時(shí)間:2024-07-21 14:16:45 四年級作文 我要投稿

    實(shí)用的四年級作文優(yōu)秀(5篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的四年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的四年級作文優(yōu)秀(5篇)

    四年級作文 篇1

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴�!蹦阒肋@是什么聲音嗎?這是每天上學(xué)路上大哥哥大姐姐騎著自行車,在按車鈴呢。每當(dāng)看到這些情景,我都會羨慕的對媽媽說:“我也想像大哥哥大姐姐那樣,騎著自行車去上學(xué)。在人來人往的馬路上,多神氣呀!”

      去年放暑假,媽媽給我買了一輛紅色的上面帶著唐老鴨圖案的自行車。當(dāng)天下午,我就迫不及待的和爸爸、媽媽一起去小區(qū)的院子里學(xué)騎自行車。我坐在座位上,手把著車把,把腳放在腳蹬上,媽媽把著車的后面,我蹬著車輪,咦?怎么像畫圈一樣,就是不動呢?“車把要來回動�!眿寢屨f。我既緊張又害怕地想:“能不能摔跤�。俊贝蟾攀俏业能嚢褋砘貏拥奶炝�,車子一歪,眼看就要摔跤了。多虧我的腳先著地,及時(shí)撐住了。哦,好驚險(xiǎn)!

      媽媽看我不緊張了,就對我說:“這次我不把后面,你自己試著騎一騎,不用害怕,心態(tài)要放平穩(wěn)�!庇辛松洗螞]摔倒的經(jīng)驗(yàn),我有信心了。就爽快的答:“沒問題!”我坐上車座,把腳放在車腳蹬上,一下一下地一直向前蹬,騎幾步停一下,騎幾步停一下……我的心像有一只像兔子一樣七上八下的'跳,但是我知道不能停,不然就前功盡棄了!

      就這樣一次一次反復(fù)的練習(xí),一下午的時(shí)間不知不覺的過去了,我終于學(xué)會了騎自行車!

      媽媽開心極了,我也笑得合不攏嘴。心里想:我也學(xué)會騎自行車了,以后也可以像大哥哥大姐姐一樣騎自行車去上學(xué)啦。

      第一次學(xué)期自行車的經(jīng)歷驚險(xiǎn)又有趣,但更重要的是我懂得了一個(gè)道理,那就是做什么事都要勇敢、心態(tài)要放平穩(wěn),不急不躁才能夠成功。

      教師點(diǎn)評:全雪同學(xué)的作文寫得非常精彩,在我們的眼前勾畫出一幅其樂融融的“學(xué)車圖”。通過細(xì)致入微的動作描寫、心理描寫,把學(xué)期自行車過程中的艱辛與樂趣淋漓盡致的展現(xiàn)在我們的面前,是一篇非常成功的好作文!我要向你學(xué)習(xí),因?yàn)槟闶莻€(gè)生活的有心人。

    四年級作文 篇2

      星期六,我正在道路上散步,忽然看到了一個(gè)穿著虎皮衣服的人,只見他翻了一個(gè)筋斗,我一看,太神奇啦!我在天空上飛?但是我想起腳下,嚇得我馬上低頭,原來我踩著云朵,但是卻不知道要去哪?就這樣踏上了旅程。

      終于著陸了,我回頭一看,這里有山有水還有許多桃樹和猴子,好像都沒發(fā)現(xiàn)我,我回過了頭發(fā)現(xiàn)人怎么沒了?剛才不是還在的嗎?我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)一個(gè)桃子,我心想:這是誰扔的桃子?還很好,就吃了吧。我剛咬一口,我的牙差點(diǎn)磕掉了,我一看,剛才不是桃子嗎?怎么又變成石頭了?

      對了,我好像是忘了那個(gè)人是誰,穿著虎皮衣服,能駕馭云朵,能變成其他東西的,��!我想起來了,原來那個(gè)人是孫悟空�。⊥蝗荒菈K石頭變成了孫悟空,他說:“既然你知道了俺老孫的身份,那就不和你玩了�!边@時(shí)那些猴子發(fā)現(xiàn)了說:“大王,這是你抓過來的'怪物嗎?”孫悟空大喊了一聲“安靜!”

      接著說:“他是地球人,我只是想讓人類來看看花果山,你們一定要好好招待他�!蔽覀�?nèi)タ戳怂煻�,孫悟空一個(gè)筋斗就讓我到了里面,我本以為我衣服濕了呢,我一看衣服沒濕,太神奇了。我們到了外面又去了其它地方,我一看都這么晚了,正當(dāng)我回去時(shí),發(fā)現(xiàn)原來這一切都是夢境。

      如果我真的能和孫悟空過上一天該多好呀!

    四年級作文 篇3

      如今,時(shí)代的進(jìn)步與科技的發(fā)展在時(shí)時(shí)處處影響著我們的生活。那么在不久的將來,我們的生活又會變成什么樣子呢?請跟我坐上時(shí)空機(jī),到未來去看一看吧。

      耀眼的陽光照在綠油油的草地上,小鳥在枝頭高聲吟唱,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,腳下的溪水歡快地唱著歌……

      “您好,歡迎來到25世紀(jì),我是您的.服務(wù)員380號,請問您需要什么?”耳邊一陣機(jī)器說話的聲音響起。

      “請給我一杯鮮榨橙汁�!蔽译S口說道。

      “好的,請稍等�!�380號答應(yīng)著,同時(shí)向身邊一個(gè)巴掌大的小球下達(dá)任務(wù),“一杯鮮榨橙汁�!�

      我終于忍不住心里的疑惑,向380號問道:“這里的空氣為什么這么好?因?yàn)?1世紀(jì)的時(shí)候空氣就已經(jīng)非常污染了,為什么到了25世紀(jì),反面變得這么清新?”

      只見380號不緊不慢地說:“因?yàn)榭茖W(xué)家們發(fā)明了一種‘云’,準(zhǔn)確地說是一種‘煙’,而它可以治理霧霾�!�

      我聽得一頭霧水,380繼續(xù)說道:“這種‘煙’,是科學(xué)家用大量的活性炭研制而成的‘炭氣’,這些氣體散發(fā)到空中后,霧霾就都被過濾掉了,這樣空氣就變得清潔了�!�

      我正聽得津津有味,那個(gè)“球”已經(jīng)把橙汁送過來了。

      我喝了一口,一股新鮮香甜的感覺頓時(shí)充滿我的身體,真是太好喝了!我一口氣喝完橙汁,看看時(shí)間已經(jīng)不早了,便依依不舍地和他們告別,返回了現(xiàn)實(shí)中。

      現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”相信我們的夢想,在未來的某一天一定會變成現(xiàn)實(shí)。

    四年級作文 篇4

      “嘿,我在這兒呢!”她聽見我在喊她,連忙放下手中的筆,沖出教室來找我了。她就是我的`同桌——盧宸玉。

      她性子有點(diǎn)急,做事風(fēng)風(fēng)火火的,說要辦的事情一刻也不會耽誤,有一次,我說丟個(gè)橡皮,她比我還急,翻箱倒柜得在課桌里外幫我找橡皮,急得滿頭大汗,終于在椅子腿兒旁邊幫我找到了橡皮,我想她道謝,她連忙說:沒事,沒事。

      她特別喜歡布娃娃,簡直到了愛不釋手的地步,她說,只要不上課就天天抱著娃娃,就看在家看書也是一手拿著書一手抱著娃娃,即使兩只手都被占著了,她也會把娃娃放在旁邊看著它。有一次,她邀請了幾個(gè)同學(xué)到家里過生日,提前跟這些同學(xué)打了招呼說,如果要送她生日禮物就送布娃娃,可是她生日那天有個(gè)同學(xué)沒有送娃娃,她小嘴巴立刻撅了起來生氣了,我們當(dāng)時(shí)都笑她,還給她起了個(gè)外號叫“氣寶寶”。

      她還很大方,有一次考試,我竟然忘記帶了鋼筆,她二話不說,主動把自己的一桿新鋼筆借給了我,還說:你喜歡的話就拿這用吧,我還有。

      這就是我的同桌,大方有有點(diǎn)愛生氣的小女生,真實(shí)而又可愛。

    四年級作文 篇5

      “春天在哪里��?春天在哪里?”哼著這首熟悉的兒歌,讓我們一起去尋找春天的足跡吧!

      看!春天來到了田野。油菜花從土地里鉆了出來,一片片的,黃澄澄的,像一位亭亭玉立的少女。在風(fēng)姐姐的`帶領(lǐng)之下,迎風(fēng)飄舞。還散發(fā)著一種芬芳撲鼻的香味,這是油菜花給大自然的禮物。香味引來了蝴蝶和蜜蜂,蝴蝶在欣賞油菜花的美麗,蜜蜂在油菜花田里辛勤地采蜜,好似歡快。

      春天來到了公園,小草探出了頭來,一株株的,綠油油的,仿佛在探視著大自然的美好。櫻花樹上掛滿了無數(shù)朵笑臉,花朵里還不時(shí)吐露陣陣清香,引得無數(shù)只螞蟻在樹下筑窩。螞蟻們都覺得這里各種各樣的小樹美不勝收,都奮力爭搶這個(gè)“地盤”。

      春天來到了果園。桃樹綻開了笑臉,一朵朵的,粉嫩嫩的,像一位害羞的少女。燦爛的陽光照在桃花上,桃樹猶如穿著“金紗衣”的少女,引來了蜻蜓及其他昆蟲,在桃樹構(gòu)成的迷宮里“橫穿直撞”,它們還不時(shí)停在桃樹的枝頭上,靜悄悄地看桃樹漸變的奇妙景象。

      春天來到了小河邊,柳樹甩動著自己的辮子,一排排的,郁郁蔥蔥的,像在比誰更美麗,更加引人注目。又像一座座碧綠碧綠的大瀑布。楊柳的樹枝垂到了河面上,一棵棵柳樹把小河給“包圍”了,你說它調(diào)不調(diào)皮呀!時(shí)不時(shí)還有幾條小魚躍出水面,呼吸一下新空氣;還有的小魚啃了啃樹枝,就像是在和柳樹握手。一個(gè)小孩子看到柳樹的枝葉,立馬就跑了過去,摘了一枝編成了一個(gè)花環(huán),還戴在了頭上,柳樹姑娘見了,搖擺著身體,像在和小朋友一起玩耍一樣。

      春天無處不在,它美麗奇妙,充滿光彩。

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