【經典】四年級的作文10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的四年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
一身光亮結實的盔甲，兩根細長柔軟的觸角，構成了棕褐色、勇敢的小生靈——螞蟻。螞蟻隨遇而安，遼闊肥沃的土地就是它們的家，無數(shù)個小生靈組成了這個龐大的家族。工蟻、蟻王和蟻后各盡所能。工蟻長年累月地辛勤工作，搬運食物、侍奉蟻王蟻后、喂養(yǎng)幼蟻，直到心衰力竭地死去；而蟻王蟻后卻作威作福，過著養(yǎng)尊處優(yōu)、不勞而獲的生活，真是太不公平了！雖然書本上介紹說，這樣的分工有利于螞蟻的繁殖，但我還是希望有一天，公平、民主的陽光能照進黑暗的蟻穴。
咦？你看！一只死蝗蟲肚皮朝天，卻在草地上時快時慢、斷斷續(xù)續(xù)地移動著，真是令人奇怪！我好奇地用手摁住了死蝗蟲的一條腿，它不動了，一會兒，一只螞蟻從死蝗蟲下面鉆了出來，只見它繞著死蝗蟲轉了一圈，又四下張望了一會兒，并沒有發(fā)現(xiàn)什么“情況”，就又“不解地”鉆到死蝗蟲下面。試圖再次努把力。我看到小螞蟻莫名其妙的“神態(tài)”后，心中暗笑，想把這個玩笑開下去，但突然我看見蝗蟲的身體比起螞蟻來，可以稱作是“碩大”了，不禁為小小的螞蟻干這么重的活兒，肩挑背扛比自己體重重十幾倍的東西而產生了憐憫之心，于是就松開了摁著死蝗蟲的`手。小螞蟻繼續(xù)扛著死蝗蟲——它的戰(zhàn)利品，向自己的窩加快步伐、踉踉蹌蹌地爬去，生怕剛才拖不動死蝗蟲的情況再次發(fā)生。
是啊，在一個什么趣聞書上，我看到螞蟻個個都是“大力士”，它們可以背動超出自己身體許多倍重量的東西。螞蟻一般以地面上的昆蟲、動物死尸為食。如果有一只小鳥死了掉到地上，你看吧，不過幾日，就會被螞蟻“收拾”得干干凈凈，只剩下幾支白骨。怪不得有人稱螞蟻為“清潔工”呢。看來，環(huán)境保護工作，小螞蟻也有一份功勞呀。
夏天的一個早晨，我漫步在寬闊的草坪上，發(fā)現(xiàn)地面上有一些疏密不勻的活動著的小點點，蹲下身去仔細看時，只見是小小的、棕褐色的螞蟻。它們有的成群結隊、有的單獨行動，有的肩負重物、有的兩手空空，似乎沒有意識到身邊的龐然大物，仍舊旁若無人地匆匆趕路，那傲慢的樣子刺動了我。小小的螞蟻竟然敢在我面前擺臭架子！我拔了根小草輕輕地撥弄它們，它們頓時東躲西藏、四處亂竄。這時我就感到戰(zhàn)勝了什么強大的敵人一般的興奮，不過，畢竟是一些小小的螞蟻嘛。
這就是我喜愛的黑色的小生靈——螞蟻。
四年級的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)有一片果林，那里的春夏秋冬都很美，讓我來給大家介紹一下吧！
春天，果林的樹木長得嫩綠嫩綠的，美極了。看看樹下的'花兒，鮮艷極了，樹上的小鳥在晨練它的美妙歌聲呢！花底下長著嫩綠的小草，小草里突然探出一個頭，原來是冬眠醒來的小烏龜呀！烏龜從草叢里爬出來，匆匆地向大水池跑去。
夏天到了，樹木長得蔥蔥蘢蘢的。這時，樹上開滿了花朵，香氣撲鼻。水池里的小魚聞到了，像鯉魚躍龍門似的，一個勁地往上跳。不知什么時候，水池里的荷花也開了，散發(fā)著迷人的香氣，兩種氣味把對面的小蜻蜓、小蜜蜂、蝴蝶給吸引來了。小蜜蜂來到花朵上采著蜜，蝴蝶在花朵中跳舞，小青蛙正跟河里的小動物們打招呼呢！
秋天來了，樹上結滿了果子，有橙子、桔子、楊桃……個個都像個小胖子。樹葉變黃了，像一只只飛舞的黃蝴蝶落下來，美極了。小烏龜和小青蛙都加緊挖洞，準備過冬了。果農們把麻繩捆在樹上，以防果樹受凍。小草也鉆回土里過冬了。
冬天，樹枝光禿禿的，大地也光禿禿的，水也冷冰冰的，小魚鉆到爛泥里取暖，果林里變空空蕩蕩的，但春天要是到了，果林會變得生機勃勃的。我愛我家鄉(xiāng)的果林，因為它一年四季都是那么的美啊！
四年級的作文 篇3
森林里住著一只霸道的小貓。小貓每天都強迫小動物們跟它玩，對方若是拒絕，它就想方設法捉弄對方，知道對方服從。因此小貓這樣做一次，貓爸爸就在墻上扎個釘，警醒小貓，小貓卻不以為然。
久而久之，小動物們都怕了小貓，每次遇到它，大家都俯首稱臣，和它玩耍時也強顏歡笑。
有一次，小兔走在回家的路上，正好碰見小貓又讓小兔陪自己玩。小兔心想：媽媽說今天吃可口的青草湯，如果晚回來的話就被我的弟弟妹妹們吃光了呀！小兔扭捏地說：“對不起，今天我有事，不能和你玩�！靶∝垚佬叱膳�，大聲叫道：“好，明天你給我等著瞧！”小兔憂心忡忡地回到了家，可一喝每位的青草湯，什么煩惱都忘了。
第二天，小兔來上學，它完全被眼前的景象震驚了—桌子、椅子上全刻滿了“小兔是笨蛋”幾個字。這一定是小貓干的！小兔實在忍不下去了，就去告訴了綿羊老師，綿羊老師嚴厲地批評了小貓，可小貓還是的。下午，小貓又找小兔小猴玩，可它們卻頭也不抬，理也不理自己，小貓終于意識到自己錯誤的嚴重性。它沮喪地回了家，向爸爸把事情一五一十地說了一遍。貓爸爸聽了，又在墻上釘了一顆釘子，轉過頭來對小貓說：“你要想取得同學們的原諒，就得用自己的實際行動向大家道歉。”小貓聽了后，開始熱心地幫助同學。小兔有一題不會做，小貓耐心地為它講解；小狗的橡皮不見了，小貓自告奮勇地幫它找；小熊沒帶水筆，小貓落落大方地借它一支……隨著小貓做的好事越來越多，真正的.友誼與友愛也迅猛地生長起來，墻上的釘子也一顆顆少起來……
終于有一天，墻上的釘子都不見了，小貓也和班里的同學成了好朋友，可墻，卻滿目瘡痍。
小貓凝視著破敗的墻，心里說不出是什么滋味。快樂、坦然、遺憾……“東西是無法彌補的�！边@話在小貓心里無限回響……
四年級的作文 篇4
今天是雙休日，媽媽加班了，我一個人在家，發(fā)現(xiàn)廚房門上的玻璃很臟，于是，我決定把它擦干凈。
我先端來臉盆，盛了大半盆水，將抹布放入水中浸濕，撈起來擰干。我先把門框四周灰塵擦干凈。接著，我把臟抹布又放在盆里搓干凈，擰干，將玻璃正反兩面從左到右，從上到下，都擦了一遍。這時，我發(fā)現(xiàn)玻璃竟成了大花臉。我心想：如果媽媽回來看見了肯定會說真是越幫越忙，還不如不擦呢？可以我不泄氣，眼珠骨碌地一轉，想起學校老師擦窗的方法。于是我又拿來一塊干抹布在玻璃上來回擦，大花臉漸漸消失，玻璃一點點變亮。突然，我又發(fā)現(xiàn)玻璃左上角，又一個小黑點，我怎么用力也擦不掉，用手指摳也摳不掉，怎么辦呢？于是，我就用小刀，輕輕地將他刮去，再用嘴對玻璃呵一口氣，又用干抹布擦。哈！這塊玻璃終于被我擦干凈了，竟然照得出人影來。我又用同樣的方法，將門上的另外三塊玻璃擦干凈。
望著被我擦干凈的廚房門上的.玻璃窗，我心里別提有多高興。我想：我終于能為媽媽做些小家務了。
四年級的作文 篇5
春風，喚醒了整個世界；春雷，叫醒了大地；春雨滋潤了種子。
那一根根細絲，從天空中飄落下來，柔柔的，細細的，如同一根根細線，一串串美麗的珍珠，一根根絨毛。晶瑩剔透，真好看！雨它不停地擁抱著大地，匯入河流。
細細一聽，那雨聲顯得格外優(yōu)美。雨落到窗戶上“啪啪”就像人們敲鼓似的。
雨，落到了校園里，那蒼老的榕樹，被風雨打在了身上，那軟長的樹枝，被風輕輕地吹過，就像風雨輕輕撫摸著榕樹。
雨，落到了樹葉上，“嗒嗒”仿佛在彈交響曲，還像媽媽優(yōu)美的歌聲，又像森林里的`小動物舉辦的演唱會！
雨，落到了花朵上，發(fā)出了“沙沙”地聲音，如同微風吹過水面的聲音，可真好聽！很多的聲音聚集在了一起，變成了一首好聽又動人的歌曲。
看到了這種優(yōu)美的景象，我想起了杜甫的詩：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”這首詩寫出了多少人心中的喜悅��！
四年級的作文 篇6
救命，救命呀，我的牙齒開始搖了！
我把這件可怕的事告訴了爸爸，爸爸不緊不慢地說：“著什么急呀！多搖一搖，讓它自己掉下來唄！”我就不再問這件事。上課時，我使勁地搖，搖累了我就把手上的口水往衣服上擦呀擦，掉不下來。下課時，我一邊搖牙齒，一邊寫作業(yè)，還是掉不下來。在家里時，我寫完作業(yè)，就在廁所間照著鏡子搖著牙，吐出來的口水竟是血。不知過了多少天，在一個上學的日子里，牙齒就掉了。牙齒好像在說：“主人啊，是時候了，我們也應該分開了。我心想：啊！牙齒��！我應該把你扔在房子上的。我馬上就叫爸爸把你帶回家。我打電話給爸爸，叫他把我的`牙齒扔在房子上。
我的小牙牙，再見了，我會想你的。
四年級的作文 篇7
暑假里，我們全家一起去了敦煌的鳴沙山。
那里的空氣很清新。站在入口處放眼望去全是無邊無際的大沙漠，仔細一看一座座山好像一座座大金字塔一樣非常壯觀。
馬上，我們騎上了一只駱駝，進入了沙漠。
一進入沙漠，就像進入了一個無邊無際的另一個次元，這里能看見的只有沙子，沒有水，沒有任何別的生命。過了一會兒，我們看到了一些奇形怪狀的巖石，人們把這種地形叫作雅丹地貌。這里有的巖石長得很像埃及的獅身人面像，有的巖石長得像一只正在飛翔的雄鷹。
很快我們到了我們的目的地——鳴沙山月牙泉。從高處往下望，月牙泉就好像一個巨大的`月牙。我看到了這一幕，覺得月牙泉好像本來是一個巨大的月亮掛在天空中，可是一不小心掉了下來一樣。月牙泉的水很清，站在岸上可以直接看到水底。
我愛這風景優(yōu)美，聞名中外的鳴沙山。
四年級的作文 篇8
小小的眼睛，長長的黑發(fā)，小巧玲瓏的嘴，臉上總掛著笑容，你們猜她是誰？她就是我的表姐。
我的表姐叫俞清婷，是我阿姨的女兒，大家都親切的叫她“清清”。清清姐姐只比我大一歲，我們兩從小就在一起玩，一起長大，我們兩個就成為了“骨灰級”的閨蜜。因為阿姨家在杭州，所以長大上學后除了放暑假、寒假，平時一般都沒時間來我家。每次相見時都是吵吵鬧鬧，分離時我們又哭哭啼啼。
清清姐姐非常善解人意。有一次暑假，我和清清姐姐剛跑完步，回到家，清清姐姐比我動作快，拿到了家里剩下最后一支最大最好吃的大兔子棒冰，而我，卻拿了一塊最小的紅棗棒冰。我看看清清姐姐手上的大棒冰，再看看我的'小棒冰，口水都快流出來了。這時，清清姐姐仿佛知道了我的心事，把大棒冰遞給了我：“給你，點點，快吃吧！”我一下子愣住了，平時什么都要最好的清清姐姐怎么會把她最喜歡的大兔子棒冰讓給我……正這么想著，清清姐姐又說：“快吃吧，大兔子白白熔化掉，我可舍不得�！蔽疫B忙大口大口吃起來，那根棒冰是我吃過最好吃、最甜的棒冰！
這個十一長假，清清姐姐來住了兩天，這兩天我覺得過得太快、太短暫了。
清清姐姐，你永遠是我的好姐姐，期待寒假里你的到來！
四年級的作文 篇9
鳥和哺乳動物大都是用眼來探路、尋找食物的。那么常見的小動物蚯蚓也有眼睛嗎？它是用什么來尋找食物的呢？為了研究蚯蚓的視力，我和幾個同學捉了十來條蚯蚓，做了三個實驗。
首先，我將兩條蚯蚓放在一張濕紙上，用鉛筆、紅領巾、小樹枝分別在它們面前前
后移動和左右晃動，兩條蚯蚓都沒有任何反應。
接著，我找來了一根蔥，一片白菜葉和一塊蘿卜，并排放在另兩條蚯蚓的前面，過了五分鐘，兩條蚯蚓都鉆到蔥下面去了。
然后，我用三塊磚砌成了一間小屋，把兩條蚯蚓放在“屋”門口，結果，蚯蚓都爬向屋里陰暗的地方了。
做完了這三個實驗，我給弄糊涂了。如果蚯蚓有眼睛，那用各種物體在它們面前晃動，它們?yōu)槭裁礋o動于衷呢？如果它沒有眼睛，又為什么能找到食物蔥和“看”見陰暗的“屋子”呢？我?guī)е蓡柹暇W一查，原來：蚯蚓長期在土壤里生活，土壤里很黑暗，它的眼睛沒有什么用處，就退化了。但蚯蚓口的前端有嗅覺和感受光和滋味的細胞，它是靠感官來探路和尋找食物的。
我明白了，蚯蚓是不折不扣的.瞎子，它是靠嗅覺來尋找愛吃的食物，用感覺器來辨別光的強弱的。
四年級的作文 篇10
我的家里有個“年輕的畫家�！彼褪俏业睦牙选�
姥姥今年已經六十歲了，可為什么說她“年輕”呢？那是因為她有一顆年輕的心，今天學學這，明天學學那，用姥姥的話說就是活到老學到老。這不，今年春天她又報名參加了老年大學的國畫班，每天 背著畫夾去畫畫，還真有一副畫家的派頭。
我放暑假了，姥姥也放暑假了。姥姥每天下午都會在陽光充足的'陽臺上畫畫，陽臺便成了她的“畫室”。記得有一次，我上完興趣班回到家，就去“畫室”找姥姥。只見她專心致志地在畫畫，全然沒有 發(fā)現(xiàn)我的存在。姥姥一會兒輕筆細描，一會兒濃墨涂抹，還不時的皺一下眉毛，用手擦拭額頭上的汗珠。夏天的陽臺很熱，而姥姥卻是那樣的認真，在一旁觀看的我都不忍心打擾她。我悄悄地跑到客廳 ，把空調打開，又回去看姥姥畫畫。
姥姥放下手中的畫筆，臉上露出喜悅的笑容，一幅作品完成了，畫的是牡丹，特別好看，就像真的一樣。姥姥一扭頭發(fā)現(xiàn)了我，“你這小家伙，什么時候回來的，也不說一聲，嚇我一大跳�！崩牙研χ� 對我說。我說：“我看你那么認真在畫畫，才不忍心打擾你的�！崩牙衙业念^笑著說：“你真的長大了，懂事了。還知道給姥姥開空調�！蔽覜]有再說什么，但心里特別高興。
看著姥姥的畫，心想：今后我要向姥姥學習，干什么事情都要認認真真、一絲不茍。
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