四年級(jí)作文9篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
盼望著,盼望著,大雪終于來(lái)臨了,這是入春以來(lái)最大的一場(chǎng)雪。星星般的雪花從天而降落入大地媽媽的懷抱。 早晨，我推開(kāi)門(mén)一看，地上就已經(jīng)有薄薄的積雪了。星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落著，過(guò)了一會(huì)兒，大片大片的雪花從天空落下，沒(méi)多久，大地一片白茫茫，美麗的六角型雪花飛舞著。我向遠(yuǎn)處望去，呀!大地變成了了一個(gè)披滿(mǎn)銀裝的世界，無(wú)論遠(yuǎn)，近的樹(shù)木都披上了銀裝 學(xué)校里，馬路上，院子里都積滿(mǎn)了白雪。操場(chǎng)上，大批大批的學(xué)生在操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗，扔雪球。他們的`小手和臉蛋都凍的痛紅，可沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)冷。操場(chǎng)上撒遍了他們的歡聲笑語(yǔ)。田地里莊稼都披上了厚厚的銀裝，這場(chǎng)雪真及時(shí)啊!因?yàn)檫@場(chǎng)雪把菜里的害蟲(chóng)凍死了。來(lái)年都一定會(huì)有好的收成。 啊!這場(chǎng)大雪帶給了我們一個(gè)童話(huà)一般的世界。
四年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)——閬中，是全國(guó)歷史文化名城，也是國(guó)家優(yōu)秀旅游城市。閬中的熊貓樂(lè)園剛建成不久，很多游客都喜歡到那里去玩，我也非常期盼到那里玩。
在我生日那天下午，爸爸、媽媽帶著我和我的好朋友羅舒涵、楊柏榆到熊貓樂(lè)園去游玩，我和好朋友們都高興極了。
我們來(lái)到熊貓樂(lè)園的大門(mén)口，只見(jiàn)進(jìn)門(mén)口前的廣場(chǎng)上雕塑著一只漂亮的大功夫熊貓，正在那里向游客們展示著它的“絕世武功”。它的四周?chē)@著許多小功夫熊貓，它們形態(tài)各異，栩栩如生[注：栩栩：活潑生動(dòng)的.樣子。指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。]，有的調(diào)皮，有的憨厚，可愛(ài)極人。大門(mén)左側(cè)有一座像城堡的房子，那是售票處，我們?cè)谀抢镔?gòu)了票，就開(kāi)始進(jìn)園游玩了。
進(jìn)園后有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的迎賓大道，大道兩旁雕塑著許多功夫熊貓，它們穿著各式各樣、五顏六色[注：形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的衣服，拿著不同的武器，表演著不同的武功，熱情地歡迎游客們的到來(lái)。許多小游客還站到它們面前，擺著它們的樣子，在那里開(kāi)心地拍照。
我們走過(guò)迎賓大道，就來(lái)到了“空中飛人”。這個(gè)游戲很好玩。我們情不自禁[注：禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地坐到“
空中飛人”的座椅上，系好安全帶。游戲開(kāi)始了，我剛開(kāi)始有點(diǎn)害怕，手緊緊地抓著座椅扶手�！翱罩酗w人”轉(zhuǎn)了兩圈之后，我就不再害怕了，我伸開(kāi)雙臂，像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔……
我們玩了“空中飛人”，就來(lái)到了鏡宮。鏡宮整個(gè)屋子，是由鏡子迷宮、斜屋、時(shí)光隧道三部分組成。我們首先穿越鏡子迷宮，迷宮通道兩旁密密麻麻立著鏡子，通過(guò)反射，鏡子里也有著很著通道，讓人眼花繚亂[注：繚亂：紛亂。看著復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復(fù)雜，無(wú)法辨清。]，分不清那里是真正的通道，那里又是反射的通道，如果不認(rèn)真分辨，頭就會(huì)碰到鏡面上。我們小心翼翼[注：翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思。現(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]地穿過(guò)鏡子迷宮，來(lái)到了斜屋。斜屋的地面西高東低，坡度很大，而且整個(gè)屋子還有點(diǎn)晃動(dòng)，人在里面總是走不穩(wěn)，有趣極了。令人不可思議[注：原有神秘奧妙的意思�，F(xiàn)多指無(wú)法想象，難以理解。]的是，斜屋里水槽里的水總是往高處流，凹槽里的鐵球總是往高處滾，擺鐘里的時(shí)針總是逆向著走，神奇得不得了！我們感受到斜屋的神奇魅力之后，就開(kāi)始穿越“時(shí)空隧道”�！皶r(shí)空隧道”就是在黑屋子中間懸空吊著一座晃動(dòng)的小橋，四周閃爍著“星光”。走在晃動(dòng)的小橋上面，就像置身在時(shí)空隧
道里一樣，讓人體驗(yàn)到科學(xué)的神秘。
我們離開(kāi)了神奇的鏡宮，就來(lái)到了可怕的鬼屋。一進(jìn)鬼屋，就看見(jiàn)從墻壁里鉆出可怕的“鬼”。有一只“鬼”，穿著白衣，披著長(zhǎng)發(fā)，吐著舌頭，滿(mǎn)臉是血，向我們點(diǎn)頭躹躬，而且還發(fā)出恐怖的聲音，嚇得我兩腿打抖，雙眼緊閉。我死死地拽著媽媽的衣角，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢[注：戰(zhàn)戰(zhàn)：恐懼的樣子；兢兢：小心謹(jǐn)慎的樣子。形容非常害怕而微微發(fā)抖的樣子。也形容小心謹(jǐn)慎的樣子。]地走出了鬼屋。
熊貓樂(lè)園里游戲項(xiàng)目不僅好玩、刺激，而且還很神奇。好看的、好玩的還很多，看也看不完，玩也玩不盡，希望你有機(jī)會(huì)親自到熊貓樂(lè)園來(lái)細(xì)細(xì)游玩
四年級(jí)作文 篇3
今天，爸爸媽媽帶著我去舅公舅婆家做客。
剛進(jìn)舅公家的大門(mén)，小表弟便興高采烈地迎了出來(lái)，“哥哥，哥哥”叫個(gè)不停，媽媽親切地夸獎(jiǎng)起小表弟：“聽(tīng)說(shuō)小順順可能干了，可以背好幾首古詩(shī)��！”小表弟把頭點(diǎn)得跟小雞啄米似的，他飛快地跑到舅媽身邊，坐在舅媽腿上開(kāi)始背古詩(shī)。他熟練地背完了駱賓王的《鵝》，瞧他搖頭晃腦，背得有模有樣，贏得了大家的陣陣掌聲。
“我們?cè)俦骋皇坠旁?shī)《憫農(nóng)》好不好？”小表弟點(diǎn)點(diǎn)頭，可他的雙眼已盯上了我?guī)?lái)的曲奇餅干大禮盒�！案绺�，我餓了，我要吃餅餅�！蔽伊⒖滩痖_(kāi)包裝盒，把餅干端到弟弟面前，貪心的小表弟雙手抓起餅干直往嘴里送，他津津有味地吃著，突然，他想到了自己還有任務(wù)在身，便奶聲奶氣地背起了《憫農(nóng)》：“憫農(nóng)，唐，李紳。鋤禾日當(dāng)午，汗滴，汗滴……”看來(lái)他是想不起來(lái)了，小臉兒漲得通紅，可憐巴巴地望著舅媽。舅媽生氣地指責(zé)道：“是汗滴禾下土，告訴我們農(nóng)民伯伯種糧食的時(shí)候非常辛苦，汗水都滴下來(lái)啦！記住了嗎？”弟弟懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是又接著背道：“汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒……”唉！眼看就要大功告成了，可憐的小表弟又卡帶了，這下舅媽的臉色可有點(diǎn)不好看，我悄悄地靠近小表弟，“粒粒皆辛苦，告訴我們糧食來(lái)之不易，要好好珍惜�！贝蟾攀切”淼軟](méi)給舅媽長(zhǎng)臉吧，舅媽失望地說(shuō)道：“我都教了你這么久還記不住，真笨！”舅媽一邊小聲地罵著，一邊又瞪了一眼小表弟，只見(jiàn)他倆的身上都是餅干屑，舅媽不禁皺起了眉頭�！鞍パ�！你怎么吃得這么惡心，看，衣服都被你弄臟了！”舅媽順手奪過(guò)表弟手里的半塊餅干扔進(jìn)了垃圾桶，“算了，甭吃了�！北淼苤钢袄锏腵那半塊餅干委屈地抽噎著：“粒粒皆辛苦�！薄熬藡�?zhuān)阍趺匆怖速M(fèi)糧食呀？”頓時(shí)，舅媽羞得滿(mǎn)臉通紅，周?chē)目諝庀袷潜荒塘怂频摹?/p>
“周弘毅，你這幾年的書(shū)都白讀了，沒(méi)大沒(méi)��！帶弟弟玩去�！弊詈筮�是媽媽圓了場(chǎng)，周?chē)只謴?fù)了祥和的氣氛。
四年級(jí)作文 篇4
有一天，小熊哥哥和小熊弟弟玩耍時(shí)，在樹(shù)林里撿了一塊餅干，熊哥哥對(duì)熊弟弟說(shuō)：“我們把這塊餅干分了吧，你一半，我一半。
當(dāng)走到森林深處時(shí)，它們看見(jiàn)了一只小狐貍，就請(qǐng)小狐貍幫忙分餅干，狐貍看著也眼饞，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，就連忙答應(yīng)了，它小心翼翼的將一塊餅干分成了兩半，將大的一塊給我小熊哥哥手中，將小的一塊給了小熊，小熊哥哥說(shuō)我的這一塊多，熊弟弟的少，狐貍聞言，嘴巴一歪，連忙把頭伸到餅干前咬了一塊，當(dāng)那兩只熊準(zhǔn)備吃時(shí)，它故作驚訝的“啊”了一聲，說(shuō)熊弟弟的這一塊多，小熊看了看，說(shuō)：“是啊，那你繼續(xù)幫我們分吧�！焙傂睦飿�(lè)滋滋的`，想著這兩只熊真是傻的可愛(ài)，又將頭湊了過(guò)去，又咬了一大口，這時(shí)熊哥哥說(shuō)：“喂！狐貍，你在傻笑什么呢，我的這塊比熊弟弟的多，快點(diǎn)分把，我都快忍不住想吃了�！焙傄汇�，心里想見(jiàn)過(guò)傻的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么傻的，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)有人要這種要求呢，額，算了，老實(shí)點(diǎn)的動(dòng)物不多，有便宜不占，我還是狐貍么，于是，狐貍本著來(lái)了一趟，不拿點(diǎn)東西就算虧的原則，又將餅干咬了一塊，這是兩塊餅干都已經(jīng)很小了，但是他們一樣大了，小熊哥哥和小熊弟弟很高興的回家了，走時(shí)，還和狐貍打招呼，說(shuō)：“狐貍，你真厚道，下次見(jiàn)到餅干還請(qǐng)你分。”狐貍傻了，心里想我這么干會(huì)不會(huì)太缺德了點(diǎn)，哎，好狐貍做到底，下次少吃點(diǎn)就好了......
四年級(jí)作文 篇5
停下腳步，回想思索，十四個(gè)春秋，我有什么收獲？猛然轉(zhuǎn)頭，不就是身后那一排或淺或深、或整齊或雜亂的腳步嗎？里面有苦澀、有甜蜜，更有忘不掉的回憶。
看那初中生活的第一段腳印，排列的多么整齊，多么有序。記得那是剛上初中，我們懷揣夢(mèng)想與好奇，來(lái)到了這個(gè)陌生的學(xué)校。本想著可以結(jié)交更多的朋友，在那美麗的櫻花樹(shù)下玩耍......可是，繁重的作業(yè)讓我們完全忘記了小學(xué)時(shí)的天真可愛(ài)，與剛?cè)雽W(xué)時(shí)的美好憧憬。每天兩點(diǎn)一線的生活，拖著繁重的書(shū)包讓我喘不過(guò)氣來(lái)。晚上常常熬到深夜。特別是在考試前夕，總有做不完的作業(yè)，把我弄得身心疲憊。那時(shí)真希望一天有二十五個(gè)小時(shí)；希望可以同時(shí)背著語(yǔ)文、思考著數(shù)學(xué)、聽(tīng)著英語(yǔ)、做物理實(shí)驗(yàn)......可是那是絕對(duì)不可能的！只有抓緊一分一秒，提高學(xué)習(xí)效率，這才是我們要去思考的。以至于在那段時(shí)間，我的每一個(gè)腳步都走得特別踏實(shí)。之后我看到了一句話(huà)：“只有未雨綢繆，才能在暴風(fēng)雨之夜安然入睡！”這也許就是我在努力時(shí)的真實(shí)想法吧！
再看那一樣深度、節(jié)奏統(tǒng)一的腳印，是我們八四班全班人的驕傲！每天揮灑汗水，努力訓(xùn)練，為的是彌補(bǔ)以前的過(guò)失，讓別人知道我們也是優(yōu)秀的！結(jié)果我們做到了！洪亮的口令、一致的高度、一致的節(jié)奏，引來(lái)了全校師生的贊揚(yáng)！我們高興、我們歡呼，是跳繩比賽讓我們重新有了希望，對(duì)我們這個(gè)集體有了信心。這是我們班所有人的榮譽(yù)！
還有那一堆雜亂無(wú)章、深淺不一的`腳印，那是我們所有人都不愿提及的�；@球賽中她們無(wú)休止的謾罵、指責(zé)，還有強(qiáng)詞奪理，讓我們很氣憤！“明明是她們的錯(cuò)，為什么還來(lái)數(shù)落我們？......”但我們并沒(méi)有選擇和他們一樣的做法，主動(dòng)沉默，讓這場(chǎng)戰(zhàn)役提早結(jié)束了。但事后想來(lái)，雙方都沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是我們的觀點(diǎn)不同，所處的角度不同罷了。沉默或許是這件事最好的處理方法吧！沉默不是逃避、不是軟弱，讓時(shí)間淡化這一切吧！
比起那些腳印，我更喜歡這個(gè)腳印。每每看到它，就會(huì)帶給我喜悅。它就像小精靈，永遠(yuǎn)在我耳邊想起歡樂(lè)的笑聲。然而這些笑聲的發(fā)出者就是我們！我們不希望總是在無(wú)邊的題海中掙扎。所以每當(dāng)課間，我們都要制造一些歡樂(lè)的笑聲，來(lái)緩解內(nèi)心的壓力。事實(shí)證明，我們是正確的，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，效率要高得多。同時(shí)，我也在時(shí)時(shí)刻刻珍惜著我們之間的友誼和緣分。曾不止一次這樣想過(guò)：假如初三不分班，那該多好啊！
其實(shí)，我特別害怕面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境，新的老師、新的教室、新的小伙伴，都會(huì)讓我感到特別不適應(yīng)。特別放不下你們，我的朋友！只有再看看我們留下的腳印，我們一起走過(guò)的這兩年......
在人生的道路上，分別，注定是難免的。往前走走，向后望望，且行且珍惜......
四年級(jí)作文 篇6
我身邊有許多小伙伴，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳舞，還有的喜歡繪畫(huà)，而我喜歡欣賞夏雨。
夏天，走在柏油馬路上，汽笛狂躁不安，路邊小樹(shù)下那片可憐的綠茵顯然難以抵擋烈日的陽(yáng)光，知了掙扎著怒吼，熱浪有底而生，汗水打濕了臉頰，濕熱、沉悶與內(nèi)心的焦躁不謀而合。忽然，一陣狂風(fēng)夾雜著揚(yáng)塵和土腥味，襲面而來(lái)，低頭、瞇眼、小手成為抵擋“風(fēng)暴”的利器。烏云慢慢的匯聚在一起，太陽(yáng)也知趣的避之鋒芒，小樹(shù)、花草在風(fēng)中曼舞，人們加快了行進(jìn)的步伐，期盼著夏雨的到來(lái)。
幾聲悶雷，響徹大地。豆大的雨滴散落而至，漸漸地雨滴更緊了，閃電與雷聲結(jié)伴同行，風(fēng)婆婆也趕來(lái)助陣，人們有的急忙到遮雨之處避雨，有的撐起雨具，還有的我行我素享受著風(fēng)雨的“侵襲”。
轉(zhuǎn)瞬間，雨更大、更急了，如同斷線的珍珠，傾盆而至，雨水打在房頂，打在窗邊啪啪作響，溫度迅速下降，不一會(huì)兒，道路兩旁的積水匯集成河，小樹(shù)彎下腰向風(fēng)婆婆致敬，享受著大自然的沐浴，汽車(chē)玻璃上的“兩只小手”飛快地?fù)]舞，車(chē)輛在暴雨中緩緩而行，電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)、行人不見(jiàn)了蹤影。
酣暢淋漓的暴雨從中午延續(xù)至傍晚才帶著風(fēng)婆婆幸幸而回，積水隨之慢慢退去，馬路上車(chē)水馬龍恢復(fù)了平日的`景象，小樹(shù)伸展著油綠的枝葉昂首挺胸，小草也不甘示弱，隨著微風(fēng)輕輕浮動(dòng)，人們紛紛漫步街頭，感受雨后的清新，幾個(gè)調(diào)皮的孩子站在小水坑中嬉戲，蜻蜓和小燕子也趕來(lái)湊熱鬧，此時(shí)半空中升起了一道彩虹，引來(lái)人們的熱議。
我喜歡夏雨，是因?yàn)樗齺?lái)的突然，行的酣暢，走的徹底。只有疾風(fēng)暴雨后的彩虹才那么美，那么清澈，作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)自信、自強(qiáng)、自立、自省，只有堅(jiān)持不懈的刻苦學(xué)習(xí)，才能贏得雨后彩虹般的美麗。
四年級(jí)作文 篇7
夜晚，大道上燈火通明，人們悠閑自在地走著，路旁的“佳事集”已擠滿(mǎn)了人。
突然，酒店的高樓上出現(xiàn)了一個(gè)人影。他在高樓上走著，仿佛粘在墻上一樣。他并沒(méi)有害怕，反而走得很悠然。路人們見(jiàn)了，紛紛跑過(guò)來(lái)，還以為漫威英雄電影中的蜘蛛俠再現(xiàn)了，都不時(shí)地發(fā)出驚嘆：“我的天啊!”“這簡(jiǎn)直太不可思議!”“真令人難以置信!”“神奇!真是太神奇了!”“這……這……真是蜘蛛俠附體啊!”……大家都露出了驚訝的表情。也有一些人卻露出了懷疑的'目光，他們想得肯定與我一樣：“怎么可能?他身上肯定系著一根細(xì)繩，要不然他怎么不會(huì)摔下來(lái)呢?等他下來(lái)的時(shí)候，我們肯定能見(jiàn)分曉�！边@個(gè)疑惑也一直存在我心中。
“蜘蛛俠”越來(lái)越靠近地面，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻也越來(lái)越近了，我心中的疑惑即將解開(kāi)……
月亮消失了，月光不見(jiàn)了，只有風(fēng)在吹著，路燈在亮著，大家的目光都聚焦在他身上……
終于，“蜘蛛俠”落地了。他身上沒(méi)繩子，也沒(méi)有被繩子掐出來(lái)的痕跡。大家的疑惑解開(kāi)了，可臉上的表情卻更驚訝了。有一個(gè)女生甚至張著大嘴，仿佛能將一個(gè)漢堡直接塞進(jìn)去。
月亮出現(xiàn)了，月光又再一次普照著大地……
也見(jiàn)證了魔術(shù)師動(dòng)人心弦的精彩表演。
魔術(shù)蕰藏著許多奧秘，它使人驚嘆，使人羨慕，使人迷醉在它的神秘中……
四年級(jí)作文 篇8
我是一個(gè)剛滿(mǎn)9歲的小男孩，馬上就要上四年級(jí)了。
我的頭又大又圓，就象一個(gè)大西瓜；我的眼睛水汪汪的，就象珍珠似的；我的眉毛很濃，就象一片小草地。
我非常愛(ài)學(xué)習(xí)，每天晚上都會(huì)看半個(gè)小時(shí)的.書(shū)。我喜歡看的書(shū)可多了，有人物傳記、漫畫(huà)、童話(huà)等，我特別喜歡看童話(huà)書(shū)，經(jīng)常沉浸在童話(huà)世界里，為童話(huà)里的人物時(shí)喜時(shí)悲。
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。有一次，爸爸早上給了我中午飯錢(qián)，媽媽不知道，中午時(shí)又給我錢(qián)，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“不用了，爸爸早上已經(jīng)給了我中午飯錢(qián)了�！边�有一次，我家裝修新房子時(shí)，裝修工人發(fā)現(xiàn)地上有幾元錢(qián)，讓我拿去買(mǎi)東西吃，我說(shuō)：“這不是我的錢(qián)，我不要。”
我還是一個(gè)愛(ài)動(dòng)的孩子。每到中午，我都會(huì)和同學(xué)們一起去打乒乓球，他接過(guò)來(lái)，我接過(guò)去，時(shí)高時(shí)低，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，時(shí)劈時(shí)刁，經(jīng)常打得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，直到上課鈴聲響了，才依依不舍的離開(kāi)球臺(tái)。傍晚，我還會(huì)到我家附近的操場(chǎng)上滑旱冰，那感覺(jué)就象飛一樣，真爽！
這就是我，一個(gè)誠(chéng)實(shí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小男孩，大家愿意和我做朋友嗎？
四年級(jí)作文 篇9
清晨，微光從遠(yuǎn)處照來(lái)，照在父親的臉上。他在微光中和我談笑。
我走向大巴車(chē)，在他幫忙把行李箱抬上車(chē)時(shí)問(wèn)：“要是我想你了，怎么辦？”
父親想了想，說(shuō)：“打電話(huà)罷！我也不知道�！彼嘈α艘幌�。我又問(wèn)他：“你呢？你想我了呢？”這樣一問(wèn)，他更加不知道了，只好轉(zhuǎn)一個(gè)話(huà)題�！吧宪�(chē)后，別忘了緊好安全帶。在旅行時(shí)一定要乖乖的，一定要聽(tīng)母親的話(huà)。別與她拌嘴，聽(tīng)到了嗎？”他囑咐道。
我答應(yīng)著，不禁想到了在湖邊與他散步的情景。我去溫州后，還要乘飛機(jī)去天津，然后再乘車(chē)前往北京。這樣一來(lái)，在第一天早晨告別，第五天晚上才得以見(jiàn)面。
父親無(wú)法去北京，在他看來(lái)卻沒(méi)有半點(diǎn)遺憾。按父親的話(huà)說(shuō)，我們母女倆在北京玩得開(kāi)心就已經(jīng)夠了，何必又要帶上他呢？
在我的腳踏大巴車(chē)臺(tái)階的一剎那，父親笑著說(shuō)了一聲：再見(jiàn)。他笑得是那樣無(wú)奈，是那樣不舍，我也回頭笑了一下。
坐上車(chē)，我打開(kāi)了右手邊的.窗戶(hù)。我望著窗外，揮著手向在車(chē)旁等待汽車(chē)離開(kāi)的父親說(shuō)了聲：“再見(jiàn)�！�
告別，其實(shí)在不少人看來(lái)很簡(jiǎn)單。但如果是在與感情濃厚的人做告別，又怎么舍得呢？
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