四年級作文[精選]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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四年級作文 篇1
今天學(xué)校在尚德樓下的操場上舉行了一個商品交易會。既可以處理多余的玩具和物品，又可以賺錢，還能增長見識，同學(xué)們都很高興，踴躍參加。天陰沉沉的，沒有下雨，正準備拿東西下樓時，向老師叫我們把東西放下，說先搞個啟動儀式。啟動儀式有四個環(huán)節(jié)，首先是學(xué)生代表余依蔓發(fā)言……，我們都懶得聽，心早飛到交易會上去了。儀式搞完后，我就準備拿我的東西開賣。
李淵要求和我一組，他還要求說，一起搬桌子，我和他一起抬桌子下去，好不容易費了九牛二虎之力之力將桌子抬了下去，我倆都揮汗如雨。桌子抬下去后，向老師大聲地叫我們把桌子一一擺好，可是擺好之后我發(fā)現(xiàn)桌子擺反了，這時其他組的人也跟上來了，來不及了，就讓它反著吧。交易會上早已人山人海，人頭攢動。有賣豬肺的，有賣書的，還有賣玩具、水果的……。只聽一位小同學(xué)提起他的酸蘿卜一邊賣一邊喊：“賣酸蘿卜嘍，1元一杯……”見沒人理睬，又改口喊道：“賣酸蘿卜嘍，5角一杯……”很快他就賣完了，賺了3元錢。
剛才說的.那個人還算幸運，到了我可就倒霉了，我賣的是大富翁棋和小富翁棋，我左喊有喊，左看右看，百招不來一客。我有點泄氣了，看了看李淵，他賣的是一個溜溜球，一個機器人，一架飛機。正忙著，一個小男孩在我們的攤前停下了腳步，他好像對李淵的溜溜球和飛機有點興趣，李淵急忙介紹說：“這溜溜球2元，這飛機3元……”經(jīng)過一番討價還價，小男孩買下了李淵的溜溜球，李淵賺了1.5元，而我什么也還沒有賣。唉，氣死我了，看看手表，都過了30分鐘了，這時又有一個小女孩買了李淵的飛機。我心急如焚，又過了很久，還是沒人買我的，可能是我的大富翁棋和小富翁棋過時了，居然沒一個人來看我的。眼看還有30分鐘就要結(jié)束了，我不由得想到我堅持不懈賣報紙時的情景，那一次我也是活動快結(jié)束時才賣了6份報。這一次我還會那么幸運嗎？咳，不賣了，我心里想，于是我就去買了別人的商品。小摩托車啊，《阿衰》啊，我看了看錢，7元變成了8元，怎么回事，老天可憐我嗎？
雖然這次我沒賣出去商品，可是我已經(jīng)有了3次賣商品的經(jīng)歷。我想這就是體驗生存吧。
四年級作文 篇2
今天我演講的題目是《我有一個偉大的祖國》在大家心中，一定有兩個字兩個偉大的字：中國。
我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國，經(jīng)過幾千年的積淀，她博大而精深，她厚重而寬大。
祖國有巨大的文化成就，從四大發(fā)明：指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷術(shù)。從第一個去月球的英雄：楊利偉�，F(xiàn)在神舟九號又再度起飛。
中國的文學(xué)巨著更是世界文化史上一顆璀璨的.明珠。唐詩宋詞云曲何等魅力、寓意深長的宋詞，那柔意情深，婉轉(zhuǎn)動聽的元曲，令世界人民陶醉其中。羅貫中的《三國演義》記載了中國古代一段歷史，也向我們刻畫了許多栩栩如生的人物形象；曹雪芹的《紅樓夢》，向我們揭露了封建社會的殘酷，施耐庵的《水滸傳》，則告訴我們?yōu)槿艘姓x感；吳承恩的《西游記》以神話的方式教育我們要做個機智勇敢、不畏艱難險阻。
同學(xué)們，在新的歷史期，我們要用實際行動表達我們對祖國母親的感激之情，我們要用智慧和汗水。讓祖國變得絢麗多彩。
四（2）班 陳少研
四年級作文 篇3
我們的世界為什么如此美麗呢？因為四季仿佛像四位化妝師為我們打扮山河，裝點世界。
生機勃勃的春天
青的草，綠的葉，五顏六色的鮮花。在春天這位化妝師手上筆下生花，為人們打扮山河。冬眠的小動物也都醒了，農(nóng)民伯伯開始忙碌起來。
烈日炎炎的夏天
夏天是炎熱的，但人們種植了許多樹木，讓自己乘涼。天變熱了，“著名”的歌唱家——知了也唱了起來。夏天的陽光很充足，可以讓植物吸收很多的能量，給人類制作更多的氧氣。
碩果累累的秋天
忙碌了大半年的農(nóng)民伯伯勞作的辛苦沒有白費，他們的勞動變成了果實來回報他們。一個個玉米咧著嘴笑，一片片金燦燦的稻谷也累彎了腰，火紅火紅的'高粱等著人們來收割……到處都是豐收的景象。就連小動物也忙著儲存過冬的糧食。
萬里冰封的冬天
冬天來了，它喊來雪姐姐給大地鋪上一層被子，讓大地媽媽睡個好覺。又給麥苗蓋上了三層被子，意思是：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。小朋友也穿上了棉衣，來堆雪人、打雪仗。
我喜愛美麗的四季，你們喜歡嗎？
四年級作文 篇4
太陽早早地升起來了，新的一天又來了，我早早地起床，準備向沂水天然地下畫廊出發(fā)！
我們坐車來到了一座大山上，這里泉水丁冬、蒼松滴翠，像一位純樸老實的農(nóng)民。在路上聽導(dǎo)游說，在這座簡樸的山下有一幅神奇美麗的畫卷。
在瀑布旁邊有一個溶洞，洞里瑰麗奇譎、蕩氣回腸，我被這里的景色迷住了，我們邊走邊聽導(dǎo)游介紹，整個溶洞鐘乳遍布、石筍林立，被數(shù)道石門自然分為“北國風(fēng)光”、“南國風(fēng)情”’、“宇宙奇觀”、“海底世界”四幅神奇畫卷。首先進入眼簾的是北國風(fēng)光這一巨大畫卷，我的.眼里出現(xiàn)了“千里冰封，萬里雪飄”的景象，這里天然的“冰雕”獨具大自然的神韻。
接著我又去南國做客，那里有桂林山水，一個個天然鐘乳石遍布洞內(nèi)，有奇山、怪石、老樹、流水，我忽然聽到嘩嘩的水聲，原來是一只竹筏漂過來，多么富有詩意的地方！
看完桂林山水再去天上玩一玩，宇宙之博大讓我很難用語言形容，我仿佛真的置身于浩瀚神秘的宇宙中。
上完天我又該下海了，我們來到了海底世界，海中住著眾多神仙，神鱉、游龍、萬年龜王，好不熱鬧。一個個栩栩如生，活靈活現(xiàn)，他們仿佛要給龍王過生日，我不打擾他們了，匆匆地離去。猛然眼前一亮，原來是到了溶洞的出口，小攤上傳來了叫賣聲，我這才從夢境中回過神來。
游完地下畫廊我無法不感嘆大自然的神奇！
四年級作文 篇5
吃完午飯，小哥打電話來叫：“去爬山嗎？”我們欣然答應(yīng)。于是，一行人向石人山進軍。
四個身穿紅衣裳的小姑娘特別引人注目，分別是心心、子子、大大和小小。一路上連蹦帶跳，興奮得不得了。臘月的天氣，因為有了活潑可愛的她們而春意盎然起來。
到了山腳下，小朋友們都迫不及待地往上攀。只見熟悉的山路因為人跡稀少和山水的沖刷而更顯狹窄。山上灌木橫生，一片荒蕪。正值隆冬，竹林也顯得有點蕭條，枯黃的竹葉遍地。想起小時候，這里也是我們的樂園，大家三天兩頭往這邊跑，玩打仗，捉迷藏，挖野菜，掰小筍……快樂的事兒數(shù)也數(shù)不清。
穿過竹林繼續(xù)往上，遠遠地看到“石人”高高聳立在山頭。傳說，很久很久以前，有個人不愛惜糧食，把吃剩的飯團亂扔，結(jié)果遭到了雷劈。雷公公劈下了他的半邊手臂，并罰他化為石頭，世世代代立在山頭以警告世人。我們的孩童時代就是在“石人”故事的陪伴中過去的。每當有人剩飯碗、掉飯粒，長輩們總會拿出這個故事來嚇唬人。
走啊走，缺少鍛煉的我開始感到力不從心，只覺得山路在腳下越來越崎嶇，不得不接過孫斌遞過來的樹枝做拐杖，手腳并用地向上爬。真難以想象，小時侯是怎么在這里疾步如飛的`？
穿過樹叢，大家來到一眼山泉前，見清冽的泉水丁冬，孩子們紛紛用手去撥弄水。我也情不自禁地靠近，把手伸進水里去。明知泉水甘甜，卻再也不敢像小時侯那樣把它捧進嘴巴。
“上山容易，下山難�！毕律降臅r候，穿著高跟鞋的我只能小心翼翼地往下走。眼看著孩子們一路飛奔，我卻遠遠地落在后面。
到了山下，不禁兩腿發(fā)顫，善感的我不由得又嘆息起來：“似水年華，年華似水……”
四年級作文 篇6
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。
在一座城市的某一個學(xué)校里，有一間電腦教室，為什么叫電腦教室呢？因為這個房間都是有“電腦”控制的。
電腦教室里有兩臺電腦，一臺是觸摸屛的（76英寸），一臺是立體版的（186英寸）。
如果有了這兩臺電腦，老師們、同學(xué)們都可以放松一下，觸摸屏：老師只要在電腦輸入多少課，它就會自動備課，例如：29、呼風(fēng)喚雨的世紀，這樣就OK了！老師上課時只有輕輕一觸動，所有關(guān)于這課的相關(guān)內(nèi)容，相關(guān)資料都會在短短的幾秒鐘顯示出來。
立體版電腦：老師上課時可以將資料放大，讓同學(xué)們看的更清楚一些，這樣，同學(xué)們還可以看著美麗的圖片，讓我們增長知識的資料上課了！立體版電腦還有一個功能：備課，不，是電腦中的機器人備課，只要老師一喊下課，電腦中的機器人會自動蹦出來，幫同學(xué)們整理書包，以及拿出下節(jié)課要用的書、本、學(xué)習(xí)工具等，這樣同學(xué)們也可以多放松一下，多休息一下大腦，準備迎接下一節(jié)課的.到來。
“浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間則是慢性自殺”請大家和我都不要忘記這句話，讓我們珍惜時間，不要浪費自己和被人的時間，早點兒讓電腦教室誕生吧！
四年級作文 篇7
上課了，同學(xué)們都坐在座位上，專心致志地聽林老師講課。這時，林老師提問道：“小明，人類是怎樣破壞地球的？”只見班上鴉雀無聲，林老師朝小明的座位上看了看，生氣地說：“小明今天又去哪啦？”同學(xué)們異口同聲地說：“不知道�！逼鋵崳蠹倚睦锒济靼�，小明是最貪玩，又最經(jīng)常遲到的學(xué)生了，可大家不知他今天又會去哪玩了。
林老師正要打電話給小明的家長，這時，只見小明氣喘吁吁，上氣不接下氣地出現(xiàn)了班門口，同學(xué)們的目光都投向了小明身上，林老師走了過去，生氣地說：“小明，今天是怎么回事？先回座位，下課到我辦公室一趟。”
“鈴鈴鈴……”下課了，小明拖著沉重的腳步，心驚膽戰(zhàn)地來到老師辦公室，老師見到小明，便語重心長地說：“小明，今天上哪兒去啦？”“我……我去玩了。”“上哪玩去了？”“游……游戲廳�！毙∶鹘Y(jié)結(jié)巴巴地說到這眼淚頓時流出了眼眶，傷心地說：“老師，我知道這樣會毀了我自己，我錯了�！崩蠋熭p輕撫摸了小明的頭，說：“打游戲機，不僅會毀了自己，還會使你走了犯罪的道路。”小明聽了，淚流滿面地說：“老師，我不會了，我一定要改頭換面，不再做毀掉自己的.人了�！闭f著，小明為自己定下了一個堅定的信念：從此不再走進游戲廳一步。想到這，小明把身上所有的游戲片扔進了垃圾桶，還警告了班上一些愛打游戲的同學(xué)，不要再去游戲廳了，這樣不僅會毀了自己，還會使自己走上犯罪的道路。
四年級作文 篇8
“叮鈴鈴”放學(xué)了，教室里剛才還是鴉雀無聲，一下子像炸開了鍋一樣沸騰了。同學(xué)們說說笑笑，打打鬧鬧，半小時過去了，隨著“咔嚓”的鎖門聲，教室里終于徹底安靜下來了。
突然，空無一人的教室傳來了一陣陣的哭泣聲。
桌子大哥低沉地聲音傳來，只聽它有氣無力地說：“我剛住進這間教室里的時候，身上是干干凈凈、很光滑的，沒有一點傷疤�？墒牵詮倪@些小魔鬼來了以后，我的身上都被他們胡寫亂畫，把我畫成了大花貓。大花貓還行，擦一擦就干凈了，他們竟然往我的臉上刻字，把我的臉都毀容了�！闭f著它摸自己的臉，又記起了被刻字時的痛苦。
桌子大哥還是有氣無力地說：“他們還往我的肚子里塞各種各樣的垃圾。有衛(wèi)生紙、只剩下一半的'辣條、沒有喝完的酸奶，讓我的肚子散發(fā)出一股股臭味，就像一個垃圾站�！�
凳子老弟憤怒地叉著腰說：“他們那一群壞蛋，老讓我們?nèi)备觳采偻�。本來我們是人見人愛，花見花開，車間車爆胎�，F(xiàn)在卻有的兄弟變成了傷兵、瘸將軍，還有的兄弟被截肢了，有的兄弟退休了，因為男生一直把它們當成武器來對待，用它們打架！有的兄弟被一些小主人踢、踹得傷痕累累……”凳子弟弟一提起這些，就滔滔不絕說個沒完。
“天亮了，等一會兒小主人們又該來了。”教室說。教室里立馬變得很寂靜，仿佛什么也沒有發(fā)生過。
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