小學(xué)四年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
一天晚上,我上床睡覺(jué),一會(huì)便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我來(lái)到動(dòng)物王國(guó),看見(jiàn)山羊正在講什么,我便過(guò)去細(xì)聽(tīng)。
哦,原來(lái)是講籃球比賽.場(chǎng)上有兩個(gè)低籃筐,我蹲下就能投進(jìn)去,要是我打比賽就好了.咦,隊(duì)員是誰(shuí)呢?只聽(tīng)山羊叫道:“猴子對(duì)抗兔子隊(duì).”剛要開(kāi)始,原來(lái)冷靜的操場(chǎng)上立刻熱鬧起來(lái),“猴子隊(duì),加油!”“兔子對(duì),加油!”大家喊聲震天。讓我們看看隊(duì)員吧,猴子隊(duì)的第一個(gè)是四號(hào)球衣的猴子,它人高馬大,體力過(guò)人,一看它的熱身運(yùn)動(dòng),就知道它一定是個(gè)優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng),然后是五號(hào)高大的身體,雖然比四號(hào)稍低一些,但它身上的肉可相當(dāng)多,一定是個(gè)大力士。六號(hào),七號(hào),八號(hào),九號(hào)都一樣高,但七號(hào)較胖一些,它們這些猴子贏定了。兔子隊(duì)的四號(hào)兔子相當(dāng)高,足有一年級(jí)小朋友高了,真驚人,五號(hào)就不行了,個(gè)子較小,肯定不中,如果對(duì)手進(jìn)攻,它保證會(huì)嚇倒。
嘀---哨聲響起了,比賽開(kāi)始,兔子隊(duì)四號(hào)和猴子隊(duì)四號(hào)來(lái)爭(zhēng)球,猴子緊張地流下了汗水,再緊張也沒(méi)用,我們贏定了。裁判呢?只見(jiàn)小豬叫道:“我來(lái)了,我來(lái)了!毙∝i接過(guò)球,站在猴子和兔子中間,小豬用力一投球,猴子和兔子都跳起來(lái),小兔耳朵長(zhǎng),一下子把球頂了過(guò)去,小兔子五號(hào)接住球,跳起來(lái),叫道:“看我的。”小猴子七號(hào)跳起來(lái),一個(gè)蓋火鍋,小猴子叫道:“你沒(méi)辦法得逞的`!毙『锼奶(hào)接住球,一個(gè)漂亮的外線三分,進(jìn)了。哇,猴隊(duì)帥呆了。小兔四號(hào)不甘示弱,一個(gè)三分球也進(jìn)了。哇,平手了,終于平手了,大家大叫!翱欤瑐髑。”小兔子們正高興,小猴四號(hào)又以一個(gè)漂亮的三分,再次爭(zhēng)光。
最后,猴隊(duì)以78分比64分奪得勝利!翱炱饋(lái)!”啊,媽媽!原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。一場(chǎng)籃球夢(mèng),更加深了我對(duì)籃球的喜愛(ài)呀!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天,我們作文班玩了一個(gè)比較新穎但不怎么好玩的游戲,不過(guò)這個(gè)游戲的魅力可是別有大志呢!
游戲在不經(jīng)意中開(kāi)始了,我們分成了三組,一組和二組每二個(gè)同學(xué)又分為了一個(gè)小組。三組的開(kāi)始報(bào)起了數(shù),現(xiàn)在每人都有一個(gè)序號(hào),那些小組開(kāi)始在三組中選人,我和二組同學(xué)李俊智商量起選擇誰(shuí),李俊智胸有成竹的說(shuō)到:“選一號(hào),他就是我們的同桌。”我想了想說(shuō)到:“對(duì),就選他。”
風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),現(xiàn)在輪到被選剩下的同學(xué)選人了,只見(jiàn)他們點(diǎn)著點(diǎn)著我們旁邊的人一個(gè)接著被點(diǎn)走,周邊的人一個(gè)一個(gè)的進(jìn)入了“復(fù)活賽”,“淘汰賽”。最后,我還是“落選”了,一開(kāi)始我還非常緊張,但慢慢的`我的心情是有“晴天轉(zhuǎn)為了陰天”。其實(shí),我是很想入選的,因?yàn)槿肓诉x就可以在下面坐著,不用在上面挨凍。
這個(gè)游戲的趣味性是很高的,其次,這個(gè)游戲是讓我們感受挫折,在生活中,也有很多挫折:記得有一回,我和同班同學(xué)在一起玩耍,不知什么原因,他們突然不理我了,我很傷心,他們說(shuō)以后在也不理我了;這使我更加傷心,雖然我知道他們說(shuō)得是氣話,但是。我在晚上好好的反省,第二天,勇于和他們道歉,他們不僅又和我玩,還跟我道歉呢!
面對(duì)生活中、游戲中的種種挫折,不要?dú)怵H,站起來(lái)把它戰(zhàn)勝!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
伙伴是什么?我覺(jué)得伙伴是你有痛苦時(shí)可以跟他訴說(shuō)的人,有困難時(shí)可以與他風(fēng)雨同舟的人,伙伴雖然不是親人,但勝似親人。
我有一個(gè)好伙伴,他有著一張瓜子臉,那鳥(niǎo)巢似的頭發(fā),好像永遠(yuǎn)也不剪。他有一雙不大不小的眼睛,擁有不高不矮、不胖不瘦的勻稱身材。他就是聶遠(yuǎn)。
聶遠(yuǎn)是一個(gè)善解人意的人。記得那一次,我考試考得非常差,傷心地都要哭了,心情糟糕透了,誰(shuí)跟我說(shuō)話我也不理,而且還亂發(fā)脾氣,所以那天別人見(jiàn)了我就繞道而走,都在小聲地說(shuō)著:“今天先別找他玩了,讓他冷靜下來(lái)吧。”其實(shí)我并不想自己一個(gè)人,而是希望有一個(gè)人理解我,安慰我。我的小伙伴聶遠(yuǎn)懂我,他向我走了過(guò)來(lái),關(guān)心地說(shuō):“你別傷心了,下次努力就行,失敗乃成功之母,只有失敗過(guò)了才會(huì)有努力的動(dòng)力呀!”可我當(dāng)時(shí)心情還是很糟糕,不耐煩地對(duì)他說(shuō):“你給我走開(kāi),我不想理你,又不是你考差!”我當(dāng)時(shí)說(shuō)完這句話的時(shí)候就后悔極了,心里很害怕,心想:“他不會(huì)聽(tīng)完這句話就生氣地走了吧?我不是有意的!比欢,他并沒(méi)有走,還是繼續(xù)在我身邊默默地陪著我,我被他的'善解人意感動(dòng)極了。
我的伙伴也是一個(gè)體育全能大冠軍。他在學(xué)校的健美操隊(duì)呆了三年,拿過(guò)很多獎(jiǎng),還上過(guò)電視呢,F(xiàn)在他在學(xué)校的田徑隊(duì),就在昨天還參加了全區(qū)的比賽,拿了一個(gè)團(tuán)體二等獎(jiǎng),真是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。
我們男孩子都喜歡玩游戲,我的小伙伴也不例外,他還是一個(gè)游戲“小王子”,各種游戲他都敢于嘗試。在王者榮耀的游戲上玩到過(guò)鉆石;在生死狙擊的游戲里技術(shù)超厲害;在我的世界的游戲里是“建筑大師”。他頭腦聰明,反應(yīng)靈敏,真是我崇拜的對(duì)象。
我的小伙伴,雖然比不過(guò)名偵探柯南那樣的思維靈敏,但也有柯南一半的聰明;雖然沒(méi)有火箭跑得快,但也有飛機(jī)的速度;雖然沒(méi)有老牛的力量,但有小牛的膽量,他就是聶遠(yuǎn),我的好伙伴。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的日子,小紅與小明在教室里上課。過(guò)了一會(huì)兒,一陣清脆的鈴聲響了,哦,原來(lái)是下課了。
下課后,同學(xué)們一陣轟動(dòng),同學(xué)們玩起了各式各樣有趣的游戲:有的在玩拍手游戲,一陣陣吶喊加上一次次跺腳;有的在玩手指十游戲,“九加一等于十,我贏了!”還有的在做作業(yè),瞧,他們多認(rèn)真!
就在這時(shí),一只小鳥(niǎo)飛了進(jìn)來(lái)……
同學(xué)們一下子安靜了下來(lái),目瞪口呆地望著這位“鳥(niǎo)國(guó)的`來(lái)客”。突然,一個(gè)同學(xué)大喊了一聲“快抓住它呀!”于是,大家打破了沉寂的籠罩,一擁而上,兩三下子就把小鳥(niǎo)兒給抓住了。同學(xué)們看著這可愛(ài)的小鳥(niǎo),右手摸摸它的羽毛,敲敲它的小腦袋,都嘻嘻地笑著。
這時(shí),小紅站出來(lái)了,她對(duì)大家說(shuō):“鳥(niǎo)兒是人類的好朋友,它們每天都為我們唱?jiǎng)尤说母鑳,每天都為農(nóng)民伯伯們除害蟲(chóng)、捉害蟲(chóng),讓農(nóng)民伯伯們有更好的收成,讓我們的食物更加營(yíng)養(yǎng)更加健康,而且,小鳥(niǎo)兒與它的媽媽走散了,它媽媽該多傷心啊,換作是你們,你們的媽媽也會(huì)同樣如此的,你們?cè)趺茨苓@樣對(duì)待鳥(niǎo)兒呢?要知道,愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒就是愛(ài)護(hù)我們自己!”大家你看看我,我看看你,都點(diǎn)了點(diǎn)頭,覺(jué)得小紅說(shuō)得有道理,決定把鳥(niǎo)兒放了。
望著鳥(niǎo)兒那飛去的影子,大家的臉上都露出了燦爛的笑容。鳥(niǎo)兒啊,愿你飛得更高、更遠(yuǎn)!
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