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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-06-29 16:45:18 四年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)四年級(jí)作文5篇(實(shí)用)

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學(xué)四年級(jí)作文5篇(實(shí)用)

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      我有個(gè)姐姐,外表斯斯文文,文質(zhì)彬彬,但熟悉她的人都知道,其實(shí)她是個(gè)大大咧咧,做起事來一副純爺們兒的派頭的女生。而且,她有時(shí)就是個(gè)愣頭青,連現(xiàn)在是早上還是晚上也分不清,不過也正因?yàn)樗南矂⌒愿瘢也派钌畹叵矚g她。

      最近,我們學(xué)校掀起了一場(chǎng)狂熱的“大白風(fēng)波”。所謂的大白,就是剛出版的一部動(dòng)畫片里的一個(gè)人物,又白又胖,顯得肥頭大耳,故稱“大白”。這個(gè)憨憨的角色受到我們的喜歡,一下子就捧上了天,F(xiàn)在,很多人手里都有一個(gè)大白玩偶,我也不例外,成天抱著大白,連睡覺也要放在床頭才睡得著。

      這天,“喜劇姐”來我家蹭飯,見我抱著大白,大呼可愛,一把搶過,抱在懷里狂親一氣。我嫌惡的'揮揮手,推開她,一臉鄙夷地說:“你好惡心啊,我洗不干凈你的口水!賠我一個(gè)!”說著,我伸出手做索取狀。“喜劇姐”壓根兒不理我,頂著一雙快要變成粉紅色愛心的眼睛一臉向往的發(fā)出感嘆:“如果能變得像大白一樣白,那該多好!”望著她懷中肥肥的,卻不失可愛的大白,一個(gè)惡作劇出現(xiàn)在我的腦海里。我湊上去,揚(yáng)起嘴角壞壞的笑著,努力克制住自己的情緒,對(duì)“喜劇姐”說:“姐,我敢保證,你以后絕對(duì)會(huì)像大白一樣的!”“喜劇姐”難掩喜色,說:“真的嗎?”我憋著笑,快速的說道:“那當(dāng)然咯!你以后絕對(duì)會(huì)向大白一樣胖的!”“喜劇姐”聽罷,好半天才回過神來,然后追著我滿屋跑。我一邊大笑一邊靈活的躲避著。

      窗外的陽光透過窗簾射進(jìn)來,調(diào)皮的截下斑斑點(diǎn)點(diǎn),灑向正在追逐玩鬧的我們,空氣中彌漫著一種叫‘’快樂‘’的東西,陽光明媚,陽光四溢,陽光的姐妹,陽光的幸福家庭……

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      我最親愛的它,有一雙毛茸茸的耳朵,總是一扇一扇的,耳朵下面是一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)靈敏的鼻子下面還長(zhǎng)著一張小小的嘴巴呢!全身的毛雪白雪白的,還有一些棕色的'點(diǎn)點(diǎn),就像污泥滴在一團(tuán)棉花上。它的四肢十分靈活,我家的每個(gè)地方它都能跳過,比如沙發(fā)、木椅,甚至是飯桌上……它都能跳過。它的尾巴總是翹起來,漂亮的它!

      它的名字叫小跑,和小跑車的名字一樣哦,因?yàn)樗豢匆娞柧拖衿嚰訚M油一樣在院里飛快的奔跑。不遜于真實(shí)的小跑!可有時(shí)吃的太飽就會(huì)走到我的身旁推我陪它散步,等它消化了又像往常一樣飛快的奔跑。有一天,我堂哥拿了一個(gè)網(wǎng)球,扔了出去,以最快的速度跳了過去,咬住球放到堂哥腳邊,堂哥又把球扔了出去,這次我也來玩,可它的速度太驚人了,像火箭一樣飛了過去咬住了球。奔跑的它!

      不管我做什么事它都跟著我,就連我去上學(xué)它都要跟來好像是媽媽派來觀察“敵情”的。它就像我的“鬧鐘”每天早上六點(diǎn)鐘就把我叫醒。我每天都會(huì)給它穿上一身深藍(lán)色的小西裝戴上一個(gè)紅色的小蝴蝶結(jié)。它每天都會(huì)在鏡子旁用小爪子擺弄著蝴蝶結(jié),顯得十分愛美。臭美的它!

      看,我最親愛的它,猜到它是誰了嗎?它就是我養(yǎng)的一只小狗呀!你是否也愛上了它,最親愛的它?

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      這段時(shí)間,正是要秋游的好時(shí)間,我們學(xué)校便舉行了秋游活動(dòng),這次活動(dòng)與其他幾次有所不同,本次秋游是要我們自己炒一道菜,再讓一年級(jí)小朋友來品嘗。

      上車,過了三十來分鐘,我們的活動(dòng)地點(diǎn)——展茅就到了。

      首先我們先去參觀了五匠館,跨入門檻,映入我們眼前的是一個(gè)大四合院,這個(gè)大建筑物似乎蘊(yùn)藏著許多歷史奧秘。走進(jìn)一個(gè)個(gè)房間,一個(gè)個(gè)雕刻出來的人栩栩如生,玻璃抽屜里還放著一些以前用的工具。

      參觀完了五匠館,我們?nèi)ネ媪嗽S許多多的傳統(tǒng)游戲比如:過獨(dú)木橋、鉆網(wǎng)洞、開展推牛車、滾鐵環(huán)、打陀螺、踩高蹺、踩大腳板等,體驗(yàn)了海島鄉(xiāng)村樂園中的傳統(tǒng)農(nóng)俗活動(dòng)。

      玩好后,我們來到了野餐的場(chǎng)地,馬不停蹄的拿出了我們準(zhǔn)備的'食材了。一時(shí)興奮的徐晨楠搶先一步拿出自己要做的螃蟹,放進(jìn)剛洗好的鍋,不過一會(huì)兒,香噴噴的蔥油蟹出鍋了!拔业诙,我第二!”我說道,“你來吧!”老師說,我心想:今天我總要把媽媽家里教我的拿手菜露一手。我等鍋干了后,很順利的先放了一些油,等著油稍微熱一點(diǎn)后,再把我準(zhǔn)備的梅豆放進(jìn)去,呀!一陣風(fēng)刮過,灶里冒出了一大股煙,直噴我的臉,熏得我眼淚直流,我真想放棄了,又想到同學(xué)們都看著我,就只好硬著頭皮把切好的洋蔥倒進(jìn)去,繼續(xù)進(jìn)入我的炒菜程序,我又是翻又是炒,大概過了五分鐘,一道香噴噴的菜出爐了。我的臉也成了大灰貓……

      接著,我們一組的同學(xué)按順序的把菜都炒好了,然后,我們把各自帶的一年級(jí)小朋友領(lǐng)到飯桌前,來品嘗自己做的菜。雖然我們做的菜沒有像廚師那樣做得可口,但個(gè)個(gè)都吃得津津有味,臉上洋溢著歡快的笑容。

      吃好后,我們都到了上面的跑豬場(chǎng),看小豬的表演,只見一位阿姨拿著一根小竹棒趕著豬,只見一只只小豬在阿姨的引導(dǎo)下,繞了用小木頭簡(jiǎn)易做成的跑道一圈,圍觀的人都鼓起了掌,笑了起來。

      這次秋游回來,我們每一個(gè)人身上都有一股奇怪的柴火味,但這次我們每一個(gè)人都體會(huì)到了以前人們用柴火做飯的辛苦,也體會(huì)到了家里媽媽做飯的勞累,我們應(yīng)該為家人分擔(dān)家務(wù)……

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      我喜歡春天的景物,我喜歡看小花兒重新嶄開笑臉,小草又恢復(fù)了往日的生機(jī),就算樹梢冒出的一點(diǎn)兒小牙兒,人們也驚喜萬分。

      我喜歡夏日的驕陽。雖然那陽光狠狠地“打”在人們身上很熱,可這展示出了它的固執(zhí),倔強(qiáng)。

      我喜歡秋天的田野。我喜歡紅彤彤的高梁,粉楚楚的蕎麥,白生生的棉花,黑黝黝的綠豆莢,綠瑩瑩的白菜……我喜歡看農(nóng)民伯伯臉上的笑容,這說明——今年又是個(gè)大豐收。

      我喜歡冬天的雪。尤其喜歡在下著鵝毛大雪時(shí),我和伙伴們堆雪人,打雪仗,滑雪……我喜歡在雪地里聽到伙伴們的嬉戲聲,叫喊聲,在這個(gè)冰天雪地的'世界里,仿佛充滿了柔和的陽光的溫暖。

      我也喜歡在課堂上看到同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言。這說明他們?cè)谏险n時(shí)一定把老師講的每一個(gè)字,每一句話都聽得清清楚楚,我真為他們而感到高興。

      我還喜歡看書,不管是什么類型的。我喜歡看關(guān)于教育的書,關(guān)于科普的書,關(guān)于自信的書,關(guān)于親情的書,以及有趣的漫畫書,幽默,搞笑,恐怖,我認(rèn)為它們能豐富我的童年生活。

      我喜歡生活,而且深深地喜歡能在我心里充著這樣的多的喜歡。我喜歡!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      假期的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)了52條以及與之對(duì)應(yīng)的近義詞成語,為了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,老師決定來一場(chǎng)驚天動(dòng)地的男女生大比拼。

      這不,比賽已經(jīng)開始了,男女生個(gè)個(gè)躍躍欲試,要大顯身手了。第一局,面如關(guān)羽的男生楊志國對(duì)陣他的表妹,也就是女生王瀾然,到第十九個(gè)的成語近義詞時(shí),楊志國錯(cuò)了,而王瀾然錯(cuò)了三個(gè),但我們知道王瀾然已經(jīng)盡力了,誰也沒有怪她。

      第二局是底氣十足的康鑫對(duì)男生里最心高氣傲的孫云鵬,他本以為自己會(huì)贏,結(jié)果卻錯(cuò)了一個(gè),而康鑫則拼盡全力,以行云流水之勢(shì)一舉挫敗男生。不用說,這局我們女生贏了。但這只是個(gè)開始,我們還沒有最終領(lǐng)先呢!

      第三局,全班嗓門最大也是最驕傲最能吹牛的謝佳挑戰(zhàn)我們女生的陳藝文。我心里想:這可是個(gè)強(qiáng)敵啊,他們可說是棋逢對(duì)手將遇良才呀!不出我所料,謝佳和陳藝文果然是旗鼓相當(dāng),勢(shì)均力敵,他們二人各錯(cuò)了一個(gè)。

      在男生的瞪眼握拳和女生的捶胸頓足中,比賽已經(jīng)漸漸進(jìn)行到了第七局,可是我們已對(duì)它沒了信心,因?yàn)槲覀儽确忠呀?jīng)差太多了。的確如此,男生丟了四分,女生丟了十分,比分能追回來嗎?女生不服,甚至掉了眼淚。老師心軟吧,也不管男生說她偏心,就又來了一次對(duì)決。第一場(chǎng)康鑫對(duì)張來民,他們二人不分勝負(fù),戰(zhàn)個(gè)平局,只好再來一場(chǎng)了。這局我對(duì)任桐,我錯(cuò)了兩個(gè),心中好不懊惱,心想:這次我們女生肯定一敗涂地了。但天有不測(cè)風(fēng)云哪,一向才華橫溢的任桐卻錯(cuò)了九個(gè),女生一下子又把比分追回來了,這場(chǎng)雖然是女生贏了,但我覺得男生也沒有輸,他們贏的不僅僅是實(shí)力,還有博大的心胸。如果當(dāng)初他們不答應(yīng)再戰(zhàn),我們也不會(huì)贏得這場(chǎng)比賽。

      勝負(fù)雖然有了分曉,但我們從中得到的`不僅僅是榮譽(yù)或遺憾,同時(shí)熟練掌握了一百多個(gè)成語,更重要的是我們懂得了其中的道理:團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都是重要的,任何時(shí)候不可低估和小看個(gè)人力量,合作將產(chǎn)生奇跡!

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