四年級上冊第二單元作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級上冊第二單元作文，希望對大家有所幫助。
四年級上冊第二單元作文1
我家里有五口人，爸爸媽媽、兩位哥哥和我，生活在這樣的家庭里，我倍感幸福，因為我家像一個“動物園”一樣，什么？你不信，那就來瞧瞧吧！
N0.1爸爸：猴子
我的爸爸就像一只猴子，他可愛幽默，經常逗得我們哈哈大笑。記得有一次，爸爸陪我們去散步，走著走著爸爸突發(fā)奇想要和我比賽跳遠。比賽開始了，我第一個跳了出去，輕輕一跳落在了不遠處。輪到爸爸了，只見爸爸半蹲下來，甩起了胳膊，還給自己喊起了口號“一、二、吼，一、二、吼�！笨茨羌軇�，至少能跳兩米多。終于起跳了，我和媽媽屏住呼吸，等候爸爸的“佳績”。結果你們猜怎么著，就在爸爸那個“吼”字的音剛落下，騰飛而起的他還未落地，鞋子卻早已“飛”出了五米遠。再看我的爸爸，他一*坐在了地上。站在旁邊的媽媽和我笑彎了腰，眼淚都笑出來了。你們看，我爸爸像不像一只活潑可愛的中年“猴子”。
N0.2媽媽：獅子
我的媽媽可臭美了，每天早上至少要花半個小時時間在化妝上。彎彎的眉毛，大大的'眼睛，黃色柔軟的頭發(fā)，加上一張能說會道的嘴巴，可美了�？戳怂耐饷玻憧赡軙䥺栁伊耍骸澳阍趺磿f你的媽媽是只獅子呀？”你可別被她的外表迷惑住了，她可兇猛了，一旦有什么事情不合她意，就會霸道地用她那高分貝的“大喇叭”對我和爸爸大吼大叫，幾乎整棟樓的人都能聽到她的聲音，真可謂“獅子吼一吼，地球抖三抖”。
N0.3大哥：小羊
大哥是一只溫順的“小羊”，我和二哥時不時會去捉弄他，他也不會生氣，還一直微笑著。大哥很疼愛我，記得有一次我上完奧數(shù)課，突然下起了傾盆大雨，而我卻沒有帶傘。正當我著急不知該如何回家的時候，不遠處一個熟悉的身影向我走來，咦，這不是大哥嗎？他朝我微笑的時候可真像一只小羊。
N0.4二哥：狗熊
二哥和大哥就不一樣了，他特別喜歡欺負我，有時會把我打得直掉眼淚。最令我難忘的一次是我學習騎自行車，二哥在后面扶著車子，我在前面蹬著腳踏。當我騎得正盡興的時候，發(fā)現(xiàn)二哥早已松開了手，當時我心里一緊張，車子就撞到旁邊的樹上去了，我的腿被刮破流血了，二哥還在旁邊哈哈大笑，這樣的壞“狗熊”是不是很可氣？
N0.5我：小貓
家人疼愛的就屬我這只可愛的“小貓”了，我有時候會撒嬌，有時候會發(fā)脾氣，不管我怎么鬧，他們都會讓著我，我感覺特別幸福。
這就是我家的“動物園”，幸福和睦，每天都充滿著歡聲笑語。
四年級上冊第二單元作文2
我家是個小小的“動物園”，這個“動物園”里有無限風光呢，快去看看吧！
我媽媽是一頭大懶豬，每天她下班一回家，就抱著手機趴到了床上或是沙發(fā)上。她腿一蜷，嘴一張，就開始叫我干這干那，她自己倒是挺悠閑，津津有味地趴著看著機，有時還忍不住地發(fā)出笑出聲來，這樣躺著貌似很享受。有時我寫完作業(yè)交給她檢查，她連看都不看一眼，直接用手機把“作業(yè)幫”的答案一拍，然后讓我一個一個地對答案，錯了就自己改過來。只要她在家里，除了吃飯，其它的時間都在床上，一直不挪窩，你說懶不懶？
我爸爸呢？是一只無敵八爪魚，只要我惹他不高興，就會用他的大爪子一把把我抓住，讓我到小屋里罰站。
記得有一次，我偷偷地買了一瓶可樂喝了，回到家后，我嘴里的甜味還沒有散，不知怎么的，就感覺自己耳朵被什么東西揪住了。不用回頭看我當然知道，就是那只厲害的`八爪魚干的。哎，難逃“魔”掌啊，又該罰站了！
我呢，是一只小白兔，我非常喜歡吃胡蘿卜和白菜，飯量也不多，溫順的性格在學校里總被人欺負。那些壞男生們總是對我惡狠狠的，有時候故意找我茬，有時候惡作劇，每次總要把我搞哭才會罷休。別看我平時一聲不吭，你可別把我惹急，要知道兔子急了可是要咬人的，不信就試試？
哎，說了這么多，你們最喜歡這個動物園里的哪一只動物呢？
四年級上冊第二單元作文3
20xx年12月23日星期日天氣：晴轉多云
今天中午，我看了一下綠豆芽，因為外面很干燥，所以綠豆芽有點缺水，彎下了腰，垂下頭休息。我給綠豆芽滴了幾滴水。綠豆芽如魚得水，逐漸挺直腰，抬起頭，精神百倍。
我仔細看，發(fā)現(xiàn)下方莖長得越來越粗了，紅色擴散到更多地方，最深的是兩塊三角形的地方，已經成了紫色，和成熟的桑葚顏色差不多。以后它的顏色肯定會更深，甚至變成黑色。在豆瓣形成的葉子落了以后，你會發(fā)現(xiàn)，豆瓣形成的葉子下方的莖比新長出來的葉子厚約1毫米，每抽出的一條莖都比上次抽出的莖薄。
下午，我回到家，看見上次長出的小葉子分開了些，像剛開放的荷花。剛抽出的莖和剛長出葉子上都會有一些絨絨的毛，像毛絨玩具上的.絨毛差不多。但是，我的綠豆芽也遇到了危險的敵人。有一些螞蟻會爬過來咬上幾口綠豆，津津有味地吃，更可惡的是，有時候會直接咬倒一棵綠豆芽，找?guī)讉�兄弟來搬走，真是欺人太甚。正是因為這些螞蟻，我本來有二十幾棵綠豆芽，現(xiàn)在只有7棵了。這幾棵綠豆芽棵真是幸運。他們有的有7厘米高，最矮的也有4厘米高了，生命力真強呀！
如果你們想知道更多關于綠豆芽的奧秘，就親自試試吧！
四年級上冊第二單元作文4
在我們的世界里不是缺少快樂，而是缺少會發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。在課間里，就算只有幾條身有毒素的小蜈蚣也給我們帶來了不少的歡樂。在昨天大課間的珍貴的25分鐘里，沒有升旗儀式，在這段時間我和葉鈴一直在車棚的木樁那兒看蜈蚣，玩蜈蚣。
昨天上午第二節(jié)課后，葉鈴跑來對我說：“我在木樁旁邊發(fā)現(xiàn)了蜈蚣！”我們馬上跑到那兒，葉鈴她拿起一根細樹枝，在縫那邊撥弄了幾下，一只蜈蚣出來了，看它那瘦瘦的身子，好像一根發(fā)黑了，長黃小斑點的'面條�！懊鏃l”在木樁上慢慢地蠕動著，身子扭來扭去，就像在跳著舞蹈。仔細地瞧它幾眼，發(fā)現(xiàn)它那無數(shù)條細得不能再細的小腳在幫助蜈蚣爬動。我覺得蜈蚣很可怕，但我以前卻從未見到過，這次也想開開眼界，我也拾來樹枝，壯著膽來“干掉”它。
我用樹枝把它挑下來，又用力壓蜈蚣，抬起來，咦！還活著哩！葉鈴也來戳它，但這“面條”怎樣戳都不死。最后，葉鈴費了九牛二虎之力才把“面條”截斷，我以為這蜈蚣已經一命嗚呼了，實際上還沒有，不到三分鐘，它又動了。
真是一只擁有頑強生命力的小動物�。�
四年級上冊第二單元作文5
我的家庭是一個熱鬧非凡的動物園，接下來由我來給大家介紹一下有特色的幾只動物吧。
我姥爺是一只動作緩慢的熊貓，很憨厚，姥姥經常說他做事不動腦子，老是犯迷糊。經典案例有好多，比如他有幾次都把好好的水端灑了，等了一小時的飯沒煮，忘記開火了，還有自己的`東西丟三落四……
與熊貓性格截然不同的就是“大老虎”啦。我的媽媽是一只“母老虎”，當我考試沒考好時，她會嚴厲地處罰我，平時寫作業(yè)，她會死死地盯著我，一不小心就要挨罵，當老爸偷偷出去打牌時，她會毫不留情地把爸爸抓回來教訓。
接下來出場的是可愛的百靈鳥了。我是一只快樂的百靈鳥，每天嘰嘰喳喳叫個不停，每天早上媽媽送我上學時間，我總在媽媽耳邊說個不停，她說她的耳朵都要起繭子了。跟好朋友在一起時，我也總是的說個不停。
這就是我的家庭，一個妙趣橫生的動物園。我愛我的家。
四年級上冊第二單元作文6
第一天
早上，我把5粒綠豆放進一個裝著水的一次性杯里，把它（這只杯子）放到陽臺上。中午吃好飯后，我來到陽臺上看綠豆怎么樣了。只見綠豆沒有什么變化，只是綠豆有黑線的地方冒出了一個小泡泡。
第二天
這天下午，我拿著放大境看，發(fā)現(xiàn)綠豆那條黑線那兒冒出了一點點兒小芽。我拿來兩個透明的一次性杯，拿上小刀跑到樓下花壇邊，掘出了一些泥土裝進杯里，一溜煙就跑回家。我用小刀在杯子底上弄出幾個小洞，然后把綠豆小心翼翼地放了進去，一杯兩粒，一杯三粒，我又澆了一點兒水，就去玩兒了。
第三天
綠豆芽還沒從土里鉆出來，我拿出一個量水度的小杯子，倒上多少不同的水，分別倒進兩個杯子里。其實我是想看看水倒多好，還是少一些好。
第四天
綠豆芽從泥土里鉆出了一點兒芽，我拿著放大鏡看，發(fā)現(xiàn)這個芽白里還露出一點淡黃，樣子有點像女孩子頭發(fā)垂下來到底的那個微微卷出來的地方。
第五天
綠豆芽已經長出一厘米多一些，形狀和昨天有一些不一樣了，好像微卷的短發(fā)。
第六天
綠豆芽一夜之間居然長到了約三厘米，底間還有一點細嫩的`葉子很可愛，我拿起杯子一看，發(fā)現(xiàn)靠近杯壁的地方有一條若隱若現(xiàn)的東西，我想應該是嫩莖吧？
第七天
綠豆的葉子已經約有1。5厘米了，綠豆直徑也已有五厘米左右，快超出杯子了。葉子有三四片了，淡青綠色，綠豆的莖也已經在杯壁的地方很明顯有幾條莖。
經過這七天的觀察，我終于親眼目睹綠豆是怎樣發(fā)芽生葉的了。
四年級上冊第二單元作文7
在我的家里，有著幾只可愛的小動物。現(xiàn)在，我就一一告訴你。
我的爸爸像一頭“公�！币粯恿α烤薮鬅o比。有一次家里沙發(fā)有一個地方凹了進去。他先把沙發(fā)抬起來。然后把凹進去的地方給修好。我的爸爸還經常可以在單杠上做好久好久的運動。我十分喜歡我爸爸。
我的媽媽像一只“羊”。她像羊一樣愛吃素，也跟羊一樣愛干凈。我有一次寫作業(yè)不小心把黑色顏料沾到衣服上。我的媽媽馬上讓我把衣服換下來給他洗。媽媽很溫柔，我十分喜歡我的`媽媽。
我就像一只“小豬”，非常愛吃零食。不管媽媽把零食放到哪里，我都可以立刻找到然后吃掉一大半。有時候我還像一只小猴子，我很愛動來動去一刻不停。我十分愛吃香蕉，每次都能吃掉好幾根。你們覺得我像不像“小猴”。
我的二姐十分愛唱歌。她只要一有空余的時間就會唱歌，就像“金孔雀”一樣。我的大姐就像一只樹懶一樣。因為她每天都很早就起來啦。
這就是我們的動物園之家。你們是不是十分羨慕呀？
四年級上冊第二單元作文8
我的同學——吳亞男是我的好朋友。
吳亞男長著一雙濃眉大眼、一個小巧玲瓏的鼻子加上一張能說會到的嘴巴。她總是按照天氣來增減衣服。天氣冷時，她就穿的多，天氣熱時，她就穿少。吳亞男中等身材，個子在130厘米到140厘米之間。
上課時，她總是認認真真地聽課：她上課時總是兩手放在桌子上，身體坐直。老師叫我們寫什么，她都是100分。而且，老師說什么，下課她差不多全部背下來。
下課時，她總是坐在位子上看書或寫字，只是有什么重要的事情時，她才會不看書、寫字。
上美術課時，吳亞男早早地就把畫畫完了。雖然她畫得很快，但是她畫得很好看，從不少于90分。畫完畫，吳亞男就認真地寫老師布置的'作業(yè)。她寫作業(yè)時，誰和她說話（除老師外），她都聽不見。作業(yè)寫完了，吳亞男就坐在位上津津有味地看起書來了。
吳亞男可喜歡看作文書了。上次，我?guī)Я?1本作文書。吳亞男看見了，就找我借作文書看。當天，她就借走了我一本《寫人作文》和兩本《作文大王》吳亞男還叫我在給她帶一本。我給她帶了一本《滿分作文》。
這就是我的好朋友——吳亞男。
四年級上冊第二單元作文9
如果把我們家的成員都比做動物，那真的就像一個小小動物園呢！
先來說說我爸爸吧！我爸爸像一只老虎。當我沒有完成作業(yè)時，他會瞪著他那圓滾滾的大眼睛，嘴巴發(fā)出一聲大吼：“快去寫作業(yè)！”那樣子真像一只捕食獵物的老虎一樣可怕。
再來說說我媽媽，她像一只勤勞的蜜蜂。每天從早忙到晚，早上給我做早餐，叫我們起床。晚上下班回來吃完飯又要輔導弟弟學習，然后給我們洗衣服，整理衣物。她就像一只不停飛來飛去采花蜜的蜜蜂一樣，直到睡覺才能停下休息。
后來講講我弟弟吧！我弟弟像一只活潑的`小猴子，每天在家里蹦蹦跳跳的，他喜歡跳繩和踢足球，而且身手挺靈活的。他也很可愛很聰明，喜歡學習，每天晚上一定要完成當天的學習任務才會休息，他現(xiàn)在已經認識很多漢字，英語也進步很大呢！像不像一只活潑又機靈的小猴子呀？
這就是我們家的小小“動物園”，我愛他們每一個人。
四年級上冊第二單元作文10
我家就像一個小小的動物園，在這個“動物園”里有貪吃搗蛋的“小老虎”，一只愛打游戲的“鼴鼠”，還有一頭兇猛的“獅子”和一匹勤勞的“馬”。
誰是那只“小老虎”？那當然是我啦！我屬老虎，嘴巴雖小，但是非常愛吃，總覺得美食吃不夠似的，我的肚子經常向我的手“下令”拿些好吃的放嘴里，所以經常會因為貪吃而犯錯。記得那時我才上幼兒園中班，不認識什么是“火堿”，那天放學回家，看見爸爸買回來的火堿，虎頭虎腦的我一看，想：這不是白砂糖嗎？既然看見了，它就歸我嘍！趁他們不注意，我三步并作兩步沖到“白糖”邊，抓起一把就往嘴里塞，那“白砂糖”一碰到我的舌頭后，各種可怕的.味道鉆入我的舌尖，“呸，哇嗚！”我一下子哭了。爸媽聞聲而來，看到我的樣子，一下子就明白了是怎么回事，讓我趕緊漱口。之后的幾個月，我的舌頭一直澀澀的，唉！真是貪吃惹的禍，我真是一只貪吃的“小老虎”。
和貪吃的“老虎”不同，我的哥哥就像一只鼴鼠，因為他常常窩在家里不出門，你們可別以為他是在家里學習的，他可是一個十足的游戲迷。為了打游戲，尋找WiFi信號，他經常從這個房間竄到另一個房間，而且身上像裝了雷達一樣，一下就能探測到爸爸媽媽回家的信號，很快能從游戲狀態(tài)切換到裝出的學習狀態(tài)。唉，看在他經常教我知識的份上，我就不舉報他了。
猜猜生出這么貪吃的“小老虎”和貪玩“鼴鼠”的媽媽會是什么樣子呢？你們肯定想不到她竟然是一頭非常兇猛的大獅子。這只“獅子”和我這只“老虎”可是死對頭，只要我一犯錯，她就大發(fā)“獅威”，讓我這只“小老虎”嚇得腿都抖了�？墒乾F(xiàn)在我的媽媽每天送我上學，陪我學習，送我去興趣班，她又變成一只任勞任怨的“獅子”。在她和每天早出晚歸的“老馬”爸爸的共同努力下，我們的日子過得越來越好。
這就是我的家，一個充滿愛的地方，一個溫暖的“動物園”。
四年級上冊第二單元作文11
我家有一只有趣的、可愛的、好玩的小旺旺，它好玩極了！逗得一家人又蹦又跳。
有一天，一家人吃完飯，我就拿吃剩的骨頭給我們家的小旺旺吃。我走到廚房，拿起一個碟子裝了一點水，拿給我親愛的小旺旺喝，我坐下仔細看，它的`耳朵大大的，像兔子的耳朵。眼睛圓圓的，特別的明亮。鼻子大大的，整天流鼻涕，笑的我眼淚流。嘴巴大得很，它用鋒利牙齒吃東西，就算是骨頭也可以嘜碎，可愛極了！全身都是毛茸茸的毛，非常的滑，像又軟又白的棉花一樣，非常的漂亮！它的四只腳，是非常有力，奔跑的速度像離弦的箭一樣，那么快如閃電。小旺旺好像對我說：“謝謝你！主人，我吃得太飽了�！笨隙ɡ玻偛�，我見到小旺旺一直在狂吃，我自言自語地說：“小饞鬼！”這只小旺旺真可愛��！
一次我放學后，我立刻做作業(yè)，小旺旺跑過來好像在說：“主人！主人！陪我玩一下，好嗎？”我跟小旺旺說：“不行，我要做作業(yè)�！毙⊥孟裨谡f：“求求你嘛？”我說：“真的不行�。∥乙鲎鳂I(yè)，等我做完作業(yè)才跟你玩好嗎？”小旺旺不理我了，我也不理小旺旺了。
每天早晨一起床，我一開房間的門，小旺旺跑過來好像在跟我說：“早上好，主人�！蹦憧�，小旺旺這是太可愛了！我家的小旺旺，真有趣��！我喜歡小旺旺！
我生活在一個幸�？鞓返牧谥遥依镉心棠�、爺爺、媽媽、爸爸、弟弟和我。我告訴你，我家就是一個小小的動物園哦。
首先，我的奶奶是一只大公雞。每周一到周五，奶奶先把爺爺叫醒，然后又去大聲叫弟弟：“快點起來，上學了！”見我弟弟不動事，就直接把他拽起來。
其次，我的媽媽是一只大老虎。媽媽平時對我態(tài)度挺好，就是一只小老虎，可是只要生氣了，她一定會大發(fā)雷霆，不管是誰，都會害怕。有一次，我弟弟犯錯了，媽媽吵了他半天……
然后是我爸爸，他像一頭牛，雖然他很瘦，但是力氣特別大，生起氣來像西班牙斗牛一樣。有一次，我弟弟非要讓爸爸背著，他把弟弟背起來，又是轉圈，又是跑步，似乎一點都不累。
最后是我，我是一只小貓咪。第一，我有時候走路靜悄悄的。每次弟弟在看電視時，我都悄無聲息的走過去，每次都嚇她一跳。第二，愛抓人。平時我挺可愛的，可一旦對“仇人”生氣，我就像貓一樣抓人。你說，我像不像一只小貓咪呢？
我們家像不像一個有趣的動物園呢？我愛這個“動物園”，更愛“動物園”的“動物”們！
四年級上冊第二單元作文12
我家是一個"動物園"，由熊、貓、小老虎這三只動物組成的小家庭。
我爸爸像一只熊，他力氣很大，能把我輕而易舉的將我舉起來。他很喜歡吃肉，羊肉、牛肉……他都喜歡吃，因為他喜歡吃肉，所以總是挺著一個大肚子，你覺得我爸爸像熊嗎？
我媽媽像一只貓，她身材苗條，她很喜歡吃魚，脾氣有時候暴躁有時候溫和，跟貓像極了！
我是一只勇敢正直的小老虎，很巧，我的屬相也是虎，老虎是百獸，我跟百獸的'作風也非常像。我路見不平拔刀相助幫助弱小。如看到同學受欺負了，我會第一時間幫助他。記得有一次，課間一個愛調皮的同學搶了一個小同學的鋼筆，他把鋼筆舉起來，不讓那個小同學拿到，那個小同學又矮又弱小，他老是拿不到鋼筆，都快急哭了。這時我站了出來，我抓住調皮同學的手說："快把鋼筆還給他"。那同學一見是我，就乖乖的把鋼筆還給了小同學。你覺得我是不是一只威風的小老虎呢？
我們這三只動物幸福的生活在這個家庭里。
四年級上冊第二單元作文13
在我們的生活中有很多節(jié)日：春節(jié)、元宵節(jié)、植樹節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、每個節(jié)日都寄托著人們美好的情感和愿望。在六一兒童節(jié)之外，如果讓我再設一個節(jié)日，我會設立一個“自由節(jié)”。因為現(xiàn)在我們面臨的各方面壓力比父母還重：各種各樣的輔導班和作業(yè)，壓的我們喘不過氣來，可他們還說我們快樂不得了。所以我盼望能設立自由節(jié)，并且我還要把自由節(jié)設在我的生日那一天。
“天天，快回來做作業(yè)吧！”“天天，快彈鋼琴吧！”。我只能回答：“好吧！”這樣的話語每天都在我的耳畔盤旋。我想：要是有一個自由節(jié)那該多好呀！
早晨我一醒來，抬頭看見日歷上寫著6月16日——自由節(jié)。呀！今天是自由節(jié)。我像彈簧一樣在床上高興地一蹦三尺高，興奮地對媽媽說：媽媽，今天是自由節(jié)，你要帶我出去玩�！�
吃過早飯，我們出門來到了大街上，大街上人來人往，車水馬龍，舉頭望天，天氣晴朗，今天是個好日子。我拉著媽媽的手，母女兩有說有笑地來到了公園，我對媽媽說：“我今天要玩蹺蹺板、過山車、雙杠、釣魚�！�。我們來到小山下，我戴上帽子，沿著石階，快步爬上了小山。在山上我和媽媽一起采野花、捉蝴蝶、看螞蟻搬家。
好不痛快！和衣躺在碧綠的草地上，望著天上悠悠的白云和蔚藍的天空，呼吸著新鮮的空氣，看著云的無窮幻化，我的思緒如同白云一樣在高高的'天空中自由自在地飛翔。
吃著攜帶的各種美味零食，我坐在大樹下看我最喜愛的書，讓上午美妙時光就如琴弦上的樂曲流淌著。
下午我和媽媽來到了兒童樂園，玩蹺蹺板、過山車、小火車、高空纜車。我還要到小河邊釣魚、捉蝦；和好朋友們在游樂園里盡情地玩耍，在涼亭里繪畫、做手工
如果真有自由節(jié)那該多好��！我等著自由節(jié)能盡快到來。
四年級上冊第二單元作文14
金秋九月,果實累累，我們迎來了第十四個全國普通話推廣周。漢語，傳承了巍巍中華五千年燦爛文明，普通話，不但是中華民族各地區(qū)之間進行交流的通用語，還是聯(lián)合國的六種語言之一。
推廣普通普通話是全國通用語言，是我們與同學、老師、家人及陌生人溝通的工具。為了適應社會發(fā)展的需要，為了順利達成我國與世界的接軌，廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每一位少先隊員的責任。能克服語言隔閡，增進民族地區(qū)交流；推廣普通話，有利于維護國家統(tǒng)一，增強中華民族凝聚力；推廣普通話，有利于社會主義現(xiàn)代化建設，弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。校園推廣普通話，能夠規(guī)范師生言行、美化育人環(huán)境、提升全體師生的語言素質和文明意識。湘西州民族中學作為同類學校的標桿，集民族性、地區(qū)性、標志性于一體，這決定了“推普”對于我校的發(fā)展有著更為深遠的意義。我校以貫徹落實《國家通用語言文字法》為己任，切實將積極普及普通話作為提升學校文明形象的重要途徑，將說普通話、寫規(guī)范字、做文明人當成師生自我完善、自我提高的人生目標，真正使普通話成為我校第一服務用語、第一工作用語和第一交際用語。
在第十四屆“推普周”到來之際，為落實本屆活動的主題：“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”，加快我校推普步伐，營造文明活潑的校園氛圍，特向全校師生員工發(fā)出以下倡議：
首先從我做起，積極學習普通話，文明使用規(guī)范字。
其次課堂內外、師生、同學之間使用普通話交流，形成良好的語言交際環(huán)境。
接著日常家庭生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，使用文明語、規(guī)范語，在力所能及的范圍內積極主動的推廣普通話。
然后社會活動中堅持使用普通話，共同為城市形象的塑造及人們文明程度的'提高盡一份力量。
最后把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來，使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
老師們、同學們，說好普通話，方便你我他；人人都說普通話，處處盛開文明花。讓我們從現(xiàn)在做起，從課堂做起，從校園做起，字正腔圓共推普，使普通話成為湘西州民中的校園語言，以實際行動營造文明和諧的社會語言環(huán)境，個個爭當文明和諧的民中人。
四年級上冊第二單元作文15
今天，我和媽媽在樓下打羽毛球，剛開始是我發(fā)球，我用吃奶的力氣把球發(fā)了出去，媽媽不甘示弱打了一個低球，我一見立即來了一個“海底撈月”,把球救了回來。媽媽見勢不妙，便打了一個高球，我個子不夠高，只好跳了起來，把球打給了媽媽，就這樣幾個回合下來，我們的比分變成了1：0（媽媽1分我0分），接下來，我十分努力，媽媽發(fā)了一個“上旋球”，我縱身一跳把球打給了媽媽，媽媽措手不及沒接住，這樣我把比分追成了１：１，這樣，十幾個回合下來，我們的比分變成了１１：１１，決勝局到了，我和媽媽更加認真較量了，我用全身的力氣把球發(fā)了出去，媽媽看球飛來，趕緊舉拍迎了上來，球這樣在我和媽媽球拍之間飛來飛去，好像一只白色的小鳥在我們之間飛舞，就連屋頂上的.貓也被吸引來了，蹲在那里一動也不動地看著我們打羽毛球。突然，媽媽發(fā)了一個歪球，我沒有接住，所以，最后我輸了，不過我還是很高興，因為我打羽毛球的技術進步了。
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