小學四年級作文集合[3篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編收集整理的小學四年級作文3篇，歡迎大家分享。

小學四年級作文 篇1

　　在你回頭時，才會發(fā)現人生是如此的精彩而又美麗。

　　這正使我悟出一個到理：人生是如此的善變。你只要對別人好，別人也會對你好，你只要愛別人，別人也會愛你，正如你付出什么，就匯報什么，你播種什么，就收獲什么。只有完全懂得體諒別人的人，一直為別人付出的人，才能展現自己完美的人生。若是你拋棄希望，你的人生就是另一個模樣，他就會想那時就末日，永遠的黑暗，沉浸在低于之中。

　　正如希臘神話中的地獄五門‘冰天雪地’，那是的'你就會像那地獄之中的亡靈一樣，永遠被封印在這冰天雪地之中。珍惜我們的人生，以致全力發(fā)揮它的本色，為這個社會、為我們人類，立下一個美麗而又神圣的功勛！

小學四年級作文 篇2

　　風輕輕地吹拂著我耳邊的碎發(fā)，眼前滿是開得嬌艷的花兒，小草搖動著它柔軟的身軀，享受著陽光的溫暖。

　　夏日里的綿綿細雨滴在臉頰上，輕輕的，涼涼的。這時的牡丹江如同一個世外仙境一般，令人向往。許久不見的鳥兒成群地站在樹枝上，唧唧喳喳地說著話，談著心。它們沐浴著陽光，和夏雨依偎在一起。

　　小狗吐著舌頭抗訴著炎熱的天氣，卻也悠然自在的在暖風中與同伴玩耍。這時的牡丹江沒有春天的安靜，秋天的寧靜，冬天的寂靜，卻有著一絲平靜。

　　綠葉配嬌花，夏日配丹江。

　　蓮花在風中搖曳著，嫩白的白蓮，重瓣的紅蓮，單瓣的`粉蓮。。。。。。都在池內與風迎舞。

　　怪不得楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》里寫著：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

　　令人身臨其境，感受到了荷花的美景。

　　風是夏日里的音符，陽光是夏日里的五線譜，花是夏日里的陪襯，而雨是夏日里的曲調，至于人么，自然是夏日里熱情歡舞的舞者，譜寫了最美的自然舞曲。

　　夏天，暖洋洋的，暖人心扉。

　　夏天，輕飄飄的，輕如絲絹。

　　夏天，軟綿綿的，軟如輕綿。

　　我愛夏天，它是大自然送給我們的最美的舞曲！

小學四年級作文 篇3

　　世界這么多人，有脾氣一樣，性格一樣，可能是后天改造，可能是先天而來。當然有許多改造的性格，我就是一個例子:先天而來的自卑的我，經過一眾好朋友，我現在竟然很開朗，想到這里突然覺得很慶幸，結交了一幫善解人意，能量滿滿的朋友，在高中前我的字跡還是像小學生的手法，上高中是碰到了那是的同班同學兼現在的好朋友，那時的我偶然間看到她寫的字，突然意識到真的是看到字就仿佛看到人一樣，所以我也要努力變成她寫的字一樣的人。

　　終于，3個月后，我的字已經有了很大區(qū)別，雖然和她的還有一段距離，但是已經勉強可以看了，她，甜美而又霸氣的'樣子。對于我喜歡的東西，就像隨性的我一樣，明星，我開始喜歡林俊杰，因為最初的我對于音調歌詞歌名人物都不著調，好多歌我聽了一百遍我再聽依然像聽新歌一樣，可是林俊杰的歌很特別，聲音很獨特，讓我一下子聽的出，我喜歡他好久，但不是所謂的瘋狂粉絲，依舊會不知不覺忘卻，喜歡另一個明星。游戲人生，提到游戲，我有一個疑問，為什么游戲會讓人上癮，我和大多數人一樣，會玩游戲，而我完全沒有上癮的感覺，我的習慣有可改變，有不可改變，比如我一成不變的早餐，油條，小米粥，茶葉蛋。

　　不少朋友問我，這樣會不會煩，這是習慣，不會改變，沒有的話我會不吃，這就是所謂的輕微強迫癥吧。朋友說我有一個一成不變的好習慣，就是我看一個人，陌生的人，只要他身上有一件東西我覺得很順眼，不管多小，一根鞋帶我覺得漂亮，我就對這個人百分之百滿意或者說他很帥的樣子，所以朋友問一個人的樣子從來不問我，這是好習慣還是壞習慣？人本身就是個奇怪的動物，其實你怎樣完全取決于你身邊的好朋友們，就像有一句老話說的對看一個人首先看他身邊結交的朋友們，而我是這樣有原則地執(zhí)行我的世界，完全取決于父母和身邊的朋友們。

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