四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
在我9歲時(shí)，媽媽幫我建了一個(gè)小房間。從此，我在這個(gè)小房間里快樂(lè)地生活著。
走進(jìn)房間，首先映入眼簾的是我的小床，這張小床寬大約1米多，長(zhǎng)不到2米，床上擺著一只活靈活現(xiàn)、栩栩如生的毛絨玩具——小狐貍，每當(dāng)我晚上一走進(jìn)小房間，擺放在那里的小狐貍就會(huì)看著我，好像在說(shuō)：”小主人，時(shí)間也不早了，快上床睡覺(jué)吧！明天還要上學(xué)呢？”每當(dāng)我躺在柔軟的小床上，就會(huì)回憶一下今天老師所教的內(nèi)容，作業(yè)完成了沒(méi)？然后就關(guān)上燈睡覺(jué)，每天睡覺(jué)都會(huì)做一個(gè)甜甜的，美美的夢(mèng)。站在床上向東看，是一面用各式各樣的墻紙貼成的“卡通墻”，上面有田園風(fēng)光的'，有流浪兔限量版的量身高圖紙，還有海洋風(fēng)光……站在床上向北看，是兩扇窗戶(hù)，旁邊是一張小巧玲瓏的課桌，每天回到家，我就在這張課桌上寫(xiě)作業(yè)，不管白天或黑夜，寫(xiě)作業(yè)還是背書(shū)，它都陪伴著我，課桌上面的書(shū)架擺放著各式各樣的書(shū)，有《愛(ài)的教育》、《唐詩(shī)三百首》、《小學(xué)生智慧背囊》、《分類(lèi)作文》、《三國(guó)演義》……特別是桌子上面那臺(tái)可愛(ài)的小臺(tái)燈，它總默默地?zé)o私奉獻(xiàn)著，為我照明，讓我快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。
我在這充滿(mǎn)童話般的小房間里快樂(lè)的過(guò)著每一天，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……
四年級(jí)的作文 篇2
傍晚，我們?nèi)コ酝昊疱伜螅职窒肴ド⒉�，于是我們�?lái)到了附近的融僑公園。
這融僑公園簡(jiǎn)直就是我們小孩子的天堂，只可惜爸爸才看我玩了一會(huì)兒，就說(shuō)什么這兒很無(wú)聊，自己沒(méi)勁的話，就走了�？吹桨职蛛x我而去的身影，我心想：別以為地球離了你就不轉(zhuǎn)了。于是我就帶著媽媽去玩彩虹索過(guò)難關(guān)，開(kāi)始時(shí)我認(rèn)為要過(guò)去太容易了，便對(duì)媽媽說(shuō)了句狂妄自大的話：我一下子就能過(guò)去�？墒鞘朗码y料，我就在快要到對(duì)面的時(shí)候，突然兩腳踩空，落到了地上，還好下面有東西，要不然我就兇多吉少了。接著吸取了教訓(xùn)的我，小心翼翼地走到了對(duì)面，然后我想去玩沙子，發(fā)現(xiàn)裝沙子的是特別大的坑，還發(fā)現(xiàn)可以用垂直的繩索和滑梯下去，所以我抓著繩索就下去了。到了下面，我用沙子堆了漂亮的城堡、圓鼓鼓的小球、惹人喜愛(ài)的小人……真好玩啊。
忽然媽媽喊我上來(lái)去玩秋千，于是我抓起繩索像風(fēng)一般的速度到了上面。遠(yuǎn)處，我看到媽媽坐在一個(gè)像輪胎一樣的秋千上，向我招手。于是我走過(guò)去后，一屁股坐了上去，我們互相把頭靠在對(duì)方身上，仰望天空，我仿佛看到天空里的.月亮在問(wèn)我好玩嗎？我心里答道：可好玩了！
就在這時(shí)，爸爸來(lái)叫我們了，我只能戀戀不舍的離開(kāi)了，不過(guò)我肯定還會(huì)再來(lái)的！
四年級(jí)的作文 篇3
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是高爾基眼中的書(shū)；“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，這是劉向眼中的書(shū)。而在我的眼中，書(shū)是一葉小舟，帶我駛向知識(shí)的海洋。但我以前并不愛(ài)看書(shū)，自從那一件事后，我愛(ài)上了看書(shū)。
那一天是周末，我做完了作業(yè)，感覺(jué)無(wú)聊極了，在家里東走西走。媽媽在正寫(xiě)論文，她不想我在她眼前晃，影響她的思路。于是，媽媽便硬塞給我一本《西游記》，副我去房間看書(shū)。
我沒(méi)辦法，只好去房間。房間里沒(méi)什么好玩的。我只好翻開(kāi)《西游記》看了起來(lái)。我一看，就被孫悟空那高強(qiáng)的頂不住給迷住了。我情不自禁地繼續(xù)往下看，結(jié)果越看越入迷。那一個(gè)個(gè)精彩的故事，《大鬧天宮》、《三打白骨精》，仿佛都在我眼前活靈活現(xiàn)地表演出來(lái)。
突然，一個(gè)熟悉的`聲音在我耳邊響起，原來(lái)媽媽叫我吃飯了。媽媽說(shuō)我已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)了。她第一次叫我時(shí)，我沒(méi)反應(yīng)，又走近了叫，我才抬起頭來(lái)。我第一次感覺(jué)看書(shū)時(shí)，時(shí)間過(guò)得飛快。到了晚上，我又捧起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。我從那以后就迷上了看書(shū)，并且一發(fā)不可收拾。
我現(xiàn)在已經(jīng)看過(guò)很多書(shū)了，有《三國(guó)演義》、《氣球上的五星期》、《從地球到月球》……書(shū)對(duì)我的幫助更是不言而喻，知識(shí)面廣了，知道的也多了。
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！币院螅揖鸵眠@九字約定自己，努力學(xué)習(xí)，向更遠(yuǎn)的明天前進(jìn)！
四年級(jí)的作文 篇4
在我的同學(xué)中和我關(guān)系最好的那就要數(shù)張昱一個(gè)了。張昱不僅成績(jī)好而且品行也好。
張昱樂(lè)于助人勤奮好學(xué)，有人遇到困難他肯定幫助。有一次，中午作業(yè)中有一題非常難有很多人都不會(huì)寫(xiě)，有人問(wèn)張昱這題怎么寫(xiě)？ 張昱總是耐心的解題，一直講道那個(gè)人完全弄懂沒(méi)有一點(diǎn)疑問(wèn)為止。從來(lái)沒(méi)有一次直接把答案告訴別人就一邊玩去了（盡管張昱很喜歡玩），或者說(shuō)一句“不知道”了事。有時(shí)如果連自己都不知道的話，他會(huì)細(xì)心鉆研直到寫(xiě)出來(lái)為止。有時(shí)實(shí)在寫(xiě)不出了就去問(wèn)老師。
張昱還是個(gè)不服輸?shù)?人。打乒乓球我號(hào)稱(chēng)“戰(zhàn)神”。張昱一次又一次向我挑戰(zhàn)但都是屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。雖然一直輸，但都不服輸，在體育課上練球想等我把球練好了，跟你決一死戰(zhàn)。不過(guò)打敗我是很難的，我有一個(gè)戰(zhàn)術(shù)叫累死你，一會(huì)打東一邊打西，叫人防不勝防。
你覺(jué)得這個(gè)同學(xué)好嗎？
四年級(jí)的作文 篇5
小時(shí)候，我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小黑貓，小黑貓長(zhǎng)得很可愛(ài)，但現(xiàn)在被別人抱走了。
他的毛摸起來(lái)特別順，而且還黑得發(fā)亮，連一根雜毛也沒(méi)有，真叫黑亮黑亮的，它的.眼睛水靈靈的，還很大。我覺(jué)得小黑貓長(zhǎng)得憨憨的，特別可愛(ài)，以前，我經(jīng)常把鏡子擺在小貓面前，小貓看見(jiàn)鏡子里也有一只同它一樣的貓，很好奇，就探頭探腦往鏡子后面看，當(dāng)然什么也沒(méi)看到，于是，它又把爪子往鏡子后面抓，還是什么也沒(méi)有，小貓奇怪了，看著我喵喵直叫，我看著小貓憨態(tài)可掬的樣子，也忍不住咯咯直樂(lè)。
小貓不但是我的好玩伴，也是我的小助手，因?yàn)橐郧凹依镉泻芏嗬鲜�，我就派小貓前去抓老鼠，小貓一只只抓過(guò)來(lái)都吃掉，現(xiàn)在家里連個(gè)老鼠影子都找不到。
當(dāng)初我非常喜歡我的小貓，現(xiàn)在我更想念我的小貓：“小貓，你還好嗎？”
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