【熱】四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，希望對大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
理想是石，擦出點(diǎn)點(diǎn)火花；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前進(jìn)的路；理想是路，帶領(lǐng)我們走向未來。
————題記
每個(gè)人都有自己的理想，它可能高貴，可能平凡，可能深?yuàn)W，或是奇怪，每個(gè)理想對自己來說都是神圣的。我的理想就是成為一名圖書管理員。
一名圖書管理員！你可能會(huì)驚嘆，這是一個(gè)多么低的職業(yè)！但是對于我來說，圖書管理員是最好的職業(yè)。
我喜歡看書，因?yàn)闀鴮θ藗儊碚f是非常有益的。古人云“”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！笨梢�，古人對書的.情有獨(dú)鐘。讀書讓人從中獲得知識(shí)，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬、霍金的《時(shí)間簡史》和《果殼中的宇宙》，暢游在粒子，生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫屏般的開闊視野，于是，便像李白在詩中所寫到的“廬山秀出南斗旁，屏風(fēng)九疊云錦張�！币粯�。可見，讀書是多么有趣，而圖書管理員就成了最佳的道路。
當(dāng)然，一名圖書管理員，不能因?yàn)樽约撼磷碛跁卸驇焾D書館的利益。圖書管理員必須做到勤動(dòng)手：只要多檢查讀書，避免因圖書損壞而不能及時(shí)修補(bǔ)；還要多打掃衛(wèi)生，給讀者一個(gè)安靜、舒適的環(huán)境；還要對圖書進(jìn)行分類，以便更好地方便讀者讀書。圖書管理員還要勤動(dòng)腦，多給予讀者一些幫助。
理想是盞燈，我們眼前的道路被照耀的多么明亮，那條路上會(huì)有艱辛，會(huì)有嘲笑，會(huì)有挫折和淚水。但我堅(jiān)信自己不會(huì)為此而畏懼，我會(huì)努力地一直沖向終點(diǎn)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在一個(gè)陽光明媚的星期天，媽媽帶著我到洋湖濕地公園游玩。 走進(jìn)濕地公園，首先映入眼簾的是幾棵開著粉紅色桃花的桃樹，在微風(fēng)中向我們綻開笑臉，迎接每一位到濕地公園來游玩的貴賓。走上臺(tái)階，映入眼簾的是一個(gè)寬大的人工湖，就像一塊碧玉鑲嵌在濕地公園里，湖水清澈見底，猶如一面鏡子。湖中還有三五成群的野鴨在歡快的嬉戲，你追我趕，野鴨的顏色各異：白的、黑的、和白相間的??嘎！嘎！嘎的叫著，好像在說：“歡迎大家的到來！”
沿著湖邊長長的走廊往下走，走廊兩邊站著一排排整整齊齊的燈柱，燈柱雕刻著翩翩起舞的仙女圖案，非常漂亮。
走過長廊，我們就到了一望無盡的長坪，草地一片金黃，走上去軟軟綿綿的。在這張大地毯上，最引人注目的是一朵朵火紅的茶花，初春時(shí)，當(dāng)其他樹還在冬眠時(shí)，茶花樹開出了火紅的花骨朵兒。有的'含苞欲放，有的亭亭玉立，有的站立枝頭，好像在迎接春天的到來。
��！我愛美麗的濕地公園，我更啊濕地公園的花草樹木。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
小朋友們：
你們好！
你們知道1937年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)的照片嗎？我叫福誠，就是那張照片里的人，已于1937年8月28日離開了這個(gè)世界。當(dāng)時(shí)，我們一家人正準(zhǔn)備坐火車逃離上海躲避日本人。在火車南站的.候車室中，我和親人們坐在一起候車……突然，天空中響起了一陣陣飛機(jī)的轟鳴。我急忙跑到站臺(tái)上察看，發(fā)現(xiàn)一大群日本轟炸機(jī)開始俯沖，投下了一枚枚爆炸，爆炸擊中了候車室，我一下子坐到了鐵路上，哭了起來。我失去了所有親人，對著天空中的轟炸機(jī)哭喊：“爸爸媽媽，你們在哪兒��？走了也別丟下我……”此時(shí)上�；疖囌疽呀�(jīng)被炸得破爛不堪。突然，一枚爆炸在我旁邊炸開了，我最后看了一眼這個(gè)混亂的世界，便閉上了眼睛。
68年來，我一直在天上注視著祖國，如今，祖國變得強(qiáng)大了，也沒有哪個(gè)國家來打咱們。小朋友們，請記住這段恥國辱民的歷史，記住我這個(gè)被戰(zhàn)爭害死的孩子！
如今，這個(gè)世界還不太平，也門發(fā)生的戰(zhàn)爭讓無數(shù)的孩子淪為難民、烏克蘭的令人害怕的分子讓許多人失去了寶貴的生命……在此，我通過你們呼吁：救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭！千萬不要讓橄欖枝從和平鴿的嘴里滑落！
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上！
福誠
xx年4月14日
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天是我的生日，媽媽便帶我去了我市的“高鐵”，也就是“許昌東站�！�
吃完午飯，我們就出發(fā)了。
一路上，我們“歷盡艱辛，不怕困難，再接再厲，”終于在下午4點(diǎn)到達(dá)了目的地。
在離這里100千米時(shí)候，騎在自行車上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見了我們的目的地——許昌東站。
“許昌東站”這四個(gè)醒目的大字展現(xiàn)在我們的面前。
它的外形是類似于“子彈頭”類的'建筑，看上去像一個(gè)“對稱圖形”，非常好看。
它分為3個(gè)部分，分別是：‘售票口’，‘進(jìn)站口’和‘出站口’。
它的后面是1-6個(gè)月臺(tái)，“動(dòng)車”會(huì)從月臺(tái)前面的鐵軌上向我們駛來。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
一陣秋風(fēng)吹走了火辣的夏日，帶來了涼爽的秋日。
這個(gè)時(shí)節(jié)是個(gè)收獲的季節(jié)，到處都是豐收的景象。不信你看那果園里的果子都爭相的散發(fā)出了成熟的清香，沉甸甸的掛在枝頭，別提多可愛了。你看那原本還是碧綠的田野，現(xiàn)在已經(jīng)到處都是金黃的一片了，一棵棵鼓鼓的稻子開始彎下了腰正在向農(nóng)民伯伯們招手了，金黃的玉米也笑開了臉。高粱也開始羞紅了臉，一個(gè)個(gè)在秋風(fēng)中搖擺著腦袋。豆子也開始笑開了臉頰，露出了圓圓的身體，好奇的看著外面的世界。
這個(gè)秋天也是花朵開放的季節(jié)，當(dāng)然不是所有的花，而是能耐寒的花。比如那美麗的菊花正開的十分旺盛呢，每一朵花看起來都是那么的有精神，仿佛一點(diǎn)也沒有感受到秋風(fēng)的寒意；還有那高大的桂花樹此時(shí)也開得正旺，一個(gè)個(gè)米粒大的'小黃花開滿了桂花樹的枝頭，在很遠(yuǎn)的地方都可以聞到它的花香，真是香飄十里��！人們還經(jīng)常會(huì)摘一些桂花回家做成各種各樣美味的食物，可好吃了。
秋天有著其他季節(jié)所沒有的美，也有其他季節(jié)所沒有的豐收之景，我愛秋天！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
人生當(dāng)中有許多的第一次，第一次的感覺不一定是快樂的，但永遠(yuǎn)是新鮮的。吃一塹，長一智，第一次總是讓人回味無窮，打開記載著酸甜苦辣的記憶寶庫，想起了我的第一次植樹。
去年的植樹節(jié)，伙伴們都去找樂子了，我經(jīng)不住考驗(yàn)，一時(shí)心血來潮，于是偷偷背著媽媽，種樹去了。
我四處搜尋，在后院找到一塊適合種樹的空地，挖了一些土出來，挖成一個(gè)圓圓的小洞，然后把準(zhǔn)備好的一顆小樹苗輕輕地插入土里，再把旁邊挖出來的土又推進(jìn)洞里，埋住小樹苗的根，最后裝模作樣地敲緊松土。要知道這可是未來設(shè)計(jì)師種的，可神氣了！臨走時(shí)，我突然想起還沒澆水呢！撿個(gè)礦泉水瓶子裝點(diǎn)水澆在小樹苗周圍，大功告成，我興致勃勃地跑回家去了。
之后的幾天，我有時(shí)間都會(huì)去后院瞧瞧，有沒有成活？有沒有發(fā)芽？哪個(gè)時(shí)候會(huì)長大？帶著這些期盼，我日日去照顧我的小樹苗。功夫不負(fù)有心人，也不知過去了多少天，我發(fā)現(xiàn)小樹苗成活了，小小的莖用力地向上挺著，好像努力長高去吸收日月的精華。它的勃勃生機(jī)讓我開心地又蹦又跳，仿佛這顆小樹苗已經(jīng)長成了參天大樹般。
看到它的成長，我放心了也松懈了。之后一連好些天，忙于自己的學(xué)習(xí)沒去理會(huì)它。等我想起去后院看望我的小樹苗，我好失望，因?yàn)樗抢^，剛長出來的'葉子焉了，一副有氣無力的樣子，好生讓人心疼！怎么會(huì)這樣？我垂頭喪氣地去問媽媽，媽媽語重心長地對我說：“你以為植樹是好玩嗎？小樹苗是需要打理的，只有讓它經(jīng)歷過脆弱的初期，它才能真正長成參天大樹！”
十年樹木，百年樹人，生活的大海并非永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，人生的旅途也絕非平原縱馬，永遠(yuǎn)一路順風(fēng)。人的一生總要經(jīng)歷這樣或那樣的挫折和磨難。溫室中的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)，屋檐下的小鳥飛不上廣闊的藍(lán)天，在逆境中自強(qiáng)不息，才是成功的必經(jīng)之路。
無數(shù)個(gè)第一次匯成不同的音符，湊成一曲美妙的樂曲，就在這一個(gè)個(gè)第一次里，我們逐漸成長！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我為什么會(huì)愛上大提琴呢？這是因?yàn)榇筇崆俚穆曇糇屛腋惺艿揭魳返拿溃辉谖抑烙旭R友友這個(gè)大提琴家后，我就更熱愛大提琴了！并且立志以后也要跟馬友友一樣，讓更多人聽到我的琴聲，也讓更多人愛上大提琴。
回想我第一次接觸大提琴的心情，那時(shí)的我才大班，聽到柯老師的琴聲時(shí)，令我刮目相看！我就很肯定的說：“我要學(xué)大提琴！”媽媽說：“我聽別人說，學(xué)音樂的.小孩不會(huì)變壞。”所以就答應(yīng)我學(xué)大提琴了。柯老師每一年都會(huì)辦一場圣誕音樂會(huì)，而我也會(huì)參加演出，這樣也讓我知道每一年的進(jìn)步情形。但是有一年的音樂會(huì)，因?yàn)槲姨o張了，所以拉很快而音也不準(zhǔn)，但是老師只說還有進(jìn)步的空間，也沒罵我，所以我沒有很大的挫折感之外也讓我在失敗中得到學(xué)習(xí)，希望我以后不要在這么緊張，要放輕松。
現(xiàn)在我參加了弦樂團(tuán)，樂團(tuán)有很多音樂同好者齊聚，大家一齊激蕩出美妙的音樂。樂團(tuán)線再只有我一個(gè)大提琴手，我要好好的練琴，不要把大家的進(jìn)度拖慢，讓弦樂團(tuán)有更多表演的空間。
常言說：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蹦愕臅r(shí)間花在什么地方，成功就會(huì)在什么地方。只要專心做、認(rèn)真做，都有成功的機(jī)會(huì)！我相信我總有一天也可以跟馬友友一樣，讓我的琴聲飄揚(yáng)在世界各地。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
烈日當(dāng)頭，汗水爬滿了我的臉頰，雙腿也早已痠疼不已，但看著眼前壯麗的景色，聞著身邊傳來的陣陣樹木所散發(fā)出的香味，霎時(shí)，覺得只要能欣賞到這一切，就算付出再多又有何妨。
那天，爸爸心血來潮的告訴我們想去爬山，但那時(shí)正值艷陽高掛在天空，雖然大家直言相勸，卻仍抵擋不了他的興致，一路上氣氛就像結(jié)成凍般，彷彿只要開口說一句話就會(huì)使原本相安無事的平衡演變成激烈的爭執(zhí)，經(jīng)過了這難熬的時(shí)間，我們終于抵達(dá)了目的地，出乎意料的是，一下車大家惡劣的心情猶如被郊外新鮮的空氣洗滌過，個(gè)個(gè)變得舒坦、愉快。
沿著步道，有條小溪傍著山蜿蜒而下，我們聆聽著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鳥囀；聞著芳香撲鼻的花香；欣賞著小動(dòng)物在林間嬉戲；享受著被芬多精圍繞的感覺，令人不禁有人生之樂莫過于此的感慨!登上峰頂后，往下眺望因云霧繚繞而看起來迷濛的臺(tái)中市，驀地，我了解了孔子的何謂“登泰山而小天下”，看著這秀麗的風(fēng)景，一切的煩惱隨著徐徐吹來的微風(fēng)而煙消云散、所有的壓力全因這景象而拋到九霄云外，身上的負(fù)擔(dān)減輕；心情就變得輕松愉快；心情一愉悅就不會(huì)為了平時(shí)雞毛蒜皮的`小事使得自己悶悶不樂。
這趟旅程我不但欣賞到沿途的風(fēng)光，更重要的是我悟出豁達(dá)的人生觀，因?yàn)檫@一次的旅行，我不再錙銖必較，相反地我試著得饒人處且饒人，因此心情也比以往來的好，當(dāng)初極力反對的旅行，誰會(huì)想到它卻能豐富我的生活，并為我?guī)矸藴\的獲益。
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