四年級(jí)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
跟著一陣陣濕潤(rùn)的春風(fēng)，隨著一縷縷輕盈的云霧，我邁著輕快的步伐，悄悄地，來(lái)到了人間。
我，是春姑娘賜予人們的第一件禮物——春雨。我?guī)е逍碌目諝�，�?lái)到了樹(shù)林，沉浸在了著無(wú)限的靜謐之中。鳥(niǎo)兒站在枝頭，撲棱著翅膀，抒發(fā)著雨后心中的愉悅；大樹(shù)甩了甩身上的雨水，暴出了米粒般嫩黃色的新芽；花兒在風(fēng)中搖曳，像是海上泛起彩色的波浪......這里的.一切美得我的兄弟姐妹們都不舍得離開(kāi)了，便留下來(lái)掛一道小瀑，或是漾一個(gè)小潭。而我，則繼續(xù)著我的旅程。我穿花繞樹(shù)，跳澗越石，落在小坑里濺起一朵朵晶瑩的水花。
這里的每一片樹(shù)葉，每一塊石頭都是我的琴鍵，每一根草莖都是我的琴弦，我輕捷的手指撥動(dòng)著琴弦，把一首輕快的樂(lè)曲，送給我忠實(shí)的聽(tīng)眾——野花躲在了葉片下面，宛如一只花色斑斕的蝴蝶，展開(kāi)翅膀，停在半空中，為我伴舞，大樹(shù)上的葉子也摩擦著，發(fā)出了沙沙沙的掌聲。樹(shù)林就是我的游樂(lè)園，我在樹(shù)枝上蕩秋千，在葉子上跳舞，在花瓣上滑滑梯，在花蕊里開(kāi)演唱會(huì)，玩得可歡了！
我又回到田野。電子從天空中掠過(guò)，嘴里銜著一絲絲彩色的絲線，為大自然繡上了美麗的圖案。我變成了水霧，欣賞著田野中獨(dú)特的景象——農(nóng)民們有的提著水桶，有的扛著鋤頭，有的牽著黃牛，他們挽起褲腿，辛勤地耕耘著，不時(shí)拿起掛在脖子上的毛巾擦擦汗。他們此刻種下的不僅僅是種子，更是希望！我眼前仿佛出現(xiàn)了一片金燦燦的稻田。
我使萬(wàn)物熠熠生輝，給萬(wàn)物帶來(lái)希望，為萬(wàn)物洗去哀愁。我是春雨，你喜歡我嗎？
四年級(jí)的作文 篇2
曾經(jīng)，很多人會(huì)為自己得了糖尿病、腦血栓、心臟病等這些很難治療的疾病而煩惱。沒(méi)關(guān)系，我發(fā)明的機(jī)器人準(zhǔn)保能治好這些頑固疾病。
我研究了整整七個(gè)月。這七個(gè)月，我遇到了好多困難，失敗了好多次，但我最終還是將這種全新的機(jī)器人發(fā)明出來(lái)了。我發(fā)明的機(jī)器人非常小，用肉眼只能看到個(gè)大概，用高倍放大鏡看，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)得特別像《機(jī)器人總動(dòng)員》中的機(jī)器人。它雖然小巧，可是它“麻雀雖小、五臟俱全”。它被放在特制的膠囊中，患者只需要把膠囊吃進(jìn)肚子里，就可以用它來(lái)治病了。
如果患者得了腦血栓，它會(huì)自動(dòng)幫患者清除血塊；如果患者得了心臟病，它會(huì)自動(dòng)治療心臟疾�。蝗绻颊叩昧孙L(fēng)濕，它會(huì)把患者腿中的寒氣吸走；如果患者身體中有有害病菌，它會(huì)立刻把所有有害病菌殺死......
這種機(jī)器人除了可以治病，還可以幫助人體維持健康水平呢！比如，你要是食用了一些不干凈的、會(huì)對(duì)人體造成傷害的食物，我發(fā)明的這個(gè)治病機(jī)器人就可以幫你把這些危害人體的物質(zhì)排出體外。
每個(gè)機(jī)器人的.壽命是十年。也就是說(shuō)，它可以在你的身體里連續(xù)工作十年不休息。十年后，它會(huì)隨著你的體液自動(dòng)排出體外。
有了這種治病機(jī)器人，很多患者就不必住院治療一些疾病了。所以，它一定能得到很多患者的青睞。但是，我不準(zhǔn)備用它謀利，因?yàn)槲蚁胱屗谢颊叨寄芟硎芙】祹?lái)的快樂(lè)。
四年級(jí)的作文 篇3
我喜歡畫(huà)畫(huà)，可以說(shuō)我看到畫(huà)板就像看到親人一樣，每次畫(huà)完畫(huà)我都特別有成就感。
我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我是怎么喜歡上畫(huà)畫(huà)的吧，去年的夏天，我正在家里玩電腦，我打開(kāi)任務(wù)欄，看到一幅預(yù)告的圖片，上面的人好美，我就不由自主的拿起筆和紙畫(huà)了起來(lái)，我聚精會(huì)神的畫(huà)著，當(dāng)我畫(huà)到一半的時(shí)候，忽然覺(jué)得畫(huà)畫(huà)沒(méi)什么好的`，我丟下筆，繼續(xù)玩電腦。這時(shí)我的朋友來(lái)了，看到了我的畫(huà)說(shuō)：“畫(huà)的不錯(cuò)嘛，敢不敢和我比一比？”我聽(tīng)了說(shuō)：“不，我對(duì)美術(shù)一點(diǎn)興趣也沒(méi)，你是美術(shù)尖子生，我天生就畫(huà)畫(huà)不好，我絕對(duì)比不過(guò)你。”我有些不自信。“沒(méi)事，你輸了我也不笑你。”她說(shuō)著就把我拖到了書(shū)桌旁，于是，我們就開(kāi)始比賽了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我和她都畫(huà)好了，我們找了一位我們都認(rèn)識(shí)的朋友，結(jié)果真令人意想不到，沒(méi)想到我竟然贏了，我開(kāi)心的跳了起來(lái)，我的朋友也在旁邊祝賀我。
從那以后我就喜歡上了畫(huà)畫(huà)，我每天都會(huì)畫(huà)，我的畫(huà)越畫(huà)越好，也有不少的人夸贊我。 我喜歡畫(huà)畫(huà)，現(xiàn)在畫(huà)畫(huà)已經(jīng)成了我生活中的一部分，而且我還要謝謝我的那位朋友，如果不是她，可能我畫(huà)畫(huà)的才能永遠(yuǎn)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)！
四年級(jí)的作文 篇4
家鄉(xiāng)的小溪是一幅美麗的圖畫(huà)，它深深地印在我的腦海里。每次想起，我都仿佛又置身在那美麗愜意的小溪邊了。
"嘩，嘩，嘩"，聽(tīng)，小溪又再唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲來(lái)歡迎我們了。"撲通"一聲，一只黑白相間的小魚(yú)從水里躍起，在水花中，一下子消失了。我加快腳下的步伐，想去一睹小魚(yú)潛水的優(yōu)美姿態(tài)。只見(jiàn)，小溪的水淺淺的，緩緩地流著。小溪很清，低頭可見(jiàn)許多小魚(yú)：有的在悠閑地吐著泡泡，有的喜悅地濺起白色的水花，有的三五成群快活的嬉戲。那細(xì)長(zhǎng)碧綠的柳枝，倒映在湖面上。水靜靜的，像一面明亮的大鏡子。水底有光滑的大石頭，要是你踩上去準(zhǔn)會(huì)滑倒。
小溪的旁邊有許多柔軟的沙子，踩上去就像棉被似的.，舒服極了！一群群小蝌蚪從我腳下游過(guò)，有的還是一個(gè)黑溜溜的小腦袋，有的才長(zhǎng)出一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，還有的后腿都長(zhǎng)出來(lái)了，它們一起去尋找自己的媽媽。
這就是美麗的小溪，這就是我家鄉(xiāng)美麗愜意的小溪，我非常喜愛(ài)她。
四年級(jí)的作文 篇5
蝴蝶喜歡比賽，贏了就會(huì)驕傲。蝴蝶飛到油菜地里，問(wèn)油菜花：“我倆來(lái)比美，看看誰(shuí)更美，可以嗎？”油菜花連連后退：“我呀！只有一種顏色，哪敢與你五彩斑斕的翅膀比呀！可是我可以向你介紹蜜蜂先生，他每次都會(huì)來(lái)采蜜，我覺(jué)得他肯定比你勤勞！”蝴蝶花花一聽(tīng)，不服氣了。
花花去花叢里找蜜蜂，一看見(jiàn)蜜蜂就想：要跟我比采蜜，可差遠(yuǎn)啦！于是花花就飛到蜜蜂邊上輕蔑地說(shuō)：“我們來(lái)比采蜜吧！”“好呀，我就不信比不過(guò)你�！泵鄯浣z毫不怕。開(kāi)始比賽，蜜蜂皮皮用以他高超敏捷熟練的技能，明顯贏過(guò)手藝不好不熟練的花花。花花不樂(lè)意了，又說(shuō)：“咱們還是來(lái)比美吧！”皮皮笑咪咪的回答說(shuō)：“花花，這我不敢比，我只有一對(duì)白色的翅膀，怎能與你高貴的范兒比呀！我覺(jué)得槐樹(shù)爺爺最美，每次我飛到那，他都會(huì)給我講一些有道理的故事�！�
花花向南邊的.槐樹(shù)飛去，飛到槐樹(shù)旁。花花心里想：哼，就這副模樣，坑坑洼洼的樹(shù)皮，粗糙的樹(shù)干，稀稀疏疏的枝葉，才比不過(guò)我呢！就飛上前對(duì)槐樹(shù)爺爺說(shuō)：“爺爺，我們來(lái)比美吧！”“我可比不過(guò)你，但你要記住，看人不能只是看外表，要看內(nèi)心��！油菜花可以制成油，蜜蜂采了花蜜可以制成蜂蜜。而你呢，不僅不干正經(jīng)事，而且還經(jīng)常在這里比美，還不快去做自己該做的事。”槐樹(shù)爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)�；ɑ�(tīng)了慚愧的低下了頭！
槐樹(shù)爺爺說(shuō)得對(duì)，做人要謙虛和善，不能驕傲自滿，我們不能像蝴蝶學(xué)習(xí)！
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