四年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
小時侯一次我唱《送別》： 長亭外 古道邊 芳草碧連天。” 父親說是長城外， 我說是長亭外。 見父親執(zhí)拗， 我拿過音樂教科書給他看， 果然是長亭外。 父親并沒有夸我記性好， 而是慢慢放下課本， 一臉悵然的走出去。 我當(dāng)時很不明白， 父親為什么這么較真一個字。
姐姐小時候喜歡唱歌， 記得她扎著羊角辮， 臉蛋紅撲撲的唱：“又是一年三月三 風(fēng)箏飛滿天 牽著我的思念和夢幻走回到童年�！蹦莿幼魃駪B(tài)聲音一直印在我的記憶中， 直到有一天我從電腦上下載聽這首歌曲， 當(dāng)然是原唱， 竟然很多和姐姐唱的不大一樣。 原本很熟悉的歌， 一下子變的那么陌生， 原本很切近的情景，突然變的茫遠(yuǎn)， 一下子拉開了時空。 姐姐唱這首歌曲的樣子神態(tài)及聲音一下變的`模糊了。 那種失落估計和父親當(dāng)年的失落一樣吧。 也許那一個字改變了父親對什么人或者什么場景最真切的回憶。
有些記憶里的錯誤就讓錯著吧， 不要試圖更正， 那樣就可能失去了一段美好的記憶。
四年級作文 篇2
大象是泰國的國寶。這個暑假，我有幸來到泰國，不僅親眼目睹了這個龐然大物，還和它來了個親密接觸，可謂是“騎”樂無窮！
我們乘著敞篷車，來到了大象園。哇，放眼望去，好多高大威猛的大象聚在柵欄里。這時，一頭背著紅色座椅的公象吸引了我的眼球。這頭英姿颯爽的大象不就是《最后一頭戰(zhàn)象》中的嘎羧嗎？它身披一身灰褐色的“戰(zhàn)袍”，腿粗如柱，身似城墻，一對大耳朵比蒲扇還大，來回呼扇著。它的鼻子有碗口那么粗，仿佛輕輕一卷就能把我甩出個十萬八千里。我心里打起了哆嗦：這樣威風(fēng)的大象，想駕馭它可真不簡單，要是從它身上摔下來，那肯定必死無疑！
但一股從未有的新鮮感驅(qū)使著我爬上閣樓，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐到大象背上的'座椅上，由于它的身軀實在龐大，讓我感覺很踏實。我俯視地面，頓時感覺自己高高在上，好不威風(fēng)，要知道，在以前，騎大象的都是貴族和象兵�？蓩寢寘s沒那么淡定，她雙手緊緊握住欄桿，雙眼緊閉著，嚇得哇哇大叫。這時，趕象小伙Borkin身手敏捷地跳到象鼻子上，大象乖乖地用長鼻子把他送到了脖子上。他一踩大象耳朵，大象得到了命令，開始行走起來�！案轮ǜ轮ā�，它的腳步平穩(wěn)而有節(jié)奏，仿佛在安慰我們不要害怕�？吹酱笙笕绱送ㄈ诵裕瑡寢尩男睦锾嵙瞬簧�。我們坐在象背上，伴隨著它的節(jié)奏晃動著，無比愜意。在蒼翠的密林中，小蟲快樂地唱著歌，小鳥自由地飛翔著，野花在風(fēng)中翩翩起舞……我感覺自己也成了大自然的一部分。
大象馱著我們在幽靜的熱帶樹林里漫步了好一會兒，可能覺得有點餓了吧，就在一片蔥郁的草地前停了下來，開始享受起它的美餐來。它用鼻子卷住草，用力一扯，連根將草拔起，輕輕一甩，把草送進(jìn)了嘴里，細(xì)嚼慢咽起來。它又不緊不慢地來到一潭綠如碧玉的湖水前，深深地吸了一鼻子的水，往嘴里和身上灑。一頓“酒足飯飽”之后，大概覺得我們也餓了吧，就來到柚子樹前，用它的“戰(zhàn)斗武器”輕而易舉地卷下一個柚子給我們吃。正當(dāng)我吃著可口的柚子而興奮不已時，手中的礦泉水滑落到了地上。還未等我反應(yīng)過來，Borkin一個手勢，大象立刻會意，用長鼻子一卷，毫不費(fèi)勁地把礦泉水送到了我的手中。哇塞，真是一頭善解人意的大象��！
快到終點時，Borkin還把我抱到象脖子上，指揮大象做出各種poss與我合影，把這次騎象的無窮樂趣定格了下來。我真想讓時間倒流，讓那笑聲重新回蕩在密林之中。
四年級作文 篇3
上周日，我和小伙伴們玩了一個有趣的游戲——踩影子。
中午，太陽火辣辣地照著地面，我看著地面上自己的影子，我突然想起了一個游戲名字叫踩影子。我便找了幾個小伙伴一起來玩。
我站在陽光下，等著比賽開始，一聲：預(yù)備——開——始。我們開始踩對方影子，大家各不相讓，這時的我們就像一群螞蟻在打架，又像一群螞蟻在搬家，還像一群螞蟻在團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可好玩了。
第二次，我們一邊跑一邊踩，就如同警察在追逃跑的小偷，我躲了起來，他們跑到了我的前面，當(dāng)時他們的`影子在后面，我就在后面踩他們的影子玩，他們一點也不知道，我覺得他們真有一點傻乎乎的，但是最后還是被他們發(fā)現(xiàn)了。
他們開始踩我了，他們踩的次數(shù)都不一樣，但有的時候他們也被我耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可好笑了。
夕陽西下了，我們才走在回家的途中 , 一些人還戀戀不舍呢。
四年級作文 篇4
野炊，大概很多人都有過，但是，在沙灘上有過嗎？我就有過。你們可能覺得，沙灘上搞野炊，很多沙子都會掉進(jìn)菜里，這飯還怎么吃��？嘿嘿，這就是你們不知道了，那就讓我來告訴你們吧！
出發(fā)那天，我和同行的同學(xué)早早地來到學(xué)校集合。很快，包下的車開來了，我們一擁而上。不過，還是女士優(yōu)先哦！
經(jīng)過十多分鐘的跋涉，終于來到我們的目的地：包宅村風(fēng)景區(qū)。下車后，我們提著菜，醬，醋，油，鹽凡所應(yīng)有，無所不有。來到一片稍平的地方，取出道具：一塊木板，鋪在上面，然后把周圍的沙粒掃干凈，再拿出干凈點的報紙鋪在上面。再拿石頭壘起灶，在灶的上面做一個簡單的遮攔物，防止有樹葉掉進(jìn)里面，然后完事！
干好后，開始炒菜，我現(xiàn)在終于明白做男孩的好處了，那些女同學(xué)都搶著做菜，都說她們的炒的菜好吃，炒得雞飛狗跳的。而我們男孩，根本插不進(jìn)手來。干脆就不碰了，坐在旁邊，翹著二郎腿，戴上耳機(jī)聽mp3了。最后，還是女孩們完成了飯菜。
我覺得，這一頓飯我們吃得很香，因為，這是我們自己做的，又能和同學(xué)一起吃飯，吃得肯定香。
由此，可以得出一個結(jié)論只要你用心去做，不管你成不成功，都會有收獲的。就算是很重要的事情，非成功不可，而你失敗了，那就沒關(guān)系的，相信吧！這些失敗的`事很快都會過去的，快樂的日子將會來臨，而那過去了的，將會成為終生的懷念！
四年級作文 篇5
我的一家有“五愛”：愛讀書、愛生活、愛工作、愛心理、愛文學(xué)。
愛讀書的爺爺
我的爺爺熱愛讀書�！皶请S身寶，字是文章古�！边@句話是他老人家常常掛在嘴邊的話。這不，當(dāng)一家人圍坐在桌前吃飯時，爺爺又打開了話匣子：“我小時候讀書可沒有像現(xiàn)在這么方便，想讀什么書可以直接買，我那時候啊，讀什么書都要去借來抄下來隨身放在口袋里，有空就掏出來看一看。偉銘啊，你一定要珍惜現(xiàn)在的機(jī)會，多讀書�！蔽乙欢〞爮臓敔�?shù)膭窀�，多閱讀積累。
愛生活的奶奶
我的奶奶熱愛生活。年邁的奶奶已八十幾歲了，可是依然堅持每天天一亮就起床了。走到院子里去伺候她的那些花花草草，還有綠色的果蔬。奶奶總說外面買的終究不夠健康，要給我吃她自己種的純綠色青菜，她才放心呢。一整天她都忙忙碌碌的，笑呵呵的。從小我就被奶奶“感染”每天都快快樂樂的。
愛工作的爸爸
我的爸爸熱愛工作。從我記事起，他都是為了公司的事全國各地飛奔忙碌，很少在家。他每天都忙著處理公司的事情，連我想見他都得提前安排時間，我想對爸爸說：“工作再忙，也要保重身體喲！”
愛心理的媽媽
我的媽媽愛心理。她最拿手的就是給我做心理建設(shè)工作。無論我遇到什么樣的難關(guān)，只要有和媽媽的`一番長談，我總能豁然開朗。我很慶幸能有這樣一個好媽媽，讓我內(nèi)心變得強(qiáng)大。
愛文學(xué)的我
我很熱愛文學(xué)。我在暑假期間迷上了唐詩宋詞，一本厚厚的《蘇軾傳》令我每天看得津津有味。《明朝那些事兒》也是我每天的必讀書目。
這就是我的可愛有個性的“五愛”家人。我愛我的家，我更愛我的家人。
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