四年級(jí)優(yōu)秀作文【熱門(mén)】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
記得在我十歲生日的時(shí)候,來(lái)了許多親朋好友在酒店為我慶祝生日。場(chǎng)面熱鬧極了,雖然已經(jīng)過(guò)去了兩年,但是我仍然記意猶新。
在這一天,我收到了許多禮物。有我喜愛(ài)的小賽車,有盼望已久的青少版的四大名著。還有……,更讓我驚喜的是表弟把自己心愛(ài)的“磁靈斗士核戰(zhàn)器” 送給了我。媽媽更是讓我“大吃一驚”——送給我的禮物竟然是“數(shù)碼暴龍機(jī)”!要知道,這可是我向往已久的東西。我央求過(guò)媽媽好多次,都被媽媽以各種理由拒絕了。想不到在我生日的這一天,媽媽把它作為禮物送給了我。
在爺爺這一輩里,我是長(zhǎng)孫。所以像眾星捧月一般,被長(zhǎng)輩呵護(hù)著,贊美著。正當(dāng)我陶醉在此情此景中時(shí),爺爺冷不丁的冒出一句話來(lái):“瑋瑋,你別太得意了!過(guò)完十歲生日你就是一個(gè)大孩子了。從現(xiàn)在開(kāi)始,在生活中你要學(xué)會(huì)敬老愛(ài)幼,關(guān)心他人。在學(xué)習(xí)中你要戒驕戒躁,百尺竿頭更上一層樓!
是啊,我從一個(gè)嬰兒,已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)大孩子了。從今以后我要像個(gè)小男子漢,多為長(zhǎng)輩們做點(diǎn)力所能及的事情,讓他們可以稍微歇一歇,要有感恩心。學(xué)習(xí)上要自主學(xué)習(xí),不要被動(dòng),爭(zhēng)取得到更好的成績(jī)。
在所有的'禮物中,我覺(jué)得爺爺?shù)脑拰?duì)我來(lái)是最珍貴的禮物,是用再多的錢(qián)也是買不到的。我會(huì)把爺爺?shù)脑捓斡浽谛闹校?/p>
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我常常想,生命的根本意義是什么呢?
我家所在的小區(qū)有一個(gè)小水塘,可是因?yàn)樘鞖庋谉,現(xiàn)在基本干涸了,只留下一個(gè)淺淺的小水洼。有一次,我和爸爸在小區(qū)散步,路過(guò)小池塘,我不經(jīng)意地往哪水洼瞥了一眼,咦?明明無(wú)風(fēng),卻有波紋和泡泡,似乎還有一些密集的小黑點(diǎn)在游動(dòng)。于是,我好奇地走進(jìn)小水洼,打算看個(gè)究竟。真是不看不知道,一看嚇一跳!在不足三厘米深的小水洼里,竟然有幾十只蝌蚪在不斷地游動(dòng),這水洼很渾濁,并沒(méi)有什么東西可以供它們食用的,但是這些蝌蚪竟然生存下來(lái)了!強(qiáng)烈的求生欲望和意志力讓它們不斷地尋找生機(jī),從而頑強(qiáng)的.活下來(lái),不能不令人震驚啊!
一個(gè)夜晚,我正在燈下寫(xiě)作業(yè),因?yàn)閯傁铝艘粓?chǎng)暴雨,窗戶外面飛進(jìn)來(lái)了許多的小蟲(chóng),它們成群結(jié)隊(duì),簡(jiǎn)直把我家當(dāng)做“臨時(shí)避難所”!班邸钡匾宦暎恢淮箫w蛾停在了我的書(shū)桌上,我腦海里閃現(xiàn)一個(gè)怪念頭,順手拿了一本大詞典,牢牢地壓住了蟲(chóng)子的一只翅膀。它只能固定在那里,根本動(dòng)彈不得。但是,它并沒(méi)有停止掙扎,奮力地煽動(dòng)雙翅想掙脫。我并沒(méi)有憐憫它,絲毫沒(méi)有放了它的意思。意想不到的事情發(fā)生了,只見(jiàn)它拼盡全力,居然掙斷了翅膀逃走了!我看著這支殘留的翅膀,驚呆了!。∫恢恍∠x(chóng)竟有這樣驚人的舉動(dòng),它那無(wú)論如何都要活下去的意志力真是不得不讓人心生敬意!
杏林子是我最喜愛(ài)的作家,她12歲就患上了罕見(jiàn)的幼年型類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,這就等于宣判了漫長(zhǎng)的死刑,死前是痛苦、更痛苦和更加痛苦的凌遲,除了手指以外身體的其它部位均不能動(dòng)彈。因?yàn)檫@病,杏林子只上過(guò)小學(xué)。一開(kāi)始,她消沉極了,經(jīng)常認(rèn)為自己就是一個(gè)廢人,活著沒(méi)有任何意義,只能讓自己受累,還牽連家人。后來(lái),杏林子信仰了基督教,漸漸體會(huì)到了生命的真理:只要堅(jiān)持,上帝是不會(huì)放棄每個(gè)人。從此開(kāi)始走上了寫(xiě)作之路。雖然她只能用兩個(gè)手指夾筆書(shū)寫(xiě),而且是一筆一下鉆心的痛,仍然寫(xiě)出了許多好書(shū),共計(jì)九百萬(wàn)字!杏林子說(shuō):“生命是短暫的,我一定要珍惜它,絕不讓它白白流失,使自己活得更精彩。”她做到了!
是啊,生命是短暫的,但我們可以活得更精彩!螻蟻小蟲(chóng)都能書(shū)寫(xiě)生命的奇跡,更何況人呢。因此,我下定決心,現(xiàn)在要好好讀書(shū),將來(lái)為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
一天,媽媽帶我來(lái)到豐臺(tái)花園玩,我特別高興。
媽媽給我買了一張通票,我玩了一個(gè)碰碰車,下車后,我又玩了空中騎自行車磨輪等等…….。我跟媽媽正要去公園后山散步,迎面站著一個(gè)小妹妹,她哭的聲音非常大,周圍沒(méi)有人管。于是,我跑過(guò)去問(wèn):“小妹妹,你怎么了?為什么哭呀?你大人在哪?”她哭哭啼啼地說(shuō):“我媽媽帶我來(lái)玩,正在看那邊的捏人,看完后回頭一看我媽媽就找不到了。我不敢動(dòng),怕媽媽回來(lái),就一直在這等她!蔽艺f(shuō):“要不然我?guī)闳ス珗@管理處,讓叔叔阿姨們幫你找你的媽媽!毙∶妹孟肓讼胝f(shuō):“好吧!可是我媽媽來(lái)找我怎么辦呢?”我說(shuō):“如果你媽媽聽(tīng)到管理處已經(jīng)找到了你一定知道你在那里了!
于是我和媽媽帶著小妹妹來(lái)到了公園管理處。叔叔阿姨看到了說(shuō):“小朋友,你真善良!笔迨逵謫(wèn)我:”小朋友的名字叫什么?”我說(shuō):“我也不知道,我看到她的'時(shí)候她媽媽已經(jīng)不在了。”我過(guò)去問(wèn)小妹妹:“小妹妹,你叫什么名字?”她說(shuō):“我叫李一!”這回可好辦了,叔叔廣播之后,一會(huì)兒,一個(gè)阿姨匆匆忙忙地跑進(jìn)管理處,小李一一下子抱緊那位阿姨喊:“媽媽。”那位阿姨激動(dòng)地說(shuō):“誰(shuí)把你帶到這來(lái)的?”小李一說(shuō):“那位大姐姐!卑⒁剔D(zhuǎn)過(guò)身說(shuō):“太謝謝你了,小朋友!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō):“沒(méi)事,這是我應(yīng)該做的!
那時(shí)已經(jīng)到下午了,我想:如果我也跟別人一樣不理小妹妹,現(xiàn)在小妹妹可能就被壞人帶走了。
回到家我媽媽把這件事情告訴了爸爸。爸爸說(shuō):“你真是一個(gè)善良的好孩子。”聽(tīng)到這句話我心里美滋滋的。
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