四年級作文【錦集6篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
烏鴉受騙以后，心里一直想著如何報復(fù)狐貍。于是，他找來了一塊和肉很像的石頭，在石頭上抹了很多膠水，并用一個塑料袋做了嘴套戴在嘴上，以防嘴被石頭上的膠水粘住。
烏鴉準備好以后，便飛到狐貍前邊的一棵樹上。狐貍一看，又是那只笨烏鴉，嘴里還叼了一塊肉。狐貍嘗了一次甜頭，便想再得到一塊肉，美滋滋地想：這只笨烏鴉又來給我送美食了。于是，狐貍就往那棵樹下走去。
這次狐貍故意唱反調(diào)，破口大罵：“你這只笨烏鴉，瞧你那黑不溜秋的`衣服，多難看呀！”
烏鴉不理他，狐貍又說：“你唱的歌真難聽，比鬼哭狼嚎還難聽一千萬倍。”
烏鴉生氣地說：“你給我閉嘴……”話還沒說完，烏鴉嘴里的那塊兒“肉”就掉了。狐貍趕緊把“肉”叼在嘴里。
這時，烏鴉突然哈哈大笑，說：“狐貍，你中計了！”
狐貍剛想說話，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己張不開嘴，說不出話來了，狐貍這才知道自己上了當。
最后，狐貍吃不了東西，漸漸地餓死了。
四年級作文 篇2
平日里上學(xué)，我覺得自己的壓力很大，每天都要上課，晚上好不容易能回家休息了，還有很多作業(yè)等著我去做，寫完以后就要睡覺了，自己一點空余的時間都沒有。
到了周末了，這本該是一個放松的大好機會，可是沒想到的是，媽媽美名其曰，為了培養(yǎng)我的特長，給我報了一個畫畫班，其實我一點也不想去，但是畢竟胳膊擰不過大腿，我沒辦法違抗媽媽的圣旨，只得每逢周末乖乖去學(xué)習(xí)畫畫了。這樣一來我的周末也沒有了。
我好像有一個周末啊，這樣我就能一覺睡到自然醒，醒來以后吃個午飯，下午或者去書店里看書，或者窩在家里看電視，天氣好的話，還能約上幾個好朋友一起去公園里玩耍。但是這也只是我的美好構(gòu)想，這種完美的周末我想大概是沒有機會享受了，我還是不要再做白日夢了，省的'讓自己覺得周末過得好辛苦。
雖然我知道這樣輕松地周末是不會有的，但是我希望媽媽能夠在我取得不錯的考試成績以后，作為獎勵，給我放一天的假，這樣我也會十分滿足的。
四年級作文 篇3
陸老師是我們泥塑班的一名優(yōu)秀老師，也是我敬佩的一個人！
他有一頭又黑又亮的頭發(fā)和一雙明亮的眼睛，而且臉上總是掛著微笑。這就是我們的陸老師，他總是親切地對我們說每一句話，同時也要求我們做好每一件事！
有一次，我在做“龍神獸“的時候，總是做不好，這里扁了、那里高了、這里小了等。這時，陸老師又用他那親切的聲音對我說：“不要著急，細心點，看看黑板，這里是不是太大了，頭是不是比身體要大”……現(xiàn)在，我的作品不能說非常好，但，也比以前有了很大的'進步。
陸老師說：“世上沒有做不到的事情，只有想不到的事情�！蔽乙煤脤W(xué)習(xí)，一定也要成為一名優(yōu)秀的美術(shù)老師！
四年級作文 篇4
清晨，我和媽媽一起來到寧波大學(xué)園區(qū)圖書館借閱圖書。
剛來到圖書館，我的目光便被館后的一片荷塘給吸引了。遠遠望去，碧綠的荷葉無窮無盡，其中那星星點點的蓮花就像一個個身穿紅舞衣的小精靈，一陣微風(fēng)拂過，它們就跳起了歡快的舞蹈。這不禁令我想起南宋楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”忽然間，微風(fēng)彎了一下腰，滿塘的荷葉也紛紛轉(zhuǎn)著圈，晃著腦袋，它們一會兒濃綠，一會兒淡綠，似乎在換著姿態(tài)歡迎我的到來，又像是在表演一場盛大的舞劇。
走到荷塘邊上，我才發(fā)現(xiàn)，這里的.荷花不只是紅色的，還有白色的，粉色的，紫色的……仿佛這里暗藏著一場色彩博覽會。不只是顏色不一，還有它們的模樣，也各自不同：有的含苞待放，像個害羞的小姑娘，用手捂著臉，躲在荷葉的下面，不肯露面；有的半開半閉，像是一個好奇的孩子，時不時地想鉆出腦袋，來探尋這個未知的世界；還有的已經(jīng)全部盛開，怒放的花朵彰顯出高貴的氣質(zhì)，好似一位舞女在向我們招手…。一陣風(fēng)吹來，它們在荷葉的襯托下顯得更加風(fēng)姿綽約。
各種姿態(tài)的荷花聚集在一塊，組成了荷花大家庭，雨姑娘也來湊熱鬧了。細細的雨珠，落在碧綠的荷葉上，還沒站穩(wěn)，荷葉就一個轉(zhuǎn)身調(diào)皮地把雨珠灑進了泥里。雨越下越大，我和媽媽趕緊去圖書館里避雨，而沐浴在細雨中的荷花顯得越發(fā)的清澈可愛，讓人流連忘返。荷塘里的荷花有著一種雷打不動的亭亭玉立，我想它們一定是在體驗風(fēng)雨吧。
荷花，我最喜愛的花之一。古人這樣評價荷花：“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖，”是說荷花從淤泥里生長出來，卻不受污染，在清水里洗滌過，但不妖媚。荷花這堅貞的品格正是我要學(xué)習(xí)的！
四年級作文 篇5
又是一個下雨天，我和媽媽在雨中漫步，媽媽一手挽著我。一手拿著雨傘，雨傘很小，根本就容不下我和媽媽兩個人。我低著頭抱怨起了雨。
我抬起了頭，看到了這樣的情景媽媽把那把小雨傘全都移到了我身上，自己卻在淋著那傾盆大雨，霎時，我的眼睛朦朧了。 雨越下越大，我發(fā)現(xiàn)此時媽媽的衣服已經(jīng)全被打濕了，而我呢，卻在一旁被雨傘保護著。我很想，很想搶過媽媽手中的雨傘，和媽媽一起撐，可此時已經(jīng)到家門口了，看著媽媽一臉的雨水，我的眼淚不知不覺的就流了下來，滑到了手上。
媽媽還在不停的`對我說：快去洗澡換衣服，當心著涼。我二話不說，沖上前一把抱住了媽媽，用手輕輕的擦拭著媽媽頭上的雨水，跑到廚房，給媽媽泡了一杯茶，此時從媽媽的眼睛里也隱約看到了一些淚，抱緊了我，就這樣，我們母女倆緊緊的相擁在一起。很久，很久。
感動，存在于世界的每一個角落。感動，就是在別人無動于衷的時候，我們給那位老人讓座。感動，往往就在那一瞬間
四年級作文 篇6
立夏節(jié)到了，學(xué)校又要組織我們碰蛋了，今年又添加了一項活動，那就是編蛋兜比賽。因為是第一次編蛋兜，大家都特別興奮。
早上，同學(xué)們一個袋里裝著茶葉蛋，另一個袋里著彩線和剪刀，興高采烈地來到教室。好不容易熬到了中午，教室里一下子炸開了鍋，幾輪碰蛋比賽結(jié)束后，就開始編蛋兜了。老師邊給我們示范邊給我們講編蛋兜的方法：先把一條繩子的兩頭固定在椅子上然后在中間系上幾條線，打上結(jié)，再把頭一根線的其中一股與末尾一根線的中一股線拉在一起打個結(jié)，就這樣依次編下去就是了……
老師話音剛落，我馬上拿出準備好的彩線，依葫蘆畫瓢地編其蛋套來：先把各種顏色的線搭配好一一系在一條繩子上，然后耐著性子，小心翼翼地打結(jié)。這編蛋套，看起來容易做起來挺難的，一不留神，就會拉錯線。幸虧我頭天晚上已經(jīng)提前偷偷地經(jīng)過培訓(xùn)——向隔壁阿姨討教了怎樣編蛋兜，對編蛋兜有了一定的了解，再加上老師的`輔導(dǎo)，所以編起來得心應(yīng)手。不一會兒，一個七彩的蛋兜就從我的手中誕生了。嘿，還挺精致的。
有些同學(xué)卻沒有掌握編蛋兜的方法，要么手忙腳亂，要么無從下手，要么線拉錯了位，看著他們的狼狽樣，再看看自己的勞動成果，不免心生得意。一會兒，不少同學(xué)們也都陸續(xù)編好了，有的蛋兜小得不得了，大概只能放鵪鶉蛋，有的卻非常大，那格子大得大得蛋一裝進去恐怕就漏出來了。快下課了，大家都交出了自己精心編織的蛋兜。看著一個個形狀各異、大小不一、色彩繽紛的蛋兜，頓時教室里發(fā)出了一陣陣快樂的笑聲。后來，經(jīng)過層層挑選，我做的七彩蛋兜被老師看中了，送到大隊部去展示。聽著老師的表揚，看著同學(xué)們向我投來羨慕的目光，我這心里甭提有多美了。
我希望明年還有這樣的活動，那時，我們將會編出更漂亮的蛋兜。
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