小學四年級作文[優(yōu)秀4篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學四年級作文4篇，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文 篇1

　　我有一個小侄女，她的名字叫謝婉容，今年一歲半了。她有一雙圓溜溜的大眼睛，非常好看。

　　她很調(diào)皮，每到吃飯的時候，總是要先拉著我來到餐桌旁坐下才肯吃飯。若是我不答應(yīng)，她就會一直拉。另外她喜歡吃菜、喝湯，從來不喜歡吃飯，除非我們逼她吃或我們喂她吃，她總是吃了半碗，就跑到我身邊點這個點那個的。

　　一般我們吃完晚飯后都會去樓下散步。每次我只要在前面一喊“龍龍�。ㄎ抑杜�的小名）”，她就在后面屁顛屁顛地追上來。我經(jīng)常會在前面小跑，讓她來追。當然，我肯定要跑得比她慢。當她趕上我的時候，就會張開雙手向我抱過來。但因為她個子矮，所以她只能抱著我的'大腿。我想：“這好比一個人去追求一件物品，先有一個想法，然后去奮斗，最后高興地獲得了這個物品�！泵看�，只要我侄女不在手推車上，我們每次都是推手推車去散步，我侄女跑累了就坐在上面，她就會去抱路邊的燈柱子，或者在路邊的臺階處上上下下。我經(jīng)常想：“我們每天晚上都去散步，為什么我侄女都要去抱燈柱子和去上下臺階？”我想可能是習慣了或者是每次都很好奇吧。

　　你說，以后的龍龍會是怎么樣的呢?

小學四年級作文 篇2

　　一棵高大的石榴樹默默地挺立在外婆房屋的后面，也許它不曾被他人注意，也許它只是孤零零的一棵，但它給予我的卻無限的多。

　　小時候，總愛到石榴樹附近玩捉迷藏，高大的石榴樹每次都會象慈祥的老人一樣，伸出懷抱把我裹的實實的。

　　記得那時侯，石榴樹還沒結(jié)果實，但樹枝上掛著一朵朵白色的小花，在綠色的襯托下顯得格外美麗。而我也被渲染了，小花在風的帶領(lǐng)下，發(fā)出清幽的氣味，我和一群同齡的小孩子便在這附近玩起了捉迷藏，每次一到他們捉人的時候，他們都會非常氣憤，因為粗壯的石榴樹都把我藏得非常嚴密，不留一絲破綻，知道為什么嗎？因為我天生屬猴，爬樹的技術(shù)一級棒，每次玩的時候，我就象一只活蹦亂跳的猴子，僅用幾秒鐘爬上了樹頂，濃郁而翠綠的葉子環(huán)抱著我，我就像花仙子一樣，他們想找也無能為力。

　　因此，這棵樹給我留下許多成功的喜悅，清新淡雅的香氣令我仍記憶猶新。

　　長大后，我的心事越來越多了。很少回到外婆家，是分惦記著那棵飄香的石榴樹。

　　剛好在我十五歲生日那年春天，爸媽帶我一起回到外婆家，我終于可以于石榴樹重逢了，這本是件開心的事，可我的心情怎么也提不起來因為那時侯的我經(jīng)歷考試失利的`遭遇后，已變得毫無信心，無精打采的。

　　來到外婆家，我失落的心情總在徘徊，不知不覺中來到了那棵相隔了幾年的石榴樹旁，石榴樹雖然經(jīng)歷了歲月的沖刷，但依然挺拔不屈地立在那里，樹上的小花依舊裊娜地開著，這時我心中有股不知名的暖流，在翻滾著，洶涌著，面對著這棵慈祥的老樹，我似乎明白了些什么。

　　微風過處，又送來縷縷熟悉的石榴花香，是那么的令人陶醉。是它，讓小時侯的我從不會在此絆倒，而今天的我也要重實信心，整頓好心情的悲傷，攜著著清淡的氣味飄向成功的彼岸……

　　石榴樹啊，你給我留下的太多太多……

小學四年級作文 篇3

　　開學報名前一天晚上，媽媽鄭重其事地對我說：“明天雖然不上課，但是是新學期的第一天，所以你早晨7:30起床，盡量8:30前到校！報完名回來在“納米盒”中把開學要上的課文聽聽讀讀……”“知道啦！”我一邊用平板電腦完成納米盒簽到程序，一邊心不在焉地答道�！斑�有，開學后每晚9:00睡覺！別再拖拖拉拉的！”說完母親大人就關(guān)門走了。我心想：還沒開學就開始教育了，至于嘛！不過想想就要見到親愛的同學們了，我又抑制不住地激動。明天快點到來吧！第二天一早，我還在睡夢中就被媽媽催促起床了。吃完早飯，我還在迷糊著，半夢半醒地朝學校走去。一進校園，我整個人就清醒了，趕緊朝教室奔去。在去教室的途中遇到了田韻南，他告訴我王老師已回辦公室了。

　　我又改變方向，朝辦公室走去。王老師看到我后驚訝地說：“呦，終于來了嘛，快，去幫我把講臺上的作文本、《寒假作業(yè)》和《成長的腳印》理齊了，再拿到辦公室來�！眲偟綄W校就被老師“利用”上了，看來我的作用不容小覷��！我不敢怠慢王老師交代的事，快速奔去教室。剛進去就看到祝福和戴雪妍一人手里拿一個“手抓餅”，朝我飛來。因為速度太快，差點兒和我“對對碰”。我剛想開口，祝福搶先說道：“你知道嗎？今天我們班來個新同學，她的名字叫葉凡，是個女孩兒！”戴雪妍在一旁認真地點頭。我眼睛一亮，問：“真的？”“騙你是小狗！”她們異口同聲地說。我心想：小狗不是挺可愛的`嘛，干嘛每次都拿可愛的狗狗來說事呢！接著我們?nèi)齻�在一起閑聊起來。

　　正聊的歡時，杜欣怡沖了進來，上氣不接下氣地說：“我……我們……班……來了個新同學，我媽媽認識她媽媽，她叫……”“葉凡！”我們搶答道�！澳銈兌贾�道啦！”杜欣怡一屁股跌坐在椅子上，滿臉的失望。我們一起嬉皮笑臉地說：“我們五百年前就知道了！”話音剛落，宋子毓邁著悠閑的步子走進了教室，我們幾個立即蜂擁而上，整棟教學樓都回蕩著我們幾個女生的歡笑聲�！伴_學協(xié)奏曲”已奏響，我們就是組成它的快樂音符，希望同學們樂享新學期。

小學四年級作文 篇4

　　放假了，我首先迎來了七天的奧數(shù)學習。我們換了一個新老師，聽媽媽說這個老師講的非常好。我很期待，她會是一個什么樣的老師呢？

　　第一天，我來到教室�？吹嚼蠋熥�在椅子上。她和藹可親，所以我很喜歡她。第一節(jié)課，我對自己很不滿意，因為我還沒有進入學習狀態(tài)。但是到了第二、第三節(jié)課……每節(jié)課我都是班里第一名，因為我的獎?wù)聰?shù)是最多的，得到最多表揚的是我，我恢復了我高效的學習狀態(tài)，我對自己充滿了自信。

　　時間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了六天的學習生活。明天就要考試了，我一直在班里名列前茅，我想：我一定要考出一個好成績，因為我已經(jīng)做了精心的準備。我非常興奮。

　　我和媽媽早早地來到了考場，做考前的`最后沖刺。等到所有同學都到了，我們就開始考試了。我剛拿到試卷，快速地“掃瞄”了一遍題目，覺得太容易了，我便沉著的落下了第一筆。信心十足的做完了考題，是班里第二個交上了考卷。老師開始判卷子了。我異常激動。當成績公布時，我考了98+20分，是班里的第二名，我有些失落，這時我的目光落在了獎品上，是一個一等獎和一個二等獎，這時我還是很高興，因為老師說評獎還有平時的小印章可以換分。

　　最后所有成績公布了，我和一個同學并列第二，雖然總分相同，遺憾的是她的卷面成績比我高二分，我還是被排在了第三名。

　　通過這周的學習和考試中，我以后一定避免再出現(xiàn)“低級”錯誤，爭取考出好成績，爭取取得：第一名。

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