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【推薦】四年級優(yōu)秀作文300字匯總六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級優(yōu)秀作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇1
有一天，有一個(gè)小男孩的書包里有很多的文具，各有鉛筆，小刀，字典，橡皮，鋼筆……
半夜，這些文具開始爭吵起來，鉛筆說：“我是主人的好幫手，如果沒有我，主人怎么寫作業(yè)？”接著小刀說：“我是主人的好幫手，如果鉛筆斷了怎么寫字？”鋼筆說：“如果主人的'鉛筆用完了，就得用我，所以我才是主人的好幫手�！闭谧鲋缐舻淖值涔晃木邆兊臓幊吵承蚜�，字典公公說：“大半夜的還讓不讓人睡覺了？”橡皮說：“這些人在爭吵。”
后來主人也醒了，正好聽見了橡皮說的這些話，主人用甜甜的聲音對他們說：“我不管你們哪個(gè)最棒，但是你們哪一個(gè)也不能少�！变摴P聽了這些話，“主人你為什么不用上我，而且還要買到我呢？”鋼筆說，“這是因?yàn)槲夷菚r(shí)候用不上鋼筆，但是下一個(gè)學(xué)期我會常常用你的�！敝魅苏f。
這個(gè)故事告訴我一個(gè)很大的啟發(fā)，讓我明白不要去比差的，而要去比好的，這些文具都低下了頭。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇2
中午，正當(dāng)同學(xué)們談笑風(fēng)生，聊得正起勁的時(shí)候，謝老師走進(jìn)了教室，頓時(shí)，吵鬧的`教室變得鴉雀無聲，同學(xué)們東看看、西瞧瞧，猜測著接下來會發(fā)生什么。
這時(shí)，謝老師面帶微笑，對同學(xué)們說：“下面讓我再次為大家表演魔術(shù)！”還沒等老師說完，班上就炸開了鍋，“又要表演魔術(shù)，老師怎么會這么多魔術(shù)呀？”同學(xué)們議論紛紛�！鞍察o！”謝老師趕緊維持紀(jì)律，并拿出一個(gè)鐵環(huán)和鐵鏈，將鐵鏈用右手拎起，再把鐵環(huán)套在鐵鏈外。這時(shí)，幾十雙小眼睛都把謝老師盯得緊緊的。可謝老師卻不慌不忙，對著鐵環(huán)吹了口“仙氣”，學(xué)著劉謙的樣子說：“見證奇跡的時(shí)刻到了！”接著松開左手，鐵環(huán)竟沒有掉落，而是纏在了鐵鏈上，大家看得目瞪口呆，好半天都沒有動靜。
這時(shí)，一位同學(xué)高喊：“我也會！”說著沖上講臺迫不及待地拿起道具表演起來：第一次失敗了，第二次又失敗了，第三次，迎接他的仍然是失敗。他只好難為情地跑回座位。
這下，同學(xué)們更佩服謝老師了，人人都跑上講臺，詢問謝老師魔術(shù)的變法。后來我們才知道，在鐵環(huán)下落時(shí)，只要用中指勾一下環(huán)，讓環(huán)翻個(gè)面，就能與鐵鏈纏在一起了。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇3
隨著一聲短暫而急促的“啪——啪——”聲，我和姐姐的打雪仗拉開了序幕。
首先，看我的“超級大鐵球”，就像一只拉滿了的弓射出的箭，直沖姐姐飛去，可是姐姐靈活地往右一跳，我的球扔了個(gè)空，來不及抱怨，姐姐的“炸彈”就向我飛來，還沒反應(yīng)過來，就倒在了“雪泊”中，立刻變成了一個(gè)名副其實(shí)的“活雪人”。我趕緊爬起來，趁姐姐得意之時(shí)，悄悄捏了四個(gè)雪球，換了她個(gè)“連發(fā)炮”，四個(gè)雪球全都對準(zhǔn)了她的頭，頓時(shí)姐姐變成一個(gè)滿頭白發(fā)的'“老奶奶”�？粗切軜�，我不禁幸災(zāi)樂禍起來。誰知，我的一時(shí)大意卻造成不可挽回的錯(cuò)誤，姐姐就在這時(shí)捏了一個(gè)絕對的“重量級”雪球，朝我背后扔來。哈哈，球像醉漢一樣向我旁邊的大樹飛去。雖沒打著我，我還是“回敬”她一下，迅速捏了幾個(gè)“大胖子”，“唰，唰，唰”秋球一個(gè)個(gè)向姐姐身上撲去，把姐姐打得落花流水。
耶耶！我宣布，本次打雪仗獲勝者是徐大俠——徐唐棣王。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇4
我在龍崗中心小學(xué)讀書，那里是一個(gè)既美麗，有寬闊的地方。
走進(jìn)大門，便可以看到兩旁的花園。中間有一條彎彎曲曲的石子路，從石子路上走去，再看看兩旁的花草樹木，有木棉樹、白楊樹、柳樹……還有那爭采奪麗的花兒們，美不勝收，讓人看了無不陶醉。突然，從遠(yuǎn)處吹來一陣?yán)滹L(fēng)，花兒們便翩翩起舞，好像在歡迎春天小朋友們的到來。
從花園走出來，就可以看到那大門口前的A棟教學(xué)樓。A棟教學(xué)樓不但高大，而且壯觀。A棟教學(xué)樓一共有五層，在房頂上，還有一面被鮮血染紅了的五星紅旗，高高地在空中飄揚(yáng)著。早上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)走去，便可以聽見那學(xué)生們認(rèn)真的朗讀聲。中午，學(xué)生們在教室里鴉雀無聲的看書，就連一根繡花針落地的'聲音都聽得見。
從A棟教學(xué)樓走出去，就可以看見B棟教學(xué)樓。B棟教學(xué)樓也有一個(gè)小花壇，還有幾棟房子，五六年級的學(xué)生就在B棟教學(xué)樓的房子里讀書。B棟教學(xué)樓還有一個(gè)小小的池塘。
從B棟教學(xué)樓出去，就來到了小操場上。小操場里有一個(gè)籃球場和一個(gè)升國旗臺。每當(dāng)星期一時(shí)，國旗便會高高升起。 籃球場是用來給學(xué)生們健身的，看那一個(gè)個(gè)“小姚明”。
我有著一個(gè)美麗的學(xué)校，你們來我的校園看看吧！
四年級優(yōu)秀作文300字 篇5
隨著年齡的增長，我的朋友也越來越多。他們就像桃樹上的一朵朵桃花，有時(shí)一不小心，就會有一朵桃花掉落下來；有時(shí)風(fēng)吹日曬，就會有一朵桃花變色枯萎。有時(shí)千言萬語，就會有一朵桃花新開枝頭，有時(shí)狂風(fēng)暴雨，就會有一朵桃花依然如舊。而那些依然依然如舊的“桃花”，就是我的創(chuàng)客朋友。
我曾有過一位這樣的創(chuàng)客朋友。他總會把各種想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，有時(shí)會邀我一起。雖然有時(shí)失敗，有時(shí)成功，但我們很快樂。
有一次，我們在一起玩，看見了一個(gè)人手里拿著一個(gè)飛機(jī)模型，那個(gè)人把飛機(jī)往前一飛，便像一只小鳥一樣在空中自由自在得飛著，不一會兒，小鳥便穩(wěn)穩(wěn)地降落在地上。
他想了一會，對我說：“我們也做一個(gè)吧！”我也想和他一起做，但我要回家吃飯了。
等我吃完飯去找他的'時(shí)候，便看見了他手中的一個(gè)模型。
“哇！太酷了。能飛嗎？”
“當(dāng)然！”他十分自信地說，“我試過很多次了。”
話音剛落，便看見一只“小鳥”在空中飛著，平平地，穩(wěn)穩(wěn)地。第二次，他換了一個(gè)方式飛，只見那只“小鳥”在空中轉(zhuǎn)了幾圈。
“哇！太棒了！”
“這可花了我好大功夫呢！”
這就是我的創(chuàng)客朋友，雖然我和她已經(jīng)分開，但她永遠(yuǎn)都是我的朋友，我的創(chuàng)客朋友。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇6
成長就像是花骨朵兒開放的過程，必須經(jīng)過各種各樣的磨難，才能開出美麗的花……
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我還像往常一樣走出了家門，騎上電動車朝著學(xué)校出發(fā)，去迎接中學(xué)生活的第一次挑戰(zhàn)。臨走時(shí)，我對媽媽說“這一次我一定能考個(gè)好成績，來回報(bào)您對我的'付出。”
等到快要開始考試時(shí)，我仍坐在座位上，靜靜的拿著語文書背著課文。可能是因?yàn)槲掖粼谀抢锶朊粤税�，竟然連廣播聲都沒有聽見，直到老師來提醒，我才回過神來，慌慌張張地跑到了考場，迎接這一次挑戰(zhàn)。等到回家時(shí)，我低著頭不敢直視母親的眼睛。等母親走到我面前時(shí)，我真的希望讓母親把我打一頓，消消氣�？墒�，她卻沒有這樣做，只是說了一句：“一次小考試不算什么，只要你盡力了就行了�！蔽液鴾I跑出了家門。
等到我回過神來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我前面有一條清澈的小溪，夕陽照耀在平靜的水面上，我細(xì)細(xì)思量我平日里的表現(xiàn)，的確有些心浮氣躁，不夠刻苦踏實(shí)，而學(xué)習(xí)是半點(diǎn)馬虎不得的，一旦偷懶在考試時(shí)變會暴露無遺。
風(fēng)輕輕地吹拂著，這一刻我感覺到自己長大了。
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