四年級(jí)的作文精選(10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，欣賞過(guò)水平如鏡的西湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)如此美麗的北海。十一長(zhǎng)假，爸爸媽媽帶我來(lái)到北京，觀賞這美麗的景色。
清晨，北海上空飄著茫茫的霧，放眼望去，北海的美麗景色若隱若現(xiàn)，這時(shí)深吸一口氣，會(huì)感覺(jué)神清氣爽，游覽的'人群，又給此時(shí)幽靜的北海添加了幾分色彩。
午后，清晨的霧消失的無(wú)影無(wú)蹤，北海美麗的景色盡收眼底，這時(shí)兩旁的柳樹(shù)更加翠綠了，好像在向我揮手呢！海上漂浮著許多小船，原本平靜的海面上蕩起了微波，給北海增添了許多生氣。咦！柳樹(shù)怎么咕咕叫呢？原來(lái)是頑皮的喜鵲，藏在柳樹(shù)里報(bào)喜呢！
夕陽(yáng)快要落山了，將所有北海的美麗景色都涂上了金黃色，耀眼的金光倒映在水中，給北海又增加了幾分秀麗。此時(shí)，享受著陽(yáng)光的沐浴，欣賞著北海的美景，不知不覺(jué)中，太陽(yáng)已經(jīng)落山了，前來(lái)觀賞的人群也漸漸變少了，此時(shí)的北海又恢復(fù)了清晨時(shí)的平靜，響起了蟈蟈清脆的鳴叫
時(shí)間已經(jīng)不早了，我只好依依不舍地離開(kāi)了北海。我喜歡美麗的北海。
四年級(jí)的作文 篇2
今天 ，跟著媽媽去上班，在媽媽辦公室好無(wú)聊，我走來(lái)走去忽然發(fā)現(xiàn)媽媽電腦前放著好多用廣告紙做成的垃圾盒，好漂亮，我好想做，于是向媽媽請(qǐng)教。
媽媽給我拿了一張沒(méi)用的'長(zhǎng)方形廣告紙，第一步，橫向?qū)φ? 第二步，反過(guò)來(lái)縱對(duì)折;第三步，回到橫向?qū)φ勖�，折開(kāi)其中一邊;第四步，對(duì)折后以同樣方法折開(kāi)另外一邊;第五步，向上沿中線對(duì)折三角形的兩邊，兩邊都要折;第六步，折好后將空著的邊邊折向外面;第七步，將中間推開(kāi)，就成四方形，垃圾盒就做成功了。
在媽媽的同室指導(dǎo)下，我還學(xué)會(huì)了做小朋友玩玩的四方形紙板，我將做好的紙板放進(jìn)垃圾盒了，左看右看這個(gè)垃圾盒真是又精致又漂亮，不但可以放垃圾，也可存放其它東西，回家后用大的廣告紙做成的垃圾盒還可以拿來(lái)當(dāng)帽子玩呢!
四年級(jí)的作文 篇3
一天，我在學(xué)校的草叢里玩耍，突然看見(jiàn)一個(gè)黑漆漆的東西。我走過(guò)去瞪大眼睛看個(gè)清楚。原來(lái)是一只大甲蟲(chóng)。它那巨大的夾子就像剪刀一樣鋒利。還有它那黑色的.盔甲，像坦克一樣，硬邦邦的，整個(gè)甲蟲(chóng)就像小人國(guó)的“黑武士”。
我一時(shí)好奇，把它抓起來(lái)仔細(xì)地瞧一瞧，可它一動(dòng)不動(dòng)，像一只死蟲(chóng)子。我又把它翻了個(gè)六腳朝天，可它還是依然不動(dòng)。我生氣地隨手扔在地上說(shuō)：“死蟲(chóng)子，沒(méi)意思�！彼诘厣舷褚活w卵石一樣滾動(dòng)著，還是沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。
正要準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，甲蟲(chóng)突然動(dòng)了一下。我驚喜地看著，可它又不動(dòng)了。我對(duì)甲蟲(chóng)的舉止更加好奇，于是很有耐心地躲在一旁觀察：過(guò)了好久，那只甲蟲(chóng)果然動(dòng)了起來(lái)。它把身翻了過(guò)來(lái)，向自己的洞穴慢慢地爬了過(guò)去。我高興地叫了起來(lái)：“啊，原來(lái)甲蟲(chóng)會(huì)裝死！”
回到了家里，我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸。爸爸夸我是個(gè)“小小觀察家”。我高興極了。
四年級(jí)的作文 篇4
雨很大。我躲在一個(gè)小亭子里，望著傾盆大雨，心里想著：媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)？
我渴極了，喉嚨像火燒一樣難受，暈乎乎的。
是的，我生病了，這正是去醫(yī)院的路上，不料卻下起了大雨，我又渴，想喝水，母親便打著雨傘買(mǎi)水去了。我對(duì)母親說(shuō)喝點(diǎn)兒冷水就好，可母親卻說(shuō)：“生病了哪能喝冷水呀！你在這兒等一會(huì)兒，我馬上回來(lái)。”
十多分鐘過(guò)去了，也不見(jiàn)母親回來(lái)，我有些不安，有些煩躁。朦朧大雨中，一個(gè)身影闖進(jìn)了我的視野。�。∈悄赣H！母親的頭發(fā)被風(fēng)吹得有些亂，她的懷中有幾瓶水，鞋子也被雨水浸濕了。
我望著母親，想哭。母親把水遞到我手中，說(shuō)：“快喝吧！還熱著呢！”我渴得快冒煙了，一下子喝了大半瓶。我眼里含著淚，對(duì)母親笑了笑，暖暖的。
那股暖流把我包圍著，很舒服，就好像置身與太陽(yáng)的懷抱。雨仍是下著，很大。但是，到底是怎么回事呢？我暖暖的，暈乎乎地睡著了。這是水的`魔力嗎？不，這是愛(ài)的魔力。我在愛(ài)的懷抱里睡熟了。母親對(duì)我的愛(ài)，多么溫暖，多么偉大。
雨盡管下著，沒(méi)有人理會(huì)：無(wú)論多么大的風(fēng)風(fēng)雨雨，它都打擾不了愛(ài)。
母親愛(ài)著我，我也深深愛(ài)著母親，那股暖流又涌上了我的心頭�！拔矣H愛(ài)的媽媽，感謝您的愛(ài)！媽媽，您的愛(ài)是多么溫暖啊！
四年級(jí)的作文 篇5
晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到一十一點(diǎn)左右，我的眼皮已經(jīng)開(kāi)始打架了。我打了一個(gè)哈欠，突然，房間里閃出一束刺眼的光，我便來(lái)到了未來(lái)世界。
我在大街上走著，突然，一束光從我的耳邊閃過(guò)，邊飛還邊唱著什么“嗚嗚嗚嗚，嗚嗚嗚嗚”……突然，那光在遠(yuǎn)處停下了，我飛跑過(guò)去想一探究竟，哇!這汽車像甲殼蟲(chóng)，底下還冒出了火星，“敞篷車”我歡呼起來(lái)。眼前這一幕使我贊嘆不以。
我立刻坐上了這輛汽車，一上去，坐下后，馬上，一雙機(jī)器手幫我系上了安全帶。我一踩，那汽車就“飛跑”起來(lái)了。嗯?奇怪，這……一踩就開(kāi)?難道車底還有按鈕?我一低頭，果然如此!這也太高科技了吧!我向前一看，不禁吸了口涼氣，黃河!我想讓汽車停下，可沒(méi)有剎車板，我只好開(kāi)進(jìn)這河里去了，咦!我怎么坐在汽船上了?汽車呢?噢，原來(lái)原來(lái)是汽車變形了，原來(lái)，這種汽車在天上，陸地上，水里都無(wú)阻力!
“嘿!太陽(yáng)曬屁股了!”怎么了?原來(lái)要起床了。我真開(kāi)心，我想在未來(lái)世界多玩一會(huì)!那兒真是人間仙境!
四年級(jí)的.作文 篇6
有厚也有薄，有字也有圖，知識(shí)里面藏，越看越愛(ài)讀。這是什么呢？這就是書(shū)。
在我的學(xué)校里，書(shū)最多的地方就是圖書(shū)角了。圖書(shū)角里彌漫著知識(shí)的香氣，好聞極了！在那里，我們遨游在書(shū)海中，我們徜徉在知識(shí)里，我們沉浸在墨香內(nèi)。那里讓我倍感快樂(lè)，它就是我的樂(lè)園。
圖書(shū)角里的書(shū)多種多樣，豐富多彩，讓人愛(ài)不釋手。圖書(shū)角雖然有很多的書(shū)，但是并不凌亂，它們都被進(jìn)行了分類整理，整齊的存放在了書(shū)架不同的'位置上，讓來(lái)讀書(shū)的學(xué)生能快速的找到想讀的書(shū)。
圖書(shū)角還可以很好的幫助我們，當(dāng)我有不懂得地方，我會(huì)去圖書(shū)角，它能幫我解答疑惑；當(dāng)我煩惱時(shí)，我會(huì)去圖書(shū)角，它能讓我快樂(lè)；當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，我還是會(huì)去圖書(shū)角，它能讓我充實(shí)起來(lái)……
當(dāng)圖書(shū)角里有書(shū)被撕壞時(shí)，我會(huì)感到難過(guò)；當(dāng)有書(shū)被亂涂亂畫(huà)時(shí)，我會(huì)感到氣憤；當(dāng)有書(shū)被仍到一旁時(shí)，我便會(huì)把它放回原位……
圖書(shū)角是學(xué)校里一道美麗的風(fēng)景，是我心中的最美好的地方。不論何時(shí)，不論我再見(jiàn)到多么美麗的圖書(shū)館，我也不會(huì)忘記我的樂(lè)園——學(xué)校圖書(shū)角。
四年級(jí)的作文 篇7
我奶奶住在老家的鄉(xiāng)下，每年奶奶都會(huì)從老家來(lái)到鄭州，在我大姑家里住幾天。這次走時(shí)，正好是星期一，中午我和姐姐放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)走了，讓我接連傷心了好幾天。
聽(tīng)大姑說(shuō)，我剛生下來(lái)就是由奶奶撫養(yǎng)的。換洗尿布沖奶粉這些事都是她親自做的，而且一到晚上我就哭來(lái)哭去，非讓奶奶抱著我睡，在奶奶的懷抱里我睡得很香可奶奶幾乎整夜都沒(méi)睡好。慢慢地，我學(xué)會(huì)走路了。一次，趁家里人不注意，我就往大街上跑，走在車來(lái)車往的大路上，我不慌不忙的閑轉(zhuǎn)著，心里美滋滋的，可奶奶的眼淚都已經(jīng)流個(gè)不停了。她不斷地向過(guò)往行人詢問(wèn)，還央求鄰居幫助找我。終于在一個(gè)水溝旁，奶奶看見(jiàn)了正在玩兒的我，就趕緊跑過(guò)去抱著我，這時(shí)奶奶心里邊的石頭才放下來(lái)了。
奶奶不僅照顧我的生活很周到，而且在學(xué)習(xí)上面也很認(rèn)真。幼兒園剛學(xué)英語(yǔ)時(shí)，我有許多不會(huì)的單詞，奶奶就拿著我的英語(yǔ)書(shū)去向村里懂英語(yǔ)的老師請(qǐng)教，人家教會(huì)她一個(gè)單詞的`發(fā)音，她就趕緊跑回來(lái)再傳教給我。平時(shí)她也很注意向周圍的人請(qǐng)教，一遍一遍地在嘴里嘟嚕著發(fā)音，生怕忘了或者不對(duì)。就這樣，當(dāng)我學(xué)會(huì)十個(gè)單詞時(shí)，奶奶已經(jīng)學(xué)會(huì)了十五個(gè)單詞。鄰居開(kāi)玩笑說(shuō)：“老太太你老了，還準(zhǔn)備學(xué)英語(yǔ)出國(guó)呢？”她哈哈大笑：“管它呢，多學(xué)點(diǎn)東西不是壞事。孫女長(zhǎng)大了，我還得學(xué)別的知識(shí)呢，要不，我咋教她呢？”奶奶就是這樣一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)任不怕困難的老人。
我對(duì)奶奶的感情是用什么也換不回來(lái)，奶奶對(duì)我的愛(ài)我也會(huì)記住一輩子的。
四年級(jí)的作文 篇8
冬天到了，氣溫下降，養(yǎng)烏龜?shù)男∨笥讯寂聻觚敃?huì)被凍死，我卻一點(diǎn)都不擔(dān)心。
入冬時(shí)氣溫下降了許多，那天我十分擔(dān)心烏龜會(huì)被凍死，可意想不到的.是烏龜為自己弄了一個(gè)“大棉被”---也就是奶奶給小烏龜放在魚(yú)缸里的沙子。我把烏龜從“棉被”里拿出來(lái)想看他如何挖洞，可烏龜一動(dòng)不動(dòng)，像說(shuō)：“我挖洞關(guān)你什么事呀？走開(kāi)!"我走到一旁拿了一把椅子看烏龜如何挖洞。烏龜開(kāi)始挖洞了，它用小爪子上的利爪，用力拋沙，把沙拋出了一個(gè)小圓洞，可沙又“回來(lái)了”，小烏龜又開(kāi)始拋，反反復(fù)復(fù)沙始終要“回家”，小烏龜改變了戰(zhàn)斗方法，一邊拋一邊往里鉆，沙子對(duì)它那硬殼無(wú)可奈何，只好“跑”到了一邊去，烏龜又重建小棉被了。
我家的小烏龜可聰明了，所以我不擔(dān)心它會(huì)被凍死。
四年級(jí)的作文 篇9
我有一個(gè)朋友，他是一個(gè)創(chuàng)客。他經(jīng)常會(huì)有一些新穎的想法，而且也喜歡通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)這些想法。
有一次，我們?cè)谕婕堬w機(jī)，一不小心紙飛機(jī)卡到樹(shù)上下不來(lái)了，小朋友們著急的搖樹(shù)、找晾衣桿……。他就想：“哎，如果有一種攜帶方便專門(mén)取高處紙飛機(jī)的工具就好了�！�
他回去之后就開(kāi)始構(gòu)思、找材料，經(jīng)過(guò)兩個(gè)周末的努力，通過(guò)多次修剪和黏合，作品終于完成了：它的外觀很像一個(gè)帶著手柄的長(zhǎng)管子，通過(guò)操作手柄可以控制收縮桿的長(zhǎng)度，收縮桿細(xì)的一段粘著一個(gè)平板用來(lái)頂推紙飛機(jī)。為了檢驗(yàn)這個(gè)工具的實(shí)用性，我們出去玩的時(shí)候，我故意把一個(gè)紙飛機(jī)拋在樹(shù)上，只見(jiàn)他拿出自己發(fā)明的工具，輕輕一推一頂，紙飛機(jī)就從樹(shù)上掉下來(lái)，屢試不爽呀。
看到這些，我頓時(shí)就驚呆了，情不自禁的為他鼓掌，周圍的小朋友也是歡呼故障，小創(chuàng)客也是洋洋得意。
“你的發(fā)明能不能幫助飛機(jī)飛起來(lái)呢？”
他被我這個(gè)冷不丁的.問(wèn)題給問(wèn)懵了，但仍然自信滿滿地說(shuō)：
“當(dāng)然可以了。但你需要給我時(shí)間，兩三個(gè)周末的時(shí)間就可以了�！�
“確定嗎？要是到時(shí)沒(méi)完成呢？“想到這個(gè)問(wèn)題比較復(fù)雜，我滿是狐疑。
“呃……這個(gè)……那以后我就不是小創(chuàng)客了�！�
“好，一言為定。到時(shí)間還在這個(gè)地方匯合�！�
兩個(gè)星期過(guò)去了，他的伸縮紙飛機(jī)控制器發(fā)明出來(lái)了：比原來(lái)多裝了一塊平板，另外在底部裝了彈簧，只需要輕輕一拉一彈，紙飛機(jī)就會(huì)被彈飛出去。我不得不佩服他的創(chuàng)意。
“創(chuàng)客果然是創(chuàng)客！佩服！”
聽(tīng)到這句話他的臉紅的呀，簡(jiǎn)直可以夕陽(yáng)相媲美。
這就是我愛(ài)思考愛(ài)動(dòng)手實(shí)踐的創(chuàng)客朋友，怎么樣，要不要認(rèn)識(shí)一下呢？
四年級(jí)的作文 篇10
“雪，出去曬曬太陽(yáng)吧�！避岳蚯宕嗟穆曇繇懫�。茉雪回過(guò)神來(lái)，望望窗外，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好吧�！边@時(shí)正值冬天，因?yàn)樵谀戏�，所以沒(méi)有雪。但是陽(yáng)光很少見(jiàn)，平日里根本沒(méi)有陽(yáng)光的影子。
“莉，這幾天來(lái)我一直在想一個(gè)問(wèn)題�！薄笆裁磫�(wèn)題，我能幫你解答嗎？”茉莉邊享受著陽(yáng)光，邊好奇地問(wèn)�！拔衣�(tīng)別人說(shuō)，有些人會(huì)遺忘自己的夢(mèng)想�！薄拔乙猜�(tīng)說(shuō)過(guò)�！避岳蜷]著眼，淡淡地回答了一聲。“那你認(rèn)為我們會(huì)遺忘掉自己的夢(mèng)想嗎？”茉雪不緊不慢地問(wèn)。茉莉聽(tīng)了，沉思了幾秒，說(shuō)道：“我們不會(huì)。天不會(huì)讓為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想而努力奮斗的人忘記夢(mèng)想。
我們的夢(mèng)想是成為作家，我們?cè)谂Φ叵蛑@個(gè)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，我們是為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想而努力奮斗的人，所以我們不會(huì)忘記夢(mèng)想。”茉雪聽(tīng)了，覺(jué)得有道理，便點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳切┯袎�(mèng)但不努力的人就有可能忘記夢(mèng)想�！边@是茉莉的最后總結(jié)。茉雪聽(tīng)了，沒(méi)回答，只說(shuō)了一句：“謝謝你，我親愛(ài)的'朋友�！�
是的，我們不會(huì)忘記夢(mèng)想，因?yàn)槲覀兪菫閷?shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想而努力奮斗的人。
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