四年級作文6篇(薦)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的四年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
我們家有只大企鵝，她可不是真的大企鵝，你知道這是為什么嗎？
她叫陳珍，我喊她伯伯，因為她的肚子里有一個小寶寶，肚子大大的，走起路來一搖一擺的'，可像企鵝了，所以我們都叫她小企鵝，你現(xiàn)在明白了吧。
企鵝伯伯有時陪我下跳棋，有時陪我做游戲，有的時候還陪我玩斗地主，企鵝伯伯可好了。
四年級作文 篇2
自然協(xié)奏曲
又是一天清晨到，陽光像嬰兒的沐浴露，灑在每一個人身上。輕柔撩人，卻不乏溫馨暖暖。
又是一天清晨到，微風(fēng)像女孩的秀發(fā)，撥弄著琴弦，拂上身體，醉在心間……就在這個清夏，就在這即將逝去的清夏，讓我們一同感受——自然最美。
東方魚肚白，天空蒙蒙亮
大地還一片沉寂，偶爾聽到幾聲鳥叫。
呵，小區(qū)里為數(shù)不多的點點綠色，
裝扮著繽紛的世界，美好的清晨。
漸漸的，漸漸的
或矮小、或健壯的身影陸續(xù)出現(xiàn)
晨練的人們穿著休閑服，滿臉笑容的運動著
就這樣，和諧而歡樂，唯美卻不乏笑聲
幸福的一天，彈奏第一樂章——砰砰…沙沙
人們的腳步聲，樹葉的婆娑聲
漸漸的，漸漸的
越來越多的人走出家門，喧鬧的街頭巷尾暈染著快樂的步調(diào)
“賣煎餅嘞！”靜態(tài)的畫面里傳來帶著油炸的聲音
醒了！隨著這一聲清亮的聲音，自然界蘇醒了！
幸福的一天，彈奏第二樂章——乒乓…呱呱
早飯餐具的碰撞聲，林蔭小道旁青蛙的歌唱聲
漸漸的，漸漸的
太陽已經(jīng)高掛在頭頂，忙碌的一天即將開始
上班族梳著高高的馬尾辮，小朋友背著幼兒園的小書包
不一樣的的方式，卻一樣的精彩！
幸福的一天，彈奏第三樂章——咯噔…哈哈
大皮鞋發(fā)出的歡呼聲，小朋友銀鈴般的嬉笑聲
漸漸的'，漸漸的
光芒走向了西方，是的，已經(jīng)是下午了
小區(qū)里的健身設(shè)施已無人問津，偶爾會有一兩個小孩蕩秋千
在這時，靜下來的此時，花兒是那樣芬芳。
幸福的一天，彈奏第四樂章——呼呼…嗯嗯
人們早已酣睡，夢里時不時還會發(fā)出一兩聲舒服的“歌唱”
漸漸的，漸漸的
眨眼間，月亮已經(jīng)來上班了
喧鬧的小城里頓時安靜了許多，夜幕垂簾，皎潔溫柔
廣場上花鼓戲散了，巷尾里燒烤結(jié)束
幸福的一天，彈奏第五樂章——無聲
這樣美麗的夜晚，不會有人打擾。唯有曇花，獨自呈現(xiàn)著一瞬的美
人與自然和諧，人與自然友好
就這樣，讓我們用探尋生活的耳朵
聆聽這一首真正的
——自然協(xié)奏曲……
四年級作文 篇3
今天下午第三節(jié)活動課上，我們班又開展了一次愉快的課外活動——自制氫氣球。
同學(xué)們把早已準(zhǔn)備好的硫酸、鋅片、氣球、玻璃瓶、一根金屬空心管、棉線等材料都拿到了講臺上。
活動開始了。在老師的指導(dǎo)下，我們首先將硫酸倒進(jìn)一個裝有鋅片的玻璃瓶里，然后把一個插著金屬空心管的皮蓋子擰緊，再把氣球綁在金屬管上。不一會兒，只見玻璃瓶中的硫酸好像燒滾的開水一樣沸騰起來，不斷地冒出小泡泡。這時，突然有個同學(xué)大叫起來：“快看，氣球鼓起來啦！”同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地注視著管子上的氣球，氣球真的越來越大了。大家高興地說：“成功了，成功了，我們的氫氣球制造成功了�！蔽已杆俚赜镁�扎好，再從管子上取下來。我剛剛一松手，氫氣球就立刻往上升，一直貼住了天花板。緊接著，我們又制造了第二個、第三個……
我們將所有準(zhǔn)備好的氣球都充好了氫氣。有個同學(xué)說：“我們把這些氫氣球都放上天好不好？”大家異口同聲地說：“好！好！”于是同學(xué)們拿著這些自制的氫氣球，興高采烈地來到操場。有的同學(xué)還把寫好的小標(biāo)語綁在氫氣上。例如：“愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)”、“從小立大志，長大攀高峰”等。正在這時，班長一聲令下：“預(yù)備，放！”我們趕緊松開手。頓時，各色各樣的氫氣球載著我們美好的心愿，在同學(xué)們的一陣歡呼聲中飛上了天空。紅的、綠的、黃的、藍(lán)的……五顏六色的氫氣球，襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，在陽光的'照耀下發(fā)射出絢麗的光彩，真是美麗極了。同學(xué)們一個個拍著手，跳著，笑著，擁抱著，歡呼著：“成功了，我們的氫氣球飛上天了！”掌聲、歡呼聲、喝彩聲響成一片。
我抬頭仰望天空，只見這些氫氣球越升越高，漸漸地看不見了。這次愉快的課外活動，卻深深地印在我的腦海中。它激勵著我們努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來到宇宙中去探索大自然的秘密。
四年級作文 篇4
每逢冬季到來，寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，梅總會凌寒怒放。中國人偏愛梅，也正因為梅花與中國人有相同的精神。它的一生就像一部充滿歡樂與悲愁的樂曲，從飄舞的雪花奏到繽紛的百花。
梅花沒有牡丹的雍容華貴，沒有菊花的尊貴典雅，沒有水仙的婀娜多姿，但它有著超凡脫俗的`傲骨。它不開在陽春三月，而開在寒冬臘月；迎接它的不是溫暖的陽光，而是刺骨的北風(fēng)；滋潤它成長的不是和風(fēng)細(xì)雨，而是冰天雪地。
然而，當(dāng)你漫步在雪后的梅園，你卻會看到不一樣的一幕——萬枝紅梅花競相開放，紅云點點，白雪映紅梅，令人陶醉；還有那黃梅花，黃描紅染，白雪點綴，更使你目眩神迷；更好看的白梅花簡直與雪混為一體了，真是“遙知不是雪，為有暗香來”。
梅有著“俏也不爭春，只把春來報”的精神。那多色的梅花，開得是那么嬌艷。它敢與風(fēng)雪斗爭，它是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于天地間，散發(fā)著春的芳香，播種著春的種子。當(dāng)春姑娘到來時，它卻靜靜地消逝，默默地化作腳下的泥土，只留下一抹余香蕩漾于天地間。
我愛梅，愛梅花的千姿百態(tài)，更愛梅花不爭名利、不畏嚴(yán)寒的精神！
四年級作文 篇5
愛是一縷陽光，溫暖著每一個人的心，關(guān)心著你身邊的每一個人……
有一天放學(xué)回家，天上下起了紛紛揚揚的大雨，我撐起傘，向車站走去。走到車站，剛好有一班車開走了，我不得不等下一班車開來。雨越下越大，一陣陣風(fēng)也向我們吹來。公交車從遠(yuǎn)處開來了，隱隱約約可以望見公交車的車身和醒目的紅色顯示屏。公交車停在車站前，我上車刷好卡，忙找座位，可座位都坐滿了，我只好扶著鐵桿，站在車門前。我身后有一個和我年紀(jì)差不多大的男孩。他吃著雞排，和他的朋友聊著天。過了一會兒，他把一個裝雞排的塑料袋扔進(jìn)了垃圾桶里。他的.手很油，為了不把鐵桿弄臟，他把身體靠在鐵桿上以保持平衡。這時，一位熱心的阿姨對我說：“小朋友，麻煩把餐巾紙遞給那個男孩，他的手太油了�！蔽野巡徒砑堖f給了那個男孩，男孩沒吱聲，拿起餐巾紙擦了擦手。過了一會兒，他對那個阿姨輕輕地說了聲：“謝謝！”
愛心是一份情感，愛是一種關(guān)懷……
四年級作文 篇6
群山環(huán)繞，白云悠悠，綠水潺潺，果樹飄香，鳥兒歌唱，蟲兒低吟，這就是世外桃源——上虞覆卮山。
準(zhǔn)備好裝備我們就上山了，這里的山路是土路且?guī)в兴槭�，很容易打滑，看著就心驚膽戰(zhàn)，爬的時候就更不用說了，沒走幾步只聽腳底“嗞溜”一聲，險些掉下去，幸虧我眼疾手快，身子微微往前傾，手緊緊抓住了前方一塊凸起的小石頭，才化險為夷。老爸在前方鼓勵我：“只要踩穩(wěn)每一步，就不會掉下去！”我笑著回答：“收到！我就是喜歡走不尋常的路�！崩习窒蛭邑Q起了大拇指。后來我摸到了一些門道，腳踏在凹進(jìn)去的地方，手放在有支撐點的地方，這樣就會爬得又快又穩(wěn)，一路上遇到了忙著采蜜的大蜜蜂，超大個的被我譽為綠色將軍的蚱蜢，翩翩起舞的各類彩蝶，同居一室卻相安無事的青蛙和蟋蟀；見識了長得像羅漢肚的橡果，躲在青色外衣下的板栗，像燈籠一樣火紅的野柿子。
繞過一個山頭，便來到了一處名叫冰川石浪的地方，放眼望去，這一大堆石頭像波浪一般向上涌去，我不禁感嘆道：“太壯觀了，大自然真是鬼斧神工啊！”爸爸提議：“兒子，我們挑戰(zhàn)這些翻騰的石浪吧�！蔽覞M口答應(yīng)。剛開始我有點怕掉到石頭縫里，雙腿還稍微有點僵硬，手由于要向上攀爬，被巖石粗糙的`表面磨得起了泡，爸爸用激將法問我：“你行不，要不我們就放棄吧？”我心想：才不上你當(dāng)。大聲地回應(yīng)老爸：“我的能量超乎你的想象！”說完感覺全身熱血沸騰，雙腿邁得更有力了，等爬了一段石浪，我就可以左蹦蹦右跳跳了，再斜的地方我都可以像劉翔一樣輕松地躍過去了。站在石浪的頂端眺望遠(yuǎn)方，綠水青山盡收眼底，山谷里還飄起了陣陣炊煙，真是“遠(yuǎn)上覆卮石徑斜，白云深處有人家”。
不走尋常路，就能賞到不尋常之景。
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