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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-12-30 07:36:21 三年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的三年級(jí)的作文8篇【熱門】

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的三年級(jí)的作文8篇【熱門】

    三年級(jí)的作文 篇1

      8月18日,我們離開了五臺(tái)山,又開始了我們的旅行。這次,我們?nèi)サ?是北岳恒山著名景點(diǎn)懸空寺。它是我國(guó)建筑中的奇跡,距今已有1400年的歷史,懸空寺是建在懸崖峭壁上,寺下巖石上刻有“壯觀”二字,聽導(dǎo)游講是唐代詩(shī)人李白寫的,并且壯字多寫了一點(diǎn),說(shuō)是李白認(rèn)為太壯觀了,比壯觀還要多一點(diǎn)才好。

    三年級(jí)的作文 篇2

      我家陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了一株盆栽,同其它的花草盆栽相比,它很與眾不同,是一棵菠蘿盆栽。

      這個(gè)菠蘿盆栽是我自己培育的。我先在超市買了一個(gè)新鮮的個(gè)頭較大的菠蘿,讓爸爸幫我切掉果肉,只留下帶著葉子的菠蘿冠用來(lái)種植。我用手將菠蘿冠上的小葉子小心的掰掉,只留下十來(lái)片蔥郁的`大葉子。然后將它放在陰涼處晾曬一天左右,讓底部風(fēng)干一些,這樣泡入水中時(shí)就不容易腐爛。最后選一個(gè)透明的玻璃杯,放入少許干凈的水,在玻璃瓶口做了一個(gè)小架子,這樣可以將菠蘿冠上部卡在瓶口,又可以讓菠蘿冠底部泡入水中,而水的高度又剛剛浸潤(rùn)到菠蘿冠底部。最后把杯子放在陽(yáng)臺(tái)上陽(yáng)光能夠直曬的地方,這樣菠蘿的根會(huì)生長(zhǎng)的快一些。一定要記得每天都要換一次干凈的水,菠蘿冠底部會(huì)慢慢的生出根來(lái)。

      菠蘿冠底部的根生的很慢,大約要幾個(gè)星期的時(shí)間,需要精心照顧,否則就會(huì)半途而廢。剛開始生根的時(shí)候,根很短很細(xì),是白色的,慢慢的它會(huì)變長(zhǎng)變粗。根長(zhǎng)到一定程度,需要把它種在土里。我精心挑選了一個(gè)較大的花盆,用一個(gè)小鏟子把盆里的土壤翻松,還澆了點(diǎn)水,給了點(diǎn)肥料,最后挖了一個(gè)小土窩,將生根的菠蘿冠輕輕的從玻璃杯中取出,小心的種進(jìn)花盆里,生怕弄斷了它的根須。

      我按照網(wǎng)上的盆栽經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常給菠蘿苗澆水,當(dāng)陽(yáng)臺(tái)上太涼時(shí)把它搬進(jìn)屋里不讓它受凍。

      聽說(shuō)菠蘿苗長(zhǎng)大成熟要好幾年時(shí)間。一天晚上,我做了一個(gè)甜蜜蜜的夢(mèng),夢(mèng)見我精心照顧的菠蘿盆栽長(zhǎng)大成熟了,我們?nèi)页灾约悍N的菠蘿,真是香甜可口!

    三年級(jí)的作文 篇3

      大家好,我是“兔見兔愛”的胡蘿卜。什么?你說(shuō)我和白蘿卜非常像,還覺得它是我的老祖宗?!其實(shí)我比它酷多了、潮多了。而它在蘿卜家族中只是個(gè)大胖子罷了,根本不入流。

      大家一起來(lái)看看我和它的外表吧:它穿著坑坑洼洼的、樸素的的白色外套,而我卻穿著一身充滿熱血的`紅色風(fēng)衣,是世界上最流行的外套,它大腹便便的,而我卻又高又清瘦,是世界上最流行的身材,我還有它沒有的東西——充滿活力的綠色帽子!

      我的味道也很有特色呢!我甜津津、脆生生的,美味極了!我在菜市場(chǎng)上經(jīng)常上午就賣完了,在菜園里等待第二天被園主摘去市場(chǎng)賣……

      我的做法也比它多,白蘿卜無(wú)非就是清蒸,還有就是拿來(lái)熬湯。而我胡蘿卜卻可以做胡蘿卜炒肉絲、胡蘿卜糕、胡蘿卜炒蛋餅……還有一樣白蘿卜永遠(yuǎn)無(wú)法做的東西——清甜可口的胡蘿卜汁!

      我的營(yíng)養(yǎng)也十分豐富:有鐵、有鈣、胡蘿卜素、維生素A、維生素B1、維生素B2、維生素c……而且這些營(yíng)養(yǎng)成份不管怎么高溫煮都不會(huì)消失哦!

      哎呀,大家聽了千萬(wàn)不要再夸我了,不然我要變成紅辣椒了——臉紅了唄。

    三年級(jí)的作文 篇4

      下午回家的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)前面的樹上有一只美麗的鳥, 而且不時(shí)地傳來(lái) “嘟嘟嘟”的聲音 。這是什么鳥呢?我迫不及待地跑上去。

      走上前一看,原來(lái)是一只 啄木鳥正在給樹木捉蟲子呢!

      啄木鳥的羽毛有兩種顏色,分別是黑色和橘黃色。他頭上戴著一個(gè)紅紅的冠子,頭上長(zhǎng)著一雙黑溜溜的大眼睛,真好看!他還有一張尖尖的、長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴。只見它不斷的把嘴巴伸到樹縫里,然后準(zhǔn) 確無(wú)誤的`捉到蟲子。

      你知道嗎?啄木鳥的本領(lǐng)可大了!如果大樹生了病,身上長(zhǎng)了狡猾、可惡的害蟲,啄木鳥可以飛到大樹身上把那些害蟲一個(gè)一個(gè)的吞到肚子里。那些害蟲不管藏得多深,也逃不過(guò)啄木鳥那神奇的嘴 巴。聽說(shuō)一只啄木鳥可以吃好幾十條蟲子,十分厲害。

      我真佩服啄木鳥,他是樹木的醫(yī)生,也是樹林的衛(wèi)士。

    三年級(jí)的作文 篇5

      今天,雖陽(yáng)光明媚,卻還帶著一絲寒意。我和爸爸媽媽乘車來(lái)到了外婆家。!我一下子便被吸引住了!這里簡(jiǎn)直就像一個(gè)天堂,到處是高大而又蔥郁的樹木,田野里長(zhǎng)著綠油油的莊稼,小鳥兒在天空中自由自在地翱翔,矮矮的小山環(huán)繞四周,靜靜地躺在那里睡大覺呢!

      看到我們一家登門而至,外婆心里可高興了,忙里忙外不亦樂乎。忽然,爸爸拍了一下我的肩膀說(shuō):“軒軒你看,那邊的魚缸里有什么?”我聽了帶著好奇的心來(lái)到了魚缸邊一看,呵,原來(lái)是一條大草魚!它大約有一尺多長(zhǎng),長(zhǎng)著一雙炯炯有神的小眼睛,身上閃閃發(fā)光的.鱗片就像一副鎧甲刀槍不入?粗粗倚睦锎蚱鹆艘粋(gè)壞主意:我要捉住它!我迅速地把手伸進(jìn)水里向它進(jìn)攻。誰(shuí)知我剛一碰它,它就來(lái)了一個(gè)“神龍擺尾”溜走了,還把我的衣服給打濕啦。簡(jiǎn)直太調(diào)皮啦!我不服氣地自言自語(yǔ):“今天我一定要給你來(lái)個(gè)魚死網(wǎng)破!”于是,我先用盆子對(duì)準(zhǔn)它的腦袋下手,快速地用手一捧,誰(shuí)知它一個(gè)“魚躍龍門”,害得我差點(diǎn)挨它一尾巴。折騰了半天,結(jié)果我竹籃打水一場(chǎng)空,不僅半點(diǎn)收獲都沒有,反倒被它尾巴濺起的水弄得像個(gè)“落湯雞”。你說(shuō)這條大草魚淘氣不淘氣?

    三年級(jí)的作文 篇6

      大家好!我是“人見人愛 花見花開 鳥見鳥呆 車見車爆胎”的白鯨。接下來(lái),我就介紹介紹自己吧!

      我的體長(zhǎng)約1.5米,體重約80千克,算是同類中比較小的白鯨。我的頭部很小,可不像那個(gè)大頭鯨一樣又呆又笨 ;我的額隆極為鼓起而突出,與其他鯨目動(dòng)物大不相同,而且還被一位學(xué)者形容為“充滿溫暖油脂的氣球”呢!我的嘴喙很短,唇線卻很寬闊;最與眾不同的,就要數(shù)我的身體顏色了,我的身體顏色非常淡,是獨(dú)特的'白色哦!

      我在覓食時(shí),軀干尤其顯得肥胖圓潤(rùn)。我到底是怎樣覓食的呢?在游動(dòng)過(guò)程中,我張著大嘴巴,把很多的小魚、小蝦還有海水全部吸進(jìn)嘴里,再把海水從須板中間濾出來(lái),把小魚小蝦吞進(jìn)肚子里。

      我也有天敵,我的天敵就是齒鯨,他們非常兇猛,一看到大魚或海獸就直接撲上去,不過(guò)一會(huì)兒功夫,就吃光了!(作文大全 )就比如“海中之虎”虎鯨吧!他長(zhǎng)著鋒利的牙齒,捕食時(shí)非常利索,我也非常怕他!

      這就是我——一頭可愛憨厚的白鯨!

    三年級(jí)的作文 篇7

      星期六,下午,同學(xué)打電話問我今天是T特攻隊(duì)的大結(jié)局,你看不看。我一想反正爸爸媽媽又不在家。

      可是,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入期末考試倒計(jì)時(shí)階段了,看的話會(huì)倒霉的。

      叮叮叮叮,鐘響了8聲8點(diǎn)了,那個(gè)節(jié)目開始了,我瞟了一眼電視一眼,“不能看,馬上要期末考試了,你還看,快去背書寫作業(yè)”爸爸嚴(yán)厲的.叫道!翱窗,”媽媽說(shuō)。爸爸說(shuō):“不行!少壯不努力,老大徒傷悲。”

      這時(shí),我又看看作業(yè),那么多。沒關(guān)系,作業(yè)今天晚上不寫,明天還可以寫,電視今天放了,明天就沒了呀!

      “不能看,明日復(fù)明日,明日何其多,F(xiàn)在好好復(fù)習(xí),等考好了寒假,看個(gè)夠!

      我決定,現(xiàn)在去看書,寫作業(yè)。好好學(xué)習(xí),天天向上。

    三年級(jí)的作文 篇8

      在人生的旅途中,會(huì)遇到數(shù)不清的老師。教會(huì)我們?nèi)绾紊、學(xué)習(xí),成為我們的指路人,把我們從迷茫中帶出。

      在我身邊,就有一位這樣的老師——我們的數(shù)學(xué)老師陳老師。她在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求我們,生活方面處處關(guān)心著我們。

      在我們學(xué)到圓的面積時(shí),其他班的課都趕到我們前面去了,陳老師決定一節(jié)課多學(xué)一點(diǎn)——一次學(xué)兩個(gè)內(nèi)容。可那天布置的作業(yè)上有道難題,陳老師敏銳地發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。第二天上課時(shí),陳老師又說(shuō)了句今天新課上不成了,要講一些題目。說(shuō)完馬上嚴(yán)肅地開始講題。在講的時(shí)候,有幾位同學(xué)在開小差,老師不講了,悄悄地走了過(guò)去,拿著書就是當(dāng)頭一敲,然后又好好教育了一次。又仔細(xì)講解題目起來(lái)……

      同時(shí)陳老師也在生活方面時(shí)常幫助我。

      我在陳老師家學(xué)奧數(shù)。有次上課,雨下得出奇的大,雷聲大作,狂風(fēng)怒號(hào)著。我一人打著小傘,在路上走著,寒冷刺痛著我的心,地上的積水滲入了我的鞋子,恨不得飛過(guò)去。好不容易到了陳老師家,可鞋子已經(jīng)濕透了,本想回家再解決?申惱蠋焻s貼心地問我鞋濕了沒,我直率的.說(shuō)了句:“濕了!睕]想到陳老師連忙找了雙襪子和鞋讓我換上,那時(shí)心里真的有一個(gè)暖流在涌動(dòng)。

      陳老師除了對(duì)我很關(guān)注,也常常為其他同學(xué)們操心。是一位名副其實(shí)的好老師,也是一位我人生路上永遠(yuǎn)的指路人。

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