三年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
我以前對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)不感興趣，因此英語(yǔ)學(xué)得就比較差，可自從張老師來(lái)到了我們班，讓我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的感情。
以前我覺得英語(yǔ)很難，但現(xiàn)在我覺得學(xué)英語(yǔ)很簡(jiǎn)單，這是因?yàn)閺埨蠋煱盐覀儙肓肆硪粋�(gè)豐富多彩的英語(yǔ)世界，使我們?cè)诳鞓穼W(xué)習(xí)中學(xué)到了豐富的`英語(yǔ)知識(shí)。
我學(xué)英語(yǔ)的秘訣：一是“三到”耳聽、眼看、嘴說(shuō)。二是掌握書寫要領(lǐng)“開頭要大寫，詞詞要分開，字母要相連，句末有標(biāo)點(diǎn)。”這就是我學(xué)英語(yǔ)的秘訣。全
我喜歡學(xué)英語(yǔ)，更喜歡張老師，因?yàn)槭菑埨蠋煾淖兞宋覀儗W(xué)習(xí)英語(yǔ)的態(tài)度，是她讓我們開心地走進(jìn)豐富多彩的英語(yǔ)世界。
三年級(jí)作文 篇2
書籍是人類的精神食糧，它給人以知識(shí)與力量，開闊了眼界，使人成熟，可謂是人們的良師益友，人們?nèi)魶]了它，簡(jiǎn)直就學(xué)不到知識(shí)，將難以生存，生活將是枯燥乏味之至，什么都是空虛的。對(duì)我們?nèi)绱酥匾臅�，我們本�?yīng)善待它，但卻有人去糟蹋它，完全不愛護(hù)它。
人們?cè)陂喿x一本書時(shí)，愛用手去揉搓書角，過(guò)不多久許多書頁(yè)都被揉得皺巴巴的，不成樣子，像凋零的花朵。翻頁(yè)時(shí)也是動(dòng)作粗暴，翻得快而猛，有時(shí)還會(huì)不慎將書頁(yè)撕破，撕破了也不心疼，十分麻木。一本新書在他們手中不久就變得皺而且破，像是用了多年的舊書，甚至更破舊。這些人若不用書時(shí)，隨便一扔，沙發(fā)上桌子上或是床上，哪里都扔，這樣很容易弄丟。尤其是倘扔在餐桌上，不久把書弄得沾滿了污漬，使得好好的一本書變得又臟又難聞。他們竟還將書摔來(lái)摔去，拿書當(dāng)投擲武器，都摔變形了，有時(shí)甚至?xí)ど�。有時(shí)是為了別的事不如意不順?biāo)於闷浒l(fā)泄，遷怒于書算什么本事！有時(shí)卻是無(wú)端地折磨書，純屬是吃多了鹽，不知道該干什么，閑得發(fā)慌。書又沒有得罪他們，他們卻抽風(fēng)了似的虐待書。書在他們那里成了毫無(wú)價(jià)值的工具，愛怎么處置怎么處置。
有些人的書很破舊，那是因?yàn)闀蛔x的遍數(shù)太多而變得破舊；而另一類人則是讀得次數(shù)不多，書卻破爛不堪，這拜他們摧殘手段所賜。一個(gè)人愛書與否，幾乎體現(xiàn)出他整個(gè)人的素養(yǎng)，他的靈魂以及道德和性格。
還有些人真搞不懂他們?cè)趺聪氲�，竟將好好的書撕成一張一張的，�?dāng)折紙疊東西玩，他們撕得每每是教科書，它們于他們而言毫無(wú)用處，如果真有點(diǎn)用處，那就是當(dāng)破爛兒賣了。
他們向來(lái)就是這般對(duì)待書的，對(duì)待人類的良師益友的，簡(jiǎn)直是喪盡天良的.大罪人。書們并沒有得罪你們，何必那般歇斯底里似的對(duì)待書，這樣于你們本身有什么好處呢？你們的行為沒有任何意義，反倒體現(xiàn)了你們的兇殘與丑惡。書也是有靈魂的，也需要呵護(hù)，所以請(qǐng)不要把書當(dāng)成敵人似的，那么痛恨書，請(qǐng)善待書籍，善待這默默無(wú)聞的朋友吧！
三年級(jí)作文 篇3
以前，我家可沒有這么吵鬧，可是現(xiàn)在變得跟集市一樣，知道為什么嗎？因?yàn)槲壹矣幸粭l胖乎乎的小狗啦！
它長(zhǎng)著圓溜溜、水汪汪的大眼睛，鼻子小小的、黑黑的'，而且它的臉上有三條皺紋，可愛得很，黑乎乎的嘴邊有許多小短胡須，樣子長(zhǎng)得很憨、很笨！
狗狗的名字叫胖墩，最大的特點(diǎn)是睡覺打呼嚕。胖墩睡覺時(shí)打呼嚕的聲音比我爸爸打呼嚕的聲音大好幾倍，這讓我的媽媽不能忍受，因此，媽媽睡覺時(shí)總把狗狗關(guān)在臥室門外，胖墩剛來(lái)時(shí)不愿意，總是不停的扒門想進(jìn)臥室睡，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣被“拒之門外”了。
胖墩的另一個(gè)特點(diǎn)就是喜歡叼鞋。有一次，我剛起床，穿完襪子準(zhǔn)備下床，才發(fā)現(xiàn)我的拖鞋不見了，這時(shí)，胖墩正好從門邊溜過(guò)去，嘴里叼著我的另一只拖鞋。我立刻把它叫住，并把拖鞋奪了過(guò)來(lái)，可是它又跳到暖氣片上叼走了爸爸的一只襪子，剛好，爸爸問我：“肖琳軒，你看到我的襪子了嗎？”“等會(huì)兒哦！”我飛快地跑過(guò)去，一把搶過(guò)襪子遞給了爸爸。
唉！我訓(xùn)練了它好多次，它也沒有改掉這個(gè)壞毛病，看來(lái)，只有天天早上起來(lái)“找東西”了！
三年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方——無(wú)錫。
那鳥語(yǔ)花香的黿頭渚讓人心曠神怡。遠(yuǎn)處一座座高山連綿起伏，像巨龍穿行在大地，黿頭渚的花更是豐富多彩、形態(tài)各異，成千上萬(wàn)朵櫻花映在人們的眼前，像碧空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，又像碧綠色的布上綴滿粉色小圈圈。
舉世聞名的蠡園是人們休閑納涼的好去處。那里的草坪極多，人們可以在上面鋪毯子或搭帳篷。人們還可以去爬假山，公園里有香氣濃郁的桂花，姿態(tài)優(yōu)美的蝴蝶花一陣風(fēng)出來(lái)，桂花的花瓣從樹上飄落了幾片，我撿起一聞，真是百聞不厭�。∠阄兑齺�(lái)了蜜蜂蝴蝶，蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，螞蟻把一片片的`葉子當(dāng)成了小船，在小河上航行。柳樹姑娘的長(zhǎng)發(fā)飄落在水中，水面映襯著她美麗的影子。
我的家鄉(xiāng)還有很多美麗的風(fēng)景，有雄偉壯麗的三國(guó)城，還有家喻戶曉的靈山大佛我愛我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)會(huì)張出巨大的手臂歡迎你們的到來(lái)。
三年級(jí)作文 篇5
打開我記憶的閘門，有許許多多的事情隨著時(shí)間的流逝而漸漸淡忘，但是，有一件事我永遠(yuǎn)也忘不了，因?yàn)樗屛液芎蠡凇?/p>
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天下午，爸爸媽媽先后有事都外去了。他們臨走時(shí)都叮囑我，要我待在家里完成作業(yè)。我也信誓旦旦的告訴他們，一定做完作業(yè)才去玩�？墒�，他們剛走沒多久，樓下孩子們的.歡聲笑語(yǔ)深深地吸引了我，使我無(wú)法靜下心來(lái)做作業(yè)。我把窗戶關(guān)上，又從房間移到客廳做作業(yè)�？蓻]做幾分鐘，孩子們的笑聲更激烈，像故意同我作對(duì)似的，將我的魂勾走了。我再也忍不住了，扔下筆，關(guān)上門，飛奔到樓下，同伙伴們一起玩。
在我們玩的正起勁時(shí)，媽媽回來(lái)了，一見我就問：晶晶，作業(yè)做完了沒有？我支支吾吾的說(shuō)：只有一丁點(diǎn)了。媽媽頓時(shí)拉下臉，嚴(yán)肅地說(shuō)：趕快跟我回家做作業(yè)。我對(duì)媽媽哀求道：媽媽，我剛下來(lái)不久，玩完這個(gè)游戲就上來(lái)，好不好？媽媽憤怒地說(shuō)：不行！同時(shí)走到我跟前拖我上樓。我無(wú)可奈何，只好乖乖的上樓。但一進(jìn)家門，我重重的把房門一甩，邊摔邊說(shuō)：不玩就不玩，有什么了不起的。
吃晚飯時(shí)，媽媽叫了我很多遍我才出來(lái)，并耷拉著臉，一句話也不說(shuō)，悶著頭吃飯。媽媽見我的氣還沒消，先是給我夾菜，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：晶晶，你要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。作業(yè)是你自己的事，你應(yīng)先完成作業(yè)才去玩。這是一份責(zé)任。還有，你答應(yīng)媽媽會(huì)做好作業(yè)的，可你沒信守承諾。不守信的人會(huì)沒有朋友的！聽完媽媽的話，我慚愧的低下了頭。
如今，我一想起這件事，我就十分的后悔：后悔當(dāng)初不該不做完作業(yè)去玩，后悔不該對(duì)媽媽發(fā)脾氣，后悔不該不聽話！
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