三年級語文作文15篇[必備]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級語文作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級語文作文1

　　我在暑假里，我和媽媽、二姨媽、兩個哥哥和妹妹一起去沙坪壩參觀三峽廣場。媽媽說：“我們沒帶相機(jī)，去租一個吧！”我們答應(yīng)了，我們就一起去租相機(jī)。我們先去參觀三峽廣場，三峽廣場有山、有水、有橋好熱鬧。我們到橋上照相，橋上有好多人。噴泉隨著音樂的聲音一高一低一左一右。我們就開始照相，我們主要照噴泉。我就急忙跑到欄桿旁，媽媽就給我照相，哥哥就在旁邊逗我笑。我笑得眼睛都瞇成了一條線，媽媽說：“注意了，水要噴出來了，自然一點�！眿寢屧谖也蛔⒁鈺r，就給我照了。我們又去了別的地方去照相，照了許多相片，相片洗出來后，我最喜歡這張相片。相片上有高樓、樹、噴泉、水、還有欄桿，三峽廣場真漂亮，我笑得好開心！我沒有去過三峽，我還是期望媽媽總有一天會帶我去三峽看一看，同這個三峽比一比有哪點不同。我熱愛三峽，我一定好好學(xué)習(xí)，長大后為祖國作貢獻(xiàn)。

三年級語文作文2

　　司老師是我們的語文老師，也是我們的班主任，她二十七八歲，圓圓的臉，白里透紅的皮膚，彎彎的眉毛下有一雙明亮有神的大眼睛。司老師平時喜歡穿高跟鞋，走起路來咔嗒地響。平時，那些愛調(diào)皮的同學(xué)聽到這個聲音后，馬上就變得老實了。

　　司老師講課認(rèn)真生動，經(jīng)常把同學(xué)們逗得哈哈大笑，我們都喜歡上她的課。司老師對我們非常負(fù)責(zé)任，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們作業(yè)有錯時，她會細(xì)心為我們講解，直到我們完全理解。我上課愛說話，她總是耐心地跟我講道理，幫助我改正錯誤。記得去年冬天的.一個早上，我感冒了，沒有吃飯就去上學(xué)，司老師知道后竟然把她的早餐拿出來讓我吃。她還教我學(xué)會了許多做人的道理。

　　司老師就像媽媽一樣關(guān)心我們，愛護(hù)我們，我想大聲喊一聲：“我愛您，司老師！”

三年級語文作文3

　　我有一個同學(xué)叫易惠萱，她的身子胖乎乎的，留著一個蘑菇頭，平整的.劉海顯得她的臉圓圓的，眼睛一眨一眨的，好像兩顆小星星在說話，笑起來小酒窩圓圓的，仿佛是個洋娃娃。

　　易惠萱遇到困難愛動腦筋。有一次，她當(dāng)值日生，下課了要擦黑板，黑板上滿是字，她就拿起抹布，左右來回地擦，一下子就把下面的擦干凈了，中間的她就踮起腳來擦�？缮厦娴脑趺床聊兀窟@時易惠萱跳起來一縱一縱地擦，黑板也一點一點的干凈了。最后擦到頂上了，易惠萱跳起來也擦不到，怎么辦呢？馬上就要上課了！易惠萱往后面的講臺上左看看，右看看，突然眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)講臺上有一根小木棍，她欣喜地拿起木棍就把抹布卷在它上面擦。黑板終于擦完了！易惠萱看了看干凈的黑板，滿意地笑了，高興地回到了座位上。

　　后來，同學(xué)們都學(xué)著她擦黑板，這就是我的同學(xué)，一個聰明的同學(xué)。

三年級語文作文4

　　假如我是一個小精靈，我會飛到孤獨的人的身邊，陪他說話，聊天，讓他感覺到不孤單，這樣她的心情就會好起來，我會繼續(xù)鼓勵他，讓他去幫助孤單的人，這樣，如果人多了，他們?nèi)�部就成了一個團(tuán)隊，全部的人就會感覺到他們好像有家庭了，有陪伴了，就不感到自己孤單了。

　　假如我是一個小精靈，我會飛到老人的身邊，告訴老人他孩子家里的事情，不告訴讓人傷心的事情，告訴老人欣喜的消息，而且我還會飛到她的親人身邊，讓他們來老家多看看老人，讓老人平常不再擔(dān)心他的親人，不再擔(dān)心自己乘車費(fèi)沒有去不了親人家里。

　　假如我是一個小精靈，我會去幫助貧困小學(xué)的學(xué)生，讓他們在冬天能穿上溫暖的'棉襖，教師很舒適，讓他們吃的飯都很好，而且，我還會在下課的時候跟他們談?wù)勑�，下課跟他們一塊玩兒耍。

　　假如我是一個小精靈，我會干很多很多的事情，我會幫助人，我也會安慰人，我還有很多能干的事情都沒有說，可是我真的能干很多事情。

三年級語文作文5

　　在我出世那天起，爸爸媽媽就為我照了許多相片，可我最喜歡的還是一張我站在一棵桃樹下的照片，腳下還有一條小狗。

　　那是個晴朗的日子，我爸爸說："要為我照一張照片�！蔽曳浅８吲d，馬上跑到那棵桃樹下做了一個勝利的動作，爸爸一按快門"卡嚓"，可是，剛好我最喜歡的小狗跑到我腳下啃骨頭，不過那真的很可愛！

　　那條小狗等我拍完照片后，又叼著骨頭走開了。我想：它是不是想和我照相呢？

　　后來，哥哥把它賣掉了，我很傷心。從那時起，我只能看著照片來想念它，因為它很可愛，很討人喜歡。我真想它現(xiàn)在它生活得好不好，不過我不用但心，因為它是寵物狗，我喜歡這張照片的原因是：因為它帶有我童年的.快樂，所以我才這么喜歡這張照片的那天我真的很開心。

三年級語文作文6

　　瞧，那邊走來了一個小學(xué)生，她是誰呢？她的名字叫劉燁丹。那劉燁丹又是誰呢？哈哈，當(dāng)然就是我啦！我今年九歲了，在安新小學(xué)上三年級。我長著一雙大眼睛，淡淡的眉毛，還有一張能說會道的.嘴巴。人們常說老鼠的膽子小，可我的膽子更小。有一次，我在院子里看見一只老鼠，老鼠還沒被嚇跑呢，可我卻“媽…”的一聲被嚇得跑出去老遠(yuǎn)了還不敢收住腳。我也愛哭，誰知道我的淚怎么就那么多，該哭的時候哭，不該哭的時候也哭。我總是想忍著，可就是忍不住，眼淚時不時就像斷了線的珠子，骨碌碌地滾下來。雖然我有些小缺點、小毛病，但我的學(xué)習(xí)成績還不錯，在班里能保持在前三名呢。我愛好畫畫，從二年級時候，老師就總是讓我參加美術(shù)展覽活動。我也喜歡唱歌、電腦等。我這個人就是這樣的，愿意和我交朋友嗎？

三年級語文作文7

　　大家好!

　　我叫xxx，今年九歲了，我已經(jīng)上三年級了。你問我長得怎樣?首先我介紹一下我的外貌：我長著一頭又黑又長的頭發(fā)，扎著一個馬尾辮，有時喜歡盤起來，像蝸牛一樣。我長著一張瓜子臉，月亮眉，雙眼皮，一張小小的櫻桃小嘴。我長得不是很胖，給人的感覺是活潑開朗的.小女孩。很遺憾，我的缺點很多，比如：愛打鬧，做作業(yè)的時候，愛做小動作。我的優(yōu)點也很多，比如：愛存錢，愛跳舞，愛交小朋友做朋友，愛數(shù)學(xué)愛英語。我有一張微笑的小臉，非常討人喜愛。

　　小朋友，你能在三[2]班找到我嗎?

三年級語文作文8

　　人，應(yīng)該有目標(biāo)!人應(yīng)該為目標(biāo)活著!堅持目標(biāo)能力在于不經(jīng)常更改目標(biāo)，在于在迷茫的時候依然沒有忘記目標(biāo)，在于沒有改變目標(biāo)，因為改變目標(biāo)就意味著逃避!

　　現(xiàn)實是變的，有些事情是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，我們應(yīng)該接受我們無法改變的現(xiàn)實，我們應(yīng)該學(xué)會利用一切可以利用的資源，在不利的環(huán)境下取得可喜的`成績!

　　人，不應(yīng)該有太多的顧慮，有顧慮就意味著缺乏勇氣，缺乏勇氣就沒有行動，沒有行動就沒有進(jìn)步，沒有勇氣就會一直不變，永遠(yuǎn)不會取得成功!人，應(yīng)該拋開一切雜慮，為了你的目標(biāo)，大膽的邁出步伐，往前走，不回頭!

　　時時刻刻要使自己保持謙虛的心態(tài)，有謙虛才會看到自己的不足，有謙虛才不會懈怠，才不會覺得沒事可做，每天都要讓自己保持在一種欠飽和的狀態(tài)，去探索，去學(xué)習(xí)新事物!

　　前有中流砥柱，后有新兵追趕，不進(jìn)則退!時不待我!不要咄咄逼人;不要全拋一片心!

　　相信自己，加倍努力!你行!

三年級語文作文9

　　今天，我們解一小學(xué)在南山體育場舉行了春季運(yùn)動會。

　　我穿戴整齊，早早地來到體育場。一進(jìn)門就看到同學(xué)們一個個活蹦亂跳，衣著整潔，鮮艷的紅領(lǐng)巾在晨光的照耀下，顯得格外耀眼。一面面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，一朵朵鮮花在同學(xué)們手中爭奇斗艷。

　　在同學(xué)們整齊的步伐中，在響亮的'口號中，運(yùn)動會拉開了帷幕……

　　我報的是60米短跑。比賽開始了，隨著一聲槍響，我們像兔子一樣向終點跑去，到了終點，我十分開心，因為我跑了第二名。

　　我回到原位，繼續(xù)為其他同學(xué)吶喊加油。

　　��！我多想天天開運(yùn)動會。

三年級語文作文10

　　晚上我散步的時候，發(fā)現(xiàn)了一株曇花。曇花對開花的時間和環(huán)境的`要求很高。

　　曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽光強(qiáng)，氣溫高，空氣干燥，所以在白天開花，有被灼傷的危險。深夜氣溫過低，有被凍傷的危險，所以深夜開花也不行。長期以來曇花適應(yīng)了晚上九點左右的溫度和濕度。到那時曇花便會曇花一現(xiàn)。

　　曇花已有著一定的芳香，花托為綠色，花片為綠白色、淡琥珀色，有時也會帶著鮮紅暈，呈線形至倒披針形。我還要為淡黃色，花柱為白色，柱頭為狹線形。

　　你們是不是覺得曇花很有趣呢？

三年級語文作文11

　　在我們學(xué)校的東北角有一片金黃色的海灘，這里的沙灘又細(xì)又軟，這里是我們快樂的天地。

　　每天放學(xué)以后，我們在沙灘上壘起了城堡，在城堡的周圍筑起圍墻，圍墻外再種上干樹枝，那是我們的樹。轉(zhuǎn)眼間，我們親手建造的城堡成了一座魔窟，我們也成了攻打魔窟的.勇士。我說：“挖地道，從地下裝上火藥，把城炸平。”我的方法得到了大家的贊賞，于是我們趴在沙灘上開始挖地道，我們比賽看誰先挖到城堡下面。我挖呀挖呀，終于挖到了城堡下面，我把手往上一抬，我們歡呼著炸死了魔王，歡笑著就出了公主。

　　讀了這篇課文我明白了，我們會有自己的天地，我們一定要玩的時候認(rèn)真盡情的玩，學(xué)習(xí)的時候更要努力認(rèn)真地學(xué)，那樣我們才可以真正擁有屬于我們快樂童年的天地。

三年級語文作文12

　　一天，我在房間里看《優(yōu)秀作文》時，媽媽走進(jìn)來，她給我選讀了一段文章。

　　隨著媽媽的朗讀，一幅“沏茶水”的景象展現(xiàn)在我的眼前。“寫得太好了！”我聽后心里和嘴上都贊嘆道。那個小作者寫的文章不但非常細(xì)致，而且句子、用詞優(yōu)美恰當(dāng)。比如“‘白雪公主’立刻舒展身體，隨著水流，跳起了優(yōu)美的水中芭蕾�！贝送猓�文章還引用了古詩句等等。小作者把“沏茶”這個再普通不過的小事寫得形象生動，讓讀者有了美的.感受。我真羨慕他。

　　這時媽媽告訴我：“我們身邊的生活是美的，要用心觀察才能體會到�！眿寢屵�告訴我怎樣觀察，怎樣才能用心、細(xì)致地觀察。只有用心觀察，才能寫出好文章。我恍然大悟，原來我寫作文總寫一樣的，看作文也是看完就忘了，都是缺少用心細(xì)致地觀察。我也要象文中的小作者那樣，用心觀察生活、體驗生活，寫出好文章。

　　我想，如果你用心觀察，就會覺得你是一個幸福快樂的人，時時處處都有美的感受。

三年級語文作文13

　　從前在一片森林里，住著一只爬著很慢很慢的蝸牛，最近森林中馬上就要召開飛毛腿大賽了小蝸牛多么希望自己能跑得很快很快。

　　有一天他在森林里散步的'時候遇到了一只小精靈他大喊著水水，我快要渴死了小蝸牛急忙給他水。

　　小精靈說謝謝你救了，我可以實現(xiàn)你一個愿望，小蝸牛說你能讓我跑得跟飛毛腿一樣快嗎？

　　小精靈說當(dāng)然可以啦。只要你睡一覺就會有飛毛腿的特性了。小蝸牛抱著疑問來到床邊，睡了一覺，醒來后，他來到森林中快速地奔跑起來，竟然真的和飛毛腿一樣快，他滿懷信心的參加了飛毛腿比賽。

　　他剛來到現(xiàn)場。其他的小動物們就說蝸牛，怎么也來了，他一定是倒數(shù)第一名比賽開始了豹子，最先奔跑出去，然后呢是老虎而小蝸牛呢，還在做了熱身運(yùn)動，等他們跑出幾十米小蝸牛才開始跑只見他用肉眼根本看不見的速度，超越了老虎和豹子，最后贏得了勝利。

　　之后小蝸牛找了一份工作是快遞員。給森林的動物們帶來許多方便。

三年級語文作文14

　　假如我是一只小鳥，我會飛到流水潺潺的小溪，郁郁蔥蔥的樹林……

　　假如我是一只小鳥，我會飛到廬山瀑布，瀑布就像銀河落了下來，等水勢不那么洶涌了，我就去喝那甘甜的水，在郁郁蔥蔥的樹上，度過美好的一生。

　　假如我是一只小鳥，我會飛到那綠油油的草坪上，和好朋友們玩耍著，嬉戲著，我覺得我的世界上都是歡聲笑語。

　　假如我是一只小鳥，我會飛到龐大的樹林，早上，和小動物們一起嬉戲玩耍，一起采食物，晚上，和同類一起睡覺，準(zhǔn)備度過新的'一天。

　　假如我是一只小鳥，我還會飛到許許多多的地方，去許許多多的地方旅游，真希望我是一只小鳥��！

三年級語文作文15

　　看，一個扎著小球辮的小女孩，那就是我。可是，我有一個煩惱，那就是我的身材很胖，因此我還有一個外號，叫"櫻桃肉丸子”。

　　每一次，媽媽帶我去買衣服，服裝店里有許多花花綠綠的`裙子和衣服，我試了一件又一件，最終還是沒有一件合適的，我覺得很失望。最后，媽媽不得不在成年服裝店里跟我買衣服。

　　我最怕上體育課，因為我每次跑步總是跑的氣喘吁吁，而且跑得非常慢，同學(xué)們總是嘲笑我。

　　我想身材在苗條一點。通過鍛煉身體，少吃一點飯，身材就能苗條一點。那時，漂亮的裙子可以穿了，跑步也跑快了，我煩惱也沒有了，真希望我能早日實現(xiàn)愿望。

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