三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
同學(xué)們，大家好！歡迎來(lái)到2500年。這是你們未來(lái)的學(xué)校，也是集科技、美觀、舒適為一體的學(xué)校。今天就讓我?guī)銈內(nèi)⒂^一下我們現(xiàn)在的學(xué)校吧！
第一大特點(diǎn)變換、飄移
學(xué)校里每間教室的外形都不同，顏色也不同。你看，有些教室是紅的，有些教室綠色的，還有些教室是彩色的……讓我告訴你們吧，那是因?yàn)槲覀兊慕淌蚁褡兩�，�?huì)根據(jù)老師講課的情景變幻成各種情境。更有意思的是，它還會(huì)隨著課文內(nèi)容的地址而飄移。比如老師講到富繞而美麗的西沙群島，學(xué)校立刻就飄移到西沙群島，這樣同學(xué)們就能身臨其境，深深體會(huì)到西沙群島的壯麗，以及了解作者想要表達(dá)的情感。
第二大特點(diǎn)無(wú)塵、科技
除了神奇的變幻飄移外，現(xiàn)在的教室里到處充滿著科技。老師們不再需要使用粉筆。那你就會(huì)問：“老師怎么在黑板上寫字呢？”別著急，聽我慢慢道來(lái)。25世紀(jì)的學(xué)校里有一種神奇的`黑板。老師想要同學(xué)們知道什么東西，黑板會(huì)根據(jù)老師大腦上發(fā)出的微波立刻轉(zhuǎn)化成文字顯示在大屏幕上，同學(xué)們一看就一目了然。另外黑板也會(huì)不斷地接收同學(xué)們大腦中的疑問，將其反饋在黑板上，供老師解疑。
第三大特點(diǎn)自動(dòng)、整潔
“叮鈴鈴”下課了。同學(xué)們都各自回家了，怎么沒人負(fù)責(zé)打掃？請(qǐng)看這個(gè)蘑菇按扭。它其實(shí)是個(gè)小型機(jī)器人。等它感應(yīng)到教室里沒有人時(shí)，它就會(huì)讓教室門自動(dòng)關(guān)閉，地板下的小空間就會(huì)立刻彈出幾個(gè)掃地機(jī)及吸塵器，將教室打掃的干干凈凈。打掃完畢后，掃地機(jī)及吸塵器就會(huì)恢復(fù)原樣。
25世紀(jì)的學(xué)校還有很多新奇的地方，你喜歡這樣的學(xué)校嗎？如果你也想來(lái)參觀的話，趕緊乘坐我們的時(shí)光飛船“阿波羅號(hào)”來(lái)這兒吧，我在這里等你，不見不散！
三年級(jí)的作文 篇2
有人說(shuō)，高中是地獄，大學(xué)是天堂。這句話我一直視為至理名言，雖然我只是一個(gè)乳臭味干的黃毛丫頭。
的確，我才初二，不在地獄，更不在天堂，安分地呆在人間。
但我一直憧憬著天堂的生活，盡管，要抵達(dá)天堂必須要經(jīng)受地獄的千錘百煉。
可我不怕，因?yàn)�，我心中有一個(gè)夢(mèng)。在我失落時(shí)，給我信念，給我勇氣，給我力量，告訴我，成功就在前方。就像漫漫長(zhǎng)路中的一盞明燈，為夜行的人照亮前方的征途。
從小，媽媽就告訴我，要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上好的大學(xué)，因?yàn)�，考上好的大學(xué)是更好的為祖國(guó)出力的第一步。
爸爸告訴我，無(wú)論何時(shí)都要有一個(gè)夢(mèng)，在你的.人生陷入低谷時(shí)，它會(huì)是最好的一位老師，耐心的引導(dǎo)你，激勵(lì)你上進(jìn)，鞭策你前行。
在這樣的熏陶下，我生活了十三年。
帶著寄予的厚望，我生活了十三年。
帶著一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，我生活了十三年。
我告訴自己：要努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)大學(xué)夢(mèng)，為了自己，為了家人，更為了國(guó)家。
嗯，加油！
三年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)與眾不同的弟弟，他有一個(gè)與眾不同的名子------王鈞昊。他還有一個(gè)與眾不同的格和一個(gè)與眾不同的愛好，就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一個(gè)與眾不同的帥氣而又膽小的小小男子漢吧！
弟弟名子的'由來(lái)很簡(jiǎn)單，但是聽起來(lái)卻是與眾不同：王是因?yàn)榘职中胀酰x是因?yàn)榈艿艿拿形逍腥苯�，而這個(gè)鈞既好聽，又帶個(gè)金字旁，昊是因?yàn)榇蠹叶枷Ｍ艿苁莻�(gè)陽(yáng)光大氣頂天立地的男子漢，所以是個(gè)昊。
弟弟的性格也是與眾不同，他的性格大部分都和其他小孩不一樣，弟弟的性格很內(nèi)向。我，媽媽和爸爸盡心盡力幫助他讓他便的開朗起來(lái)，可是都行不通。
有一次，隔壁的叔叔問弟弟你叫什么名子？今年幾歲了？弟弟嚇得躲到了媽媽的身后，周圍的人都笑了。我心里默默的想，弟弟呀弟弟，你就不能掙口氣嗎？當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景一直留在我的腦海里。
弟弟與大部分男生的愛好不一樣，男生們大多都是活蹦亂跳的，而弟弟喜歡畫畫。弟弟畫的畫像真的一樣，小鳥叫了，天空藍(lán)了，太陽(yáng)光芒四射的，小朋友們也活潑可愛笑嘻嘻的......
這就是我那與眾不同的弟弟，快來(lái)和他做朋友吧！
三年級(jí)的作文 篇4
父愛如山，母愛如河，相信每個(gè)母親和父親都是那么地愛自己的孩子。
記得一年前的一個(gè)寒冷的夜里，我那天一個(gè)人在家突然感覺頭疼，打電話給正上班的爸媽，爸媽知道后飛快地回家來(lái)，媽媽緊張地抱著我問我哪里難受，爸爸取溫度計(jì)，拿藥，媽媽一摸額頭很燙，量出來(lái)體溫有39度，趕緊把我送到醫(yī)院，整整守了我一個(gè)晚上。
還有一次，我們科學(xué)課要養(yǎng)蠶寶寶，可是桑葉總是很難采到，爸爸為了幫我采摘桑葉東打聽西打聽，為了給我的蠶寶寶摘桑葉爬桑樹，手都流血了，還微笑著說(shuō)，沒事沒事！
爸媽都是每個(gè)孩子生活中的`指明燈，真想和爸媽說(shuō)：“親愛的爸媽，是你們把我?guī)У竭@個(gè)世界，讓我看到了美好的一切，給了我明亮的眼睛、聰慧的頭腦、健康的身體，相信你的女兒是一個(gè)活潑、可愛的好孩子，爸媽我愛你們！”
三年級(jí)的作文 篇5
我給大家介紹我最熟悉的人是我的.媽媽，她高高的個(gè)子，非常瘦，體重才90多斤，就連我都快趕上她了。媽媽非常漂亮，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，梳著一條馬尾辮，可精神了。
媽媽是個(gè)急性子，對(duì)我的要求非常嚴(yán)厲，總是催我快一點(diǎn)，快一點(diǎn)。記得有一次，媽媽給我挑詞語(yǔ)，我寫得有點(diǎn)慢，媽媽說(shuō)：你能不能快一點(diǎn)？我反駁說(shuō)：寫快了哪能寫好呀！媽媽呵呵地笑了。
每到周末的時(shí)候，媽媽都會(huì)帶我去附近的公園玩，告訴我呼吸新鮮空氣能讓自己變得更精神。她愛逛街、愛聽音樂、愛看書。
這就是我最熟悉的人————我的急性子?jì)寢尅?/p>
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