三年級的作文
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的三年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
我的課余生活有很多事情可做。比如：游泳、看書、跳繩、做科學小手工。而我最喜歡的是做科學小手工。
星期六下午，媽媽又給我報了一個關于科學小手工的活動。我們要做小臺燈、磁力筆和蒸汽船。我首先參加的.是制作小臺燈：先把一個小木條和和一塊小木板固定起來，再把電池盒粘到木板上，然后再固定在電池框的兩條電子線上。在電子線上安裝兩個燈泡一個紙杯兩個電池，就大功告成了。
蒸汽船的制作是要把一個鐵片折起來，然后在一個瓶子里灌一點水，蓋上蓋子在蓋子上鉆個孔插上吸管。再把瓶子放在鐵片上，再把鐵片下面放一個蠟燭，蠟燭點燃瓶子里的水加熱后產(chǎn)生蒸汽，船就會行走了。最后做的是磁力筆。磁力筆是在海綿下面插上幾塊磁石，吧筆放在海綿上空筆就可了。懸空起來了。在做磁力筆的過程中我遇到了一點難題，那就是筆懸空起來后一會往左倒一會往右倒。后來通過我和老師的細心觀察才發(fā)現(xiàn)原來我有一小塊磁石放反了。改正后我的筆終于也能懸起來不倒了。
通過這次我學到了很多的知識。以后我更要好好學習，去探索更多的奧秘，長大做一個對社會有用的人。
三年級的作文 篇2
要說那一件事最有趣，那就數(shù)這件事了。
記得剛搬進小區(qū)里的時候，為了防止有人偷車，所以進出都要拿一個小卡片。我?guī)缀跆焯於甲鰦寢尩能�，所以就天天拿卡片，漸漸地形成了習慣。一次，媽媽讓我把客人帶回家，當然，是坐公交。在走進小區(qū)門口的`那一刻，有趣的事情發(fā)生了——我把手伸向發(fā)卡片的爺爺那兒，伸手準備要卡片呢！但爺爺笑著說：“這個不能給你，孩子。”“為什么呢？”我不解的問�！肮�，只有車子才用發(fā)卡片，你跟本不用拿�！薄肮�.....”客人們紛紛笑了起來。
哈，這真是又尷尬又有趣的一件事呀！
同學們，你們覺得有趣么？
三年級的作文 篇3
在一個風和日麗的星期五，我們?nèi)熒M織去秋游，聽說這次是去西園，我們都開心的一蹦三尺高，臨出發(fā)前，我們快速地組隊，準備去秋游。
在秋游當天，我們興高采烈地來到學校，我一進教室就聽見有討論聲，不用想就知道在討論秋游的事，我也加入其中。隊伍很快就出發(fā)了，一路上都是興奮的談論，但老師出于安全考慮不讓我們講話，我們專心地趕路，一段時間后終于來到了西園�？邕M大門，看見一條很長的走廊，再往里走，有一座假山，它不高，也能走上去，里面還有一個漆黑的山洞，四通八達，其中有一條路是通往一個人工湖的。湖也很大，50艘畫舫停在里面也不會很擠，湖里有很多魚，我一走過去就聚集了過來，老師叫我們不要靠近湖邊，我們就過了橋找了一個地方坐下來玩耍，有下棋的，有打牌的，有吃零食的.，我們小隊的成員玩起了三國殺。
玩興正濃，不知不覺已過去了兩小時，到了收隊走人的時候，我們都有點依依不舍，在心里和西園暗暗說再見。
三年級的作文 篇4
我養(yǎng)了一只既可愛又兇猛的小狗，它的名字叫嘟嘟。它的眼睛又黑又亮，猶如兩顆黑珍珠。兩只尖尖的小耳朵，渾身雪白雪白的，尾巴短短的，像個小雪球，特別惹人喜愛。
你可別看它那么可愛，其實，它可兇了。我記得有一次，奶奶請樓上的爺爺來家里做客。爺爺剛走進大門，嘟嘟就如閃電般跑了過來，狠狠地咬了爺爺一口。爺爺痛得大叫起來。這時，我把嘟嘟拽了過來，好好地訓了嘟嘟一頓。它似乎聽懂了我的話，一聲不吭地縮在房間的角落里。
如果有陌生人進來，它必然是狂吠不止，就算你跳到桌子上，它也會虎視眈眈地盯著你，好像非把你盯死不可。
它的脾氣非常壞。有一次，我?guī)е洁饺ネ饷媪锪�。剛好，附近有兩只狗汪汪汪地似乎在吵架。嘟嘟趁我不注意，也加入了激烈�?戰(zhàn)爭中。我費了九牛二虎之力才把嘟嘟拉出來。那時，我真想揍嘟嘟一頓�？墒�，看它那可愛的樣子，我始終不忍心打下去。
這就是我家的小狗，一只可愛又兇猛的小狗。
三年級的作文 篇5
春，一個讓人聽起來就感到溫暖，親切的季節(jié)，一個聽起來就讓人想親近她的季節(jié)。
聽著淅淅瀝瀝的小雨，空氣中不再帶著寒冷，周圍也不是冷色了，慢慢地，慢慢地，大地被春雨調成了暖色。真是神奇的調色板。
我撐著傘，雨依然是淅淅瀝瀝的。遠處的房屋像是被籠上了一層薄紗。春姑娘用那雙纖手編織出了這一切。傾聽這雨聲，仿佛這世界都與我無關，只是這春姑娘撫摸琴鍵的聲音，像棉花糖一樣，柔柔的，綿綿的，甜甜的……你一定很奇怪，鋼琴在哪里？如果你細心的話，一定會發(fā)現(xiàn)琴聲就是雨滴落在大地上的聲音。這美妙的音樂縈繞在我的心頭。
一個只穿著帽衫卻不會冷的季節(jié)，一個只是樹兒發(fā)芽卻不會長葉的季節(jié)，不知有多少文人墨客都愛的季節(jié)“獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴�！薄白钍且荒甏汉锰�，絕勝煙柳滿皇”能有這么美得詩句襯托，我怎能不愛這繽紛的春呢？
在我看來，春是綠的，淺淺的綠。經(jīng)春雨一刷新，天空是藍的，淺淺的藍。淺淺的藍配上淺淺的.綠，白白的云外加微微潤濕的空氣。這樣的景讓寫生的我可咋辦吶？怎么讓我在調色板上調出這顏色呢？怎么讓我把這美景寫在這作文本上呢？要是把這美麗的春色細細描畫在本上，哎呦！老天爺可是要怪我的！
這春天的綠讓放下筆的我又忍不住把它拿起。因為這春天的綠已經(jīng)仿佛流在了我的作文本上，也流在我的心上。
感受這春天的綠。讓我的靈感突襲了我的心。我可不能自私，把這春天的綠獨享。即使不能把全部寫下來，也要讓這春天的綠流進你的心田。
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