三年級(jí)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
我的課余生活有很多事情可做。比如：游泳、看書(shū)、跳繩、做科學(xué)小手工。而我最喜歡的是做科學(xué)小手工。
星期六下午，媽媽又給我報(bào)了一個(gè)關(guān)于科學(xué)小手工的活動(dòng)。我們要做小臺(tái)燈、磁力筆和蒸汽船。我首先參加的.是制作小臺(tái)燈：先把一個(gè)小木條和和一塊小木板固定起來(lái)，再把電池盒粘到木板上，然后再固定在電池框的兩條電子線上。在電子線上安裝兩個(gè)燈泡一個(gè)紙杯兩個(gè)電池，就大功告成了。
蒸汽船的制作是要把一個(gè)鐵片折起來(lái)，然后在一個(gè)瓶子里灌一點(diǎn)水，蓋上蓋子在蓋子上鉆個(gè)孔插上吸管。再把瓶子放在鐵片上，再把鐵片下面放一個(gè)蠟燭，蠟燭點(diǎn)燃瓶子里的水加熱后產(chǎn)生蒸汽，船就會(huì)行走了。最后做的是磁力筆。磁力筆是在海綿下面插上幾塊磁石，吧筆放在海綿上空筆就可了。懸空起來(lái)了。在做磁力筆的過(guò)程中我遇到了一點(diǎn)難題，那就是筆懸空起來(lái)后一會(huì)往左倒一會(huì)往右倒。后來(lái)通過(guò)我和老師的細(xì)心觀察才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我有一小塊磁石放反了。改正后我的筆終于也能懸起來(lái)不倒了。
通過(guò)這次我學(xué)到了很多的知識(shí)。以后我更要好好學(xué)習(xí)，去探索更多的奧秘，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
三年級(jí)的作文 篇2
要說(shuō)那一件事最有趣，那就數(shù)這件事了。
記得剛搬進(jìn)小區(qū)里的時(shí)候，為了防止有人偷車，所以進(jìn)出都要拿一個(gè)小卡片。我?guī)缀跆焯於甲鰦寢尩能嚕跃吞焯炷每ㄆ�，漸漸地形成了習(xí)慣。一次，媽媽讓我把客人帶回家，當(dāng)然，是坐公交。在走進(jìn)小區(qū)門口的`那一刻，有趣的事情發(fā)生了——我把手伸向發(fā)卡片的爺爺那兒，伸手準(zhǔn)備要卡片呢！但爺爺笑著說(shuō)：“這個(gè)不能給你，孩子�！薄盀槭裁茨兀俊蔽也唤獾膯�(wèn)�！肮�，只有車子才用發(fā)卡片，你跟本不用拿。”“哈哈哈.....”客人們紛紛笑了起來(lái)。
哈，這真是又尷尬又有趣的一件事呀！
同學(xué)們，你們覺(jué)得有趣么？
三年級(jí)的作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期五，我們?nèi)熒M織去秋游，聽(tīng)說(shuō)這次是去西園，我們都開(kāi)心的一蹦三尺高，臨出發(fā)前，我們快速地組隊(duì)，準(zhǔn)備去秋游。
在秋游當(dāng)天，我們興高采烈地來(lái)到學(xué)校，我一進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)有討論聲，不用想就知道在討論秋游的事，我也加入其中。隊(duì)伍很快就出發(fā)了，一路上都是興奮的談?wù)�，但老師出于安全考慮不讓我們講話，我們專心地趕路，一段時(shí)間后終于來(lái)到了西園�？邕M(jìn)大門，看見(jiàn)一條很長(zhǎng)的走廊，再往里走，有一座假山，它不高，也能走上去，里面還有一個(gè)漆黑的山洞，四通八達(dá)，其中有一條路是通往一個(gè)人工湖的。湖也很大，50艘畫舫停在里面也不會(huì)很擠，湖里有很多魚(yú)，我一走過(guò)去就聚集了過(guò)來(lái)，老師叫我們不要靠近湖邊，我們就過(guò)了橋找了一個(gè)地方坐下來(lái)玩耍，有下棋的，有打牌的，有吃零食的.，我們小隊(duì)的成員玩起了三國(guó)殺。
玩興正濃，不知不覺(jué)已過(guò)去了兩小時(shí)，到了收隊(duì)走人的時(shí)候，我們都有點(diǎn)依依不舍，在心里和西園暗暗說(shuō)再見(jiàn)。
三年級(jí)的作文 篇4
我養(yǎng)了一只既可愛(ài)又兇猛的小狗，它的名字叫嘟嘟。它的眼睛又黑又亮，猶如兩顆黑珍珠。兩只尖尖的小耳朵，渾身雪白雪白的，尾巴短短的，像個(gè)小雪球，特別惹人喜愛(ài)。
你可別看它那么可愛(ài)，其實(shí)，它可兇了。我記得有一次，奶奶請(qǐng)樓上的爺爺來(lái)家里做客。爺爺剛走進(jìn)大門，嘟嘟就如閃電般跑了過(guò)來(lái)，狠狠地咬了爺爺一口。爺爺痛得大叫起來(lái)。這時(shí)，我把嘟嘟拽了過(guò)來(lái)，好好地訓(xùn)了嘟嘟一頓。它似乎聽(tīng)懂了我的話，一聲不吭地縮在房間的角落里。
如果有陌生人進(jìn)來(lái)，它必然是狂吠不止，就算你跳到桌子上，它也會(huì)虎視眈眈地盯著你，好像非把你盯死不可。
它的脾氣非常壞。有一次，我?guī)е洁饺ネ饷媪锪�。剛好，附近有兩只狗汪汪汪地似乎在吵架。嘟嘟趁我不注意，也加入了激烈�?戰(zhàn)爭(zhēng)中。我費(fèi)了九牛二虎之力才把嘟嘟拉出來(lái)。那時(shí)，我真想揍嘟嘟一頓。可是，看它那可愛(ài)的樣子，我始終不忍心打下去。
這就是我家的小狗，一只可愛(ài)又兇猛的小狗。
三年級(jí)的作文 篇5
春，一個(gè)讓人聽(tīng)起來(lái)就感到溫暖，親切的季節(jié)，一個(gè)聽(tīng)起來(lái)就讓人想親近她的季節(jié)。
聽(tīng)著淅淅瀝瀝的小雨，空氣中不再帶著寒冷，周圍也不是冷色了，慢慢地，慢慢地，大地被春雨調(diào)成了暖色。真是神奇的調(diào)色板。
我撐著傘，雨依然是淅淅瀝瀝的。遠(yuǎn)處的房屋像是被籠上了一層薄紗。春姑娘用那雙纖手編織出了這一切。傾聽(tīng)這雨聲，仿佛這世界都與我無(wú)關(guān)，只是這春姑娘撫摸琴鍵的聲音，像棉花糖一樣，柔柔的，綿綿的，甜甜的……你一定很奇怪，鋼琴在哪里？如果你細(xì)心的話，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)琴聲就是雨滴落在大地上的聲音。這美妙的音樂(lè)縈繞在我的心頭。
一個(gè)只穿著帽衫卻不會(huì)冷的季節(jié)，一個(gè)只是樹(shù)兒發(fā)芽卻不會(huì)長(zhǎng)葉的季節(jié)，不知有多少文人墨客都愛(ài)的季節(jié)“獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴。”“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇”能有這么美得詩(shī)句襯托，我怎能不愛(ài)這繽紛的春呢？
在我看來(lái)，春是綠的，淺淺的綠。經(jīng)春雨一刷新，天空是藍(lán)的，淺淺的藍(lán)。淺淺的藍(lán)配上淺淺的.綠，白白的云外加微微潤(rùn)濕的空氣。這樣的景讓寫生的我可咋辦吶？怎么讓我在調(diào)色板上調(diào)出這顏色呢？怎么讓我把這美景寫在這作文本上呢？要是把這美麗的春色細(xì)細(xì)描畫在本上，哎呦！老天爺可是要怪我的！
這春天的綠讓放下筆的我又忍不住把它拿起。因?yàn)檫@春天的綠已經(jīng)仿佛流在了我的作文本上，也流在我的心上。
感受這春天的綠。讓我的靈感突襲了我的心。我可不能自私，把這春天的綠獨(dú)享。即使不能把全部寫下來(lái)，也要讓這春天的綠流進(jìn)你的心田。
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