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    六年級我的老師作文

    時間:2022-11-12 19:08:58 六年級作文 我要投稿

    六年級我的老師作文15篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的六年級我的老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    六年級我的老師作文15篇

    六年級我的老師作文1

      我們的老師像一位位辛勤的園丁,像寒冬里的一團團火把,像沙漠里的一口口清泉,他們無私地關(guān)心著我。

      如今小學(xué)五年的時光,已進入尾聲。在這五年里,有老師對我的鼓勵;有老師對我的關(guān)心;有老師對我的濃濃的愛。其中,我想對關(guān)心過我的顧老師說一聲:“您辛苦了!”

      那個星期一,大雨傾盆,學(xué)校變成了“小河”。水位高到了花壇內(nèi)。我心想:那么多的水。∽屛以趺催^去呢?突然身后傳來了一個既熟悉又陌生的聲音:“來,我來背你!蔽肄D(zhuǎn)過頭一看,哦是顧老師。只見顧老師您光著腳,站在冰冷的水里,連傘也沒撐,雨點打濕了您的衣服。您二話不說,就背著我向教室走去。您彎曲著背,背著我走在冰冷的水里慢慢地來到了學(xué)校的大廳內(nèi)。頓時,一股暖流涌上心頭。當(dāng)時我很想對您說一聲謝謝時,您已快四轉(zhuǎn)身又走向了校門口,繼續(xù)幫助其他的同學(xué)。看著您的.背影,我心想:您一定十分累。您不僅要背我們過“河”,要知道還載著那一個個沉重的書包呢。雨“滴答滴答”地下著,我望著您那勤勞的身影,又一股暖流涌上心頭。我的視線模糊了,真不知是雨水還是淚水……

      今天,我想對您說一聲:“謝謝顧老師,您辛苦了!”

    六年級我的老師作文2

      我有一個老師,他高高的,黑黑的,頭發(fā)卷卷的。他很搞笑,每次上課時都要露一手給我們看。

      “鈴——鈴——鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們都趕緊跑回教室。就在這時,只見我們的老師大搖大擺地向教室走去,就像喝醉酒了一樣。

      當(dāng)他走到講臺時便開始對我們“跳舞”了,一會兒向北跳兩下,一會兒向南跳兩下,過了一會兒,又下來圍著教室轉(zhuǎn)著走了一圈,就像在跳芭蕾舞一樣,與此同時,嘴巴里也一直念著一句話。像是唐僧對我們念催眠咒一樣,因為老師一說話就會有同學(xué)想睡覺,但是只要你一想睡覺,老師的'“火眼金睛”就會鎖定你,說:“誰誰誰!你給我把這道題抄一百遍!甭牭竭@里,那位同學(xué)就會不寒而栗。這分明就是讓你想“死”不能“死”呀!

      我的老師不僅很搞笑,還很嚴(yán)肅。比如說上次老師上課,有人搗亂,只見他踩著桌子走過去,拎起一位同學(xué),大聲吼道:“你還敢不敢了!”“不敢了,不敢了”只見那位同學(xué)瑟瑟發(fā)抖的小聲回答到。老師聽過后,才把他放下來。

      這就是我的老師——都振林老師。

    六年級我的老師作文3

      昨天夜里,我做了一個美好的夢,夢見了我當(dāng)上了一名老師,心里高興極了。一覺醒來后,我心里還在激動,我想:我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生,怎么夢見成為老師了呢?哦,我平時很尊敬老師,很佩服老師。老師的一舉一動,我們都想模仿;無論多深多難的問題,他們都能輕而易舉地解決,無論多么調(diào)皮的.學(xué)生,他都能耐心細(xì)致地說服教育;無論學(xué)生的理解能力多么差,他都能不厭其煩地講解使你理會……無論你是多么了不起的人物,都是老師教出來的學(xué)生。

      怎樣才能成為一名老師呢?我想:我必須從現(xiàn)在做起,從每一件事做起。我一定要嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不無故缺席,不遲到,不早退,上課全神貫注地聽講,積極發(fā)言,不開小差,不做小動作;認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),做好每一次作業(yè),做好每一個題目,寫好每一個字,要勤于思考,多學(xué)好問;要熱愛勞動,積極參加體育鍛煉;要尊敬老師,團結(jié)同學(xué),樂于助人……

      我一定要不斷努力,為實現(xiàn)我美好的夢想——當(dāng)一名優(yōu)秀的老師而努力奮斗!

    六年級我的老師作文4

      老師,我想對你說的話特別多,多的一口氣說不出來。到今天,我想隱瞞也不能隱瞞了。很多人都問我:“為什么呢?”這一句話。因為今天是教師節(jié),所以我要把所有的話都告訴老師。

      首先,我想起一些事情,想起了老師教棒。拿老師已經(jīng)教過我?guī)啄甑慕?jīng)驗,F(xiàn)在一根教棒就等于一個大石頭。想起老師用去全身的力量為我們講課,真是太苦了。說到這里,相信大家已經(jīng)知道我的第一句話是什么了吧。那就是:“老師,您辛苦了”。

      有了第一句話當(dāng)然會有第二句話。那就是祝全體老師“教師節(jié)快樂。”這句話有個故事。有一天,我去學(xué)校上學(xué)進了教室。沒想到同學(xué)們都帶的有花。我特別疑惑。這花是從哪兒來的。他們就說!笆亲约夯ㄥX買的鮮花!睕]有想到,這些花是學(xué)生們用自己最寶貴的'錢買的。因為我沒給老師買花,所以很遺憾。

      當(dāng)時我就想去買花,可是校門已經(jīng)關(guān)上了。我就打算回家給老師發(fā)一個短信,祝老師節(jié)日快樂。學(xué)生對老師的尊敬讓老師感動得眼淚都要流下來了,表示特別感謝。我靜靜地看著老師,老師顯得更加漂亮。

    六年級我的老師作文5

      我曾在盛大花園小學(xué)讀了三年書,我非常留戀這所學(xué)校,更留戀我的啟蒙老師——馮老師。一想到她,那感人肺腑的往事邊一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前,一陣陣激情便在心頭涌氣……

      記得我剛?cè)雽W(xué)那年,第一次走進校園,覺得一切都是那么陌生,我緊張地哭了起來。這時,一雙溫暖的手抓住了我的手。啊,那一定是老師,他一邊輕聲柔氣地安慰我,一邊把我送進教室,安排我坐好。

      上課了,馮老師有聲有色地給我們講起了《驕傲的小公雞》的故事,我聽得入神,恍如身臨其境?蛇@時,老師的臉紅彤彤的,一串串汗珠落了下來。

      開始寫字了,我我這筆仿佛有千斤重,筆總不聽我使喚,自寫得歪歪斜斜,我寫了又擦,擦了有寫,急得快哭了,就在我抬頭的一剎那,看到了馮老師她的目光,笑容多么慈祥,話語多么溫柔。他走過來,手把手地教我一筆一畫地寫了起來,這時,一串串汗珠而又從馮老師的額頭上滾落下來……

      下課后,老師又幫我倒水,又幫我拿飯盒,還帶我上廁所……從此,我在老師的`身邊一天天長大,它像一只小船,在這我駛向成功的彼岸……

      三年來,我的成長,我的進步,不知滲透了馮老師的多少心血,飽含了她對我多少慈母般的愛啊!這難忘的師恩將永遠在我心中留存。

    六年級我的老師作文6

      新學(xué)期開始了,我們來到學(xué)校,忽然一個嶄新的面孔站在我們的面前,哦!有新老師來了,她是一大學(xué)生,她叫鄧薇。

      他一縷縷長發(fā)飄飄,明亮的大眼睛,小小的鼻子下面有一個櫻桃小嘴,新學(xué)期的第一堂課是由我們的新班主任上的我們發(fā)現(xiàn)她的課好像是在一個從來沒進去過的的一個世界,沒有了古板的題目,沒有嘮嘮叨叨的千叮萬囑,只有一個美麗的天使站在前面。我們上他的`課幾乎從來沒溜號過。

      她不僅美麗動人,而且還溫柔閑雅,記一次一名同學(xué)發(fā)高燒,雖然和同學(xué)家長聯(lián)系上了,但因為那名同學(xué)家離太遠,所以不能及時趕到。鄧?yán)蠋熆吹酵瑢W(xué)已經(jīng)快要暈倒了,于是她背上同學(xué)向醫(yī)院跑去,中途老師因沒有力氣所以跪倒在地膝蓋因擦破而流血,鄧?yán)蠋煀^不顧身的向醫(yī)院跑去,到醫(yī)院后老師吧同學(xué)交給醫(yī)生,不一會醫(yī)生從病房里出來對鄧?yán)蠋熣f:還好來的及時要不然就很麻煩了,天漸漸的黑了,同學(xué)的家長趕到了,看到病倒在床的孩子和膝蓋的血以成固體的鄧?yán)蠋,熱淚從眼睛里慢慢走出。

      鄧?yán)蠋熞粋美若天仙,溫柔閑雅的老師,鄧?yán)蠋熚覀優(yōu)橛幸粋像你這樣的老師感到自豪!

    六年級我的老師作文7

      我們有一位好老師,她姓陳。既是我們的語文老師又是我們的班主任。

      她佩戴著眼鏡,長著烏黑的短頭發(fā)。她有時像晴天的云,有時像烏黑的.云。但陳老有一個秘密就是有五雙眼晴,你信不信呢。說出來你就不信,但試一下就信了。上課時一但有同學(xué)在搞小動作陳老師的第五只眼晴就提醒那位在搞小動作的同學(xué),到底陳老師哪里有五只眼晴呢,我來告訴你吧。第一只是左眼、第二只是右眼、第三只是左眼鏡、第四只是右眼鏡、第五只是心眼。

      陳老師是一位負(fù)青任的老師,記得有一次我剛好掃完地,經(jīng)過三年級辦公室,見到她正在埋頭地批改作業(yè)。說她是不是很有責(zé)任心。

      陳老師也是一位溫柔的老師,記得有一次正在評講試卷,老師正在用心的給我們講解,有些同學(xué)不會做。她還細(xì)心地教他們,直到他們懂了為止。老師真溫柔呀!

      陳老師真辛苦,讓我們要尊重老師。不要讓老師傷心!

      陳老師不但關(guān)心我們學(xué)習(xí),還關(guān)心我們身體。天氣涼了,老師發(fā)個短信給我們說多穿幾件衣服,老師真關(guān)心我們呀!你們說對不對呀!

    六年級我的老師作文8

      有一天早飯后,老師看見我,一下子把我拉到懷里說“孩子,謝謝你,你太讓我感動了,你是一個懂事的孩子!蔽疫愣在鼓里,不知怎么回事,心想:老師感動我什么?我

      愣愣的。老師朝我笑笑說“你回教室吧,這里太冷。”

      后來,我才聽同桌說,是因為學(xué)前班楊雨蒙的事。楊雨蒙是老師這學(xué)期照顧的.一個可憐孩子。楊雨蒙媽媽偏癱睡在床上已經(jīng)快四年了,四肢都變形,吃飯靠喂。她爸爸被車撞了,住進醫(yī)院。老師看楊雨蒙可憐,又給她買衣服鞋襪、又給她買學(xué)習(xí)用品,放學(xué)后到老師那里吃飯。那天上午老師正在給我們上課,校長突然安排她去南陽聽課,老師速速給我們布置好作業(yè),趕去坐車,把這件事給忘了。

      中午放學(xué),我一眼就看見楊雨蒙站在學(xué)前班門口哭,我跑過去,把她領(lǐng)到伙上給她盛飯吃,飯后又把她拉到一樓曬太陽。

      沒想到,這件小事竟然把老師感動了!我心里美滋滋的。以后,我要當(dāng)一個有心人,做更多的好事,讓更多的人高興、開心、感動。

    六年級我的老師作文9

      李老師,您是我人生中遇到過的最嚴(yán)厲的老師,我們班有一部分同學(xué),是您從一年級教到現(xiàn)在的學(xué)生,您一直覺得我們會很優(yōu)秀,可是我們一直辜負(fù)了您對我們的`希望。

      前幾天,男生乒乓比賽耽誤了你上課的時間,您那一聲聲嚴(yán)厲的話語,深深地記在我了我的腦海里,揮之不去,每次想起這件事,總覺得對不起您,您說:”我們比四班差,比四班差一大截,四班樣樣好,我們樣樣差。“那句話把我給嚇到了,讓我覺得不知所措,也許,那一天是您這幾十年來最最火的一次,也許,那一天是您這幾十年來最最失望的一次,您的態(tài)度很端正,您認(rèn)為玩不重要,最重要的是學(xué)好語文、數(shù)學(xué)、英語,李老師,在您第一次對我們發(fā)脾氣的時候,我就一直很怕您,還差一年就要離開母校了,也要離開您了,我很舍不得您,您是一位嚴(yán)格的好老師,你那嚴(yán)厲的話語,使我懂得要把時間花在有用的地方,不要花在沒用的地方,要珍惜時間,做人不能懶,要勤奮努力!

      李老師,謝謝你,這些年你為了教我們讀書,而奉獻了自己的青春,您像一只蠟獨,點燃自己,照亮我們。天涯海角有盡處,只有師恩無窮期,感謝您,老師!

    六年級我的老師作文10

      記得我讀二年級時,由于爸爸媽媽工作太忙,于是把我寄托在老師家。

      我的老師姓向,個子不高,一雙濃眉大眼,他的嘴永遠都是微笑著,向老師非常關(guān)心學(xué)生。

      記得有一次,我上向老師的語文課,我突然頭暈,非常的不舒服,向老師看見我,就問我怎么了,我說我有一點不舒服。老師這下急了,摸了一下我的'額頭,十分的燙。向老師二話不說,把我放在他的背上,背著向醫(yī)院跑去叫同學(xué)們先自習(xí)著。老師背著我到了醫(yī)院,醫(yī)生給我量體溫,竟達三十九攝氏度,醫(yī)生準(zhǔn)備給我打一針,但是那時的我非常害怕打針,向老師不斷的安慰我,說一些話,讓我不懼怕打針,我不想讓向老師再為我擔(dān)心,于是我緊閉雙眼,叫醫(yī)生給我打針。打完后,我覺得打針也不是那么疼,醫(yī)生后來又給我開了一下藥。向老師背著我就回家了,在回家的路上我趴在向老師背上,心里十分溫暖。下午爸爸媽媽就把我接回了家。

      我的病好后,爸爸媽媽叫我買了一些水果謝謝向老師,而向老師卻說:“這是我應(yīng)該做的!”

      這一句話永遠印在我心中永不消逝!

    六年級我的老師作文11

      老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

      王老師中等個,方圓臉,有一撮不太顯眼的小胡子,說話聲音低沉有力,很詼諧幽默。大大的眼睛流露著對所有學(xué)生的信任、期待和鼓勵。王老師的課總是那么吸引人!

      您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!

      您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

      我馬上要升初中了,誰言寸草心,報得三寸輝。我要用我的進步來孝敬你。在這一個期段里我會更加努力。天天向上,好好學(xué)習(xí)。我們能夠取得好的'成績,都是你用心血和汗水換來的。在你第一次走進我們的課堂時,那是四年級,剛上來我并沒有聽,老師那種嚴(yán)肅的態(tài)度,還有那個幽默感,我們都喜歡上你的課,因為每次你都會給我們講有趣的故事。你的態(tài)度和你的幽默感永遠定格在我們心中。

      我祝王老師身體健康,工作愉快。

    六年級我的老師作文12

      我們的何老師有著一副慈祥的面孔。高高的.鼻梁上架著一副眼鏡?雌饋砀侵R淵博。

      上課了,同學(xué)們爭先恐后地沖進教室。何老師進來了,我們都不敢出一點聲音因為被何老師逮住了,那可就慘了。何老師掃蕩著教室。而我們這些小鬼子卻在草叢里躲過來躲過去。害怕何老師發(fā)現(xiàn)了我們搞小動作。寫檢討就在所難免。就連我也遭到一次。

      那天,午休時間到了。大家都在睡,而我卻在寫作業(yè)。我還不時地望了望何老師,發(fā)現(xiàn)沒看我我才寫的。何老師發(fā)現(xiàn)我了,給我了一個眼色,我沒注意,繼續(xù)寫。我發(fā)現(xiàn)何老師好像發(fā)現(xiàn)我了,我更加謹(jǐn)慎了。我看見何老師在趴著桌子上睡我也就放心了?烧l知這是何老師的計謀。

      我們都覺得松了一口氣。不料何老師突然醒了,把我們逮了個正著,我和我的同胞們只有認(rèn)罪伏法了。因為我們認(rèn)錯快,何老師就罰我們抄課文。從今往后就再沒有人在何老師面前耍滑,因為這樣會讓他們吃不了兜著走。

      還有一次,我的同桌不信何老師有我們說的那么神乎其神,于是上課開小差,這怎么能逃過何老師的法眼。他被罰寫一千字的檢討。著件事既殺了雞,又儆了猴,一舉兩得。

      我們想跟何老師斗,根本是天方夜譚。還是好好聽話吧!

    六年級我的老師作文13

      那個背影常常浮現(xiàn)在我的腦海里;她,在我最無助的時候輔佐我;她,在我的心中是那么的和藹可親 ……

      我的心中已忘卻不了她對我的恩情,這比山還高,水還深的恩情。在我的心中,她顯得是那么的重要,那么的高尚! 盡管有時,她常會為我們而生氣,教室這時也奇跡般的變得鴉雀無聲,我們常常會偷偷的關(guān)注老師的一舉一動,到這時我才清楚地發(fā)現(xiàn)她比昨天更蒼老,而她也會靜靜地等待著我們,好似要我們認(rèn)識到錯誤,她才繼續(xù)她的講課,我們呢!只好乖乖的聽她講課,上課的效率也在不斷提高中,因此,我還要感謝她! 每一次走進教室,我們都不能看到傷心,憂慮!因為在她的臉上我們永遠都找不到,也無從去尋找!她帶給我們的也是無比的快樂,課堂也常常傳出高興的笑聲 ……

      是啊,教師是一份神圣的.職業(yè),正是有了他們辛勤的耕種,才有了我們這蕓蕓學(xué)子,他們是播種師,這世界大地都有著他們的種子,這些種子也會生根發(fā)芽,來報答他們的恩師,因為他們有責(zé)任,有使命去那么做!

      我心中的老師!我永遠都忘不了,她的恩情!

    六年級我的老師作文14

      我握住筆,我開始思索,我不知道怎樣下筆,如何描寫、是點寫您,還是些您為我們辛苦工作著。霎時間,無數(shù)的詞語:勤勞、樸實無華、平平淡淡、辛勤、園丁,全部浮現(xiàn)在我腦海中,牽動著我的思緒。

      老師,您的職業(yè)被人稱為是最神圣的職業(yè),因為,每一個國家的棟梁都是由老師所培養(yǎng)出來的,老師,您每天總是辛勤的工作,沒有任何怨言的,有人說老師是一位辛勤的園丁師,學(xué)生就像需要修剪的花草;有人說老師是充滿花蜜的花朵,學(xué)生就像一只只渴求花蜜的蜜蜂;有人說老師是陽光與雨露,學(xué)生就像雨露下的`植物。老師您的一生都在為我們服務(wù)。

      老師您雖然是個普通人,但是您的一生并不普通。您有一雙有神的眼睛、有一張巧言妙語的嘴,您充滿了魅力,您有超人的智慧,您雖然是個平凡人,但平凡中充滿著偉大。

      老師您被譽為是拖起太陽的人,這是理所應(yīng)當(dāng)?shù),您總是為學(xué)生付出,有笑有淚、有喜有悲、沒一位教師都希望自己的學(xué)生桃李滿天下,而您卻只希望我們能夠好好學(xué)習(xí),我們不能總是口頭贊揚老師,您的付出是不能用文字所表達的。

      老師我對您說的這些都是你的學(xué)生發(fā)自肺腑的!

    六年級我的老師作文15

      古老師是我們原來的班主任,也是我們原來的語文老師,她教了我們兩年。到了四年級,古老師不教我們了,我很舍不得,也很難過。

      三年級時,學(xué)校開設(shè)了許多社團,我選擇了合唱團。原定每周一次的訓(xùn)練,因為寒假里一場重要的.表演,增加了訓(xùn)練的天數(shù)。不巧,臨時加練的這一天正好和我喜歡的課外班沖突了,我有點猶豫,不知該如何選擇。古老師見到我,看了看手表說:“小希,合唱訓(xùn)練就要開始了,你怎么還不去上課?”“老師,合唱團的時間和我的課外班沖突了,我該怎么辦?“嗯,你可以用我的手機給你媽媽打電話,商量調(diào)換一下課外班的時間。寒假合唱團有比賽,你既然選擇了參與,就應(yīng)該全身心投入,不能分神。相信正式演出的那天,你一定會用自己的歌聲感染臺下的觀眾!薄袄蠋煟抑涝撛趺醋隽!”我開心地回答。

      古老師心地善良,長相也非常好看呢!不信?你看:一頭棕色的短發(fā),明亮的大眼睛下面有著高挺的鼻子,櫻桃小嘴一點點!一看,簡直是仙女下凡嘛!

      古老師是我最喜歡的老師,你想不想見見她呢?

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