我的老師六年級(jí)精選作文
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【一】：我的老師（六年級(jí)/500字）
都說老師像辛勤的園丁，像無私的春蠶，潛移默化地教導(dǎo)著我們。而我覺得徐老師，他就像一位開采者，發(fā)現(xiàn)我們的閃光點(diǎn)，并讓它更加耀眼。又像一位雙面性人物，上課時(shí)高冷得就像寒風(fēng)一般，擺著“木頭臉”，而課外時(shí)，他便180度大轉(zhuǎn)彎，如同暖風(fēng)一般，給人以親切，和藹可親。
徐老師戴著一副眼鏡，那犀利的目光好像透著“寒氣”，確實(shí)讓人感到這位老師莊嚴(yán)肅穆。的確，徐老師對(duì)我們的教育如同閃電一般，暴雨一般，決不允許我們因粗心大意而所犯的一點(diǎn)點(diǎn)的小失誤。他每次批考試卷，就像專家鑒寶似的，一絲不茍。還記得上一次考試，徐老師他簡(jiǎn)直比包公還要嚴(yán)厲！應(yīng)用題更是毫不留情，即使結(jié)果完全正確，他也要雞蛋里挑骨頭。偵查做題過程和芝麻般的小細(xì)節(jié)，再以一個(gè)不堪入目的“×”KO！他總讓我們引以為戒，不要再粗心大意了，或許正是這種“魔鬼訓(xùn)練”讓我在數(shù)學(xué)成績(jī)上有所提高。
而課外時(shí)的他，就像一個(gè)孩子。和我們一起談笑風(fēng)生，開玩笑，只讓人覺得他就像春風(fēng)一般。春游時(shí)的徐老師讓我感覺他只是比我們大一點(diǎn)的哥哥！他教我們?nèi)绾伟溩�，臉上漾出的笑容使我覺得他不是一位老師，而是一個(gè)同我們一樣的少年。他總是手把手地教我們，當(dāng)我們包得像模像樣時(shí)，他就像拿了諾貝爾獎(jiǎng)似的，拍下這美好的瞬間……
這，就是我們的徐老師，雙面性的人物，他卻是我心目中的偶像，一位大哥哥！
【二】：我的老師（六年級(jí)/300字）
我有慈母般的老師，就是我們的副班主任老師左老師。
我的左老師30來歲，中等個(gè)兒，和藹可親。她的臉上十分憔悴，大概是為我們所累的吧。左老師的兩鬢已經(jīng)添上了銀絲。
我的左老師對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。常常有部分同學(xué)不按時(shí)完成作業(yè)，我的左老師就耐心地教育那些同學(xué)。
有一次，我到處亂扔垃圾，左老師知道后，沒有生氣，是慢慢地給我講道理，讓我立下做一個(gè)有文化修養(yǎng)的人的志向，以后才有出息。
還有一次，我和同學(xué)們?nèi)コ浴袄称贰保彩潜蛔罄蠋熆匆娏�，她立馬將那幾包“垃圾食品”扔進(jìn)了垃圾箱里，沒有人敢吭聲……
我的左老師哺育了我，讓我明白了做人的道理，讓我茁壯成長(zhǎng)。
左老師是辛勤的園丁，哺育著新一代的幼苗。
左老師是慈祥的母親，哺育著新一代的棟梁。
左老師是勤勞的農(nóng)民，播下辛勤的種子。
六年級(jí)：李文慧
【三】：我的老師（六年級(jí)/600字）
上了六年級(jí)，我們班迎來了一位新的語文老師（班主任）。她姓俞，我們都親切地叫她俞老師。俞老師是學(xué)校里一位無人不知無人不曉的嚴(yán)師，同時(shí)俞老師也是一位很細(xì)心的老師。
俞老師一頭卷卷的短發(fā)，顯得她精神抖擻。她淡淡的眉毛下是一雙不太大的眼睛，單眼皮又顯得炯炯有神。俞老師的眼睛雖然不大，但是眼睛卻銳利的像只老鷹。每次哪個(gè)同學(xué)在上課做小動(dòng)作她都能看得一清二楚。俞老師的耳朵可靈了，哪個(gè)同學(xué)在課堂上說悄悄話，她都能聽得清清楚楚。
每次做學(xué)校作業(yè)前，俞老師都會(huì)把比較難的題目和比較容易做錯(cuò)的題目都給我們講一遍。幫我們分析題意，使我們很容易就做出了題目。在布置家庭作業(yè)時(shí)，俞老師總是會(huì)把課時(shí)特訓(xùn)上一些我們自己可以獨(dú)立完成的題目留給我們當(dāng)家庭作業(yè)。其他比較難的題目在學(xué)校里完成。俞老師的這種方法還可以避免很多的涂涂改改。對(duì)我們和老師都有很大好處。
在本學(xué)期的第一個(gè)周末，俞老師給我們布置了一篇題為：‘‘開學(xué)啦……’’的周記。因?yàn)橹苡浀谝淮螌懞玫男Ч]有讓俞老師滿意，所以在星期一我們?nèi)嗤瑢W(xué)都重新寫了周記。俞老師不知疲倦地對(duì)班里的每一個(gè)同學(xué)都進(jìn)行了輔導(dǎo)。第一個(gè)同學(xué)來了，俞老師說道：“寫校園的變化就要按看到的順序?qū)�。走進(jìn)校園你最先看到……”有的同學(xué)已經(jīng)重寫二三次，可是還是寫不好。俞老師就把周記本“啪”地一下重重地扔在地上。那時(shí)的俞老師像極了鐵面無私的包青天。
如果俞老師是一位辛勤的園丁，那我們就是花園里一朵朵含苞待放的花朵；如果俞老師是一棵參天大樹，那我們就是大樹下一株株綠油油的小草；如果俞老師是一片蔚藍(lán)的天空，那我們就是天空中一朵朵悠悠的白云。
【四】：我的老師（六年級(jí)/600字）
老師是辛勤的園丁，我們是那嬌艷的花朵，老師辛勤勞動(dòng)，才有了我們的芬芳，我們茁壯的成長(zhǎng)更是離不開老師對(duì)我們的關(guān)心。
我很喜歡教我們數(shù)學(xué)的呂老師，她從來都好象不知道疲倦的給我們講課，每當(dāng)早上輪她輔導(dǎo)我們數(shù)學(xué)的時(shí)候，她總是比我們來得都早，有時(shí)有些同學(xué)來晚了她總是把自己剛才講在重復(fù)一遍，批改作業(yè)時(shí)，她格外認(rèn)真，一絲不茍的拿著紅筆修改，從她的眼睛里可以出她多么的仔細(xì)呀，晚上，我們放學(xué)回家的時(shí)候，她總是留下來不走，幫助值勤同學(xué)，有同學(xué)問她為什么幫他們打掃衛(wèi)生，她總是笑呵呵的說；今天下午我負(fù)責(zé)你們，就要負(fù)責(zé)到底。她笑著說著，不知道帶給我們多大的震撼。
我印象最深刻的一次是，有一天，呂老師早上把作業(yè)上作題方法給我們講了講，讓我們大致理解意思。發(fā)作業(yè)時(shí)，我作業(yè)錯(cuò)了一道題，由于處于好學(xué)生的心理，我就拿起筆草草的把錯(cuò)題改了一遍，飛一般的跑到老師辦公室，只見呂老師拿起一根紅筆，正在疲倦的改著我們卷子。呂老師一望，看見了我，便說：是過來改題的吧，拿過來吧。說著，便拿起我的練習(xí)冊(cè)，仔細(xì)的看著我的的錯(cuò)題之后說：XX，你怎么還錯(cuò)著啊，是不是不會(huì)呀？��？我驚叫出了聲，又仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍，可是還是沒錯(cuò)呀？難道是老師看錯(cuò)了？呂老師仿佛看透了我的心思，揉了揉眼睛，對(duì)我說道：你看著個(gè)三角形。她娓娓而談，每一句都解開我心里的疑團(tuán)，讓我逐漸明白了著到題的意思，怎樣做。下午，呂老師又來給我們上課，她滿富朝氣的走來，與我在辦公室看見那疲憊的模樣截然不同，忽然，她說：同學(xué)們，今天上午有一道題，XX同學(xué)出錯(cuò)，我看大家也是一知半解，所以，再來講一講。
花兒以它馥郁的芬芳回報(bào)園丁，小草以翠綠回報(bào)春雨，我就以優(yōu)越的成績(jī)來回報(bào)呂老師吧！
【五】：我的老師（六年級(jí)/700字）
我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，即將要度過六年的小學(xué)生涯了，教過我的老師不計(jì)其數(shù)，數(shù)也數(shù)不清，但是最令我印象深刻的，是我現(xiàn)在的班主任李老師。
雖然我是從深圳那邊剛剛轉(zhuǎn)過來，但是李老師的講課別有一番風(fēng)味，把我吸引住了。首先讓我們默讀新課文，之后請(qǐng)同學(xué)們用小標(biāo)題的方式分好類，把課文簡(jiǎn)要的概括一下，既鍛煉了我們的表達(dá)能力，又巧妙地把同學(xué)們帶進(jìn)了課堂。李老師還有一個(gè)與眾不同的講課方式，她先把重點(diǎn)部分講掉，講的同時(shí)把其它的內(nèi)容一起牽扯進(jìn)來，這樣講課的速度就會(huì)更加的快。
別看李老師講得快，她講的課可以說是惟妙惟肖，如果我們班的所有的同學(xué)都積極發(fā)言的話，這將是一個(gè)多么完美的課堂啊！
對(duì)了，我真是糊涂��！講了這么久。還沒有介紹李老師的外貌呢！她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，課堂上所有人的一舉一動(dòng)都逃不過她的眼睛，一張不大不小的嘴巴天天傳授知識(shí)給我們，真是不容易��！
聽同學(xué)們說，李老師還是全校僅有的三名特級(jí)教師之一呢！來到這個(gè)班上，是我一生中莫大的榮幸！
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽前，李老師告訴我們，不管結(jié)果如何，只要努力了，就已經(jīng)是最棒的了。不過就在第一局我們就輸?shù)袅�，老師馬上說：不要灰心，繼續(xù)努力。我們馬上重振旗鼓，把比分拉了回來，不過在第三局，由于女生又嫌臟，又嫌累，一點(diǎn)兒力氣都沒有用，結(jié)果我們?cè)诘谌志捅惶蕴�，可以說是慘敗。老師又安慰我們：失敗乃成功之母，下次繼續(xù)努力就好了。老師的話讓我們的心田感到一絲甘甜，讓我們的心里感到十分溫暖。
李老師還經(jīng)常帶病上課，我們見了都十分心疼，真想去倒杯水給老師�。∵@也足以證明她是一位盡職盡責(zé)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，澆灌著我們這六十六朵向日葵。
這樣的老師我們?cè)趺茨懿幌矚g呢？難道不是嗎？
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