我的老師六年級(jí)作文推薦
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本文《我的老師六年級(jí)作文推薦》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
【一】：我的老師（六年級(jí)/500字）
是誰伴隨著我們長(zhǎng)大？是誰把知識(shí)傳授給我們？是誰把青春奉獻(xiàn)給我們？是誰讓我們成為國家的棟梁？那個(gè)人就是你我們的老師。
您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以概括為兩個(gè)字燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。
我記得老師總是默默地為我們付出許多的東西，班上出了什么事情都是你幫我們解決，有什么任務(wù)你都要我們做得最好，同學(xué)們就說你不好，其實(shí)你是為我們班爭(zhēng)榮譽(yù)，這些是我們都記得清清楚楚的，我們不會(huì)忘的。
我還記得有一次校長(zhǎng)他們來我們班聽課，你為了弄好一些資料，一晚上沒有睡覺，過了第二天你的眼圈有點(diǎn)黑黑的。你真是辛苦啊，老師。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
請(qǐng)大家也要記住一句話：教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！
【二】：我的老師（六年級(jí)/450字）
一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，一雙會(huì)說話的眼睛，一張能說會(huì)道的嘴巴。她是誰？她就是我們的班主任——張老師。
張老師非常勤勞。有一次，我早上七點(diǎn)十五分到校，覺得自己來得很早。但當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，張老師早就到了，正坐在座位上，聚精會(huì)神地批改著堆得像小山似的作業(yè)本，仔細(xì)地檢查作業(yè)本上的錯(cuò)誤。張老師有時(shí)批著批著，會(huì)不由自主地停下筆，時(shí)而皺起眉頭，搖搖頭，然后一筆一畫地修改；有時(shí)她卻又舒展眉頭，情不自禁地點(diǎn)點(diǎn)頭，露出滿意的笑容。每當(dāng)我們放學(xué)回家了，張老師卻還留在學(xué)校里，默默地批改著作業(yè)，到了大約五點(diǎn)鐘，張老師才拖著疲憊不堪的身軀回到家。每一天都是如此。
張老師不但勤奮，而且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富。每次上作文課，張老師都會(huì)制作好PPT，然后有聲有色地給我們朗讀幾篇范文，再把許多好詞好句寫在黑板上。當(dāng)我們寫作文時(shí)，張老師會(huì)走下來看同學(xué)們寫的作文。當(dāng)看到有同學(xué)寫了錯(cuò)別字時(shí)，張老師會(huì)悄悄地提醒他。
張老師，您是辛勤的園丁，為我們“修枝剪葉”，為了讓我們開得更燦爛、更鮮艷，您費(fèi)盡了心思。張老師，請(qǐng)您相信，我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您。
【三】：我的老師（六年級(jí)/500字）
秋天來了，無邊落木蕭蕭下的時(shí)節(jié)，也是莊稼成熟的季節(jié)，同時(shí)也是我們這班學(xué)生考升級(jí)考試的時(shí)候。
一間暗淡的教室中，坐滿了我的同學(xué)，一個(gè)個(gè)坐立不安，不時(shí)的往窗外望，誰都無心上早自習(xí)。
在嘈雜的細(xì)語中，鄰座的王小紅說道:"秦老師以后可能不來上課了。"這話是向我前面的同學(xué)說的，我不等那個(gè)同學(xué)說話，搶著問：“秦老師要食言不成，他要回大城市嗎？”王小紅撇了撇嘴說：“誰不想在大城市里，在這里給咱們做老師有什么出路�！蔽衣犃瞬唤鷼�，雖然我們這里是小山村，可是也通了電了啊，可以晚上不同點(diǎn)蠟燭了�？墒乔乩蠋熯�沒有結(jié)婚，也不能總是孤孤單單一個(gè)人啊，好像秦老師要回去相親的。想想秦老師就覺得他不容易。
今天秦老師的課還能不能上成？
上課鐘聲終于發(fā)出了，全教師都安靜了下來，只聽的到外面的風(fēng)聲和風(fēng)吹動(dòng)樹葉的聲音。大家翹首以盼，看著教師的門。好像門可以被看穿一樣。大家差一點(diǎn)不約而同的喊出了聲音，門開處，一個(gè)三十來歲，蓄著一頭黑黑的頭發(fā)，身披黑色西服的男老師，精神飽滿，神采奕奕，從容不迫的走上講臺(tái)。全班同學(xué)不約而同的站立起來，高興的大喊秦老師好。秦老師還是像從前一樣客客氣氣的答禮。就開始講起語文課來。
能夠?qū)⒆约旱娜康那啻韩I(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給如我一樣的窮孩子們，是需要強(qiáng)大的內(nèi)心的，秦老師給我樹立了榜樣，我以后上完了大學(xué)，也要去把自己的青春獻(xiàn)給還渴望知識(shí)的孩子們。
【四】：我的老師（六年級(jí)/450字）
曾經(jīng)教過我的老師有很多，但使我記憶最深刻的是教我六年級(jí)的語文老師，她也是我們班的班主任，她是一個(gè)嚴(yán)厲的人，從每天有很多人經(jīng)常受到她的懲罰可以看出，她不僅是我的老師，而且是我媽媽以前的同事。記得有一次，在放學(xué)的時(shí)候，我想和隔壁村的誰誰誰打架，碰巧被她看見了，并且囑咐我中午去辦公室找她，我一聽，糟糕！糟糕！怎么辦？被老師發(fā)現(xiàn)了，怎么好？我焦急得左顧右盼，結(jié)果還是尋找不到解決的方法。中午，我若無其事地和我的朋友去了廁所，并且悄悄地在說老師的壞話，碰巧，老師就在陽臺(tái)上聽到了一切，我那時(shí)的心里是崩潰的，為什么會(huì)這么倒霉？老師頓時(shí)非常生氣，后果當(dāng)然是好嚴(yán)重！通過這件事，我感覺這個(gè)老師有著不同別人的嚴(yán)厲，這對(duì)我的影響非常大。后來，我上到六年級(jí)的時(shí)候，她真的履行了對(duì)我的承諾，但是我的心里總是感覺怪怪的，我也不知道是怎么回事，是擔(dān)心以后怕她報(bào)復(fù)，還是我想多了。我始終都想不清。
有時(shí)，她的嚴(yán)厲中帶著慈愛，有時(shí)，她的關(guān)心中帶著照顧，有時(shí)，她的行為中帶著保護(hù)。她是我一生中遇到過嚴(yán)厲的老師，任何人都無法展示她那種高尚的品質(zhì)，她就是我的老師一一馮海清
【五】：我的老師（六年級(jí)/600字）
大地哺育這每一棵小樹，都希望它們能成參天大樹。而小樹就像是我們，大地就猶如老師。她如辛勤的園丁，他用知識(shí)的甘露灌溉我們的心田。在我的童年中，讓我印象最深刻的老師是向老師，我要感謝他，教育了我整整三年。她很和藹，平時(shí)在班上做什么活動(dòng)時(shí)，她都會(huì)來給我們提一些意見，雖然有時(shí)挨了罵，但自己有錯(cuò)，就學(xué)著去改正。在平時(shí)中，面對(duì)向老師，我也不知哪來的緊張，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過，面對(duì)其他老師時(shí)我并不緊張，而且有時(shí)還馬馬虎虎的。因此，向老師教的語文，我成績(jī)還算不錯(cuò)，但我還是不滿意。
不知為什么，有時(shí)總是惹向老師生氣，但自己一緊張就什么也忘了。有一次，自己沒做或忘做作業(yè)時(shí)，老師也不打我，只是幽默的說：“作業(yè)都忘做了，吃飯?jiān)趺礇]忘?”雖然老師沒有打我，可心里實(shí)在不是滋味。從那以后，我每次都做作業(yè)了。在班上雖然有很多學(xué)生煩她，但我并不煩她，因?yàn)槭撬虒?dǎo)我怎樣做一個(gè)合格的學(xué)生，同時(shí)我自己也懂得了怎樣去做一個(gè)尊重老師的好學(xué)生，雖然我腦子不好使，但我會(huì)努力讓老師您滿意的。有一次做手抄報(bào)時(shí)，我們做了好幾天都沒做完。老師她很不高興，把我們罵的焦頭爛額，只好她親自來幫我們做了，看著她忙東忙西，我們想幫忙，可就是找不找頭緒，弄的亂七八糟的。
就這樣，三年美好時(shí)光就過去了，我馬上要小學(xué)畢業(yè)了。您就不再是我的老師了，但我不會(huì)忘記您的，也許在未來的某一天，某一個(gè)地方，我們還會(huì)再見面的，無論未來的我貧窮和富貴，都會(huì)一樣的尊重您，因?yàn)槲业某删投际悄c很多老師換來的。你們?nèi)鱿碌姆N子，它們會(huì)生根發(fā)芽，開花結(jié)果的，他們雖然各自離開您去了另一個(gè)地方，但他們的根永遠(yuǎn)在這里生長(zhǎng)，我們愛您——我的好老師!
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